三年級音樂教學工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的三年級音樂教學工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級音樂教學工作總結1
上學期三年級音樂教學工作總結轉眼間,一學期的教學工作又結束了;仡櫛緦W期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、基本情況概述
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
二、取得的成績與經驗
1、在教學中,認真備課的基礎上,運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發音,清晰的.咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂“
3、在教唱一首新歌,為了使學生能達到學會全歌,利用示范教學法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復雜歌曲的學習,培養學生以后自學的能力。
三、采取的方法和措施
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養學生對音樂的興趣。
3、給他們的環境較為寬松。
4、我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現。
三年級音樂教學工作總結2
這個學期,我擔任三年級八個班的音樂教學任務,F將一學期工作總結如下:
一、音樂教學方面
這個學期,我擔任三年級八個班的音樂教學任務。三年級音樂以唱歌、表演和音樂欣賞相結合。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。在教育教學工作上,我結合音樂學科特點和我的特長來教育學生的思想,教授他們新的知識,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
二、課余活動方面
教學之余,我積極參加學校的各項音樂活動。10月份到11月份期間,我參加了樓區“金鑰匙”課堂教學競賽。為了上好這一堂課,我利用空閑,到朝陽小學和岳陽樓小學去學習聽課,也到處去請教其他優秀的音樂老師,但因為自己的不自信,最終卻沒能踏實靜心地把課上好。通過這一次的.歷練,我切實感到要成為一個優秀的音樂老師,要既要加強學識方面的素養,也要提高自己的心理素質。這條路如此不易,但我知道,自己又前進了一小步。
本學期的舞蹈《陽光沙灘》的排練及演出獲得一致好評。當舞蹈《陽光沙灘》在岳陽市少兒藝術團的表演結束,我又立馬投入了鼓號隊小鼓的訓練,為了在短時間內使其訓練有素,我利用下班時間,每天排練到五點多,經過師生的共同努力,得到了不錯的效果。我堅信自己在以后的節目排練中會取得更好的成績。
三、學習提高方面為了提高自己的教育教學認識水平
適應新形勢下的教育工作,這個學期,我認真記錄聽課內容和讀書筆記,提前認真備課、上好每一節常規課。克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習音樂技能,努力提高專業素質,為教學工作做好充實準備。同事,我參加了湖南省“國培計劃”學科遠程研修。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的新知識。被指導老師推薦為國家級優秀學員。
四、今后努力方向
1、加強自身音樂素質的訓練,提高專業技能,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力我是一個對集體充滿了熱情的人,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
三年級音樂教學工作總結3
本學期我兼任三年級的音樂課,在針對小學生性格特征去進行音樂教學上做了一定的工作,并收到了初步成效,F把本學期的工作作如下總結:
一、學生基本情況:
由于三年級學生年齡較小,他們的性格特征概括起來就是好動、好玩、好奇和好勝。他們上課時不能一動不動的“安分守己”,他們對周圍世界的一切感到新奇、神秘和富有吸引力,他們常常會爭勝好強不肯落后。這一切都是兒童期性格特征的表現。
二、教學任務完成情況及學生掌握情況
本學期圓滿完成了本冊教材的教學內容,學生掌握情況如下:
1、學會了15首歌曲,能夠背唱4—6首。學習了用正確的口型唱歌,能夠注意咬字、吐字。
2、學習了用正確的呼吸及連音、斷音的唱法。學習了用強弱,快慢的手段表現歌曲情感。
3、培養了學生獨立、自信的唱歌能力。
4、欣賞優秀的歌曲,簡介人聲的分類和演唱形式。欣賞了優秀器樂曲,簡介常見樂器和演奏形式。欣賞了優秀的民歌、民間舞蹈。
5、初步了解了速度、力度、節拍、音色、音區等在音樂中的表現的作用。
6、學習并感受了音的高低、音階排列的順序。感受并認識了2/4、3/4、4/4及其強弱規律。學習了連線、換氣、延長、反復、頓音、力度、速度等常用記號。進行了節奏和旋律短句的練習。
7、能夠隨著音樂進行有表情的律動、模仿動作和即興動作。學做音樂游戲,學習了歌表演、集體舞等,注意音樂與動作的配合。
三、主要成績和經驗
在本學期的教學工作中,我始終按照音樂學科管理制度嚴格管理學生,注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教學常規工作,尤其是在備、講、批、輔、結方面,兢兢業業,從不敷衍了事,并堅持做好培優扶差工作,每期常規檢
查都得到肯定。
1、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。
2、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的.品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
3、課外興趣活動:
為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學生中挑選在音樂上有潛力的學生,開展音樂興趣小組活動。學生學習興趣濃厚,已經有了明顯成效。
四、存在的不足
1、側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
2、對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。
3、學生活動的時間太少,從而導致學生的進步幅度不是很大,沒有達到預期的效果,在今后的時間我將吸取這些教訓,爭取下學期學生能夠取得喜人的成績。
五、改進的具體措施
1、創設情境,激發學習興趣。讓學生自主合作,探索學習方法。
2、在側重情感、興趣培養的同時,加強對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
3、在課堂教學中,應特別注意賞罰分明、把握尺度。
4、增加學生活動量,從而提高學生的學習興趣,讓學生積極主動的投入到學習當中。
總之一學期來,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定會更加努力,爭取做到更好。
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