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      1. 音樂組工作總結

        時間:2024-10-26 20:02:24 工作總結 我要投稿

        音樂組工作總結15篇

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的音樂組工作總結,希望能夠幫助到大家。

        音樂組工作總結15篇

        音樂組工作總結1

          本學期即將結束,在這一學期中,我們音樂教研組緊緊圍繞校領導提出的新要求和音樂課程標準,以激發學生的藝術愛好,提高學生的審美情趣為目標,在各級領導的關心、支持、幫助下,全體音樂教師立足崗位,團結協助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學任務,現將本學期的工作簡要總結如下:

          一、組織學習,制訂教學計劃

          開學初,組織全校音樂老師進行學習,認真鉆研《音樂新課程標準》,《小學學科教學基本規范》共同探討,豐富組員的理論水平。

          教研組根據學校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃,并在日常教學中認真執行。

          二、認真備課,優化音樂課堂

          根據學校要求每個音樂教師做到認真備課,認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。教學中以新課標教育理念為指導,重點強調課堂常規的`規范化,突出欣賞教學,充分利用現代化手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。重視對學生的“過程性評價”,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,努力做到全方位的去評價每一位學生。

          三、開展活動,提高教學能力

          1、定期組織主題研訓活動

          利用集體備課時間開展主題研訓活動,針對“小學生音樂課堂常規的養成”、“師生活動有效研究”“如何提高學生的識譜能力”、“提高音樂欣賞教學的實效性”、“音樂期末評價方式”等課堂教學內容進行了相關探討,大部分老師都能按時參加,積極發表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步,做到了有主題、有內容、有實效。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案、論文等,并認真做好筆記,注重了多媒體在教學教學中的運用。

          2、參加各級音樂學科聽評課活動

          音樂組教師在認真備課、上課,做到教學五認真的同時,還多次外出聽課活動,在聽課、評課與研討活動中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學水平。

          教研組內還通過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學能力。

          3、積極開展音樂社團活動

          本學期,音樂組每位教師發揮個人專長,積極承擔各類音樂社團的培訓任務,共開設合唱、舞蹈社團課程,并根據學校要求,有計劃、有目標的開展社團活動,努力提高學生的藝術修養,提升我校的藝術教育品質!

          四、競賽評比,促進藝術教育發展

          我校舞蹈團學生表演的舞蹈《向著夢想奔跑》參加區舞蹈比賽,獲得一等獎,受到專家及群眾們的一致好評。

        音樂組工作總結2

          〈一〉、九月份由教務處、教科室舉辦的關于“青年教師兩筆一畫,教學基本功”大練兵活動。三位老師成績良好。陳艷芳老師所排高一年兔子舞參加第31屆校運會開幕式表演,陣容強大,動作多樣、新穎,獲得了好評。

          〈二〉、本組老師準備的文明學校,一級達標驗收復查材料完整。

          〈三〉、XX老師與XX中學賴XXX老師同一年段(高一年)公開教學觀摩課準備充分、認真,課堂效果甚佳,得到同行的好評。

          〈四〉、在常規檢查中,教案的'幾個環節老師們寫得很詳細、認真,虛心學習,完成本學期的聽課節數,并做點評。

          〈五〉、XX老師被集美區抽考課件制作,成績合格。

          〈六〉、在初一、二年組織并訓練合唱第二課堂,提高同學們的音樂素養,活躍了校園生活。

          〈七〉、制作音樂組成果及活動情況展板,生動、真實、美麗,得到老師們的稱贊。

          〈八〉、XX老師參與XX區的“走進新課程的征文”活動,并積極投稿。

          全組成員順利的完成了本學期的教育教學及各項工作任務,今后我們將更加努力,把各項任務做得更好。

        音樂組工作總結3

          隨著新課標的全面實施,教育改革的逐步深入,學校的音樂教學越來越顯示出其重要性。我片區音樂組在全組教師的共同努力下,音樂科目的教學教研水平不斷得到提高,教研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃,各項教研工作得到了順利的開展,圓滿完成了本期計劃任務。現將本期音樂組的工作總結如下。

          一、 教學工作

          1、學科教學:

