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      1. 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-31 23:36:08 工作總結(jié) 我要投稿

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇

          總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

          本學(xué)期,我承擔(dān)了13級(jí)會(huì)計(jì)班的《稅收基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,在積累了兩輪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,大膽探索適合于學(xué)生的教學(xué)方法。例如,針對(duì)《稅收基礎(chǔ)》課程內(nèi)容枯燥、計(jì)算多、難理解的問(wèn)題,采用讓學(xué)生分組成立不同類(lèi)型的企業(yè),每種稅講完以后相應(yīng)的組以自己公司為主自編計(jì)算題,為全班同學(xué)講解的方式,即引發(fā)了學(xué)生積極性又能考察學(xué)生的掌握情況。同時(shí),我還認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),多思考,多學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

          一、出納工作

          本學(xué)期,在許老師的無(wú)私指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了出納工作。去年3月-12月累計(jì)費(fèi)用支出達(dá)2885萬(wàn)元,辦理支付業(yè)務(wù)948筆,包括署假日均業(yè)務(wù)量達(dá)7.5筆。經(jīng)過(guò)一年財(cái)務(wù)工作的鍛煉,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)才能做好出納工作。

          1、具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致扎實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)。出納每天和金錢(qián)打交道,關(guān)乎到每位老師的切身利益,從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、對(duì)賬,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,稍有不慎就會(huì)造成意想不到的損失,所以每次付款我總是核對(duì)了又核對(duì),卻也難免偶爾出錯(cuò)。

          2、業(yè)務(wù)技能。出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。填票據(jù)、打算盤(pán)、用電腦、、點(diǎn)鈔票等,都需要深厚的基本功。作為專(zhuān)職出納人員,不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。

          3、提高安全意識(shí)。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和各種印鑒等重要財(cái)物,必須要提高安全防范意識(shí)。比如每天下班時(shí)檢查保險(xiǎn)柜、抽屜,門(mén)窗是否上鎖;送現(xiàn)金到銀行繳存時(shí),必須有人保護(hù),并且時(shí)刻保持警惕,否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可挽回的損失,出納員也會(huì)遺憾終生。

          二、存在的問(wèn)題

          反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也存在很多不足。主要有以下幾個(gè)方面:

          1、財(cái)務(wù)工作太忙,擠占備課時(shí)間。尤其是集中付款的9月和12月,業(yè)務(wù)量非常大,忙的焦頭爛額,經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課,就匆忙去上課了。

          2、付款不及時(shí),人際關(guān)系壓力大。去年自實(shí)行新的財(cái)務(wù)制度后,所有的'報(bào)銷(xiāo)付款都需要排隊(duì)審核,手續(xù)也很麻煩,付款時(shí)間延后,導(dǎo)致有些收款人有抱怨情緒,不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會(huì)得罪不少人。

          我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會(huì),同時(shí),也向一年來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的許老師、科室老師們道一聲真誠(chéng)的感謝,感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)。最后,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。并借此機(jī)會(huì),給大家拜個(gè)早年,祝各位同仁心想事成,萬(wàn)事如意。 "

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

          期末之際,回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)在把它總結(jié)如下幾個(gè)方面,以便今后的工作能取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)教育的能力和效率。

          一、思想認(rèn)識(shí):

          堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《末成年人保護(hù)法》等,積極參與有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的專(zhuān)題活動(dòng),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了思想,道德,作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

          更新教育觀(guān)念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。樹(shù)立四個(gè)意識(shí)(1)樹(shù)立“育人先做人,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。(2)樹(shù)立“事事都育人。教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的.表率。(3)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂(yōu)患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。(4)樹(shù)立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。

          二、課堂教學(xué):

          堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,寓教于樂(lè),寓教于樂(lè),讓學(xué)生在愉快氣分中學(xué)到知識(shí),感受藝術(shù)的熏陶。在上課的過(guò)程中,我利用遠(yuǎn)教,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行情景教學(xué),然后通過(guò)小組合作,交流,自質(zhì)自疑,加強(qiáng)口語(yǔ)交際方面的訓(xùn)練。一學(xué)期下來(lái),同學(xué)們反映良好,都說(shuō)他們?cè)敢庠谶h(yuǎn)教室里上課,在遠(yuǎn)教室里,他們看到了從書(shū)本上看不到的東西,感受到了從書(shū)本上無(wú)法感受到的東西。一方面開(kāi)闊了他們的視野,另一方面激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的愿望。在教室里,雖然老師講得很好,但我們覺(jué)得很空洞,體驗(yàn)不到其中的意境。特別在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,起到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。引導(dǎo)學(xué)生讓他們主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

