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      1. 大學班長工作總結

        時間:2020-11-13 14:43:03 工作總結 我要投稿

        大學班長工作總結3篇

          篇一:大學班長工作總結

        大學班長工作總結3篇

          非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,大一能與工商企業管理0805 班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活??

          大一即將結束, 從我的工作中做出了以下一些工作上總結:

          一、與同學相處這方面

          作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!

          二、和委員協調工作方面

          我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。

          三、我們班好的現象

          我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中, 看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

          四、我們班不好的現象

          這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢! 另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

          以上就是本人做得一些工作總結,做得不好,還請同學們多提意見!工企0805成長,你我共創!

          希望在大二的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們工企0805的班風搞得更好!令工企0805更加團結!兩三年后,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到工企0805班人才輩出!

          篇二:大學班長工作總結

           時間流逝,光陰似箭,一個月的時間已經過去。在上個月的工作中,我學習到了很多,體會到了很多,也獲得了很多的經驗,當然還有教訓,F在讓我回顧一下工作情況,同時談談經驗、教訓和體會。

          作為招生科的助理,其最最主要的工作是接電話。專插本的考試和藝術類單考的.成績已經出來,考生和考生家長紛紛打電話來咨詢,詢問考試的成績和錄取的結果。坐在電話和電腦旁邊的我一邊接電話一邊在Excel工作表中查考生的成績。在正式錄取考生之前,招生科必須把考生的試卷和一些書面資料帶到省教育廳去審批。把考生的試卷和書面資料帶走之前,我們檢查了考生的資料是否完整,并且將試卷和書面資料釘在一起。經過兩個晚上的努力,我們順利圓滿地完成了任務。另外,我還參加了錄取通知書的整理工作和招生簡章、招生?、裝袋工作。

          在接電話的過程中,我的口頭表達能力不斷地提高,還學會了一些從人說話的語氣和語調揣摩人的情緒的技巧。我也是一個學生,深知考試成績對于考生的重要性,特別是升學考試的重要性?荚嚿习瘢匀蛔屓伺d奮,我會向考生表示祝賀;落榜了,我要安慰他(她),不要讓他(她)深陷痛苦的泥潭?蓱z天下父母心,父愛和母愛的偉大不言而喻。每當我接到考生家長打來的電話,我都盡我所能回答他們提出的問題,另外還會把一些有用的信息告訴他們,希望能解決他們心中的疑惑。

          細心和耐心是招生科助理不可或缺的的心理素質。在正式錄取專插本考生之前,我們對考生的資料和試卷進行了整理。如果整理的過程中出現一點小小失誤,將會造成一個嚴重的后果——考生的資料不能通過省教育廳的審批,也就是說該考生不能被我校錄取。因為個人的過失而造成了,本該可以就讀我校的考生,失去了就讀我校的資格,這對我個人而言也是一種傷害。為了在整理資料時不出現失誤,為了考生的資料在省教育廳能順利被審批通過,在工作時,我們不得不提起精神,加倍細心。整理資料是一件瑣碎而且枯燥的事情。今年專插本的考生中有648人被我校錄取。我們不但要檢查這648人的資料和試卷是否完整,還要將對應試卷和資料釘在一起,然后按專業分類放好。晚上加班的時間里,是沒有中場休息的,如果沒有耐心,將難以延續工作下去。

          一個團隊,要有一個領導者;一項工作,要有一個指揮者。指揮者的主要工作是思考,提出工作流程,發現、分析工作中出現的問題,提出解決問題的辦法。在開展一項工作之前,指揮者必須給出工作流程,也就是大致的工作步驟。工作的過程中,總是不可避免地出現一些異常情況。指揮者應該能夠及時地發現這些異常情況,并提出有效可行的方案,解決這些異常情況,使接下來的工作能夠順利地進行。但因為某些問題的隱蔽性強,使指揮者難以及時地發現,而且使得工作難以進行下去。這時,指揮者應該能做到鎮定自若,發揮三個臭皮匠賽過一個諸葛亮的精神,聯合眾人的智慧,找出解決問題的辦法。