          我片區音樂教師能認真學習新的音樂教育大綱和課程改革標準,領會新精神,做好課堂音樂實踐等常規工作,大力推進素質教育,致力提高學生的全面素質,發展學生個性。期初,教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中,能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質教育展示活動”為主要手段,加強教學研討,準確把握大綱,理解教學目的、要求,深刻領會每節課的重點,難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內容,并以課后組織學生的作業展評為輔助手段,注重培養學生的動手能力和情感目標,激發學生追求美、熱愛生活的熱情。

          2、教學科研:結合學校開展賽課為主的練兵活動,努力提高新教師及轉崗教師的業務能力

          本期學校開展了豐富多彩練兵活動,利用開放周時間組織音樂教師進行聽課,并共同參與評課,這樣能起到傳、幫、帶的作用,促使教育質量的不斷提高。本學期公開課有:新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》;吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》;今年轉崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等,這三堂課共同特點是:堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。通過磨課,既發揮上課教師的積極作用,又發揮教研組的群體智慧作用。在11月底,我們還組織各校專職音樂配合片區崗位大練兵活動,開展課堂教學設計比賽,活動中,每位教師根據自己日常積累,活學活用,將理論和實踐相結合,寫出了一篇篇優秀的課堂教學設計;同時,我們還利用每月的教研會,對于教師遇到的問題,如教材重難點的把握,個別教材深入分析等,進行集體討論,及時解決,發揮群策群力作用。

          二、第二課堂 :發展有特色的藝術活動,促進學生的全面發展

          為了深入實施素質教育,培養學生的興趣、愛好,發展學生個性,學校常年建立的音樂組興趣小組有二個,一個是以舞蹈為主的興趣小組;一個是以合唱為主的興趣小組,除此之處,學校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等,隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓練時間。這些興趣小組深受學生的喜愛,吸引了大批學生積極參與,并在各級各類比賽中取得了良好的成績。

          取得的成績:

          如:蔡一雪老師指導的學生在集美區小歌手比賽中獲得一等獎;紹熙華、凌潔老師指導學生在集美區小歌手比賽中獲得三等獎;洪秀梅老師指導的學生在集美區小歌手比賽中獲得二等獎。

          在學生能力得到培養的同時,音樂組的教師通過各級各類培訓和繼續教育,通過學習、借鑒優秀教師、前輩們的'教育經驗,通過學習先進的教育教學理念,不斷充實自己、提高自己,并通過自己的教育教學實踐和課后研討、反思,自身的素質和業務水平也得到了很大的提升,能力取得了長足的進步和發展。

          三、存在的差距與不足

          盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題。

          存在問題:

          1、對音樂學科研究的深入程度還不夠。對音樂教學中如何更好地整合其內容和形式,如何有效地實施好教材,需要有更進一步的理性的思考。

          2 、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發展的矛盾,還缺乏正確的認識。

          3、音樂課堂教學的質量還需進一步提高。

          教師對教育教學科研的研究力度還需加大,特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學質量需進一步抓好,課堂的教育管理還需進一步規范。

          以上這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習,提高認識,樹立的新的教育理念,以認真的態度,積極投入到新的課程改革實踐中去,努力提高自己的教育教學水平,爭取取得更大更好的成績。

        音樂組工作總結4

          時間過的可真快呀?轉眼間,我又老了一歲,我還依然記得,我到實小上班的第一天的情景,那時無比的高興和興奮,那時的我渾身上下總有使不完的勁,滿腦子都是想著怎么樣能讓自己做一名合格的人民教師。為什么時間總是在我們不經意間悄悄的都溜走了呢?我靜下心來,想了想,算了算,我在實小也整整工作了10個年頭了,由一名年青教師慢慢變成了一名中年教師了;仡欉@學期的所做所想,我的思緒重新整理一遍。

          這學期重點工作就是緊抓音樂教學質量,備好每節課,上好每堂音樂課,發揮每位音樂老師的特長,形成自己的音樂風格。能夠根據每個年齡孩子的特點,嚴格按照新課標的理念,實施教學,當遇到迷惑的時候,能夠利用每周教研組教研活動時候,開展豐富多彩的.教研活動,能夠及時的把問題解決掉,每周老師還利用課余時間,練習自己的基本功,不斷增強自己的教學水平和業務能力,和現在快速發展的社會接軌。

