園長工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的園長工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
園長工作總結1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，上學期的工作就結束了，回顧上學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實�！盀榱嗣恳粋�孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在上學期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了上學期的工作。
本學期，自己積極適應新時期教學工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事們請教，結合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使班級教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現將本學期的教學工作總結如下：
一、認真備課教學
按教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。
二、堅持學玩結合
在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現學生的主作用，讓學生動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。
三、謙虛虛心請教
在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。
四、教育教學工作
1、為幼兒創設一個良好的教育環境。雖然本學期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環境，利用有限的場地著力創設了數學區、美術區、識字區等各區角。在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點發展需要投放活動材料，根據主題開展設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導幼兒積極認識參與區域活動，滿足幼兒發展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、結合主題教育內容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新年節日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來，激發幼兒對新年的期盼心情。
3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學成語、學會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數數、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。
園長工作總結2
隨著龍年的到來，20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號!這個學期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成績。雖有不少的收獲但也有不足，現將一學期各項工作總結如下：
一、實行目標管理，建立各項規章制度，
本學期為實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。首先在開學圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現幼兒園的目標。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發現問題及時溝通，及時協商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。
二、堅持保教并重，注重提高教師素質。
一直以來我們注重樹立良好的教師形象，使教師的言行符合師德規范，成為幼兒的表率，開學初我們制定了本學期的目標，計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時又根據實際情況學習規章制度，使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應講究方法，凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。在此項工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長的好評。
保教是幼兒園的中心，我們重視對教師的學習和培訓，加強對教師的培訓工作是我園教學工作的首要任務之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，通過聽、講、評等活動進一步提高和促進每個教師的自我發展。開學初就由教研組長李未未，英語教研組長羅小清給教師們上示范課，對全體教師進行了培訓。本學期教研工作都按計劃有條理的進行，教研活動開展取長補短方式，各項自評、互評經過多次的學習、教育教師們認識到教育的重要性，提高了保教的質量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個教師，通過指導以及她們的努力學習，取得了很大的進步。
三、完善教研活動，推動幼兒發展
1、，根據我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈、蒙氏數學，以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，老師要根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發展需要的學期目標。開學初，我們按目標認真制定計劃、做好教學進度，特別是蒙氏數學，是新增設的.新學科，教師的教學難度很大，但通過教師們的努力下，都按要求完成了教學目標。
2、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，游戲與領域活動有機結合，提高幼兒整體素質。各班還根據季節和節日開展。各班開展了教師節活動，十一國慶節的活動，八月十五中秋節的活動、圣誕節、元旦的慶�；顒�。這些活動的開展，加深幼兒對節日的了解。我園通過這些慶�；顒�，讓孩子們在參與制作中獲得自信，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩!這些活動，讓所有小朋友都感受到了快樂。
3、加強教研力度，開展多項特色教育，促進幼兒全面發展，本學期幼兒參加第九屆全國幼兒成長的足跡創意美術大賽，有30名幼兒獲金獎、特金獎。
4、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，增進家長和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學風采，感受孩子在園的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，家長們仍來參加開放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。
本次活動給教師帶來了啟發，也使家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家園之間的交流與合作。
家長也給予了較好的評價。各學科經過期末教學質量考核，每個班的成績都不錯，特別是大3班的語言、手指游戲，大大班的語言、數學;大2班的英語，蒙氏數學、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績都比較好。
四、衛生保健方面
衛生保健工作是幼兒園安全工作的一部分，是必須要抓好的工作。在工作中，我們認真貫徹落實上級各種文件精神，做好衛生保健工作。
一是嚴格執行從業人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持每天的晨檢制度，早班的老師來到后，首先開窗通風，對陸續來到的孩子逐個進行晨檢，做到“一摸、二看、三問、四查、五檢”，詳細記錄家長的要求。如需要服藥的，老師就要認真看藥，詳細記錄服藥的劑量和服用的時間。三是按照上級的要求堅持每天的消毒制度。對杯巾每日一消毒，活動室、寢室空氣每天進行紫外線燈滅菌，衛生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛生。四是堅持持以預防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據節氣及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，五是執行體格鍛煉制度，督促各個班級到室外進行散步、游戲、做操，確保每天2個小時的活動時間。六是嚴格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到每天打掃衛生。不購買過期、腐爛變質的食品，沒有食物中毒事件的發生。
在上級部門的幾次安全、衛生、保健檢查中，都給予了很好的評價。