          三、課堂管理:

          為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),我采用多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。為了能讓他們順利度過(guò)非常時(shí)期,能把他們引向正確的軌道,我充分利用了大量課余時(shí)間有針對(duì)性地與他們談心、交流,較全面地了解了部分典型的學(xué)生,為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ);對(duì)于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學(xué)生的個(gè)性不同分別采取相應(yīng)有效的教育處理措施,對(duì)課堂紀(jì)律加強(qiáng)整頓,養(yǎng)成良好的教學(xué)效率與學(xué)生良好思想品質(zhì)培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。

          本人經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是所聽(tīng)的優(yōu)質(zhì)課較少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。新的學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,著手提高自身的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)教育能力,以提高教學(xué)教育成效。

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

          隨著學(xué)部管理工作的實(shí)施,學(xué)校對(duì)后勤工作也出臺(tái)了新的管理措施。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好的干好今后工作,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)

          一、合理分工、明確職責(zé)、分統(tǒng)結(jié)合

          后勤工作始終置于領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下,實(shí)施目標(biāo)明確,分工具體,既分工又合作?倓(wù)主任主持后勤全部工作,協(xié)同校長(zhǎng),統(tǒng)一指揮調(diào)度。后勤大組下設(shè)四個(gè)小組,分頭作業(yè):門(mén)衛(wèi)組、伙房組、實(shí)驗(yàn)院器材管理組和雜務(wù)組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)的愛(ài)護(hù),花卉的管理,學(xué)生的紀(jì)律安全和教職工生活管理與學(xué)校女生的住宿工作。

         、

          在搞好伙食的基礎(chǔ)上,又狠抓了節(jié)約用水一環(huán),束緊每一分開(kāi)支,學(xué)生飲水本著既及時(shí)足量,又厲行節(jié)約的原則,實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的票證管理,每班有生活委員挑頭,有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào),嚴(yán)把水票關(guān),從沒(méi)因無(wú)票或其他情況耽誤學(xué)生飲水,取水時(shí)間采用新的嚴(yán)格規(guī)定,每頓飯打水時(shí)間不超過(guò)20分鐘,徹底解決了過(guò)去學(xué)生打水大呼隆、打多打少?zèng)]人問(wèn),學(xué)生打水拖沓懶散的舊習(xí)。規(guī)定用水人員,除本校師生外,非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對(duì)頭,管理得當(dāng),學(xué)校師生用水已有條不紊。

          為了從根本上解決全校師生吃水難問(wèn)題少用或不用村里的自來(lái)水,節(jié)約每一分開(kāi)支,于20xx年上半年在校操場(chǎng)南頭自力更生打?qū)S贸运谎?,徹底解決了全校師生用水難的問(wèn)題。

          二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)

          為規(guī)范教學(xué)儀器檔案,管理人員對(duì)所有儀器心中有數(shù),先后兩次對(duì)所有器材進(jìn)行清理整頓,分類(lèi)存放藥品、儀器,并在儀器廚加注標(biāo)簽注明,改變過(guò)去廚內(nèi)儀器一大堆,亂放混擺的錯(cuò)誤做法,儀器管理員嚴(yán)格把關(guān),發(fā)放儀器及時(shí)準(zhǔn)確記錄,用畢及時(shí)送還,理順了儀器使用管理工作。儀器室、實(shí)驗(yàn)室充實(shí)張貼了名人字畫(huà),用鏡框鑲好各種制度上墻,到目前為止,各室制度完備適用,器材擺放整齊化一,室內(nèi)衛(wèi)生清潔,什物條理。一個(gè)趨于標(biāo)準(zhǔn)化管理模式悄然誕生于***中學(xué)。

          在加強(qiáng)儀器管理的同時(shí),院內(nèi)人員不畏困難,利用空余休息時(shí)間,搞庭院經(jīng)濟(jì),增加部分收入,鍛煉勞動(dòng)興趣。將閑置多年的院內(nèi)空?qǐng)銮宄s草垃圾,整平畦面,按季節(jié)種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。

