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九年級安全工作總結(精選14篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的九年級安全工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
九年級安全工作總結 篇1
學生是祖國的未來和希望,學生的人身安全和建康成長,是每個老師和家長共同的心愿和責任,為此,在本學期,把安全工作作為班級管理的頭等大事,并取得了一定的成果。為今后班級安全工作的開展,現總結如下。
一、完成計劃的基本情況:
1、建立了小組安全檢查制度,每天派專人負責檢查班級安全隱患,及時發現,及時上報,及時根除。小組成員認真負責,工作細致認真,發現安全隱患數十起,并及時上報,及時根除,在本學期,班級未發生一件因此產生的安全問題,為學生的學習和成長提供了有利的保障。
2、實施天天講安全制度。利用課間,放學前后等時間,每天由班委或班主任,課任教師強調安全的重要性,遇到安全事件的補救辦法等,使安全工作深入學生心中。通過此項活動,使安全工作在同學心中牢牢的扎了根,人人講安全,人人重安全,人人知道突遇安全事件如何處理,大大增加了學生的安全意識和防患意識,為安全工作提供了有力的理論保證和意識氛圍。
3、家;樱脖0踩。做好家校聯系工作,通過電話聯系,家訪等途徑,將學生遲到,早退,曠課,疾病以及心理波動情況及時與家長溝通,尋找有效途徑做到隨發現隨消除。通過此項工作,家校緊密聯系在一起,對預防學生在上放學途中存在的安全隱患起到了良好作用,學生漸漸形成了上學及時到校,放學按時回家,不在外面逗留,遵守交通規則的優良習慣。
4、與學校配合,組織學生進行安全自求演練活動。在本學期,學校請專人組織了交友,交通,消防等多次安全報告,并組織學生進行了一次消防演習活動,通過這一系列活動,有效增強了學生的安全意識。
5、利用好班會,加大宣傳力度,做到班會次次講,每月一主題。利用班會這一時機,大力宣傳安全,做到了班會次次講,并召開了安全主題班會,如《飲食安全主題班會》、《實驗室,體育課安全主題班會》、《交通安全主題班會》、《水、電、氣安全主題班會》、《假期安全主題班會》、《防火安全主題班會》、《交友安全主題班會》。
二、主要工作及成績:
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。通過學校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。
本學期,我們繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前“一分鐘安全教育”貫徹到底。
教育學生來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的.食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
通過全體教師和同學們的共同努力,在本學期里,班級安全工作取得了優異的成績,無一安全事件發生,人人健康,個個平安。
三、存在的問題及改進措施:
面對成績,我并不敢大意,我知道,安全工作是一項長期的任務,仔細回味,在本學期安全工作中,也存在一些不足,個別學生依舊我行我素,思想上不重視,有些學生的自行車也存在一定問題,這些都是在以后的工作中應加以補充的工作,我會以此為起點,爭取取得更優異的成績。
九年級安全工作總結 篇2
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,本學期我在安全教育方面是這樣做的':
1、課間安全
上下樓梯靠右行,輕身漫步,不追趕、不打鬧,不大聲喧嘩。遠離施工區域。不做劇烈運動,以免影響下節課學習效果。
2、活動安全
教育小學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
3、飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。
4、生活安全
教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
5、接送安全
來學校接學生的家長要進班,并與教師相互問好,不在學校內其他地方逗留;離開時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離校。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、放學安全
放學后按路隊回家,不去同學家寫作業,不去游戲廳。
8、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災、地震時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。
9、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其提高學生交通安全意識。
九年級安全工作總結 篇3
20xx年,我校在縣教育主管部門的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的`危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全工作的進展情況。
九年級安全工作總結 篇4
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以預防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展,F將一學期來的工作總結如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
