綜合組工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的綜合組工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綜合組工作總結1
時光如流水，在匆匆忙忙中，一個學年結束了。一年來，綜合教研組在校領導的正確領導、全體綜合教師的大力協作下，順利完成了本學年的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如備課、開課、聽課、比賽、興趣小組等一系列活動。教師的教學行為日趨規范，學生學習美術、音樂、信息的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗：
1、堅持常規月查不放松：每月按教導處的要求對教學常規進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使綜合學科教學落到實處。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織組內集體備課、組內開課活動。通過這些活動調動了綜合學科的教師教學及學生綜合學科學習的積極性，提高綜合學科教學效果。
3、做好“四大節”工作。年一度的“縣藝術節”在綜合組教師的參與輔導下，獲得了比較好的成績.
4、提高認識，加強自學。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，必須加強自學，應虛心學習，不斷提高自己的業務知識水平，所以這個學年組內成員參加了各種校外自身素養培訓活動。
5、綜合開發課程資源，聯合全校師生，辦好黑板報、櫥窗美化校園環境，進行美術社團優秀作品展覽，營造出濃厚的藝術氛圍，能根據學校自身的特點進行教學。
三、采取的方法和措施：
1、按照教務處的要求，結合綜合學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使綜合學科教學能正常開展。
3、通過集體備課、開課、聽評課和研討會，促進全體綜合教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵綜合學科教師充分利用綜合學科室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動、音樂活動，還有信息活動，激發全體學生學習綜合學科興趣。
6、定期組織美術興趣小組、音樂興趣小組還有信息興趣小組活動，培養和發展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的農村學校。
綜合組工作總結2
時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而繁忙中又度過了一學期。在這學期中我們綜合組全體老師深入地展開教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，進步了學生的文化素質與審美能力，改革并優化了課堂教學進程，進步了課堂教學效力，較好的完成了本學期的教學工作。對照期初計劃，應當說我組基本完成了一學期的教育教學計劃，現對本學期就教育、教學工作方面作以下總結。
一、教研組建設方面：
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。
2、積極參加政治學習和學校組織的各項集體活動，自覺執行學校制定的各項規章制度。
3、我們組構成了一個“團結活潑、善于改革、奮發進取”的良好組風。組內各學科都在期初制定了教育、教學計劃和比賽、參賽計劃。并能依照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。
4、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。我們教研組有20多名教師，通過每次的活動，能不斷增進同事之間的交換和了解，密切了聯系，并在工作上大家相互幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的氣力來完成好各項工作任務。組內沒有出現因遲到早退而遭到學校批評的情況。
5、積極展開第二課堂--拓展課（跆拳道，書法，古箏，魔方，足球，籃球，創客等）。
另外本學年展開了校園藝術節，理論聯系了實際，既鍛煉了思惟和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
二、教學研究方面：
課程改革為綜合學科教育帶來了綠色的春天，它展現出一種全新的設計思路。它給長時間習慣于以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰。針對這類情況，我們全體組員正確掌控藝術教育的特點，以審美體驗為核心。重視學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐活動，提倡自主、探究學習方式進行教學。