          三、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員的職責(zé)

          和過(guò)去相比,門(mén)衛(wèi)工作天翻地覆,現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)

          1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)

          該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記法。做到了凡出校門(mén)者,不論公事、私事一律憑請(qǐng)假條,否則,不得進(jìn)出。規(guī)定,長(zhǎng)時(shí)間憑條據(jù),短時(shí)間入記錄,設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表,值班人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記,平日、集日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事,門(mén)衛(wèi)人員盡職盡責(zé),不徇私情,嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員,有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序,凈化了學(xué)校環(huán)境,教育了學(xué)生。配合了學(xué)部工作。一年來(lái),全校已形成了不遲到、不早退,無(wú)隨意離崗的良好局面。

          2、配合學(xué)部,對(duì)全校教師實(shí)施嚴(yán)格的簽名登記工作

          早晚兩次簽名,不誤簽、不代簽,養(yǎng)成了實(shí)事求是的好習(xí)慣。

          3、充分利用空余時(shí)間,搞好甬道兩旁的'花草樹(shù)木的管理和地面軟化工作,按校規(guī)定,門(mén)衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班,值班不離崗、上班主動(dòng)積極、歇班按時(shí)、放心。門(mén)衛(wèi)人員每天抽出一人負(fù)責(zé)其它雜務(wù)工作。做到了各盡其職,力所能及,在值好班的同時(shí)大路兩邊的路面及時(shí)軟化,花木及時(shí)管理。

          對(duì)于學(xué)校的報(bào)刊做到了發(fā)放及時(shí)準(zhǔn)確。

          四、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法

          為節(jié)約每一度電、每一個(gè)燈泡,在校長(zhǎng)的直接安排下,狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對(duì)各班、組出現(xiàn)的電器缺損,實(shí)行“報(bào)、查、批”一條龍做法,需物資的班組,先有一人到總務(wù)處匯報(bào)情況,總務(wù)處安排專(zhuān)人到班組實(shí)地看、查、經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后,方可發(fā)放,每次發(fā)出

          物資均登記到冊(cè)。對(duì)急需增添的物資,先由相關(guān)人員寫(xiě)出申報(bào)單,經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究決定,方可購(gòu)買(mǎi),做到了物資供應(yīng)及時(shí),目標(biāo)準(zhǔn)確,該買(mǎi)得買(mǎi),不該買(mǎi)的不買(mǎi),節(jié)約了學(xué)校資金。為徹底管好、用好教學(xué)樓,最大限度地降低物資毀壞程度,保證讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除靠各班嚴(yán)格的管理外,學(xué)校還制訂了嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。做到了平

          日勤檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。后勤組一日一次對(duì)學(xué)校物資檢查。由于管理及時(shí)措施得力,保證教學(xué)樓的窗明幾凈,物資齊全,為學(xué)生創(chuàng)立了一個(gè)良好的環(huán)境。

          總之,本著節(jié)約的精神,實(shí)施過(guò)緊日子的譜氣,為學(xué)校增收節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

          其它工作

          1、花卉管理方面

          后勤人員明確分工,保任務(wù)到人,始終如一的做好工作。

          2、學(xué)生住宿工作得到了加強(qiáng)

          學(xué)校對(duì)男女生實(shí)行劃區(qū)域定人管理,后勤組部分人員負(fù)責(zé)19號(hào)女生住宿的衛(wèi)生安全,為了確保學(xué)生安全,總務(wù)處制訂了嚴(yán)格的作息和交接制度。規(guī)定,后勤值班人員分工輪流,加強(qiáng)職責(zé),每晚23次巡回檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,狠抓了學(xué)生宿舍門(mén)窗關(guān)閉和鎖門(mén)及鑰匙管理工作,值班人員按時(shí)辦事,嚴(yán)守職責(zé),從沒(méi)因個(gè)人事耽誤值班。

          定期召開(kāi)住宿學(xué)生會(huì)及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)住宿方面的問(wèn)題,做到了學(xué)生在校住宿安全、家長(zhǎng)放心。

          3、發(fā)揮文化長(zhǎng)廊作用

          我校的文化長(zhǎng)廊在師生們心目中已有一席之地,長(zhǎng)廊內(nèi)內(nèi)容豐富、實(shí)際,從學(xué)校簡(jiǎn)介到一幅幅稚嫩的手工習(xí)作畫(huà),天天有人光顧,內(nèi)容經(jīng)常更換,起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用。