          教科研方面我們也是開展的豐富多彩,本學期全區的音樂教研組長會議在我校開展,上午一、兩節課在行政樓209會議室開會,第三節課聽了我一節有關合唱教學的展示課,時間比較緊,只給了我兩天時間的準備,不過上的情況自己覺得還是比較滿意的,在課上我們一起探討了有關合唱方面的事情,都頗有收獲。還寫了一篇隨筆發表在溧水教育上。本學期由王瀟老師上了一節組內研究課,課題《豐收之歌》,她利用自己的特長,在四(1)班上了一節精彩的綜合課,受到組內老師的一致稱贊。劉云潔老師在南京春江小學上了一節聯片課。課題為《其多列》在低年級段開展合唱訓練,這可是一個大膽的嘗試,在這之前,我區徐本敏音樂教研員老師還多次來我校進行指導。劉老師還寫了一篇教學案例名叫《等待,讓每一朵含苞綻放》榮獲市二等獎。

          這學期我們音樂組的重點工作還有就是溧水區的教育局舉辦的第八屆藝術月活動,活動形式是以合唱的形式展示,我組我和楊z花老師主教練,王z老師協助。為了這個活動我在上學期就已經開始準備,在選擇隊員上有著嚴格的把關,要從音高、音準,音色和調性這幾個方面來考慮。從眾多歌曲當中,我校選擇了《庫斯科郵車》和《月亮月光光》這兩首歌。這兩首歌在情緒上和風格上都有所不同。在學校領導和班主任的支持下,通過全員的努力我校榮獲一等獎的好成績。

        音樂組工作總結5

          回顧本學期的教研組工作,是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個方面對本學期的工作進行一個小結。

          一、教研活動的開展

          這學期音樂組的教研活動內容比較多。第一個是課堂教學,我們除了進行校內的公開課、研討課等課堂教學活動,還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學能力。在10月份進行的溫州市直優課比賽中,我和王斯斯老師分別獲得了優課一等獎,在11月份的溫州市優質課比賽中,我和朱子敏老師分別獲得優質課二等獎。此外,12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂組的常態課進行突擊調研,獲得好評。

          二、課程和校隊

          音樂組延續上學期的課程和校隊建設,分別開設了“舞蹈、合唱和管樂這三只校隊。以及表演唱、陶笛這兩節微課。各小組的負責老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,一個學期下來,孩子們也收獲頗多。

          三、藝術活動

          首先說一說學校的藝術活動,這個學期音樂組做的戰線最長,最突出的貢獻就是本次的十佳藝術比賽了。從十佳歌手、十佳樂手到十佳舞者,無不看到大家的努力和付出,后續在與大家們分享。其次在課程和校隊建設的基礎上,我們也在不斷的給孩子們進行藝術實踐。首先是王斯斯老師帶的.舞蹈隊,在頒獎典禮中進行了開場舞的表演;王斯斯帶的形態特長班,我帶的表演唱和朱子敏老師的陶笛分別進行了肯恩的微課展示;李思遠帶的長笛特長班在結業典禮中進行了匯報。

          除了學校的藝術活動,我們教師自身也在教研員的引領下進行了技能的提升。這是本學期我們進行的阿卡貝拉的排練現場和微視頻表演。

          這就是我們本學期音樂組從9月份一直持續到年底沒有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學期!而接下去下個學期的教研工作,主要從以下二個方面展開。

          首先是課堂教學,在學校要求的教學成果展示中我們也發現了自身的不足,接下去也將圍繞課程標準,以年級段為單位,開展音樂課堂教學,把重點落實在各年段學生教學目標的達成和教師教學能力的提高以及學生表現力的加強上

          其次是課程建設,繼續上學期的課程內容,結合每個老師的特長,發現培養一批藝術生。著重放在校隊的建設發展上,為明年的溫州市藝術節做好充分的準備,爭取再上一個臺階。

        音樂組工作總結6

          本學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作:

          一認真制定教學計劃

          根據學校的.和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練,為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備,都取得了較好的成績。

          二定時認真開展教研組活動

          定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動,劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課,讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好。

          三認真對待學校各種活動

          9月份,加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心,快樂伴我行"中隊主題會,音樂組負責其中的演出部分,獲得好評。