1、在認真研究教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠美滿的完成教學計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，相互討論，相互啟發探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對教學進程中出現的疑問、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學年組織觀摩課、公然課和外校參觀學習聽課。外出學習、聽課的老師，回來后能熱情的向組內其他教師先容學習內容與經驗。
4、組內絕大多數教師都能在落實教學常規的基礎上，重視能力的培養。我們始終掌控這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調動學生的積極性，充分發揮學生的主動性，當堂內容當堂解決。
繁忙而有序的一年已過去，我們取得的成績的確很多，一學期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結協作精神較上學期相比，有明顯的進步，不論是學校還是個人，只要是需要幫助的，我們都當仁不讓、從不推辭，但對照中青年教師在學校中應承當的義務與責任來看，我們還得再作一番思考。
綜合組工作總結3
轉眼間又到學期之尾，本學期全組教師以模塊課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學模式，本教研組已經形成了學習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。再加上校領導的重視、關心和大力支持下，使我們的教育、教學工作取得了較好的成績�；仡欉@一學期的工作，緊張、繁忙但收益頗多。
一、教研組建設方面：
隨著課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們組不斷更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。
1、加強理論學習。制定業務學習制度和計劃，本學期教研組活動4次。要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、增強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。我們教研組學科雜、辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。對領導和教導處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
3、加強理論學習。重點學習了新課程改革方面的理論，如：新課程理念、新的教學觀、教師角色的轉變、學習方式的轉變等。在學習中，我們還根據各人的經驗和理解，共同討論了今后教學方面的問題，探索新的教學方式方法，并作了理論摘記。
二、常規教學、科研方面：
1、認真落實常規教學的各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。我們進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合。如備課要求每位教師對照有關制度，檢查自己的備課情況，然后進行檢查，再由學校對備課、作業的批改、聽課情況進行檢查。
2、嚴格按要求完成教研課任務。對于上示范課的老師，嚴格按要求進行備課、授課、評課、反思、再上課等幾個環節。
3、推出高質量的教學公開課
本學期我組每人上了一節公開課，課前集體備課，課后研究討論得失及改進措施，使全組教師在教學理念、教學能力等方面均有了較大的提高。突出了學生自主、合作、探究的學習方式，體現了對學習者的尊重，對學習規律的尊重和對學習方法的重視的思想。
4、加強教學常規督導。認真配合學校對教師的備課、作業、聽課進行檢查，隨時進堂聽課，并及時同相應老師反饋信息。本學期我們組的教學常規檢查還是比較理想的，特別是在備課的教學設計方面比以前有很大的進步，每位教師都花了很大工夫去體現學生的主體地位和師生互動。
5、注重青年教師培養。 為了我們的新成員能迅速成長,對我組新教師吳周林老師實施傳幫帶，悉心指導他們鉆研業務和常規教學。這位教師，虛心好學，在組內展示了2節評優課，每上完一節課，全組的教師集體研討。
三、教研工作中存在的問題和需要加強的工作
由于每科教師辦公地點分散，教學之間的相互交流不方便，相互取長補短做得不夠。為了彌補這一問題，要求老師在平時和教研常規時間多切磋，并且要積極創造條件去向高水平的教師學習。
忙碌的一個學期又將過去，經過全組教師的共同努力，使得學科工作順利開展，并且取得了較好的成績，回顧這一學期的工作，帶給了我們很深的體會，有得也有失。新機遇、新挑戰，在新形勢的要求下，我們將繼續努力和探索，不斷提高自身各方面的素質，共同把學校工作開展得有聲有色、再上新臺階！
綜合組工作總結4
xx年我們管理科綜合組在分局總支、管理科支部的正確領導下，在兄弟科室的大力幫助下，緊緊圍繞分局和管理科的中心工作和基本思路，不斷推進改革創新，強化稅務企業戶籍管理，堅持依法治稅不斷優化稅收服務，搞好日�？己撕凸芾淼裙ぷ髦卸既〉昧艘欢ǖ某煽�。具體體現在以下幾個方面：
一、狠抓基礎信息建設，強化企業戶籍管理。