          4、美化綠化為學(xué)校增添了生機(jī)

          為改變學(xué)校育人環(huán)境,美化綠化校園,陶冶師生情操,增加興趣,學(xué)校先后投資購(gòu)苗買(mǎi)花,充實(shí)了樓前四個(gè)大花壇。通過(guò)后勤及有關(guān)人員的努力,花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放,秋冬季節(jié)青松翠柏、引人欲動(dòng),大雪覆蓋的時(shí)候,入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機(jī)。

          五、抓量化,促平衡,與學(xué)部同步

          目前,后勤工作也以百分量化納入了學(xué)校的正常管理軌道,量化直至每一個(gè)班級(jí),分四個(gè)大塊

          第一塊公物愛(ài)護(hù)(10小項(xiàng)占50%)1、照明燈具2、玻璃愛(ài)護(hù)3、校舍安全4、花卉管理5、勞動(dòng)工具6、衛(wèi)生工具7、生活用品8、物資領(lǐng)取9、宣傳用品10、暖氣設(shè)備。

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

          為了推動(dòng)新課程改革的不斷深入開(kāi)展,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。五中與三中、八中在20xx年初建立聯(lián)誼學(xué)校,共同組織開(kāi)展了形式多樣的教育教學(xué)交流活動(dòng)。

          三校聯(lián)誼以來(lái),從上至下交流活動(dòng)從未間斷過(guò)。各校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路、新模式,制定詳密周到、切合三校實(shí)際的校際聯(lián)動(dòng)計(jì)劃,積極構(gòu)建開(kāi)放式的校際交流研究平臺(tái)。三校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),要把促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),尤其是促進(jìn)三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動(dòng)合作的基本切入點(diǎn),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了必須以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口。不僅如此,在校際交流活動(dòng)中,三校領(lǐng)導(dǎo)還親自?huà)鞄泤⑴c聽(tīng)課、研討等活動(dòng)。圍繞“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開(kāi)展不同主題的教研活動(dòng),如師徒結(jié)對(duì)、公開(kāi)課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、評(píng)課比賽等,每次研討會(huì)上大家都暢所欲言,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)資源共享,大家集思廣益在眾多思想的碰撞中,收獲了許多新的經(jīng)驗(yàn)和信息,加快了學(xué)校骨干教師的培養(yǎng),促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。

          新學(xué)年伊始,三校校際交流活動(dòng)仍在有條不紊地進(jìn)行著。本學(xué)年三校聯(lián)誼活動(dòng)以?xún)?yōu)秀、骨干教師獻(xiàn)課為主,目的是促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。三校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,制定了本學(xué)年的交流計(jì)劃和聽(tīng)課安排。我校骨干教師***,三中優(yōu)秀教師**等,分別為本年度交流活動(dòng)精彩獻(xiàn)課。

          一、活動(dòng)過(guò)程:

          1.三月份,我校z老師的語(yǔ)文公開(kāi)課

          2.四月份,z老師的英語(yǔ)公開(kāi)課

          3.十月份,三中z老師做政治學(xué)科“三校聯(lián)誼”公開(kāi)課。

          4.十一月下旬,“全區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)”在三中進(jìn)行,我校全體數(shù)學(xué)教師到三中聆聽(tīng)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的精彩獻(xiàn)課。

          5.十二月中旬,組織我校全體語(yǔ)文教師到三中聆聽(tīng)z老師的公開(kāi)示范課《三峽》。

          6..十二月中旬,我校骨干教師z做“校校聯(lián)誼”英語(yǔ)公開(kāi)課。

          二、取得效果:

          1.公開(kāi)課上,z老師結(jié)合自己20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將現(xiàn)代教學(xué)的新理念同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,用心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三中、八中的教師們對(duì)此次公開(kāi)課給予了很高的評(píng)價(jià),認(rèn)為這是一節(jié)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,將教學(xué)理念與教學(xué)過(guò)程完美結(jié)合的一節(jié)精品課,是一個(gè)成功課例,令大家受益匪淺。

          2.z老師的課堂教學(xué)老師們給予了高度評(píng)價(jià)。教師的教學(xué)基本功和學(xué)科基本功非常扎實(shí),彰顯了教學(xué)魅力。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想,用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。營(yíng)造和諧、歡快的課堂教學(xué)氛圍,構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作伙伴。

