音樂教研組工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學音樂教研組工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學音樂教研組工作總結范文1

　　音美教研組共有x人，其中，音樂教師x人，美術教師x人。近年來，在學校的正確領導和市教育局教研室的業務指導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

　　一、以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創造美的能力

　　在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

　　在教材的運用中，體現多元化，突出藝術經典，關注學習經歷，重視過程評價；在教學中，充分運用現代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的視聽欣賞，美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞，開拓了學生的視野，激發了學生的學習興趣，并根據學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發學生的積極性、創造性、參與性，通過即興表演、即興創作等形式，使學生的個性特點得以充分培養和體現，同時也豐富了教學內容，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術品味。

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的小學音樂教研組學期工作總結，歡迎閱讀與收藏。

小學音樂教研組學期工作總結1

　　本學期，學校音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現就本學期工作總結如下：

　　一、教學工作

　　1、組織學習，制訂計劃。

　　開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃。

　　2、認真備課，優化課堂結構。

　　根據教務處制訂的備課格式，認真備課，音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的資料，讓學生充分活躍起來；中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的音樂教研組工作總結，希望對大家有所幫助。

　　音樂教研組工作總結 篇1

　　絲竹發歌響，假器揚清音。不知歌謠妙，聲勢出心中。20xx即將遠去，20xx飛奔而來。這一年，我們在教學中始終不忘：以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力，真正的做到學音樂、懂音樂、愛音樂，樂在其中！

　　教智融合：

　　提升課堂教學的質量

　　課堂教學中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學習的引導者角色，把生本課堂發揮的淋漓盡致。從開始的引導孩子們去聆聽海的聲音，發現海的節奏，到后面運用海的節奏舉辦了盛大的海洋音樂會。讓課堂成為了歡樂的海洋，讓孩子們成為了真正的學習主體。

　　郭玲老師執教的是一年級上冊的《法國號》一課。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學方法,有趣的教學環節帶領學生體驗、感受、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養孩子們的表現能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲將音符寶寶送回家,再給本節課出現的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進學生情感態度和價值觀的和諧發展。

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學音樂教研組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學音樂教研組工作總結1

　　這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現：

　　一.組織組內教師學習相關教育教學理論，制訂學期計劃：

　　開學初，組織全校三名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”。本學期，音樂教研組共安排五次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結，每人聽課20節。通過活動，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂教研組工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　音樂教研組工作總結 篇1

　　回顧本學期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個方面對本學期的工作進行一個小結。

　　一、教研活動的開展

　　這學期音樂組的教研活動內容比較多。第一個是課堂教學，我們除了進行校內的公開課、研討課等課堂教學活動，還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學能力。在10月份進行的溫州市直優課比賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優課一等獎，在11月份的溫州市優質課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優質課二等獎。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂組的常態課進行突擊調研，獲得好評。

　　二、課程和校隊

　　音樂組延續上學期的課程和校隊建設，分別開設了“舞蹈、合唱和管樂這三只校隊。以及表演唱、陶笛這兩節微課。各小組的負責老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，一個學期下來，孩子們也收獲頗多。

　　三、藝術活動

　　首先說一說學校的藝術活動，這個學期音樂組做的戰線最長，最突出的貢獻就是本次的十佳藝術比賽了。從十佳歌手、十佳樂手到十佳舞者，無不看到大家的努力和付出，后續在與大家們分享。其次在課程和校隊建設的基礎上，我們也在不斷的給孩子們進行藝術實踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊，在頒獎典禮中進行了開場舞的表演;王斯斯帶的形態特長班，我帶的表演唱和朱子敏老師的陶笛分別進行了肯恩的微課展示;李思遠帶的長笛特長班在結業典禮中進行了匯報。

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么你有了解過工作總結嗎？下面是小編收集整理的小學音樂教研組工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學音樂教研組工作總結 篇1

　　本學期我們音樂教研組主要從創新思路、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特點性、科學性和實效性建設。以此來不斷增進教研組內每位教師的成長，全面、高效地進步每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面進步、重點開花。順利完成了學期初的預定目標，取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的情況總結以下：

　　一、認真參與理論學習，進步每位教師本身素質。

　　為了加強修養，進步每位教師的本身素質，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習，學習各年級的教材先容和優秀案例。開學初，組織教研組每位成員進行學習，共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，重視知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激起學生愛好、開發學生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學習，進步教師撰寫論文和教學水平。