xx年我們在過去工作的基礎上，結合〈新稅收征管法〉及其實施細則以及國家稅務總局頒布的的貫徹落實，根據市局對我們稅收征管“六率”日�？己说目傄螅覀兘Y合自己所從事的稅務企業戶籍管理工作進行認真對照反思從而對企業戶籍基礎信息建設有了新的認識。我們根據國家稅務總局頒布的的要求對稅務登記證辦理的核查工作進行了較大的改革。過去辦理稅務登記證之前必須進行實地核查，然后才能發證；今年改革之后，我們稅務部門實行的是先發證后核查。這樣雖然極大的方便了廣大納稅人，但同時也給我們的工作帶來了一些麻煩。有些企業從開辦就不正規，他們給我們提供的聯系的通訊方式是虛假的，提供的經營地址也是虛假的。對于這些極個別的“皮包公司”，我們在經過核實之后。及時給分局辦稅大廳進行反饋以便及時進行防范。同時針對我們以前實地核查工作中出現的一些不足和問題，及時對我們的實地核查工作進行了調整。從而增加了對其辦理稅務登記證所應提供的所有合法手續進行了全面核實。為下一個環節的工作和國家稅收的安全打下了基礎。由于種種我們稅務部門自身的原因，許多企業的稅務登記證都已經過期并且我們也沒有進行稅務登記證的年檢工作。因此有不少企業的稅務登記內容發生了變化而沒有進行稅務變更。由于此種現象比較普遍，因而對我們的企業戶籍管理工作和市局的“六率”考核工作都有一定的影響。我們為了加強企業稅收征管質量，不斷提高我們的稅收管理水平，我們印制了并根據我們綜合組的實際情況將路、段、戶落實到具體的人從而保證了對各戶稅務登記信息內容的質量。分局的車輛緊張，我們就騎著自行車或者摩托車下戶進行清理。我們在清理的過程中要求大家針對表上的內容逐項進行核對，表格采集回來之后我們又與ctais上的內容進行核對。對于稅務登記內容已發生變化根據新稅收征管法〉及其實施細則的要求確需進行稅務登記變更的及時與企業進行聯系要求企業及時進行稅務變更。由于工作的需要我們組的兩個同志先后調整到了其他工作崗位上，又有兩位同志充實到了我們組來。劉和平作為組里的老同志充分發揮了自己業務工作熟、企業情況通的優勢，積極對新來的同志搞好傳幫帶。由于全組上下的共同努力，我們目前已完成了對191戶企業的實地核查工作。圓滿完成了迎接并接受市局征管“六率”考核檢查。
二、深查細找，認真做好催報催繳工作。
我們今年在發揚過去搞好分局增值稅、所得稅未申報企業的催報催繳工作的經驗的基礎上，根據分局和科領導的新要求不斷提高自身的工作目標和工作要求。過去我們在接到服務大廳轉來的有關文書并通知到企業之后就認為自己已經完成了工作任務，對于那些雖然拿走了文書但仍未進行改正的企業就不再過問了。今年我們組進行了跟蹤服務，及時與這些企業進行聯系直到他們完成了全部申報工作為止。對于那些遲遲未來、各種通訊方式都無法取得聯系的企業我們開動腦筋、想辦法利用一切線索進行查找。一次我們收到XX市定昌柳制品有限公司的后我們經多方聯系都無法找到該企業，我們根據企業原登記經營地址即XX市春園路138號，由于目前我們這一區域的門牌號非常混亂，已十分不好找。我們先后到XX市高新區工商局等單位咨詢都沒有什么結果。我們又通過在春園路從事經營的企業進行了解，終于找到了現已被XX市德啟房地產開發有限公司開發為商品房的XX市春園路138號。我們經與該公司的有關業務人員詳細了解，知道XX市定昌柳制品有限公司在他們進行拆遷前就已經搬走。我們及時將這一情況向科領導進行了匯報。我們在接到分局辦稅大廳轉來的XX市晟興商貿有限公司的后，就立即利用一切通訊聯系方式與該企業進行聯系。在一切通訊聯系方式均未奏效的情況下，我們先后五次到該企業所在的經營場所航天招待所四樓四四一號房進行查找，并且與該招待所的服務人員交談了解。在確認該企業的確已失蹤的情況下，我們及時向科領導進行了匯報�？祁I導十分重視并及時向分局領導進行了匯報。從而為及時消除隱患爭取了時間。過去我們對未申報企業特別是所得稅未申報企業只是進行文書送達，后來我們通過了解感到所得稅未申報企業多數并不是有意而為之。其主要原因在于有不少新辦企業對企業所得稅的申報時間不清楚造成的，我們針對這種情況積極向這些企業進行宣傳，從而保證了企業所得稅的申報質量。由于我們的基礎工作做的細、做的扎實，在納稅信用等級評定等項工作中我們積累的資料都發揮了很重要的作用。
三、認真搞好“一學三論”，全面提高干部的思想覺悟。共2頁,當前第1頁12
年初我們綜合組根據分局總支和管理科黨支部的統一安排，認真地開展了“一學三論”學習活動。在學習中我們管理科根據自身工作的特點將全科人員劃分為了五個學習小組，為了使大家能夠學習好，我們綜合組多方為各學習小組收集學習資料。在學習中間我們積極推廣同志們好的學習方法，歸納同志們的學習經驗向分局匯報。我們一方面學習理論，另一方面結合我們身邊的最典型的反面教材“我局干部任紹斌的犯罪事實”。真正使大家學的生動、透徹。我們積極參加了分局、科里組織的到六新生磚瓦廠現場接受教育的活動。通過學習我們組的干部的思想覺悟有了很大的提高。同志們變“讓我干成為了我要干”。我們組的余福道同志雖然已年過五十但工作的熱情和干勁一點不減當年。通過學習他的干勁更足了，無論是深入企業開展工作，還是在科里打掃衛生，處處都可以看到他的身影。我組的陳建萍同志是一位工作經驗十分豐富的女同志，她努力克服自己身體的多處疾病和不少的家庭負擔在干好我們本組的業務工作的同時還積極幫助其他組的同志搞好發票管理等項工作。我們組的劉和平同志在搞好自身的工作的同時充分利用自己對企業熟、業務強的優勢積極協
