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奏響研修學(xué)習(xí)四步曲培訓(xùn)工作總結(jié)
炎炎夏日，潺潺蟬鳴，大地翻騰著熱浪，我們汗流浹背，網(wǎng)上研修正緊張而有序地進(jìn)行著。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，收獲了很多，金燦燦，沉甸甸，讓我倍感欣慰和喜悅。
一、專(zhuān)家講座--奏鳴曲
清晨，來(lái)到辦公室的第一件事兒就是打開(kāi)電腦，瀏覽課程簡(jiǎn)報(bào)，學(xué)習(xí)專(zhuān)家推薦的優(yōu)秀作業(yè)。接下來(lái)就和同伴們一起觀看聆聽(tīng)課程專(zhuān)家的精彩講座，專(zhuān)家們從教學(xué)理念、方法策略等方面進(jìn)行了專(zhuān)題講解，相對(duì)應(yīng)的案例視頻，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)性很強(qiáng)，讓我耳目一新，教育理念得到提升。相信在以后的工作中，如果遇到與講座中談到的類(lèi)似問(wèn)題，我會(huì)進(jìn)行理性的思考和冷靜的處理。
二、撰寫(xiě)作業(yè)--進(jìn)行曲
專(zhuān)家的學(xué)習(xí)完成后，我們就針對(duì)專(zhuān)家的觀點(diǎn)，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)行為進(jìn)行梳理、總結(jié)、歸納，認(rèn)真完成專(zhuān)題作業(yè)，寫(xiě)研修感悟和隨筆，手指在電腦鍵盤(pán)上飛舞、敲打著，一篇篇精彩的作業(yè)和體會(huì)便誕生了。手指麻了，腰酸背痛，已全然不顧，全身心投入，仔細(xì)琢磨，時(shí)時(shí)碰撞著激情的火花。
三、交流探討--協(xié)奏曲
研修小組在線(xiàn)研討、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、園地學(xué)習(xí)、回答話(huà)題……研修架起了橋梁，我們與專(zhuān)家、全省的同行們，面對(duì)面、心連心，就教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行激烈的交流、探討，心與心的碰撞，思想的共融，在交流中我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四、展望明天--暢想曲
這次研修，使我對(duì)幼兒園一日活動(dòng)主要環(huán)節(jié)、區(qū)域活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平與知識(shí)素養(yǎng)。展望明天，我們會(huì)把這次研修的收獲運(yùn)用到自己的實(shí)踐中，相信有了這次提升，再加上我們的不懈努力，我們的教育教學(xué)水平一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階！
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