。、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
。、值日教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、課課點名制度:每堂課的`任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查,及時整改。定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生騎車載人,校內無學生騎車現象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出,學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。每月對學校衛生安全進行一次檢查,積極配合衛生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,拒絕“三無”食品,確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,及時了解學生學習和生活的狀況,對學生中出現的問題能及時地予以幫助。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
九年級安全工作總結 篇5
一、基本情況:
我校本年度上期有教學班14個,有學生576人,有教職工40人,全民工人1個,教師年齡在50歲以上5人;下期有教學班13個,有學生558人,有教職工39人,全民工人1個,教師年齡在50歲以上4人(劉以培退休)。學校現有教學樓一幢,有教室13間,辦公室2間,理化實驗室兩間,微機室一間,多媒體教室一間,圖書室一間。裝有微機36臺,學生公寓一幢,能住宿學生400余人。有教師宿舍兩棟,全體教職工在校內都有休息的地方。
二、組織機構
1、安全領導小組:組長:謝才和(校長、第一責任人),副組長:朱貞彬(安辦主任、第二責任人),成員:張兵(教學副校長)嚴超(后勤主任)林孝治(工會主席)潘利軍(團支部書記)安全辦公室:主任:朱貞彬副主任:楊平、孫振文、林中國、曾國平成員:全體班主任、于大均。
2、領導小組成員包干區域:謝才和:協調安全工作和維穩工作,張兵:教學樓責任人(含功能室),朱貞彬:學生食堂小賣部責任人,嚴超:學生公寓責任人,林孝治:教師住宿樓責任人,潘利軍:學校操壩責任人
三、本年度工作亮點
1、加強了安全文化建設,營造了校園安全氛圍
學校在顯眼位置張貼了兩幅大的永久性標語:“關注安全,珍惜生命”和“安全第一,預防為主,綜合治理”;設立了安全櫥窗專欄,以此為平臺,張貼校園常規安全知識,交通安全知識、防溺水安全知識、防自然安全知識和食品安全知識,對學生起到了各類安全知識教育的作用。各班以黑板報的形式,宣傳各類安全知識和轉刊就近時間全國各地發生的安全事故的典型案例,對學生起到警示的作用,共完成板報和專欄60余扳期。食堂加強了文化建設,懸掛了大型宣傳圖一幅和四幅圖畫,用掛圖的形式對學生進行食品安全教育,節約意識教育,文明禮貌教育,起到很好的效果。增添各類標示警示牌30余塊。
2、加強了安全知識教育,提高了安全知識水平
各班以課堂為主,以教材“生活、生命與健康”為藍本,結合實際,采用多種形式對學生進行安全知識教育,學校做到了安全知識逢會必講,逢事必講,全天關注安全和安全知識,收到較好效課。學校加大了食堂食品安全知識的培訓力度,本年度上期,全體食堂從業人員和食堂管理人員全部參加了各級組織的食堂食品安全知識培訓,全部合格,學校組織從業人員和勞務承包人員再次觀看了食堂操作流程視頻,提高了從業人員的操作水平。下期由后勤主任嚴超對全校師生進行食品安全的二級培訓,效果非常好。上期全校師生都參加了四川省網絡安全知識學習和網絡安全知識大賽活動,提高了師生的安全知識水平,增強了師生的安全意識。
3、加大資金投入,排除安全隱患
投入資金五萬余元,對學生食堂的操作間進行改建,打造全新的隔墻灶,安裝大功率的排氣系統,裝飾了天花板,增添了操作臺,增建了洗涮池,改建了三防措施,增建了六個廚柜。提高了操作間安全性,改善了從業人員的工作環境,排除了食堂的安全隱患。投入三萬余元修建了學生吃飯的簡易餐廳200平方米,改變了過去吃飯淋雨,曬太陽的生活環境,學生的身體健康得到了保證。
投入六千余元,增設了學生公寓二樓廁所窗口的防仿欄,學生的財產和生命安全得到保證,排除了學生公寓的安全隱患。
投入六萬余元維修了教師住宿樓C幢的屋面,迎水面,改變了過去大落大漏,小落小漏,墻體大落大滲,小落小滲的情況,老師的居住環境得到了改變,排除了此樓的安全隱患,解決了老師們的'后顧之憂。投入兩萬余元修建了簡易車篷,老師們的車有地方停放,改變了校園內亂停亂放的情況,同時能遮太陽,避雨淋,保障了老師們財產安全。
為了營造校園安全氛圍,學校投入四千余元,購置各類安全標示警示牌、標語、掛圖。安排三千余元培訓資金,要求所有從業人員和教師參加各級組織的安全知識培訓。
四、存在的問題
1、有個別學生和學生家長的安全意識淡簿,對學校的安全要求不理解,不支持。
2、校內的廁所雖然是危房,但至今無力排除。入校公路與主干道的交界處的安全警示標志、減速帶沒有安裝。
3、我校留守學生多,外地學生多,住在老師家里學生多,存在較嚴重的安全隱患。
總之,安全工作無小事,安全工作永遠從零做起。本學年度,雖然沒有發生安全事故和安全責任事故,但與上級的要求還有很大距離,安全工作任重道遠,還有很多工作要做,我們將以百倍的信心、百倍的努力去做好安全工作,使我校成力人民滿意,家長放心的一所安全學校。
九年級安全工作總結 篇6