助其他組的同志搞好其他各項工作。李柯同志雖然是一位剛調入我們開發區國稅分局的新同志對于組里所分配的對我們開發區轄區內的加油站的管理工作確十分認真，對于加油站的違歸行為他能夠進行大膽管理。夏日他和其他同志一道頂著烈日為二汽的加油站進行測試服務。
四、加強日�？己斯芾恚娣⻊罩行墓ぷ�。
日常的考核和管理是我們綜合組的一項重要工作，如何使我們的日�？己瞬涣饔谛蝿荩嬲鸬饺娣⻊瘴覀児芾砜浦行墓ぷ鞯哪康�。我們根據分局考核組的統一要求，將日�？己寺鋵嵉矫總�組、每個站。我們為了進一步加強勞動紀律，定期不定期的對我們在分局上班的各組的同志們的勞動紀律進行了抽查。為了解決科里打掃衛生這一老大難問題，我們對各組實行了嚴格的每周衛生責任包保制度。在制度面前我們不徇私情、不掩蓋問題。本年第三季度中的一周，雖然我們組也按時進行了衛生清掃，但由于進行的不徹底，因而被分局檢查了出來。我們不護短，我們組的每個同志在季度考核中都進行了扣分。在每季度的考核工作中我們首先征求各組、各站的意見，積極向科領導反映，使考核工作真正起到了鼓勵先進、警示后進的作用。對于工作取得成績、考試成績優秀為分局和管理科爭得榮譽和成績的同志我們積極向分局和科領導提出加分的建議。
五、積極努力進取，全面服務業務工作。
我們在搞好自身的業務和科領導安排的其他工作的同時，根據分局和管理科安排的每項中心工作進行突擊。年初我們根據分局統一安排抽調得力人員參加了一年一度的xx年所得稅匯算清繳工作。根據工作的需要我們組的大部分人員參加了分局和科里組織的對商貿企業一般納稅人的檢查。在檢查過程中，我們有的同志帶病堅持工作、有的努力克服自己的家庭困難積極開展工作。特別值得一提的是我組的劉和平同志，他與我科的流轉稅組的同志分為一組在長虹食品城進行此項檢查。由于工作任務重、企業戶數多，他們不顧炎熱加班加點的進行工作。由于工作認真細致他們在各組中發現的問題最多，檢查的戶數也最多，從而受到了同志們的好評。自行申報本是每個納稅人應承擔的義務，我們為了進一步提高服務質量，更好的服務納稅人。我們和分局服務大廳的同志們一道在申報期內及時與企業進行聯系，督促企業及時進行申報。為了搞好ctais數據清理工作，根據分局和科里的統一部署我們組全部同志都投入到此項工作中去。我們組的三名男同志分別負責近二百戶企業的信息采集工作，陳建萍同志則和其他組的女同志們一道進行ctais數據的核對工作。我們在外面負責ctais信息采集工作的同志在分局車輛緊張的情況下，自己用自己的機動車輛，有些近的地方我們就步行。通過我們的共同努力我們全組同志在規定的時間內完成了分局和科里交給我們的工作任務。由于市局、分局的工作需要原來我們管理科在二汽開發區進行ctais數據采集工作的閻洪謙和徐能元兩位同志因工作需要須前往XX市進行檢查。為了使ctais數據采集工作得以繼續進行，科領導安排何廷強、劉和平兩位同志到二汽開發區繼續他們的工作。他們到二汽開發區后認真工作在三天內順利完成了任務。
六、強化干部的業務學習，不斷提高干部素質。
由于我們管理科綜合組承擔了開發區分局企業戶籍的管理工作對外代表著我們開發區分局的形象。我們自身素質的高低不僅影響了我們自身的業務工作的開展同時也直接影響到了我們為廣大納稅人的服務質量。我們以學習新及其實施細則和國家稅務總局頒布的和為契機針對我們自身的業務工作有側重點地對照學習并且根據面前我們在管理企業的過程中存在的問題展開討論。真正做到了組織學習與自學的有機結合，實際操作與理論學習的有機結合。由于我們經常與企業打交道因而搞好企業廉政學習、增強廉政意識猶其顯得十分重要。我們經常組織大家學習市國稅局下發的，和市局編印的有關廉政案例并結合我局任紹斌案件進一步要求大家對照稅務干部“五要”、“十五不準”查找自己工作中的問題。通過學習使大家增強了抗腐防變的能力。在工作中真正做到了自重、自省、自警、自勵，不在納稅人中吃、拿、卡、要、報；從而樹立了清正廉潔、全心全意為納稅人服務的廉政意識。
xx年的工作，雖然也取得了一定的成績，但與兄弟組相比仍有較大的差距。我們在新的一年里決心立足本職努力開拓創新，使我們的工作再上一個新的臺階。
綜合組工作總結5
一學期的教學教研工作即將接近尾聲。本學期我們綜合組成員承擔了繁重的教學及興趣小組、心理輔導等工作任務，本著"以學生為本，三讓助學"的'教學理念，為提高教學質量、順利開展教科研活動，全體老師們辛勤耕耘、兢兢業業的工作、扎扎實實積極面對尋找教科研突破，在教學思想與工作上都有了一定的進步。回顧一學期的教學教研工作，既忙碌又充實，有許多值得總結和反思的地方，現將一學期的工作小結如下：
一、確定教研內容，提高教師業務水平。
教研的內容決定著老師們業務水平發展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，為提高教師的專業業務水平，本著為教師們負責任的態度，我們在學期初便讓老師們填寫"綜合組活動開展方案"一表，大家暢所欲言，把自己真實想法和所需提高的方向與內容，采用共同協議探討的辦法確定出新學期教研的內容并撰寫入教研計劃中。通過一系列的活動安排，來提高教師自身的專業知識與業務理論水平，真正達到"為用而學、學以致用"的效果，為今后更好開展學習工作奠定了良好堅實的基礎。
