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共青團代表兩進三同工作心得體會總結(jié)
11月，團廣東省委開始發(fā)起“兩進三同”工作，這項旨在實現(xiàn)“永遠(yuǎn)和人民群眾在一起”愿景的活動僅僅進行了6個月，就已經(jīng)組織16319名專職團干部“走進基層、走進青年”，與一線青年“同勞動、同學(xué)習(xí)、同生活”。
去年10月，團廣東省委書記陳東率隊走進東莞長安鎮(zhèn)開
展“新生代產(chǎn)業(yè)工人專題調(diào)研”，其中重要一環(huán)就是在工業(yè)園區(qū)參與流水線作業(yè)，這拉開了廣東團干部沉下身子與青年人“面對面”的序幕。隨后，全省近萬名團干部走出機關(guān)，到生產(chǎn)一線裝配零件、到林場果園栽樹種果、到員工宿舍夜話人生、到大學(xué)教室共同聽課、到網(wǎng)絡(luò)社區(qū)“拍磚”“灌水”，實現(xiàn)了團干部與青年真正意義上的面對面交流，手把手談心，深入到廣大青年群體中間話政策、話發(fā)展、話民生、話幸福。
“他們的工作餐肉少菜多”
“包括加班，他們每天工作11小時，工作餐菜多肉少”，通過兩進三同，東莞市清溪鎮(zhèn)團鎮(zhèn)委書記林均瑜對工廠一線工人的現(xiàn)狀有了更直觀和詳盡的了解，“以后開展服務(wù)青年工作，千萬不能閉門造車�！彼麑Υ祟H有感觸。
東莞市清溪鎮(zhèn)有超過30萬的新莞人，其中60％以上是青年，“這就要求團工作應(yīng)該更進一步向新莞人青年延伸，才能服務(wù)大多數(shù)”。林均瑜稱，進企業(yè)開展“三同”，有利于準(zhǔn)確把握一線員工的訴求，這是落實“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，將為黨政部門開展青年工作提出建設(shè)性意見。
起初，工人們并不買賬，很多人覺得這是作秀而冷淡旁觀，但是工作組按既定計劃開展工作，第一天參觀廠區(qū)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，參加崗前培訓(xùn)；中間3天為生產(chǎn)線勞動體驗；最后一天為座談交流，分別與不同年齡段員工、不同層級管理人員座談，詳細(xì)掌握了解員工的所思所想和迫切需求，探討服務(wù)和引導(dǎo)新莞人青年員工的方法和經(jīng)驗，研究企業(yè)團建中存在的突出問題。工人們漸漸被他們的真誠而感動，開始主動接近他們�！斑@是我們此行最大的收獲、最大的快樂�！绷志ふf。
工人們會向工作組抱怨工作餐菜多肉少，向他們訴說每天11個小時工作的艱辛，會發(fā)牢騷說覺得自己過得不太幸福，也會焦慮地提到不知道自己的戶口怎么解決。青年員工把團干部當(dāng)作“自己人”看待，真實想法和心里話不再隱藏。
在獲得了工人們的信任和親近之后，為年輕的工人們服務(wù)的舉措也在嘗試性出臺。比如在華暉公司，總經(jīng)理希望我們將員工在座談中反映的一些真實意見向政府相關(guān)部門反饋，通過團組織架起一座溝通的橋梁；同時，鎮(zhèn)團委也準(zhǔn)備和公司一起努力，爭取將“關(guān)心下一代基金會”分會（總部在香港）設(shè)在東莞，為青年工作和團工作提供幫助。
目前調(diào)研組已完成2篇調(diào)研報告，并收到13篇個人心得體會。林均瑜表示未來他們將“通過總結(jié)，更好地找到切入點，探索出今后開展‘兩進三同’的制度化模型，并抓住主要矛盾適當(dāng)解決一些實際問題。
宿舍里來了團委書記
“我以為這是一個形式化的活動。”肇慶學(xué)院音樂學(xué)院的一位同學(xué)直言不諱地表達(dá)了自己的擔(dān)憂。在他看來，兩進三同，黨團干部與學(xué)生同住宿舍只具備一種象征意義。但12天之后，這位同學(xué)說，“跟老師相處的這段時間來完全改變了我當(dāng)初的想法。”
這12天發(fā)生了什么？入住學(xué)生宿舍自上而下全面展開，校團委書記李頌國也包含其中，入住后他以朋友的身份與“舍友們”同學(xué)習(xí)、同勞動、同生活，談自己的經(jīng)歷，談讀書，談他們感興趣的事情，一起去綠道騎行，完全融進了學(xué)生的宿舍。電子信息與機電工程學(xué)院團委書記李曉旭與舍友們報名參加了學(xué)校“雅居宿舍設(shè)計大賽”，為在比賽中獲得獎項，李老師和三個“學(xué)生舍友”一起去買裝飾材料，一起折紙鶴、畫星星、疊飾花、掛彩帶、貼墻紙，把整件宿舍弄得像家一樣溫馨、漂亮。
除了與同學(xué)們成為朋友，團干部也發(fā)揮自己的職能優(yōu)勢，幫助同學(xué)們解決實際問題。團干們住進學(xué)生宿舍之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們常看的只是好萊塢大片，一些蘊含著東方文化內(nèi)涵的國產(chǎn)片鮮有人問津，這種現(xiàn)象引起了團干部們的深思。學(xué)校團委馬上開展了經(jīng)典電影展播活動，吸引大學(xué)生在課余時間到學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳去觀賞經(jīng)典國產(chǎn)片；同時，“兩進三同”人員分別向入住宿舍和所在團支部介紹（送）一本好書，如余秋雨的《尋覓中華》、《摩挲大地》，周國平的《經(jīng)典的理由》，路遙的《路遙精選集》等，學(xué)生群體中的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍明顯好轉(zhuǎn)。
