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      1. 全校大教研暨優(yōu)質(zhì)課大賽工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-21 20:19:23 工作總結(jié) 我要投稿
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        全校大教研暨優(yōu)質(zhì)課大賽工作總結(jié)

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的全校大教研暨優(yōu)質(zhì)課大賽工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        全校大教研暨優(yōu)質(zhì)課大賽工作總結(jié)

          霧霾散盡,陽(yáng)光明媚,本次大賽在盛**老師的傾情演繹中完美落幕。回憶這短短的兩個(gè)星期,驚喜多多,收貨多多,反思多多。

          現(xiàn)將本次大賽做個(gè)總結(jié)。

          亮點(diǎn):

          1、講課老師高度重視,使得本次大賽的質(zhì)量在去年基礎(chǔ)上有個(gè)提升。有的老師四點(diǎn)起來(lái)備課,有的老師十二點(diǎn)還沒(méi)睡備課,有的老師磨兩遍課,有的老師說(shuō)比講市級(jí)優(yōu)質(zhì)課還緊張。思想上高度重視不敷衍,使得本次大賽實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo):實(shí)效加突破。

          2、教研組全力合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。有的教研組中午十二點(diǎn)半還在研課,有的教研組聽多次課評(píng)多次課,聽完一次改一次,扎實(shí),合作,團(tuán)結(jié)。似乎本次講課不光設(shè)計(jì)各人榮譽(yù),也是教研組教研成果的比拼。

          3、老師教學(xué)科研化。有些老師所講的課型,所用理念正是自己申報(bào)的課題,用課題指導(dǎo)教學(xué),用教學(xué)來(lái)驗(yàn)證課題,相輔相成,更加科學(xué)規(guī)范。

          4、微課,思維導(dǎo)圖等先進(jìn)技術(shù)走進(jìn)課堂,說(shuō)明老師們學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng),接受新事物理念強(qiáng)。

          5、評(píng)課水平總體提高,不再只關(guān)注教師素質(zhì)和教學(xué)環(huán)節(jié),更關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、探究能力、思維的訓(xùn)練。外行也能看出門道,說(shuō)明大家都在進(jìn)步。

          6、有些教研組對(duì)學(xué)案小組教學(xué)模式在堅(jiān)持探索。有的探索小組分層教學(xué),調(diào)動(dòng)中下等學(xué)生積極性。有的探索學(xué)案與老師精講的結(jié)合。

          反思:

          1、有的老師想去聽課,無(wú)奈總是下午講,沒(méi)機(jī)會(huì)聽,時(shí)間協(xié)調(diào)不開的問(wèn)題。有的老師參與意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為評(píng)課受益不大,一到聽課就借故離開。

          備注,政史組有幾位老師沒(méi)聽到課但是就坐在那里安靜的聽評(píng)課。

          2、對(duì)于走得快的教研組,學(xué)校如何引領(lǐng);對(duì)于走得慢的教研組,學(xué)校如何調(diào)動(dòng),值得學(xué)校思考。

          3、老師們還應(yīng)多讀專業(yè)書籍,豐富自己,也提升自己理論素養(yǎng)。

          感謝劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從始至終陪伴本次大賽走到最后,感謝教導(dǎo)處的老師提供攝影和技術(shù)支持,感謝各位評(píng)委老師的指導(dǎo),感謝各教研組全力合作,感謝講課老師傾情付出,感謝孩子們的精彩表現(xiàn)。期待下次大賽更加精彩。

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