          10月份,與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。

          11月份,承擔學校大隊主題會中合唱,舞蹈的編排與演出。

          12月30日,合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽,李添,范浩田等同學脫穎而出。

          組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核。

          總之,本學期的收獲是有的,但不足之出更多,這需要在今后的活動中逐步加以解決。

        音樂組工作總結7

          音美教研組共有3人,其中,音樂教師1人,美術教師2人。近年來,在學校的正確領導和市教育局教研室的業務指導下,我組結合音美新課程改革,緊緊圍繞藝術教育的規律,用心探索藝術教育的有效途徑,在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績,現將工作總結如下:

          一、以課堂教學為主線,努力提高學生鑒賞美、創造美的能。

          在全面貫徹藝術新課程的指導思想下,本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍,關注網絡中有關教育的新動態,不斷吸取相關的理論和經驗,樹立適合自己教學的新型教學理念。

          在教材的運用中,體現多元化,突出藝術經典,關注學習經歷,重視過程評價;在教學中,充分運用現代教育手段,將音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的視聽欣賞,美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞,開拓了學生的視野,激發了學生的學習興趣,并根據學科特點,確立以學生為中心的教學思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發學生的用心性、創造性、參與性,透過即興表演、即興創作等形式,使學生的個性特點得以充分培養和體現,同時也豐富了教學資料,活躍了課堂氣氛,提高了學生的藝術品味。

          二、以特長生輔導為抓手,不斷提高我校藝術教育水平。

          在搞好日常教學工作的同時,本組教師還利用業余時間為我校藝術特長生進行專業輔導,幾年來已有幾十位學生透過輔導升入高等藝術院校。對于特長生,我們制定了詳細的輔導計劃,配備兩名精干的輔導老師,按時按計劃進行輔導。具體做法是:

          1、端正思想、從嚴要求

          藝術類的學生,要想取得專業上的不斷進步,就要調整好自己的心態,踏踏實實,循序漸進地不斷學習和提高。作為專業老師,不僅僅在專業技能上對學生進行輔導,還要很好地幫忙和指導他們端正心態,教育他們要持之以恒,不能取得一點成績就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業上取得突破,就要堅持不懈。

          2、認真輔導、因材施教

          我校的藝術考生,專業素質和專業基礎參差不齊,而且學生們所學的專業方向也不相同。就美術專業而言,有的學生學習素描,有的學習水粉畫,而有的練習油畫。音樂方面,有的主攻聲樂,有的主攻器樂。另外,還有電視編導專業、主持播音專業,等等。針對這些狀況,我們音美教研組經過分析研究,決定對專業中共性的知識進行集中輔導,而對考生不同的專業技能進行單獨輔導。這樣,不僅僅強化了考生的專業知識,而且也提高了工作效率。

          在輔導工作中,我們還注意引導正確處理好專業學習和文化課學習的關系。對專業基礎好,專業悟性強的學生,我們要求他們在保證專業的基礎上,學習重心向文化課轉移。對文化成績好的同學,我們鼓勵他們持續文化課的優勢,加大對專業的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想,因此,每年我校藝術考生基本上都能透過專業和文化課的考試。

          3、以生為本、盡心盡責

          我們的專業輔導工作,都是在完成正常的教學任務的狀況下進行的。為了保證輔導時間,我們分別安排音樂類每一天下午的'兩節活動課時間,美術類每周二、四下午的活動課時間,臨近考試還增加了周日上午進行輔導。輔導美術時,學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的,老師經常放下休息時間,有時利用中午給學生輔導。由于音樂、表演類的專業技能比較多,不僅僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂,還有舞蹈、朗誦等加試項目,所以需要超多的時間對不同的考生進行不同的輔導,黃遠略老師克服孩子小,人手少,時間緊的困難,盡量擠時間去指導他們。無論怎樣,我們必須保證學生的輔導時間。

          三、采取的方法和措施:

          1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。

          2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,督促教師認真備課,使音教美學能正常開展。

          3、透過聽評課和研討會,促進全體藝術教師的經驗和信息交流。

          4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。

          5、舉辦多種形式的藝術活動,激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質量較高,充分顯示了學生美術水平的提高。

          6、定期組織美術、音樂興趣小組活動,培養和發展學生特長。

          四、今后的努力方向:

          今后我們將繼續以“三個面向”為指針,全面實施素質教育,透過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的潛力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