學校安全工作事關每一個學生的健康成長,關系到千萬個家庭幸福和安寧,關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,堅持“安全第一,預防為主”的方針,師生員工安全意識、責任意識強,安全工作扎實,有效地避免了各種安全事故的發生,F就我校安全管理的主要工作總結如下:
一、完善制度,加強落實,為校園安全工作保駕護航。
我校十分重視安全工作,形成了校長總攬全局、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,成立以校長為組長的學校安全工作領導小組。
根據我校實際,制定各項安全工作規章制度,建立學校安全工作管理網絡,分層次簽訂安全責任書,同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理,建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制,嚴格落實行值班制度,交接班制度,做好記錄,堅持落實校長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全工作責任追究機制。
二、堅持長效,穩步健全,為學校長治久安奠定基礎。
我校在各級領導的正確領導下,在巴彥岱派出所的大力支持下,始終把創建平安校園作為學校教育教學的重中之重,不斷增強全體師生的安全意識,強化學校安全穩定工作的領導和管理,認真落實校園安全長效機制建設,形成了規范的校內安全教育體系和管理體系,確保我校無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題的四無目標。根據《伊犁州精準、規范、常態開展維穩工作辦法(試行)》、《伊寧市安全防范工作標準(試行)》和《伊寧市教育局安全工作要求》的精神,對照規范細則對學校的安全工作給予了重新部署,建立健全事關學校安全的各項軟硬件建設,為我校的長治久安奠定了良好的氛圍和基礎。
三、加強配備,形成合力,為校園安全工作提供保障。
我校積極按照上級要求大力加強人防、物防和技防建設。首先在人防上加強了安保隊伍建設。按照上級要求配備了專職安保人員4名,兼職安保管理人員2名。其次在物防上加強警械等安保器材配備。學校嚴格按教育局要求,相繼配備了訪客系統、x光機、安檢門、一鍵報警裝置、防刺服8套、頭盔50個、組合警棍2支、橡皮棍10支、大頭棒140根等。技防工作更是舍得投入,加強了安保工作的準確性和時效性。學校在原有監控系統的基礎上,再次加大投入建成覆蓋全校、增加兩臺服務器,109個高清探頭,存儲達90天,并配備了9部對講機。對全校125個滅火器、138個消防應急燈、145個指示牌設施進行了更換維修,這些系統、設備和器材的良好運行,為學校及時、快速、準確地做好安保工作,提供了強大的保障作用。
四、事無巨細,仔細排查,為校園安全工作消除隱患。
針對學校實際,每月對學校及周邊存在的安全隱患進行了仔細排查。對排查的問題認真記錄,做好臺賬,通過研判及時作出整改方案,定人定時進行整改,最大限度減少對學生人身安全的侵害。
1、學校四周圍墻存在的安全隱患。學校進行了最大限度的整改的加固處理,架設圍墻防護網,加固、防護處理學校西南角圍墻150余米。
2、學校地處218國道,屬于主干道之一,具有一定的車流量,交通安全刻不容緩。經過與干警的'溝通與協商,交警部門對學校門前的斑馬線給予了重新粉刷,為全校師生的人身及財物安全,提供了有力保障。
3、對學校食堂工作人員嚴格進行政審,進行體檢,同時加大對工作人員安全培訓工作,對食堂設施全面進行維護。
五、警校聯合,多方出手,為校園安全工作通力合作。
學校聯系巴彥岱鎮派出所等部門,積極推進“警務進校園”工作。學校設立了警務室,定期聯系派出所在校園內開展管制刀具大檢查活動2次。防恐演練活動6次。加強聯系溝通,聯系交警、消防等部門來校開展安全講座3次。邀請消防等有關部門加強對我校的專項檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,真正形成齊抓共管的合力,推動校園安全工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊環境有了明顯的改善。
六、未雨綢繆,常規管理,為校園安全工作防微杜漸。
安全工作既要靠宣傳,又要強化檢查督辦,發現隱患及時整改到位,確保了安全工作萬無一失。學校領導會同維穩、后勤及相關部門,針對學校校門、圍墻、樓梯、通道、供水、供電、供暖、防火等設施進行經常性的檢查和維修。確保學校設施的安全運行,消除一切安全隱患,為學校的正常教學秩序打造良好基礎。排查學校各種設施,做到角角落實,每一片土地都走到,每一項設施都看到。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改,直到隱患消除為止。積極進行常規性學校衛生安全大檢查,堅持流行性疾病定期上報制度,做到日報常規化、預防日;,將一切威脅師生安全的隱患消滅在萌芽狀態,確保了師生的一切安全。
七、重視預防,加強演練,提高全體師生自我救護能力。
安全演練是提高學生逃生自救技能的重要措施,我校經常組織全體師生開展各類的應急疏散演練活動,各班級、各年級也時常組織一定規模的疏散演練。組織了針對抗震、防火等內容的逃生演練。每次演練結束,都要進行演練總結,尋找不足,完善應急預案。通過應急疏散演練活動的開展,使學生學會了逃生的本領,提高了師生應對突發事件的能力,增強了廣大師生的防震知識和逃生技能。
八、一分耕耘,一分收獲,成績激發前進動力
由于學校高度重視安全工作,學校教育教學秩序良好,師生關系融洽,杜絕了刑事案件和安全事故的發生,師生的安全意識和法制意識不斷提高,學校形成了良好的校風和學風,呈現出了平安和諧的良好局面。