二、改變思想、緊抓課堂教學，實踐課程改革。
本學期在學校教研組的指導下本組教師不斷地了解課改新動態。在新教學理念的指導下與時俱進，進一步轉變教學觀念，關注學生的綜合能力的培養，在實踐過程中力求讓教學更具特色，將課程改革落在實處，更好地體現素質教育的要求，提高各學科教學質量。因此，本學期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多思考、多執筆"的方法，通過觀摩課，每學年的公開課、講座等利用網絡資源以及各類相關專業的書報雜志了解現代教育動向，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務于課改實踐。我們組一六年的課堂變革方案《體�！白x訓并重”人才培養模式下音樂學科怎么辦》受到同行的一致好評，并獲校課改評比一等獎。
三、確定拓展性課程項目研究內容。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。研究特色課堂，與各學科的整合，拓展性課程的開發與實踐研究，校本課程的編寫，課題市級立項，如美術學科中民間美術進校園的課程及社團活動課程以及根據本校特點設制簡筆畫的應用課程等，學科中體現的特色為如何以本校特點開展拓展性課程，讓學生有所收獲，從而推動學校特色課程的實踐與發展。
四、存在的不足及今后努力的方向
1、我們教師們的聽課及評課的基本功雖與上學期相比有很大的長進，我們采用集體備課，每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。通過課堂教學錄像（如：一師一優課）的反復觀看優缺點的評價等促進學習與提高，雖在聽評課記錄上都有進步的體現，但還需有所突破，要能從全面的進行綜合分析評課。
2、我們的課堂把控能力水平仍存在著欠缺，課堂中的生成性資源的合理運用不及時等，在下學期我們將進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以及積累經驗來提高教學機智。
俗語說"春的耕耘、秋的收獲"。本學期我們綜合組在全體教師的共同努力下，用辛勤的汗水換來了豐收的季節，碩果累累。陳茹茹、李學軍、夏子夢、溫玲萍等老師榮獲市優質課評比、論文、教師技能比賽、一二三等等的好成績，輔導學生比賽屢屢獲獎，組員夏子夢、溫嶺萍、李學軍三位教師榮獲本年度校教科研先進個人獎，綜合組也連續三年榮獲優秀教研組的光榮稱號，這一切離不開組內教師團結協作、互幫互助、虛心好學努力的結果。新的學年我相信我們組會繼續朝著教學教研的方向乘風破浪、勇于開拓，在大家共同的努力下把工作做得更好！
綜合組工作總結6
依據學部的學期工作計劃，結合本教研組的實際環境，現將本學期的如下：
一、 溫馨的互助氣氛
綜合教研組人員多，學科多。承擔著小學部語數外之余的全部課程，均勻每個先生每周16課時，工作任務是很繁重的，很多工作只能應用休息光陰來完成。只要是必要我們的地方，我們都邑盡力去做，都要努力做到最好。綜合教研組的先生們不停學部的工作視為己任，無論份內份外，只要是必要，他們就會呈現在哪里，認真做好每一件事情，優越的互助氣氛樹立在先生們優越的師德修養根基上。在教研組中我們互相支持、密切互助，人人心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現在點點滴滴的小事中。增強教研組凝聚力，培養組內先生的連合互助精神。
二、 教研組工作總體環境
工作目標：在實踐中求質量，以質量求生存。
開展思路:各科并進，創出特色，示范引領，百花齊放。
教研策略：理論學習，教授教化看摩，專題研究，實踐體驗，自成一家。
教研特色：教研行為制度化，教研內容系統化，教研形式多樣化。
三、規范老例教授教化
1、認真落實老例教授教化各項任務
課前，列位先生都認真鉆研課本，深入研究學生，設計出切實可行的教授教化運動。在講堂教授教化中注重抓學生優越習慣的培養，從每一件小事做起，培養他們優越的學習習慣和行為習慣�？粗刂v堂演習，以多種方法在講堂中穿插需要的訓練，鞏固所學，讓學生“一課一得”。關注學生的主動介入，了解和引導學生的學習措施，讓學生能內化，生成知識，增強教授教化運動。
2、推出高質量的優質課
一學期來我們組每人至少都上了一節研討課。這些研討課都顛末了精心籌備，集中全組教師的集體智慧，從而取得優越的教授教化后果。在先生的講堂運動中，學生的個性也獲得充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組際互動，情況互動，在有限的光陰內，每一位學生都獲得了較為充分的熬煉和表現的機會。課堂中再沒有昏暗酷寒的“死角”，講堂上充溢著流動的陽光，平等、協調與交流共存，發明、挑戰與尋思同在。思維的活潑，頻動黨肆光點，讓學生成為講堂真正的主人。
3、各科并進，為校添彩。
在學校各項運動中有我們勞作的身影，有我們的辛勤汗水。我們教研組可以自豪地說：在學校這個運轉的大機械中，綜合教研組是一顆閃閃發亮的螺絲釘，是學校開展綜合素質教導弗成缺氨贍大平臺
(2)我們學校開展了合唱運動，由音樂先生呂先生和鄒先生配合擔當這個運動。在本次運動中先生和同學們都異常認真。并且在永嘉縣藝術節中得到了縣二等 獎的好造詣�？上部少R!