        音樂組工作總結8

          本學年的教學工作已經結束,在這一學年中,我們音樂組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發學生的音樂興趣愛好,提高學生的音樂審美情趣來開展,努力開發拓展型課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動,為學生創造性、開放性地學習以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試。

          一、組織組內教師學習相關教育教學理論,開展教學基本功訓練,組織參加學校新教師教學比賽。

          開學初,組織全校音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據每學年各年級上下冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。我們音樂組進行了歌唱基本功訓練。組內教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討,在體驗中提煉自己的歌唱體會,并在音樂課堂中不斷進行提升學生歌唱水平的嘗試。從下學期的組內公開課可見,我們音樂組的“專業實踐體驗→教學法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。并積極準備參加學校新教師教學比賽,組內積極聽課、評課。

          二、認真進行教材研討,優化課堂

          每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。

          要做到讓學生們期待,喜歡音樂課堂,在教學中,我們的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的`,課堂中,每位老師注重教學語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來。

          在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,所以,欣賞教學讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,培養良好的欣賞習慣。

          三、認真組織學生開展音樂興趣小組活動。

          在這一學期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學們的綜合素質。本學期活動繼續開展“歌詠”、“舞蹈”小組訓練,選拔有特長才藝的學生,盡量做到讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。在學校開展的社團匯演活動中,學生全員參與熱情高漲,學生素質充分得到體現。

          四、存在不足及今后努力方向

          1、新教師音樂專業素養今后還需不斷提高。

          2、對學生習慣的培養不夠。今后我們將會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養。

          在今后的音樂教學和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

        音樂組工作總結9

          本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平,在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現就本學期工作總結如下:

          一、工作態度:

          本學期我教研組的音樂教育以課程改革培養學生創造精神和實踐能力為著手,努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動。組內老師態度端正,在校領導的關心和指導下,使我組老師更加明確了學校的辦學理念和發展目標,有計劃、有步驟的完成了學校布置的各項工作。

          二、學習狀況:

          積極參加古冶區組織的教師繼續教育;積極堅持組內教研活動:集體備課、積極制定實踐我組音樂課題;并能做到認真聽課學習;組內教師周周都能做到認真備課、講課及教學后進行反思,改進教學方法,激發了學生學習音樂的興趣,從而不斷提高我組音樂教研教學質量。

          三、完成任務情況:

          組內老師圓滿完成了自己的教學工作外,每位老師分別參加區音樂優質課比賽。在校園文化方面我組積極配合建立校舞蹈隊、心音京劇社,為學生搭建展示自己的音樂舞臺。由于時間原因,本學期校舞蹈隊排練了健美操《青春魅力》,因為進入期末復習階段,所以沒有配上音樂。有一些惋惜。

          四、團結與凝聚力:

          本學期組內同志團結一致,積極向上,相互關心幫助,開展了多項活動,組內氛圍很好,有了很大進步。

          五、身體狀況與心態:

          組內教師身體狀況良好,心態平和。

          六、存在的問題:

          我們的工作應有更新的突破和創新。本學期音樂教研組的工作仍存在很多問題,如在工作中仍存在突破和創新不足;在學習電腦音樂制作方面有所不足,但應更加積極主動,不斷充實自己, 以上這些方面需要在今后的工作中不斷改進,做的更好。

          七、今后努力的方向:

          希望我們教研組在音樂教學、藝術特色工作方面繼續努力爭取更大的收獲。認真領會校領導的講話精神,進一步明確我組在學校的'學科定位,吸取其他組優秀的經驗及教學方法;在校園文化建設方面要有新的表現;在課堂教學中積極用好現代教育技術,利用好資源庫;著手重復音樂教材的使用;學習優秀教師的先進經驗,并虛心向老教師請教,積極努力,向科學型教師、創造型教師、學者型教師努力!

          總之,這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今后的工作中,我們仍應繼續努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作,提高全體學生的藝術修養;完善學校第二課堂各團隊的建設,為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

        音樂組工作總結10

          一個學期來,音樂教研組在校領導的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的音樂教學質量做出了一定的貢獻。

          一、堅持理論學習,促進教師素質的提高

          1、本學期學校根據實際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。

          2、為加強修養,提高素質,我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習,學習各年段的教材介紹和優秀課改案例,了解教研課改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。

          二、積極參加音樂教研活動

          我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行,聽課后認真評課,及時反饋,如教學內容安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的'滲透。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。

          三、興趣小組的組織與訓練

          舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃,定時定點進行基礎訓練,學員能認真刻苦的參加,在原來的基礎上有了一定的提高,為明年的藝術節提前做好準備,同時帶動了學校藝術氛圍的形成!