綜上所述,學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,確保了我校各方面的安全,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
九年級安全工作總結 篇7
一、指導思想
繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,在上級各部門和學校校委會、校長室的領導下,強化安全教育,致力安全防范,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標
求真務實嚴管理,追求規范顯安全。繼續注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食堂用餐安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施
1、高度重視,嚴格管理
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育,安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
。1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
。2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。
。3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
。4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。
2、突出重點,落實措施。
對校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的`特點,運用多種生動活潑,切實有效的形式,讓學生喜聞樂見,便于接受,進行安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些自我保護能力、對不良現象的辨別能力。安全管理要突出重點,要確保重點安全工作的落實,如宿舍樓的火災隱患,食品衛生的安全,陳舊電器線路及電閘形變是否及時更換,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
(1)全校各處室、各年級加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用校會、班會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安全保衛能力。加強交通安全教育與管理,確保學生高高興興到校、平平安安回家。加強對學生校外行為的安全教育引導。
。3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的值日工作,保證學生在校園內的安全。值日教師和行政值周教師嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等進行安全指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象的發生,細化安全監護,切實做好監護學生活動行為。
。4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。
。5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水等一切衛生安全隱患。
(7)嚴格學校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好保衛安全防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、公寓保衛工作。
3、加強檢查,突出成效。
安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實,在經常性上下真功夫,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部門的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣,采取嚴明的獎懲措施。
。1)學校安全領導小組和各條線領導經常性檢查各層,各部門設施的安全使用和防范工作,每次使用重視,每月自查,保證設施的正常安全使用。
。2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。
。3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
九年級安全工作總結 篇8
學習十八大精神,落實科學發展觀,推進平安和諧校園建設,我校在李校長帶領下,以務實為作風,以奉獻為精神,以勤學為榜樣,以平安為基礎,以完美為目標,穩中推進,逐步提高教育教學質量,F在我們的教學氣氛濃厚,學習面貌煥然一新,全校工作全面提升,我校的安全工作也上了一個新的臺階。
一、安全有發展,管理有提升
學生安全重于泰山,抓好安全始終是擺在我校工作第一位的。今年以來,我校加大安全治理力度,明確了安全責任人,由法制安全處全權負責全校的安全調度。我校重新組成了安全穩定領導小組,同時還成立了治安防范維穩領導小組。建立了安全責任一覽表,將全校各個區域,各個時段的安全責任落實到個人,使各個部位都有人管。建立了學校、年級、各科室人員值班表,使學校值班室、各年級辦公室、各重點科室(法制處、保衛科等)值班時間和人員具體化。另外,法制處和政教處還聯合成立了校園巡查小組,實行重點時段的校內巡邏,全天不間斷的有人值班。在學校大禮拜學生返校時,政教處、法制處、宿管科、各年級政教副主任組成聯合檢查組對返校學生進行近身違紀違禁物品檢查。對走讀生進校時也不定期的進行聯合違紀違禁物品檢查。每周六法制處會同宿管科人員還對學生宿舍進行安全隱患排查,重點檢查管制刀具和易燃物品。