          隨著在招生科工作時間的增長,本人對越來越熟悉,而且能夠熟練地處理一些事情了。但是,菜鳥終歸是菜鳥,要學的東西還很多,我還要繼續努力工作,熟練掌握工作流程和業務,不斷提升自己的工作能力。

          學年第二學期,我院學生會的相關工作按照開學初制定的工作計劃已基本完成,本學期我院學生會工作的指導思想是:求真務實、穩步前進,緊緊圍繞“促進學習”這個中心,牢牢抓住“自我發展,努力成才”這條主線,協助老師,帶領同學,服務同學,為學院的穩定發展作出自己的貢獻,不斷開創我院學生會工作局面。

          現就以下方面做以詳細總結:

          一 、加強了思想政治教育,提高了廣大同學的政治理論道德修養水平。

           1.協助學院在全體黨員中全面開展“學習實踐科學發展觀”系列教育活動,參與學院組織

          的“走進長興島”社會實踐活動,使廣大學生了解了科學發展觀的深刻內涵。

          2.以建國60周年、五四運動90周年等重大紀念活動為契機,開展了紀念五四運動青年志愿者慰問社區孤寡老人,參與社區風箏節相關組織工作,選派青年代表赴養老院贈送文摘雜志等一系列青年志愿活動。

          二、有效推進學風建設,營造良好的學?萍挤諊。

           3.學習部加大了晚自習自我管理工作,有效提高了晚自習出勤率,并且能及時將學生學習相關動態反映給相關領導。

          4.弘揚科學精神,激發廣大同學的學習熱情, 4月末舉辦了第五屆考研.精英.論壇,共有5位嘉賓及近200名同學參加此次活動,反響熱烈。

          5.依托我院活動中心,根據專業特點開展科技創新活動,在學生中普及創新意識,加強大學生科技創新意識的培養,不斷深入大學生科技活動中心的影響,有近200名同學參加了校內“挑戰杯”課外科技學術作品的項目征集,上交8組作品參加校級比賽,最終選出五組學生團隊入圍省級比賽。

          6.加大我院青年志愿者協會在同學中的影響,組織同學廣泛開展社會實踐和志愿服務活動,青年志愿者協會完成了本年度的招新工作,并組織我院志愿者開展了一系列有院系特色的志愿活動,并且與市殘聯初步達成志愿服務意向。

          三、結合學校科技文化節,開展豐富多彩的校園文體活動。

           8.配合學校開展第十六屆校園科技文化節相關工作,順利組織我院同學參加了足球賽、排球賽、挑戰杯科技學術作品大賽、主持人大賽、舞蹈大賽、各類書畫征文知識競賽寢室文化設計等比賽并取得良好成績。

          9.結合我院學生自身特色,開展了考研精英論壇,素質拓展,雜志交換,海洋情懷書畫大賽等具有自身特色的活動。

          10.傳承并設計新的活動載體,關注院系專業特色,開展了《機械工程學院簡報》和《輪機工程簡報》的編輯工作,開通了機械工程學院團委學生會博客。

          四、以兩校區學生干部隊伍建設為重點,加強了學生會組織的自身建設。

           11.完成了渤海校區學生會的招新工作,選出26名優秀學生為學生會08級成員,并定期在渤海校區對學生會成員進行培訓,使他們在政治理論水平以及自身素質方面有了較大提高。