          四、其他工作:

          1、積極組織訓練學生并參加了全市藝術節的廣場文藝調演。

          2、積極配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。

          3、認真配合大隊部工作,配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。

          4、在本屆藝術節比賽中榮獲團體總分一等獎,本組四位教師均被評為“優秀輔導教師”。

          我們將以飽滿的精神,開拓進取,為教育教學工作步上新的臺階而繼續努力。

        音樂組工作總結11

          本學期能全面推進素質教育,加強現代化教育技術,為促進我校的精神文明建設而努力。以科研促教改,作了如下工作。

          1、深入學習中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定。

          音樂教材,是提高公民的音樂素質與藝術素質為目的的。逐漸把構成音樂整體的多種要素采取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學采用了循序漸進的螺旋 型的教材編排,也可以說是素質教育的突破。

          2、提高課堂教學質量,加入音樂理論學習。

          為提高課堂質量,在原有以唱游為主的教學中加入一定的理論知識。如音樂各要素;音高、節奏、力度、速度、結構等,把它們由淺入深,循序漸進,有機地、協調地融入課堂。

          3、全面提高學生的素質。

          以開發學生的聽覺為中心,置他們于音樂天地中去感受音樂、認識音樂、鑒賞音樂、創造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養,教會學生建立敏銳的'聽覺,辨認音的長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息后,以達到審美情趣的目的。

          4、開展教學科研,優化教學結構。

          全面運用現代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟件進入課堂,激發同學們的情趣,能在較現代化的教學中感受音樂及對藝術的欣賞能力。努力做好每一節實驗課的教學設計,總結經驗、大膽創新、以獲得更科學的實驗研究。本學期三位音樂老師分別上了三節音樂欣賞課《音的高低》《動物狂歡節》《民族吹管樂器》》。 每單周三下午進行教研活動,每周一上午為集體備課時間。

          5、辦好第二課堂,培養學生的個性。

          第二課堂給每個學生有了培養個性的機會,這不僅讓學生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂隊的興趣課,充分利用學習時機,讓學生都找到自己的特長。本學期在區首屆藝術節二重唱一等獎,獨唱三等獎。

        音樂組工作總結12

          音樂教研組全體同志在學校黨總支和及各部門的領導下,嚴格踐行如皋市教育局對社會的師德承諾,遵守規章制度,努力學習各項政策法規,提高政治思想素質。

          長期以來,音樂組全體老師,除了平時認真的教育教學工作以外,課題方面、新課程改革研討、音樂學科評價研究、節目創編、排練等方面,進行了集中、認真的研討,開展了扎實有效的工作。在此過程中,老師們獲得了很多寶貴的經驗,也取得了一定的成績。

          1.大家平時能注重資料的收集整理,充實課堂教學內容。全組教師認真學習“新課程改革”的'精神,一直致力于課堂教學的改革工作,并在平時課堂教學中貫徹新思想、新觀念。根據現代教學要求和音樂學科的特點,我們在教學中利用網上信息資源進行備課,用電腦制作多媒體教學課件來輔助教學,特別是在教學研究課中,廣泛運用現代教育技術,使得學習過程直觀形象,學生學起來輕松愉快,教學效果很好。為了讓學生學有所得學有所獲,本組老師不跟風,正確把握新課標精神,既推崇“以審美為核心”的音樂教育,同時也不忘“雙基”的落實,因為只有知識技能具備了一定的儲藏量,才能更好地“審美”,也才能進一步提高審美能力。于是,老師們在教學中對于“審美”和“技能”教育是兩手都在抓,雙管齊下,達到較好的教學效果。在市局大力推行“活動單導學”教學模式的日子里,本組老師結合“自助式”,積極探索嘗試,向縣、市兩級教研員并跨學科向同行請教,不死搬硬套,結合學科特點靈活地運用。教學中不斷總結經驗教訓,進行教學反思,并開展與之相關的課題研究。