各年級也會不定期的組織班主任和老師對學生宿舍和教室進行違紀違禁物品大檢查。班主任每周至少兩次晚自習后進宿舍了解學生情況。通過對進校時、宿舍和教室的檢查清除了違紀違禁物品,掃清了安全隱患。消防安全由保衛科負責,堅持經常檢查消防設施,及時更新維護滅火裝置和應急疏散裝置。并且,保衛科定期組織各重點部位值班人員、各班主任老師和食堂工作人員進行了分批次消防知識及滅火器使用的培訓和演練。學校門口實行一名保衛干事帶班,兩名門衛在崗的值班制度,加強了門口值班力量,F在,全校已經實現各重點部位都有人員值班,各區域都有人巡邏,各個設施都有人檢查。以上措施,使我校形成了以校值班室為領導,法制處值班人員、各年級值班人員和各重點崗位值班人員組成的層層管理網絡,通過各級人員的無縫銜接管理,及時發現安全隱患,及時處理安全隱患,從根本上杜絕了安全問題的發生。
二、綜治建長效,周邊環境好
學校周邊環境一直以來得到社會各界大力支持,始終保持良好?h城美化行動開始后,衛生條件更加好了,我校也順勢綜合治理,對周邊情況作了大量排查工作。在綜合治理辦公室各領導成員的努力下,公安、工商、衛生、城管等各部門齊抓共管下和周邊各商鋪人員的.配合下,建立了綜合治理長效機制,各項措施都落實到位,徹底清除了學校周邊的安全隱患,凈化了學校周邊環境,F在,我校對周邊50米范圍由保衛科24小時負責,及時清理流動攤販,周邊200米以內的商鋪,由綜治辦協調有關部門進行檢查、監督,保證不出現歌廳、網吧等娛樂場所,保證商店和小飯店絕對符合各項安全標準。
三、領導常關注,安全局面好
李校長對學校安全非常重視,也經常和工作人員座談,了解近期工作情況,解決遇到的問題,他特別強調"一定要把安全工作做精做細,安全無小事,要常抓不懈"。在李校長的帶領下,各級值班人員都恪盡職守,各教職工都積極響應,發現小的問題都能及時解決上報,避免形成大的隱患。學校上下已經形成"安全意識常在心、人人都是安全員"的大好局面。
總之,安全工作是各項工作的基礎,只有學生安全保證了,家長才能放心,學生才能安心,我們的教育教學質量才能有效的提高。我們有信心,有決心把各項工作繼續做好做細,為我校卓越目標而努力。
九年級安全工作總結 篇9
現將具體工作情況匯報如下:
一、建立健全安全組織機構,
落實安全工作責任制。
1.為確保學校安全工作的深入展開,梧桐花鎮中學按照上級黨委、政府及有關部門的要求,高度重視,認真安排部署,切實將此項工作列入了重要議事日程。學校成立以校長為組長的綜合治理工作領導小組,統一安排部署學校安全工作。在具體工作中由一名副校長任副組長,處理日常事務,負責綜合治理平安校園建設,學校配有專門綜治辦公室一間,內設有圖板,各類規章制度健全。綜治領導小組認真履行職責,始終在第一時間傳達貫徹落實上級和有關部門關于學校綜合治理工作的指示任務、要求。學校綜合治理工作尤其是平安和諧校園建設工作是一項責任大、任務重、范圍廣、要求高的工作,為此我們又建立了“校舍安全工作組”“防火工作組”、“食堂安全工作組”、“舍務安全工作組”等12個安全工作小組專項管理,每一個工作小組都分工明確,職責具體,落實到位。
2.學校還專門聘請派出所李國華教導員為法制副校長,聘請司法所張征所長為法制輔導員,并經常邀請他們來學校開展法制教育活動。
3.根據上級要求,學校安全工作實行安全工作領導小組成員分包制,小組成員各負其責,出現事故實行責任追究制度。校長為學校安全第一責任人,負責全校安全工作。學校校長與學校班子人員簽訂責任狀,安全領導小組與各工作組、年級組、各班主任、簽訂了責任狀,明確了各部門及每位教職工所擔負安全任務、職責。并始終堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰發現、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收,誰負責”的原則,把學校的各項安全工作的任務、責任分解到每個小組、班級、直至每位員工身上。
4.為確保學校安全工作行成齊抓共管、相互配合的局面,我校制定了“消防安全制度”“食品采購制度”“一餐一檢制度安全檢查制度”“安全會議制度”等日常管理制度,規范安全工作的行為。學校堅持實行“首見責任制”、“安全事故一票否決制”,“和責任追究制”,并與個人工作業績,年度考核評估相結合。
二、加大了宣傳力度,營造了濃厚的綜治氛圍。
為了在全校范圍內營造一個很好地社會治安綜合治理的工作氛圍,學校全體師生把宣傳發動工作作為一個重要環節來抓。學校設有綜治辦公室負責日常工作的活動的開展,加強了普法宣傳員的隊伍建設和培訓工作,注重提高他們在法律宣傳工作中的水平。學校安全工作的重點是消除隱患,為此我們要求師生樹立。“五個”意識,克服“四種”心理,營造“四講”氛圍,提高“四項”能力。
1.學校經常利用晨會、班會、周會組織學生上好安全教育課。有針對性地教育學生防火、防盜、防校園暴力、防交通事故、防食物中毒、防意外傷害教育。學習安全制度、學習有關安全的法律法規。提高師生的“責任意識”、“憂患意識”、“第一意識”、“防范意識”和“共管意識”,消除“僥幸心理”、“麻痹心理”、“粗疏心理”、“與己無關的心理”。
2.認真開展安全月、安全周、安全日活動,針對學生的特點舉辦安全知識競賽、講演賽、觀看圖片、火害事故調查;利用墻報、板報、校報、校園之聲廣播臺等有效傳播途徑,大造聲勢,營造一個“人人講安全,處處講安全,時時講安全,事事講安全”的濃厚氛圍。
三、強化安全教育
采取多種有效途徑,增強師生安全防范意識。
1.定期舉辦法制專題知識講座,每學期組織一次消防知識演練活動,傳授自救白護知識,訓練疏散逃生方法與技巧,通過傳授、訓練,大大的提高了學生的預見能力,防范能力、自救自護能力和相互救助的能力。