          3.z老師的課堂給大家耳目一新的感覺(jué),學(xué)生訓(xùn)練有素、人人參與、課堂氣氛輕松活潑。課容量大,語(yǔ)法句式反復(fù)訓(xùn)練扎實(shí)到位,得到所有聽(tīng)課教師的高度評(píng)價(jià)。

          4.z老師的公開(kāi)課得到了八中、五中老師的一致好評(píng)。在教師帶領(lǐng)下,學(xué)生對(duì)政治課非常感興趣。

          這些優(yōu)秀、骨干教師們的授課,都能夠根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn),因材施教采取有效的教學(xué)手段和策略,處處體現(xiàn)以學(xué)生主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)新思想,使得課堂氣氛活躍,教學(xué)效果非常顯著。

          公開(kāi)課后,聽(tīng)課教師參加了評(píng)課教研活動(dòng),教師們?cè)谠u(píng)課過(guò)程中,實(shí)事求是,不敷衍了事,不走過(guò)場(chǎng),本著“一切為了學(xué)生,把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿(mǎn)生命的活力”這一永恒的主題,大家暢所欲言,求同存異,嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠(chéng)地與授課教師進(jìn)行真誠(chéng)的探討和切磋,互相促進(jìn)、互相提高、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,真正體現(xiàn)了在交流中探討,在探討中提高的教研實(shí)效性。到目前為止,三校共有12名教師獻(xiàn)出了公開(kāi)課,有200多人次參加了教研活動(dòng),教研氛圍非常濃厚。

          通過(guò)這些聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展,使我校教師受益匪淺,一致認(rèn)為,不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還進(jìn)一步提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),并在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中努力探究,不斷總結(jié),為新課改工作深入開(kāi)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          雖然“校校聯(lián)誼”活動(dòng)取得一定成績(jī),但還存在一些問(wèn)題。

          1.交流的內(nèi)容和深度不夠。

          2.部分教師認(rèn)識(shí)不到位。

          3.活動(dòng)內(nèi)容、形式要多樣化。

          因此,我校決定下學(xué)期進(jìn)行的“校校聯(lián)誼”教研活動(dòng),擴(kuò)大參與教師,增進(jìn)三方學(xué)校、教師間的.聯(lián)系和友誼,使三方教師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為以后的交流活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

          交流聯(lián)誼活動(dòng),為教師們搭建起了校際間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),加強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流,拓寬了教師的視野,也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。各校教師在活動(dòng)中都收獲了適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學(xué)模式。校際交流使大家在教學(xué)理念上又上了一個(gè)新臺(tái)階,在交流中多角度地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),體現(xiàn)了教育資源、理念的共享優(yōu)勢(shì),拓展了教師的教學(xué)思路,達(dá)到了共同進(jìn)步的效果。為進(jìn)一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動(dòng)作用,有效的促進(jìn)了學(xué)校間教育的均衡發(fā)展。

          zz中教科處

          20xx年12月24日

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

          我叫***,是河北**中學(xué)語(yǔ)文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè),19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。****年,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,**年來(lái),我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

          為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的`講話(huà),努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

          二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

          我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

          教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

          校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén),是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級(jí)部門(mén)指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的中介,是學(xué)校的窗口。本學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:

          一、做好接待,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

          作為學(xué)校的窗口部門(mén),辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的.工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過(guò)自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過(guò)學(xué)習(xí),把握工作方向,開(kāi)拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要求本部門(mén)的人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心,并靈活掌握辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。

          二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,顧全大局,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展

          服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹(shù)立大局觀(guān)念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問(wèn)題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動(dòng)必須做到 “組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),切實(shí)做好各項(xiàng)工作

          甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性,經(jīng)常加班加點(diǎn),沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn),是難以勝任辦公室工作的。因此,不計(jì)名利,不辭勞苦,無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)期各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展。

          1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

          2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn),辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面,都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開(kāi)。

          3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條,經(jīng)校長(zhǎng)或部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

          4、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理,學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類(lèi)呈送,落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門(mén)工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

          5、加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

          6、其它工作。負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話(huà)并作好電話(huà)記錄,及時(shí)將電話(huà)通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好計(jì)劃生育工作;做好門(mén)衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

          在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,強(qiáng)化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究, 加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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