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的音樂教研組工作總結范文7篇，歡迎大家分享。

音樂教研組工作總結范文7篇1

　　在忙碌而充實中，一學期轉眼而過。本學期的工作主要圍繞三項活動展開藝術節比賽、童話劇比賽、六一演出。

　　本學期我們把重點放在了藝術節上。本次藝術節比賽也取得了好成績，聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的。在開學初不久我們就定制了嚴密的計劃，反復仔細商討比賽節目，落實任務。在藝術節比賽之前，每位指導老師除了特長課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的時間認真排練。每位組員更是不分你我，團結協作。如聲樂節目，我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間，每一三五必到為學生輔導，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節目，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節目，陳思詩老師可謂為這個節目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個節目，她找遍了資料，跑酸了腳。創編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難，祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協助整理道具，就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導合唱隊學生的同時，從頭到尾一直協助陳思詩老師排練節目。雖然各個節目都有各自的指導老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場，人人有任務有工作。

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧過去這段教學工作，我們都取得了很大的進步，讓教學總結為這一年劃上一個圓滿的句號吧。那么什么樣的教學總結才是好的教學總結呢？以下是小編精心整理的音樂教研組教學工作總結范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　音樂教研組教學工作總結1

　　本學期，我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導下，順利完成了教研任務和訓練任務，現對本學期的工作做以下總結：

　　一、制定好教研是做好工作的前提條件：

　　開學初，我們以《全日制義務教育課程標準》為依據，以學校教科室教研計劃為指導，以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標，組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。

　　二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練：

　　本學期，我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。

　　同時，本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外，我們為了加強學生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓練的時候，各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經開始排練明年參加文藝匯演的節目。

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的音樂教研組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　音樂教研組工作總結1

　　《中國教育改革和發展綱要》明確指出:"中小學要從'應試教育'轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德，文化科學，勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展"在貫徹《綱要》的過程中，我校積極探討最佳途徑和方式，同時，對教師也提出了更高的要求。今天在校的學生，他們既是二十一世紀物質文明的建設者，亦是二十一世紀精神文明的建設者，學校教育必須使他們具有高尚的品德，現代的科學知識，健全的體魄，高度的文化藝術修養和對高速發展的社會環境的適應能力。因此，現代教育必須是綜合教育。從這個意義上講，藝術教育是現代教育的重要一環。現代教育極其重視對學生觀察力，想像力，創造力的培養，而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的發達國家教育界強調，教育若不重視培養學生的藝術發展能力，就等于剝奪了他們必須具備的重要的基本素質。

　　一、適應時代要求，努力端正教育思想

　　作為藝術教育的重要陣地，音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質，不斷地提高自己的職業道德，思想水平，業務水平，轉變教育觀念，努力探求新的教學方法。在這幾年的教學工作中，我們做到堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，積極響應黨中央的號召，認真學習黨的教育方針政策，認真地在自己的音樂教學中貫徹素質教育的方針，努力地探求新的教學方法，采用現代化的教學工具輔助音樂教學以提高學生的素質。敬業愛崗，熱愛學生。我校正積極推行貫徹基礎教育課程改革，通過深入學習，轉變觀念，明確體現素質教育具體應體現在"音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑"這一重要的基本精神，指導思想明確以后，我校音樂教育堅持以素質教育的目的要求為準繩，緊緊圍繞"培養學生的音樂興趣愛好"為出發點，以"豐富情感體驗，培養審美意識和情趣為手段"，以"促進個性和諧發展，擴大文化視野"為目的，開展了豐富多彩的課堂教學和課外活動。

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的小學音樂教研組工作總結，希望對大家有所幫助。

小學音樂教研組工作總結1

　　本學期，學校音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平，在教導處和教科室的指導下以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現就本學期工作總結如下：

　　1、組織學習，制訂計劃。

　　開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃。

　　2、認真備課，優化課堂結構。

　　音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。本學期每位老師都開了校級公開課：虞胡敏《捉迷藏》，王蒙蒙《踩雨》，麻小菊《魔法師的弟子》，鄭秀萍《小蜻蜓》；在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　3、認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規范和檢查，對發現不足之處立即糾正。

　　4、抓好培訓學習。本組教師利用業余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關業務學習，開展聽課活動，提高自己的業務水平。