2.同時邀請交警部門和交通部門進行了一次交通知識講座。平時認真告誡學生不乘坐無證、無照、超員、即報廢車輛,很好地控制了交通事故的發生。
3.每學年開學初都進行一次學前教育活動,在活動期間,都進行學校的傳統美德教育,同時也進行相關的法律法規知識講座。
4.認真搞好警學共建活動。每學期都聘請法制副校長和法制輔導員來校進行法制專題知識講座。學校也經常協同各部門對校園周邊環境進行治理,清除了一些對于學校工作有影響的一些死角,進而凈化了校園周邊環境,為校園和諧構建,綜合治理工作的有效開展奠定了堅實的基礎。
5.學校專門開設了安全課和心理健康教育課。平時工作中,認真開展培優轉差活動,并結合我校實際情況開設了以培養學生的良好行為習慣為主題的入和“培養學生的德商”地教科研專題,目前已經立項,正在實驗之中。
6.根據旗教育局、公安局、司法局及普法辦的要求,學校在20xx年11月15日—20xx年12月15日期間,開展了一次主題為“開展法、安全教育、構建平安、和諧校園”的法制宣傳活動月活動。學校積極開展在校學生的法制教育活動,保證各學校每學期法制教育課時,在法制教育課程開展過程中,要求達到計劃、教材、課時、師資“四落實”,并積極開展法制教育第二課堂活動和社會實踐活動,各校根據本校實際,切實做到了青少年學生法制教育的系統化、經常化、制度化。根據學生年齡特征,大膽創新、積極開展了“五個一”活動,即舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動,由法制副校長來校向學生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員;二是開展“一月一法”學習和實踐體驗,內容包括《國旗法》、《交通管理規則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等;三是邀請公安民警、司法干部對學生進行一次法制教育專題講座;四是舉行一次法制教育主題班隊活動;五是走上社會開展一次法制教育宣傳,開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外,各校還開設了“法制園地”專欄,“這事該不該做”等活動,表揚學生中的好人好事,批評不良行為習慣。增強社會群體的法律法規意識和觀念,使全社會都來支持做好普法工作,保證了九年義務教育工作的有效開展。
7.注重優化學校環境,充分發揮青少年教育的主渠道作用,倡導教師深入研究青少年法制教育,道德教育的規律和影響青少年健康成長的多種因素,注重探索青少年法制教育的長效機制。根據不同年齡階段青少年的心理、生理特點和接受能力,有針對性的開展了法制教育。中學生法制教育著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強青少年權力義務意識,守法用法意識,注重增強青少年學生明辯是非能力,更好預防了違法犯罪現象的發生。
8.學校將法制教育納入學校的教學大綱,納入了教學計劃,做到了學校、社會、家庭“三結合”,計劃、教材、課時、師資“四落實”。進一步完善了法制副校長和法制輔導員制度。使廣大青少年初步掌握了相關的法律知識,由于各種措施及時到位,達到了預期的'效果,極大預防青少年違法犯罪現象的發生。校園治安秩序良好無青少年犯罪現象,無刑事案件、治安案件發生,無民轉刑事案件發生,師生的自我保護意識增強,都積極主動的參與平安校園的創建工作。
四、落實安全措施加強管理
1、嚴肅出入校門制度,設立文明禮儀監督崗。
2、堅持教師課余時間和空余時間的巡視制度,杜絕課余時間學生出現傷害事故。
3、就寢人數報告制,每天就寢前,舍長將本舍就寢人數、缺席人員姓名及原因報告到治安室并記載。
4、堅持夜間巡邏,由更夫、值夜班的舍務教師、值宿領導組成成巡邏隊,不定時巡視,保證夜間的安全。
5、嚴格實行假日凈校制和返校定時制。放假或雙休日要求學生必須按時離校,規定統一的返校時間,并以書信的形式通知給家長。
6、食品采購安全責任制。采購食品定點、定攤位,索要格證、發票。嚴把食品質量關。
7、加強防火巡查力度,建立每日防火巡查日志
8、學校在每個班級都制定了《學生安全疏散線路圖》規定了在突發事件出現時每個人的具體疏散路徑,規范了疏散要求,在每個樓道關鍵位置都設置了《安全疏散責任崗》,規定了教師值崗的具體時間、具體位置及具體要求,規范了師生的安全行為和安全意識,使得每個師生都在心里樹立了安全第一的思想,為我校的安全工作的具體實施奠定了堅實的基礎。
五、加大投入、保證校園安全。
1、學校在資金十分緊張的情況下,為門衛和舍辦專門配備了防刺背心、防刺手套,強光手電等相關警用器械,加強了學校的保安措施;宿舍又重新安裝了安全疏散警用標志,從而使學生提供了更多的安全意識。
2、堅持“從細微處著眼,從最小處做起”的原則,在經費特別緊張的情況下,擠出資金,購置應急照明燈44盞,輸散標志36幅,滅火器78具,消防栓16具,投資6萬余元重新粉刷裝修學生宿舍2520方米,F我校師生全部工作學習在教學樓內,已消除了我校在此方面的危險房舍。
社會治安綜合治理工作只有起點,沒有終點。必須做到警鐘常鳴,本著為學生生命健康高度負責的態度,一絲不茍地做好學校安全工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
九年級安全工作總結 篇10
一、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。
開學初,我校成立了安全工作領導小組,層層簽訂了安全責任書。建立了值班領導、值班教師相結合安全值班。繼續實行了班長制度,每班安排一名安全班長,進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責,進一步規范管理學校各項安全管理制度。