在住進學(xué)生宿舍后，“兩進三同”人員發(fā)現(xiàn)，除了宿舍之間，各個宿舍基本閉關(guān)鎖國，不相往來，團干部們立刻籌備了一些相關(guān)的活動，以增進學(xué)生之間的交流，如舉行樓道座 談會，宿舍籃球賽，綠道騎行等等。在團委書記李頌國的牽頭下，學(xué)校17個“兩進三同”黨團干部率領(lǐng)各自宿舍的“學(xué)生舍友”共60余人，組成一支聲勢浩大的綠道騎行軍，一起從青年廣場經(jīng)由綠道向鼎湖山進發(fā)。一路上黨團干部與學(xué)生們一邊相互鼓勵、相互幫助，達(dá)到了很好的交流效果。
關(guān)于大學(xué)生最為關(guān)注的就業(yè)狀況，團干部發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對就業(yè)
沒有準(zhǔn)備、認(rèn)識不足，只是局限于平時上課、學(xué)習(xí)、看書的忙碌之中，缺乏一個遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念來統(tǒng)領(lǐng)自身的行動。對此，學(xué)校團委馬上聯(lián)合就業(yè)處共同邀請部分優(yōu)秀校友回校作報告，同時加大了廣東省“mm百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃”進校園活動的宣傳和推進工作力度。
李頌國透漏，“兩進三同”工作甚至被作為肇慶學(xué)院的辦學(xué)特色來抓，學(xué)校要求每位黨團干部深入?yún)⑴c，把“兩進三同”工作與個人提拔升遷相結(jié)合，學(xué)校每年為“兩進三同”工作安排六個課題經(jīng)費名額。
當(dāng)然受惠和成長的不僅僅是學(xué)生，團干部通過這次活動也收獲頗豐。體育與健康學(xué)院團委書記唐運剛在他的心得中寫道：“通過本次活動，我深深地感受到，盡管我們已工作多年，但無論知識結(jié)構(gòu)、政策水平等方面與團員青年的要求還有較大差距，與學(xué)生打交道，交朋友的水平還有待提高。只有始終保持高昂的工作激情，謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮進的工作態(tài)度，扎扎實實的深入到青年學(xué)子中去，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，才能成長為了青年學(xué)子名副其實的良師益友�！�
“兩進三同”要避免流于形式
在珠海，團干部在把“兩進三同”當(dāng)成一項重點工作開展的同時，更是把它當(dāng)成了一個思考工作方式、發(fā)現(xiàn)工作新路徑的載體和方式。
11月17日，團珠海市委首個工作組來到珠海東之尼電子科技有限公司，與一線青年產(chǎn)業(yè)工人一道勞動，同時工作組與該公司團委聯(lián)合實際深入探索靈活有效的團組織建設(shè)載體，研究開展青年需要和歡迎的服務(wù)項目和活動，推動青年實現(xiàn)自我組織、自我服務(wù)、自我管理，并設(shè)立了相關(guān)工作制度來培養(yǎng)一批能勝任基層團干部崗位的青年人才，從而充分激發(fā)基層團組織的內(nèi)在生命力。
從建立感情，增強了團干自身的榮辱感，到深入基層，了解了青年的普遍心聲；從了解訴求，完善了團工作的合理部署，到加強溝通，推動了地方團建新的突破。這些其他團委取得的“兩進三同”工作成效，同樣在團珠海市委這里落地生根，不過更難能可貴的是，團珠海市委也開始了對“兩進三同”的制度化建議和思考。
團珠海市委書記趙偉媛認(rèn)為，兩進三同要避免流于形式，必須形成詳細(xì)的實施細(xì)則，他們計劃推動團組織的區(qū)域化建設(shè)，打造服務(wù)青年群眾工作的陣地�！耙驗槲覀儼l(fā)現(xiàn)一方面基層團的工作力量嚴(yán)重不足，鎮(zhèn)（街）團委書記有兩個100％，一是100％是兼職，二是100％投入到共青團工作的時間和精力不足1／3。”趙偉媛說。
因此，團珠海市委在組織格局創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，今年推出了”區(qū)域化建設(shè)、扁平化管理”的工作模式。同時，推動團組織的骨干人才庫建設(shè)，培養(yǎng)服務(wù)青年群眾工作的領(lǐng)袖。
“領(lǐng)袖不在圈子里，領(lǐng)袖多在叢林中。通過‘兩進三同’活動，我們感覺共青團的骨干人才就應(yīng)該來源于社會一線，來源于青年群眾。建立團組織的骨干人才庫，一方面做好現(xiàn)任團干和擬任團干的培訓(xùn)工作，另一方面在社會中找到有號召力和感染力的青年人，重點做好他們的信仰教育和紀(jì)律性培養(yǎng)，把這些青年能人的個人行為變?yōu)槲覀兊慕M織行為”。趙偉媛說�！�
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