(3)為了進步學生的科技素質、科學立異精神;讓學生在運動中充分體驗學習、創造、著手、動腦的樂趣。培養學生“勇于探索、敢于立異”的精神，我們開展了童心撞地球的科學實驗運動，開展了校英語書簽比賽，這都不合水平地富厚了同學們的校園文化生活。
(4)為活潑學生課余生活，我們學校還成立了足球隊，并且代表學校參加了縣的足球比賽，有大大地提高。
(5)6底體育組幾名教師率領學校先生參加了永嘉縣工會組織的甌北學區汽排球比賽。
總之，人人樂業、敬業，可以或許較好地完成各項工作任務。各學科都盡責，相互之間共同默契，現在我們組就像一個人人庭一樣，充溢了歡愉、充溢了關愛、充溢了理解與支持。無論是教授教化上的研討，學科運動的舉行，照樣各類臨時性的工作，我們人人都能配合介入，盡力完成�；叵牍ぷ�，也發明在我們的工作中還存在著一些不夠，綜合教研組學科多，各學科的教授教化研討更需進一步深入;學科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教授教化工作科研化，把課題研究與教授教化的結合等方面還很不敷，將在往后多思考，多盡力。
綜合組工作總結7
本學期綜合組工作依據縣教育局和縣教師發展中心的整體工作安排，本學期以“基于有效學習的課堂教學變革項目”為中心，研究課堂、研究學生、研究教材，優化課堂教學，總結探索學科教學規律，切實提高我校初中歷史與社會、思想品德學科教學水平�，F總結如下：
一、繼續深化課程改革
本學期要求全組教師結合新的《課程標準》，宣傳實施《溫州市初中學科教學常規》，推進“有效教學”和學科教師隊伍建設。在課改第一線通過教學發現一些問題，并歸類提出解決問題的對策，為學校教師服務。組織本組教師參加信息技術繼續教育,加強新課程學科培訓，在本組內充分發揮學科指導幫教作用及如何將新課程理念落實到課堂教學實踐中去，從而提升教學質量。
二、全面推進校本教研，促進教研文化和諧生成
全面推進校本教研，形成與新課程相適應的以校為本的教學研究制度。注重對新課程實施和學業評價改革，通過評價研究引領教學，關注全體學生；還積極加強教研組自身建設，引導全組教師對“有效教學”進行研究；引導思品教師積極開展時政教育，緊密聯系實際改革教學方式，提高學生認識、分析和解決問題的能力；關注后20%學生學業成績，積極提高學生學習積極性；充分發揮骨干教師的示范輻射作用，帶領青年教師成長，促進本學科教師隊伍建設。
三、做好教學月檢工作
本學期要求本組教師深入研究新課標，堅持做到依標施教。教根據教材內容精心設計教案，每堂課后注重教學效果的反思，促進教師的專業發展。
四、充分利用各種資源
加強新課程的培訓和對新課程理念的把握，充分利用網絡資源，使多媒體教學手段落實課堂，做到資源共享，從而落實本校實際又有新理念的教學方式。
總之，通過本組教師的共同參與，針對學校教學實際，把理論聯系實際取得一定成效，但時代在進步，我們需要不斷求進，成為優秀的教研組。
綜合組工作總結8
根據學校教研工作計劃及學校領導提出的具體要求，綜合組在本學期中以教育科研為先導，以校本培訓為依托，夯實學科教研，強化隊伍建設，發掘師生潛能，發揚全組齊心協力，有事大家共同承擔的優良作風，完成了學校交給我教研組的各種任務。
一、指導思想
本學期中，綜合教研組以認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計了切實可行的措施，在學校教學總目標的指導下，有研究、有創造性地開展了工作。在課題研究中以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到了真正的張揚和提升。
二、完成的工作
“促進了教師專業化發展，促進了教學方式優化，促進了學生全面發展”等教研工作方向，貫徹了基礎教育課程改革的思想。在教研教學中有效的發揮了體藝組的優勢，努力完成了本學期的目標，過程措施的精細化。
三、主要工作
1、嚴格依照學校學科教學常規要求組織教學，提前認真備課,做到按備課計劃組織教學，嚴抓備課質量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學質量。
2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節課，做到崗在人在，不做無效勞動（但我校體藝組專用教室或場地少，很多課都在不能在專用教室或場地上，教師無法完全安心教學和全面管理）。
