小學黨總支的上半年工作總結

關于小學黨總支的上半年工作總結精選

　　小學黨總支上半年工作總結（一）

　　xx中心小學黨總支，在上級主管部門的領導和關懷下，在全體黨員、全體教職員工的辛勤付出下，根據(jù)吳中區(qū)委教育工委、xx街道黨工委的工作布置，根據(jù)學校2016年度黨建工作計劃，聯(lián)系學校工作實際，上半年度，學校黨總支開展了多項工作，取得了一定的成績，得到了上級主管部門的良好肯定，小學黨總支上半年工作總結。

　　一、黨支部順利改建黨總支

　　根據(jù)黨章規(guī)定，一般正式黨員五十人以上、一百人以下的單位可設立黨總支。人數(shù)較多的黨總支可下設若干個黨支部。學期初，我校黨支部向吳中區(qū)委組織部、xx街道黨工委，遞交了一份"關于xx中心小學黨支部改建黨總支的請示報告",得到了上級黨組織的批準。4月26日，學校舉行黨總支成立儀式，還組建了黨總支下設的四個黨支部。學校黨支部升格為黨總支，是辦學歷史上的一件大事，將載入校史，是全體黨員政治生活中一件大事，值得自豪。

　　二、做好發(fā)展對象的培養(yǎng)考察工作

　　上半年，根據(jù)培養(yǎng)和發(fā)展目標，重點開展了對九名入黨積極分子的談心談話活動，內容包括入黨動機，對黨性、黨的宗旨的認識、踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、今后的打算等。派出入黨積極分子參加吳中區(qū)黨校入黨積極分子培訓。加強積極分子與培養(yǎng)聯(lián)系人的結對活動，定期從思想上、工作上進行交流。6月23日，預備黨員金玉弟同志，參加了xx街道新黨員入黨宣誓活動。按照成熟一個、發(fā)展一個的原則，經(jīng)學校黨組織培養(yǎng)考察，召開黨群座談會，街道黨工委同意，入黨積極分子陸敏燕同志已列為2016年度發(fā)展黨員對象。黨組織的該項工作規(guī)范有序，進一步優(yōu)化和壯大了黨員教師隊伍。

　　三、認真組織開展"兩學一做"學習教育系列活動

　　根據(jù)從中央到地方各級黨組織的部署，我校黨總支馬上行動，全面布置并開展了"兩學一做"學習教育工作。

　　一是四月初制定"兩學一做"學習教育實施方案，并確定"兩學一做"學習教育工作計劃安排表。

　　二是4月26日召開由全體黨員參加的"兩學一做"學習教育動員大會，明確任務要求，并集中學習了黨章黨規(guī)。

　　三是結合紀念建黨95周年，開展了"兩學一做"學習教育系列活動。如確定黨員聯(lián)系群眾（責任區(qū)）名單及布置相關工作；提出認真做好"兩學一做"學習教育自學和記錄的要求；開展"黨員責任區(qū)""黨員示范崗""黨員關愛幫扶行動"等先鋒實踐活動；組織開展手抄黨章微信活動，"我身邊的共產(chǎn)黨員"征文活動，黨員關愛幫扶募捐活動（共募捐2850元），參加了xx街道微心得征文競賽、"兩學一做"知識競賽，參加了吳中區(qū)"兩學一做"典型案例征集活動、理論微故事征集等活動；每周向吳中區(qū)委教育工委、xx街道黨工委上報"兩學一做"開展情況。5月9日，學校再次召開黨員大會，通過推薦票決，全票同意何雪學同志為xx街道黨代會代表；各黨支部利用這個機會，分別召開了"兩學一做"座談會，跟黨員上微型黨課；6月7日，學校召開"我為什么加入中國共產(chǎn)黨"青年黨員座談會，16位青年黨員給出了很好的答案，表達了自己的心聲。全體黨員通過學習，目前已有五十多篇"兩學一做"心得體會在校園網(wǎng)上交流。

　　我校的"兩學一做"學習教育工作，得到了上級黨組織的充分肯定，5月12日，我校在xx街道召開的"兩學一做"學習教育工作座談會上作了專題交流，四次在xx街道政府的網(wǎng)站上作了專題報道，三次在吳中區(qū)教育局網(wǎng)站上作了專題報道。