五、從保證幼兒生命安全出發，認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，主要工作由朱海霞負責，加強對安全設施進行檢查，登記維修。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財產的安全。我園繼續與全體教職工簽訂安全責任書，全體教職工都有較強的安全防范意識，切實做好相關的安全防范工作。一是安全小組定期對園內大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設備等安全檢查，發現文問題及時改進，徹底消除隱患。二班級保教人員能認真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規活動，，杜絕了幼兒傷害事故的發生。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好，保育人每天堅持做好負責各班幼兒上車前的準備，接送車工作人員工作也很不錯，，既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長的工作，深受家長的好評;廚房工作人員安全工作也做得很好，食品安全工作最難把關，但她們保證了幼兒的食品安全，這么多年都無食品安全事故，希望我們都繼續努力，最大限度地杜絕不安全事故的發生。
六、家園共育，促進幼兒良好的發展
一學期來，我園根據幼兒園的實際和家長的需要采用多種形式開展家長工作。如：家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳，方法等，我們通過接送幼兒來園，離園時間與家長互通幼兒的發展情況，是家庭與幼兒園的教育達到一致。
1、由于本學期新生較多，，特別是小班、中班，很多幼兒是剛來幼兒園，教師為了穩定幼兒及消除家長因人多而擔心照顧不好的顧慮，老師們都共同克服困難，盡心盡力照顧好每一位幼兒，經常推遲下班時間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細心照料下，幼兒很快適應了幼兒園生活。很快就喜歡來園了，家長們的臉上又露出了滿意的笑臉。還經�？洫勊齻儭４蟀�、大大班，開學初由于幼兒人數較多，家長開學時有點抱怨，但經過她們的共同努力做好家長工作、細心呵護幼兒，消除了家長的顧慮，家長們看到孩子的進步和成長都很開心。
2、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，增進家長和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學風采，感受孩子在園的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，家長們仍來參加開放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動給教師帶來了啟發，也使家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家園之間的交流與合作。
七、堅持做好《幼兒成長檔案》
為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性，促進教師間的相互交流、相互學習，20xx年11月15-16日，我園開展了幼兒成長檔案展示評比活動，我園專門分成幾個檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評，對成長檔案進行檢查、評比，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面進行評比�，F場展示的各年齡段的幼兒檔案，內容豐富，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄，有教師的文字記錄，從學習、生活、游戲等多方面展現了幼兒成長的點點滴滴。
評比活動過后，檢查小組做出了針對性的指導與評價。本次評比活動不僅僅是一次評比，更是一次交流、一次享受，大家在觀摩學習的過程中，互相挖掘自身特長和存在問題，增進了相互間的交流、評價，有效地推進了家園的和諧共育，充分發揮了幼兒成長檔案的教育價值。教師們對成長紀念冊由陌生到熟悉到創作，每一本成長紀念冊都凝聚著教師們大量的心血，傾注著教師們對孩子的愛，這是我們送給孩子們最好的禮物。
雖然在本學期我們的工作取得了一定的成績，但也有不足，如安全管理工作要進一步細化，防范意識有待加強;教研活動和業務學習要再更切合實際、更有針對性;幼兒的常規培養以及體育游戲活動等還有待加強，班組人員的互相合作仍需改進等等。
下學期，我們將繼續圍繞教師職業道德規范加強教職工的職業道德教育，加強幼兒動手、動腦、動口的能力;加大對幼兒良好常規、幼兒語言發展、身體發展、文明禮儀教育的探討，進一步促進我園幼兒在這些方面的發展。
我們一起走過的20xx年，是充滿感動的一年、是滿懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個新臺階，是你們的智慧和力量譜寫出一個又一個教育新篇章，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團結向上。
我們相信在20xx年中，我園依然會充滿朝氣、充滿活力，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
園長工作總結3
本人期能嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，處處以一名教師的職業道德嚴格要求自己，敬業愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內各項活動，工作認真，圓滿完成各項工作任務。成績顯著，多次受到上級領導、家長和孩子的好評�，F就一年來的工作總結如下：本人能在工作中處處以身作則，起模范帶頭作用。能團結全體老師，能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務，如開展班級集體備課;探討幼兒常規建立;組織老師設計主題活動;指導、設計“六、一”大型聯歡會;制定各項計劃等。在工作中，我處處以一名領導的身份嚴格要求自己，不計較個人得失，關心同事，組織各班互幫互助，一起制作活動區材料，共同設計各班主題環境。以自己的教學經驗和業務能力幫助和輔導青年教師提高業務能力和活動組織能力。以達到共同提高，共同進步，成為互幫互助、團結向上、非常有凝聚力的集體。使得xx幼兒園在各項活動中都能起模范帶頭作用，多次受到中心和開發區教委領導的表揚。
一年來，能認真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工，組織召開班務會，做好家長工作和班級環境的規劃和設計。帶領班級教師認真完成幼兒園各項任務。本人能根據不同班級幼兒的實際發展水平和班級工作情況幫助教師制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有農村特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節日教育活動;摘各種蔬菜的動手實踐活動；開展手工制作活動等。能根據孩子的興趣設計每一個活動，激發幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，如何洗手;幫助幼兒改正不良衛生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養，增強幼兒的安全意識。平時能積極組織教師向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，利用各種自制玩具發展幼兒身體動作的協調性。在活動中注意培養幼兒的安全意識，學習自我保護的方法。
在教育教學方面，我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養幼兒的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。經常利用家長接送孩子和家長會的機會，向家長宣傳幼兒園辦園思路，新的教育理念，幼兒園的活動安排，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每學期發放
一次《家園聯系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議;讓家長了解幼兒園的活動情況，并指導家長如何在教育孩子;結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發家長參加集體活動的興趣，因此幼兒園的工作得到了家長的支持與好評。
園長工作總結4
20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。
一、強化內部管理，提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。
二、狠抓內涵建設，提升教育質量
在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下，基本實現了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。
我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎，不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究，強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念，強化服務意識。
面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發展壯大�；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼⻊找庾R的培養，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛，強化領導班子值班檢查監督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛生安全工作常態達標，本年無一例責任事故發生。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!
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