3、利用每周四下午的教研時間集中組織本組所有教師進行集體備課和課后總結，互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。并做好書面資料的收集。
4、抓好各學生興趣小組的建設，逐漸完善和提高各興趣小組的專業水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、等）。
四、具體工作完成情況
3月份：
1、組內教師共同商討擬訂了工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學科成立了學科興趣小組，并啟動教學輔導活動。
4月份：
1、各學科繼續開展興趣小組訓練。
2、開展達標課和優質課教學活動。
3、組織開展了課外活動。
5月份：
1、帶領各興趣小組優秀隊員參加南路片區比賽，羽毛球男隊（冠軍）、乒乓球男隊（冠亞軍）籃球男女隊（冠軍）。
2、音樂教師配合德育處，團委組織好了畢業生文藝匯演歡送會。
3、總結前期教研經驗，繼續開展教研課活動。
6月份；
1、帶領各興趣小組優秀隊員參加縣總決賽，羽毛球男隊（進入四強）、乒乓球男隊（全進入四強并獲取亞軍）籃球男隊（冠軍）女隊（亞軍）。
2、各學科進入成果匯總階段。
3、各學科制定復習計劃，準備期末考查。
7月份：
1、教研組工作總結。
2、課題研究小組上交相關資料，各興趣小組活動總結。
綜合組工作總結9
匆匆忙忙，一個學期又接近了尾聲。在本學期中，綜合教研組在教導主任石主任的直接領導下，團結協作，積極開展教研活動，認真執行教學六認真，順利完成期初制定的各項計劃，老師們在本學期中取得了很好的成績。
一、思想表現
積極參加政治、業務學習，嚴格遵守各項教育教學法規。學期中組織學習了部分關于學生素質全面發展的文章，明確了我綜合各學科在基礎教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關心學生全面發展。
二、教育教學方面
在教學中做到備詳案，精心設計，以發揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。加強常規工作檢查，敦促綜合組原來在工作中比較散漫的老師加強學習。
三、溫馨的合作氛圍
良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現在點點滴滴的小事中。
四、嚴謹的教研之風
教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外，我們還能主動的創造性地開展工作，形成了良好的教研風氣。
1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗
�。�1）利用業務學習時間或空余時間，間周組織科學教師學習《課程標準》，提高學科教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以適應新時代教學的要求。
（2）以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。
2、積極開展教學研究活動
本學期開展了多形式的教研活動，在教導處的組織下，推出了3堂十分鐘片段課。廖潔玲老師、王靜老師、蔡丹老師在這次十分鐘片段課展示中都得到了很好的鍛煉，積累了很多教學經驗。王甜老師的《認識幾種常見的巖石》，在學校多次上課，得到了領導們的重視，最后在區青年教師比武中獲得了一等獎。四位上課的老師在課堂教學準備中花了大量的時間和精力，所以課堂效果非常好，得到了領導們的充分肯定和贊揚。同時，組內老師也不吝賜教，給出了非常多的寶貴意見和建議。所以我們綜合組的教研課水平在原來的基礎上上了一個臺階。
各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化學校反思課題研究工作。并根據課題進行教改實踐，積極開展組內教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學習，取長補短。教研組工作朝著一個積極向上氛圍發展。
五、主要成績：
1、音樂老師沈芳芳老師配合學校參加長沙市慶六一活動，積極進行排練。在長沙市的比賽中獲得佳績，舞蹈獲得了很高的榮譽。既培養了孩子們的舞蹈特長，又為學校爭得了榮譽。
2，本學期在綜合組老師們精心組織下，參加了區科技創新大賽。劉敏迪同學的科幻畫獲區一等獎，選送長沙市的比賽中榮獲三等獎。還有劉懷圳等同學的小論文、科幻畫分別獲二、三等獎。