　　四、進一步規(guī)范黨組織工作資料

　　一方面，為加強黨組織的陣地建設，搭建黨組織跟黨員、群眾的溝通橋梁，本學期，在校園網(wǎng)"黨建工作"欄目上，又豐富了不少內容，供大家瀏覽，從中獲取信息，接受教育。另一方面，注重建立嚴謹規(guī)范、全面真實的黨組織及各黨員檔案資料，如各位黨員的基本情況資料、發(fā)展黨員資料、黨員組織關系轉進轉出資料，平時開展的活動資料，基層黨組織臺賬工作資料，黨組織和黨員的成績榮譽資料等，工作總結《小學黨總支上半年工作總結》。另外，正在努力創(chuàng)造條件，為建立黨員活動室，做好籌備工作。

　　五、努力發(fā)揮黨組織的政治核心作用

　　學校黨組織擔負著宣傳、組織、團結全體教職員工，把黨的路線、方針、政策落實到學校的重要責任。本學期，學校黨總支明確職能，緊緊依靠學校行政各條線、各黨支部的力量，用一個個活動、一項項要求、一次次引導來提升全體教職工的思想素養(yǎng)，用每個黨員的先鋒模范作用來凝聚力量，同心同德，推動學校健康向前發(fā)展。

　　學校全體在職黨員，均以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在各自工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，共同為推動學校黨建工作包括其他方面工作上臺階、上水平而不懈努力，在師生中、在社會上樹立了良好的形象，無發(fā)生過黨員、群眾違規(guī)違紀現(xiàn)象。

　　12名退休老黨員能夠保持優(yōu)良的生活作風，關心學校的發(fā)展，關心下一代的成長，在社會上做好事、做善事，包括幾名退休黨員還在為社會擔任工作崗位，貢獻著自己的光和熱，給領導、給群眾留下了很好的印象。

　　學校全體行政班子等領導人員，率先垂范，廉潔奉公，處處時時為教師、學生樹立榜樣，滿負荷工作，全心全意為學校謀發(fā)展，為師生謀利益，為進一步開創(chuàng)學校新局面辛勤耕耘，為學校工作年年上臺階盡心盡職。

　　黨員教師的模范先鋒作用，影響著身邊的每一位教師。目前，整個學校，正氣抬頭，營造了奮發(fā)向上的良好氛圍。大家講精神，講團結，想做事，善做事，做好事，注重教師形象，講究工作質量，在社會上贏得了一致好評。

　　一個學期已經(jīng)結束，大家取得的成績有目共睹。希望大家要再接再厲，以學校利益為重，繼續(xù)以"兩學一做"學習教育為抓手，加強自身學習，密切聯(lián)系群眾，開展批評和自我批評，以實際行動，進一步發(fā)揮示范帶頭作用，永葆黨的先進性和純潔性，樹立良好的形象，自覺接受群眾的監(jiān)督。我們充分相信，學校在柳秋剛校長、毛建青校長的全面負責、正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校的明天空氣更清新，陽光更燦爛，前景更美好。

　　小學黨總支上半年工作總結（二）

　　20XX年我校黨支部工作堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習宣傳和貫徹落實黨的十八大精神，努力學習實踐科學發(fā)展觀、充分調動和發(fā)揮黨員、干部的核心作用，重點抓好黨支部"三會一課"制度建設，真正把支部的思想建設、作風建設、組織建設落到實處�，F(xiàn)將上半年我校黨支部工作情況總結如下：

　　一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

　　1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發(fā)揮先鋒模范作用。

　　要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排，學校黨支部按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學習了黨的十八大報告，胡錦濤重要講話精神，重點學習了新黨章；學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《十八大報告》等內容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。學校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養(yǎng)。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

　　2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作

　　黨支部關心青年黨員的成長，鼓勵青年黨員刻苦學習、努力工作、發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。

　　3、繼續(xù)開展"加強作風建設優(yōu)化育人環(huán)境"活動。組織黨員干部認真學習"十八大"精神，建立"團結、務實、廉正、創(chuàng)新"的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

　　二、開展"學為人師、行為世范"為主題的師德師風建設

　　以德治校，以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是"師德".學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。

　　1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》。學校黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

　　2、開展專題教育活動。黨員干部"四個一"活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進行一次家訪；b建立一份班級學生個人檔案資料（內容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等）；對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

　　3、學校以"凝聚力工程"為載體，培養(yǎng)教師"敬業(yè)、愛校、愛生"的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照"人文關懷"的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關系。

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