          12.加強學生會的制度建設,進一步完善學生會各部門職能,工作運行管理體制等,在制度化建設中謀求和諧學生會的建設和學生會工作規范化、系統化、科學化發展。

          13.加強學生干部隊伍建設,堅持使用與培養相結合,加強對學生干部工作理念、工作方法的培養鍛煉,開展學生干部素質拓展培訓工作。

          根據學生會成員的具體表現,對學生會成員進行了一次系統的調整,有效提高了學生會的工作效率。

          15.積極主動的參加了校學生會、公寓辦組織召開的各類會議。

          16.與校學生會,公寓學生會以及兄弟院系學生會進行了有效的溝通,保證各項工作的順利進行。

          五、完成了院黨總支、團委交辦的其他工作。

          篇三:大一班長工作總結

          時光荏苒,日月如梭,轉眼間一年的工作又到了尾期了;仡欉@一年來,我與我所在的XX班一起成長,一起快樂。

          在這一年的時間里,我能從一個憧憬大學生活、滿懷激情的新生,成長為一個能獨當一面、對事冷靜的老生,這首先得感謝全班同學、系部老師及系部學生會給的鍛煉機會。這一年,是我成長和提高的一年,也是我收獲的一年。我從寢室生活里學會了獨立,從學習生活里學會了自主,從工作生活里學會了自助和他助;在組織活動的過程中了解了團結同學的重要性,在展開活動的時候明白了資源優化配置的重要性,在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的?v觀這一年,我的各個方面都得到了提升。

          在競選上班長、了解班長的職責的時候,我銘記了職責上的第一句話:對全班每個同學負責。在后來的工作中我也一直秉承著這句話,我不認為班長是一個有權有勢的管理者,而是一個為賦予你權利的人服務的人,一班之長更應該為班級去爭取利益。在我們班,不僅是我一個人這樣想,所有的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動,我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道,很多活動我們雖然沒有獲得獎項,比如“陽光體育活動”,看了比賽的應該知道。但是我們依舊開心,因為我們體現出了一個班級該有的凝聚力和團結。這點,我想也是我這一年工作的小小成果吧。

          當然,活動參加的多,自然獲獎的也不少,拿我自己來說,這一年來參加個人比賽、評比等獲得了四個獎,雖然不是什么大獎,但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有,我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎,系中文演講二等獎、三等獎,院高數競賽團體二等獎,院寒假實踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項。單從這些來看,我班就是有各種人才的,而且我們發現了這些人才。

          當然,參加活動是一方面。大學的生活里學習也不可或缺。在學習方面,我配合學委開展了一系列的學習型活動,提升了英語等學科的期末通過率,上學期的44.4%的全過率應該不算差的。這些既是學委班干的功勞,更是全班努力的結果。

          我覺得一個班長應該把班級當做是一家公司去經營,而一個班長怎么樣,從“公司”的業績上就可以看到一斑。

          在“學雷鋒“活動中,我們班摒棄了那些去什么旅游景點撿垃圾、去大街上做路燈的建議,我們覺得這些不僅是短時間的義務勞動,更是中敷衍了事的態度。在全班一致通過的前提下,我們申請去打掃第二實驗樓的語音室的衛生,并且承擔了維持和宣傳的任務,直到學期結束。從這個活動中我體會了一個實質,那就是只要我們想做,就可以給學校做點什么。我們有成就感,因為我們覺得我們做了件了不起的事。

          以上是學年的工作總結,接下來是一些個人的思想跳躍。

          以前一直有人在抱怨:學校給了我們什么。我想這個問題大家或許都有想過。其實學校給不了我們所謂大學的生活,卻給了我們一片

          難得的清靜,試想一下,如果你身在一個人很多的大學里,你會有現在的恬靜安逸的生活?答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為未來奮斗忙碌,而我們呢?我們能適應那種生活么?能在那種生活下找到自己的目標么?這個答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意,卻不是我想要的。

          這一年來,我努力的讓自己活的忙一點、累一點,就是想倘若有這樣的機會我也能適應。我堅持著不遲到不曠課,高中時期往往是寢室里最后起床的幾個,而現在卻是叫室友起床的那個。我覺得學校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個校區沒有大三、大四的學長學姐,我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大,或者我們沒有外部因素來刺激我們去想這個壓力,所以大一的更懵懂,大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負大的,也會因為環境而影響自己的初衷,這個是世俗,逃離的也就那么幾個人而已。

          這個或許就是生活的殘酷,就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它,“騏驥豈可駢死于槽櫪之間,英雄怎可喪志于三流之地。”這是我進大學的時候一個學長說了我銘記的。不可安于現狀,卻要活在當下;可以憧憬未來,卻不能眼高手低,或許就會比現在好一點把。

          我的大學生涯才剛走完四分之一不到,體會感觸也就這些了。

          班長:xx

          20xx年x月x日

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