二、健全了門衛、保安和值班工作制度,把好校園安全"第一關"。
本學期,我校聘請了保安,實行門衛24小時值班,嚴格落實了外來人員入校門衛、保安盤查登記、身份確認。學生因特殊原因離校實行門衛審查,未經學校書面同意或家長來接,一律不得離校。同時落實值班責任,上、放學期間,參與值班的1名教師與門衛、保安、領導指導疏散學生,并嚴格規定了進出校時間,維持安全有序的'入校、離校秩序,確保了離校安全。
三、加強了校園內值勤監督,減少學生不安全因素,把好校園安全"第二關"。
只要有學生活動就在老師值班。在教學樓一樓、二樓、校園、餐廳課間活動等學生流量大的地方都有老師值班,以減少安全事故。同時要求老師填寫值班記錄,并且有值班領導的檢查。
四、配備了安保設施,加強技防,提高安全防范能力,把好校園安全"第三關"。
我校在校園內建立了視頻監控系統,進行24小時視頻監控基礎上,門衛室配備了校膠警棍、手套,教學樓和實驗室、宿舍更換了相應的干粉滅火器、沙袋消防器材設施,在教學樓內樓梯安裝更換了應急照明燈,確保在無人情況下能發現學生動態,做到定時檢查與維護同時安裝了安全通道標志。
五、大了排查力度,及時減少安全隱患,把好校園安全"第四關"。
本學期對教育教學設施進行了每月一次拉網式大排查:排查了校內的體育器材,看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執行雙人保管,雙把門鎖。排查了消防設備;排查了校園周邊環境的隱患;排查了教室的電路;排查了宿舍、食堂,同時不斷檢查學生攜帶危險器物,化減學生糾紛、矛盾、不斷減少安全隱患。對出現的隱患及時整改、及時排除。
九年級安全工作總結 篇11
一、領導重視
五一假期前后我校安全領導小組多次召開會議研究部署安全工作。
二、認真做好“護學崗”工作
每天安排帶班領導、值班教師協同保安、值周班級代表在校門口嚴格盤查、疏導進出人流及接送學生車輛,做到了“早到崗、嚴盤查、細詢問”的文明護學崗。
三、通過多種形式開展安全教育活動
1. 通過防溺水班會和《致家長的.一封信》對學生進行防溺水安全教育。
2. 通過國旗下講話,對學生進行交通安全教育。
3. 通過讓學生辦手抄報,對學生進行消防安全教育。
4. 通過安全教育課,對學生進行“珍愛生命”教育。
四、主動找學生談話,摸排學生之間的矛盾,防患于未然。
九年級安全工作總結 篇12
學校安全工作關系到社會穩定和發展的大事,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,充分認識做好學校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強化師生“生命重于一切”的意義。根據中心校關于學校安全工作的意見精神,本學期我校主要做了以下工作。
首先成立了以主任為組長的安全工作領導小組,以小組為核心在校園內廣泛的進行安全教育。提高了全體師生的安全意識,以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進行了安全知識競賽,模擬表演等豐富多彩的安全教育活動。通過這次活動,師生掌握了很多安全方面的知識,增強了安全意識,提高了安全自救能力。
在廣泛宣傳教育的'同時,各項安全措施也在同步進行,各班堅持了路隊制,選派責任心強的學生擔任路隊長,嚴禁學騎自行車上下學,有力地避免了交通事故發生,在學生外出活動`、旅游、課外活動要求相關教師制定安全措施,并有書面記錄。
安全知識做到了常抓不懈,對季節性方面的安全知識堅持不放松,如:冬季我們對學生進行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育,夏季對學生進行防溺水知識的教育。根據上級領導的要求,對房屋、線路每學期進行了四次常規檢查,平時遇到大風或大于等惡劣天氣過后都要進行詳細的檢查,并有記錄。發現問題及時向上級有關領導反映,及時排除安全隱患。
在中心校的領導下和我校教師的努力下,本學年度我校沒有發生任何安全事故,使我校的教學工作穩步發展,學生的學習積極性熱情高漲,校園內一派生機勃勃。我校的安全工作雖然取得了一些成績,但離要求還相差很遠,還需繼續努力,在各項安全工作中還要更加認真細致,使我校的各項工作能夠安全順利進行,取得優異成績。
九年級安全工作總結 篇13
本學年,按照學!瓣P注教師,研究學生,聚焦課堂,全面提高教育教學質量”的工作思路,緊緊圍繞學!敖虒W質量提升年”的工作目標。深入開展安全教育和安全隱患排查整治等活動,進一步推進一崗雙責制,建立健全安全管理長效機制,切實保障廣大師生的人身安全和校園財產安全,為全體師生創設良好的校園安全環境。
一、領導高度重視,上級職能部門檢查指導學校安全工作
20xx年,全國安全形勢比較嚴峻,尤其是20xx年3月發生的幾起校園暴力傷害,各級政府部門多次召開電視電話會議、下發文件指導學校安全工作。市、區教育局、公安局、衛生局、消防局等相關職能部門也是多次來我校檢查安全工作并對我們的工作給予指導。葉校長非常重視學校安全工作,多次主持召開安全工作會議部署學校安全工作,校領導、各處室主任、年級組長、班主任、教師都具有很強的安全意識,在教育教學活動中始終把安全放在第一位。
二、加強安全教育,提高自護能力
1、每學期開學初進行安全教育月活動
、俚掠帯踩k召開安全大會,就學生財物安全和人身安全進行探討交流及工作部署;
、趯Ω咭恍律M行入學安全教育;
③德育處召開學生電視大會,就學生安全問題做出要求。重點突出消防安全、財物安全、交通安全、心理健康、疾病預防等知識的宣傳;
④加強安全宣傳,在學校張貼安全標語,把安全教育作為新學期第一次黑板報的內容;
⑤進行特種設備安全知識進校園活動;
⑥收看《第一節課》、《火災避險與自救》等安全教育宣傳片;
、弑灸甓龋埛ㄖ聘毙iL對我校師生上了2節法制教育講座及召開了一次法制主題班會。