上述點點滴滴說明了我校綜合組老師對教學研究的真誠和執著，面對新的世紀，面對新的世紀，面對如火如荼新課程教學改革，我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
綜合組工作總結10
本學期，五年級語文教研工作以學校教研室計劃為指導思想，以“踏實、落實、求實”的教研態度，展開了榆次區張主任提出的“三步導學教學模式”的學習鉆研應用，全組語文老師努力學習“三步導學”的理論依據，踴躍參與集體備課，在語文實踐中思考如何靈活運用，如何指導學生自學。在教研活動中，全組語文老師團結一致，求真務實，教書育人，順利地完成學校布置的工作�，F總結如下：
一、學習態度踏實
全組語文老師踴躍參加“三步導學教學模式”培訓。任何教研活動我們踴躍參與，從不隨便缺課。好學、肯鉆、互學是我們組的學風。在業務學習上，老師們確立了“活到老，學到老”的思想�！皩殑Σ荒ヒP;人不學習要掉隊�！崩蠋焸冏杂X學習各種語文教學雜志，按教研室要求摘抄學習筆記。今年按國培計劃有兩批學員來我校學習培訓，學校通過各個渠道請專家進行講座或示范“三步導學教學模式”的研究課，這更給予我們學習新理念，提高教學新方法的機會，老師們學習態度認真、踏實，在各方面都有不同程度的進步，作為教研組長的我，又擔任國培輔導老師，更不敢怠慢，多聽專家的指導，又從課堂實踐中摸索，先后為國培學員講了綜合實踐示范課《可怕的白色污染》，班會課《習慣伴隨我成長》代表學校參加榆次區比賽榮獲一等獎，為了國培學員，每天把計劃安排周詳，交流教學上心得體會，班級管理經驗，不知不覺中結下了深厚的友誼，雖忙碌，但踏實。
二、常規教學落實
常規教學的落實是實踐課改理念，探究適合學生的學習方法的有效途徑。教研組竭力抓好老師的常規工作，負責落實備、講、批、輔、查等常規工作，這些工作的落實，促使老師不僅面向全體學生，確保教學工作的正常展開。
備課是上好課的前提條件。備課不僅要負責，還要凸現本色，防范照本宣科。教學關鍵簡單實用，重點突出，有體現本節課重點、難點的突破方法及師生互動的過程。
集體備課是聰穎的結晶。本學期備課初次嚴格按教研室的“三步導學教學模式”集體備課，對每位老師都是一個新的挑戰，每課學習目標及重難點都必須有一個全面的剖析，學習案例之后，又認真傾聽了王建平老師的“三步導學教學模式”的講解引領后，老師們終于有了眉目，這樣，不僅老師心中有目標，并且學生學有目標，有利于提高學生自主學習的積極性，久而久之，就會提高學生自學能力。因此，我們組極為重視集體備課。每個單員從課本剖析、重難點、目標、制定任務制定、作業布置、板書設計、課時安排都負責作了分工再交流，真正做到了“有備而戰”，也收到了較好的效果。
聽課是提高自己教學水平的有效途經。本學期學校舉行說講評活動，我們組老師踴躍聽課，并積極參與講評活動，對“三步導學教學模式”有了更深的理解，幫助自己在教學中應用提高。
三、校本教研求實
本學期，我們積極學習榆次區張主任提出的“三步導學教學模式”的學習鉆研應用，全組語文老師努力學習“三步導學”的理論依據，踴躍參與集體備課，在語文實踐中思考如何靈活運用，如何指導學生自學。使教學真正地落在實處。
張曉蘭老師運用“三步導學”進行《滴水穿石的啟示》公開課教學，有了進步，崔俊麗老師針對本課做了說課，每次鉆研課，每位老師依據課本，緊扣新的課程標準及鉆研專題，用心思考，重復鉆研修改教案，提煉推敲出一個個獨具年段特色的好教案。老師們從備課、修改、上課、評課都極為負責。老師們這種求實、務實的工作態度值得學習，雖然不很完美，但集體鉆研的態度可歌可泣，我們會再努力。
本學期教研室為學生開展了豐富多彩的活動，有數學競賽、英語單詞競賽、語文作文競賽及不間斷地進行單元抽考，并大力表彰，通過這些豐富多彩的活動不僅激發了學生學習的積極性，更主要的是通過各種形式的競賽活動，提高了學生學習的信心、挑戰自我的決心、戰勝困難的毅力。我們相信，學生在這些活動中，已得到了潛移默化的影響，他們會越走越好，路越走越寬。
一份耕作，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“踏實、落實、求實、”的教研態度，一如既往，把工作做得更出色。
【綜合組工作總結】相關文章：
綜合組工作總結06-09
教綜筆試記憶技巧03-15
考研西醫臨綜大綱08-20
高考文綜學習方法11-08
高中理綜復習方法09-26
初中文綜復習資料09-28
小班綜活動：小熊醒來吧06-16
TD-SCDMA與WCDMA混合組網的網絡規劃方案10-07
歷年考研真題之管綜05-29