          2.認真推行體藝“2+1”項目活動中的藝術教育,克服硬件欠缺、師資匱乏、無教材的困難,因地制宜開展活動。目前,在我校七、八兩年級廣泛開展了易學易教易表演的口風琴教學,采用音樂課專業老師教和各班特長學生做助手學生自學兩結合的方式,取得較好的教學效果。普及口風琴教學的同時又恢復了聲樂、器樂、舞蹈等第二課堂的活動,在南通市體藝“2+1”項目現場會上得到與會人員的好評。積極協助學校做好校園藝術節工作,從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與并努力做好。

          3.其他工作配合學校做好相關中心工作,如健康教育檔案、音樂器材裝備檔案整理,行政值導、英語口語考試、體育技能測試,認真履行職責做好各項考試監考工作等。

          應本市教研室之邀請,陳小麗、徐xx、陸萍老師擔任市中小學“三獨”比賽的評委工作,能認真客觀地對待每位選手,作出公正的評價。應市局教育技術裝備室調遣,徐xx老師利用二天時間赴各鄉鎮對全市初中音樂老師進行鋼琴技術測試。在各測試點,該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對參測人員作出評價,認真聽取他們在實際工作中的要求。在全部測試后又針對普遍存在的問題作講座,特別是實用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學音樂教師教育技術比賽活動中,徐xx老師擔任了教案、說課和現場上課的全程評委,嚴謹的工作態度和對選手客觀的評價得到能上級領導的贊賞。

          本學期,徐xx老師還應局工會和教研室的邀請擔任了市小學中青年音樂教師優秀課比賽、全市中小學生體藝素質測試的評委工作。另外,受外縣(市)邀請,本市教育局委派,該同志赴啟東承擔該縣(市)新教師招聘考試命題工作,命題質量優秀,為兄弟縣(市)引進優秀音樂師資人才作出了相應的貢獻。

        音樂組工作總結13

          音樂教研組的指導思想就是把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導音樂課堂教學實踐,明確學校藝術教育的重要內容,把發展學生的全面素質和個性,培養開朗活潑、積極向上的情緒放在首位;以課堂教學為陣地,從發揮學生主體作用入手,努力培養學生學習的主動性及音樂表現能力和審美能力,養成學生良好的聆聽音樂的好習慣以及主動參與音樂實踐活動,開創音樂教學的新局面。

          經過一學期的活動,取得了一定的成效,但也發現了一些問題,下面就這兩個方面加以簡單的總結。

          收獲:

         、苯處熤饾u樹立了正確的教育觀。

          通過幾年來的不斷學習,更主要的是教學改革的大趨勢的影響,全組教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,老師們勇于拼博的干勁,激活了僵化多年的課堂。你瞧,隨處可見老師們潛心鉆研的身影;你看,在教師的引導下,學生們三一群倆一伙享受著音樂的快樂;你聽,歡歌笑語不時飛出教室,音樂課堂成了學生們期盼的快樂天堂。

         、步處熥⒅亓司W絡的輔助力度,學生的視、聽、觸覺多調動起來了,增加了濃厚的學習興趣,突現了個體差異。

          學生們從視覺、聲音上得到了享受,同時從相互交流作品中也增加了可比性,充分體現了評價的民主性,營造了和諧、團結的評價氣氛,達到了相互交流和激勵的目的。

          ⒊注重了學生主體的作用,從相互聽課中發現,所有的教學領域都重視學生的藝術實踐,引導學生參與各項音樂活動,讓他們走進音樂,獲得音樂審美體驗。

          教學中教師們能盡量做到面向全體學生,為學生創設合作的環境,使孩子融入群體,淡化自我,從小樹立群體意識,增強學生表現的自信心,通過學生參與審美體驗,音樂的想像力、表現力、多元文化交流和創新能力和合作意識、團隊精神有了明顯的提高。如讓學生按節奏、旋律大膽的創編歌詞。其次設定生動有趣的創造性活動的內容、形式和情景,發展學生的想象力,增強學生的創造意識讓學生自編音樂童話劇。再則,學生根據自己的生活經驗創造性的處理歌曲等等,學生的學習積極性被充分的調動了起來,達到了預期的效果。

          不足之處:

         、便@研教材不夠深。在實際教學中,教師們往往降低了教材的`難度,注重歌唱教學,減免了合唱教學。在授課中往往表現出老師忙忙碌碌,重點不夠突出,隨意性較強。

         、步虒W方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法,雖有創新,但力度不夠,究其原因,一方面說明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的機會很少,而又不善于總結、融會、貫通教學方法。另一方面,教師的音樂教學的基本功有待提高。

          下學期的設想:

          加強教研組的業務學習,繼續搞好課題的研究工作。在新課程標準前提下,根據音樂教學的現狀,用新的思維模式,新的教學理念,從不同的角度,運用多種教學手段來指導和培養學生學習音樂的樂趣,盡量把音樂教學過程設計成一個個以學生為主體,讓每個孩子都參與到音樂活動中來,體驗音樂帶來的快樂,享受與同伴合作成功的快樂。在教學實踐中不斷探索挖掘,從而使音樂課堂更精彩。

        音樂組工作總結14

          時光如梭,轉眼間一學年又過完了!回顧過去的一學期,在我們音樂教研組的老師共同努力下,終于圓滿完成任務,現匯報如下:

          一、指導思想

          堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質量,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高,更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。

          二、活動重點

          ⒈通過活動,把我們音樂教研組建設成為學習型的組織,能夠形成共同的統一目標,形成真正的合力,從而提高教學質量,真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。

         、膊粩嗤晟茖W習制度,努力提高音樂教師的科研素質和能力,學習內容是:新課標的學習領會,落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。

         、臣訌娊M員音樂教學基本功的'培訓,包括:教師自身基本功和教學基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

          4、積極開展課外輔導活動,加大輔導力度,準備在校園學生藝術節活動中再創輝煌。

          三、取得的成績和不足之處

          1、取得的成績

          ⑴從自身做起加強學習,并帶領組員學習,學習內容:先進教學經驗、新課標、課標解析等等,使組員的整體業務能力從理論上有所提高。

         、茖τ趯W校布置的任務,有按時、保質保量的完成,并且指導學生參加集美區小歌手賽,王佳怡榮獲高年級組一等獎,連月瓊榮獲低年級組三等獎;指導學校合唱隊參加集美區音樂周合唱比賽榮獲二等獎。

          2、不足之處

          通過我們不斷的更新思想觀念,認真領會學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步,能夠按照中心的統一部署進行一定的教研活動。但是,在創新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面,我們將吸取更多優秀的經驗,多學習,多研討,努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。

        音樂組工作總結15

          一個學期轉眼又接近尾聲,在這一學期我們音樂組每一位對待工作都勤勤懇懇,認認真真,努力完成學校交給的各項教育教學任務。堅持“以人為本,弘揚學生個性”的教學原則,為促進學生全面發展盡心盡責。下面對本學期的工作做以下總結:

          一、組織學習,制訂計劃

          開學初,組織全校音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”

          二、認真備課,優化課堂

          根據教研室要求的備課格式,認真備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。

          由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

          三、強化記律,嚴格把關

          本學期的主要工作就是整頓各班學生由班級到音樂專用教室這一段路程中的紀律。學校改造過后,1號樓已變成藝術大樓。優點是學校設施更齊全,條件更好。缺點是專用教室離教學區太遠,要想讓學生以后能自行整隊出發,安靜有序地進入專用教室,必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同,從教室前的排隊紀律到行進紀律到上樓紀律再到進入專用教室后的入座紀律,我們要每個環節嚴格把關。剛開始的那兩三個星期,經常累得精疲力竭,要知道我們音樂專用教室大多在四樓。經過老師們的嚴格訓練,現在學生們這一套程序已很好完成。

          四、積極開展興趣活動,參加各種比賽。

          在這一學期中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,積極組織并參加每一次上級要求的`活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長,在各個比賽和活動中,學生素質充分得到體現。具體如下:

          1.9月底至10月上旬:經過近一個月的刻苦排練,帶領學生參加了市首屆文化節開幕式總場的演出

          2.10月中旬:舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出

          3.11月:送節目下鄉到兄弟學校明珍小學進行藝術交流4.帶領4名學生參加了第八屆中小學藝術節個人單項比賽,取得一二等獎的好成績。

          在今后的音樂教學中,我們音樂教研組將不斷改進音樂方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

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