2、11月有針對性地開展消防安全月活動。
、僬埾乐嘘牼俳o全校師生上消防安全知識講座;
、诎l放由深圳市公安局龍崗分局消防大隊印發的《防火消災手冊》及深圳市應急指揮中心印發的《公共應急常識》供全校師生學習;
、劢M織師生進行了2次教學樓緊急疏散演練、2次宿舍樓的緊急疏散演練、2次應急綜合演練,參加由市教育局組織的應急演練比賽獲三等獎。
、芙M織學校義務消防隊員進行滅火演練。
、萃瓿纱筮\場館消防檔案及龍城高級中學反恐怖工作防范標準,規范了學校消防檔案。
通過安全教育和應急綜合演練使全校師生員工掌握必要的安全知識,增強安全意識,具備一定的抵御侵害的能力,掌握緊急情況下自救互救的基本方法,確保在各類突發性事故中有效地保護師生的生命和公共財產的安全。
三、排查安全隱患,落實安全措施
1、重視開學安全工作。為了確保開學安全工作的落實,閆斌副校長帶領辦公室、總務處、安全辦三個處室主任及相關部門負責人對校園及周邊環境安全每個月進行一次大檢查,包括:校車安全檢查;校園及周邊環境安全檢查;校園環境衛生、食品安全檢查;對存在的安全隱患現場提出整改意見并要求相關部門落實,為學校教育教學工作的開展提供良好的.環境。
2、加強和充實安保工作,嚴把安保人員聘任制;嚴格執行門衛管理制度,外來人員進出校園一定要登記并查驗有效證件,查驗有無可疑物件,對于不服從門衛管理制度的人員報派出所處理。按照上級要求對保安進行培訓,配備警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、電棍等安保器材,確實增強學校的安全保衛能力。
3、嚴格落實24小時值班、巡邏制度,干部、值班領導、保安明確自己的職責,把握校園內部情況,發現問題,及時處理。校領導、安全辦主任24小時手機不關機,班主任以上干部必須保證手機、家庭電話24小時暢通。校級領導對值班情況不定期抽查,同時加強了節假日的干部值班檢查力度。
4、生活老師每天對學生宿舍進行安全隱患排查,班主任也組織本班學生不定期對存在安全隱患的情況進行排查。從排查的情況看,學生宿舍依然存在消防安全隱患,個別學生安全意識淡薄,在宿舍違規使用電器。班主任及生活老師對排查出來的存在消防安全隱患的物品一律沒收,并對當事人進行批評教育。
5、加強安全檢查力度。副校長分別帶領德育線、教學線、行政后勤線的中層干部和相關負責人對管轄范圍每周進行一次安全檢查,并把安全檢查情況及整改措施匯總到安全辦。
6、落實安全整改措施。教育局韓副局長、趙主任,消防大隊張警官來學校進行安全檢查并提出相應整改意見,學校領導非常重視,并快速做出整改決定,消除安全隱患。加強消防設備設施的改造;封閉宿舍插座;與具有消防安全保養資質的公司鑒定維護保養合同,每月對消防設備設施進行檢查、維護、保養,確保消防設備設施能正常使用。
7、發揮警校聯合的作用。學校與盛平派出所、深圳消防局龍崗消防中隊、深圳消防支隊龍崗大隊、龍城交警中隊緊密聯合,為學校的安全保駕護航。盛平派出所領導、民警多次來學校指導安全工作,給師生上法制教育課,協助學校處理突發事故。深圳消防支隊龍崗大隊隊長帶領消防武警為我校師生上消防安全知識課,并指導師生進行消防演練;深圳消防局龍崗消防中隊民警多次來學校進行安全檢查,并對學校安全工作進行指導。周五放學時間,經?梢钥吹烬埑墙痪嘘犆窬趯W校路口指揮、疏導車輛,為接送學生車輛安全通行起到保障作用。
四、積極完成上級主管部門及學校安排的工作
1、按照教育局安全辦的要求完成安全知識題庫。
2、完成大運場館的消防檔案。
3、完成龍城高級中學反恐怖工作防范標準。
4、制定大運訓練場館龍城高級中學安保工作方案。
5、完成龍崗區依法治校檔案的整理。
學校安全工作關系到千家萬戶的幸福安寧,也關系到社會大局的和諧穩定,校園安全工作責任重于泰山。加強學校安全管理、切實做好安全教育、安全隱患排查、安全隱患整改等常規性工作,是平安校園的根本保證。
九年級安全工作總結 篇14
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基矗要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的.教育活動。
利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。
每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
案例:12月29日晨會課,佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧,丁老師看到后及時處理,讓其起立,并讓佳宇說說是怎么回事,沒想到,該同學一時氣憤,就跑走了,丁老師沒追上,幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,丁老師又馬上找了與這件事有關的幾位同學了解了情況,安全地處理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原來他一生氣跑到了校門口,幸而被生管阿姨攔住,為此,我嚴厲批評了他,并且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關系,遇到危險時該怎樣處理,佳宇同學事后,非常后悔自己的行為,并保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯系,保障安全。
學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。
今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
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