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      1. 實習工作總結

        時間:2022-06-11 14:20:28 工作總結 我要投稿

        【必備】實習工作總結合集十篇

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的實習工作總結10篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】實習工作總結合集十篇

        實習工作總結 篇1

          去年12月份,我正式走進飛碟新材料公司開始了自己人生中的第一份工作。首先根據公司安排,新入職員工進入各車間進行為期3個月的實習,由于我是應屆畢業生,非機械類專業,本身對公司機械產品的制造工藝和流程等比較陌生。來到車間開始實習之前,我對工作的概念是在辦公室里學習技術資料,和同事配合交流完成領導交給的工作,管理好相關文件。但分配到三車間之后,車間的環境和工作條件跟我想象中有很大差異,初來乍到,我還不太適應,而且我對工作實習的思路仍舊不清楚。

          一、調整心態,立足實際,適應角色轉變

          在到車間之后,我先是跟著調度們學習,了解學習調度的工作內容和崗位職責,在調度的熱心指導下,我放松心情,抱著“既來之則安之”的心態,將自己原本浮躁的情緒和心理先整理了一下,凡事要從頭做起,萬丈高樓也要平地起。車間的實習是一個學習和鍛煉的積累過程,不論以后在公司的任何崗位,都必須清楚車間的產品的制造流程和宏觀角度對公司產品制造的細致了解,才能完全的勝任本職工作。

          從現在仔細回想一下,雖然車間的工作比較臟比較累,但是在同事的幫助下我學到很多知識和技能,讓我覺得在工作中受益匪淺。進入公司以來,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,認真工作,F在三車間的實習即將告一段落,下面我簡要總結下在三車間的工作情況:

          二、在三車間實習的內容和過程

         。1)了解車間的樞紐--調度室

          根據公司分配的實習順序,首先是了解調度們的日常工作和車間的鉆機零部件的制作過程。在車間調度的帶領和指導下,對公司的基本產品,了解我們公司的生產狀況。我主要以觀察分析和閱讀有關工藝文件、查閱制造設備相關資料,了解和知悉調度的每日工作為主,同時與車間工人師傅們詢問相關的產品制造知識,他們平時對工作表現出的辛勤認真負責的態度,讓我深受鼓舞。調度工作內容主要是對生產的節奏把握,保證生產計劃的順利進行,做好考勤和計件工作,嚴格績效考核,激發工人的積極性,同時禁止生產過程中的違章現象。

          調度們對三車間的環境和生產流程十分清楚,并且要經常去檢查進度,發現不足就要及時糾正,所以他們每次去車間的時候我都會跟著一起去看,有不懂的也會向他們請教。在調度室的時候,調度們有時候會讓我打表格,雖然是比較簡單的輸入,但是厚厚的幾大本,還是費了不少勁。雖然這樣并沒有直接和機器打交道,不過輸入的時候還是會寫到很多零件名字,增加了我對它們的熟悉程度,對整個生產的流程也有了更深入的了解。

          在調度室實習時,主任先給我簡單介紹了一下鉆機的主要組成部分,后來還閱覽了鉆機的使用說明書及公司的宣傳冊,當看到有那么幾大本,真是覺得壓力很大,鉆機的使用說明書上幾乎都是工程圖紙,很多都看不太懂。后來靜下來看,還是學到了很多東西,特別是宣傳冊上會著重介紹鉆機的特點,優缺點以及技術參數,讓我明白鉆機的性能與參數之間的關系,如何評價一個鉆機的優點所在。我了解了鉆機的主要組成,包括機架、離合器、變速箱、分動箱、回轉器和卷揚機幾個重要的部分,其中300米以下的鉆機并不具有分動作用,所以少了分動箱。而鉆機中最重要的就是變速箱、分動箱、回轉器和卷揚機,所以之后我都是重點了解這幾個部分,對比它們的優勢和不同。謝振權調度還帶著我走遍了各個車間,了解了各個車間的基本工作內容及分工,包括鉗工班,噴漆班,下料車間、裝配班等。經過調度室調度的調配和分派后,大家各司其職,按照任務目標制定進度,各班組則盡快在要求時間內完成所分派的任務。調度在其中扮演了疏通和督導的重要角色,從而確保個班組有條不紊的進行工作,提高了工作效率,保證了產品生產進度。

         。2)進入鉗工班的努力學習和辛勤工作

          在調度室實習后,我開始了在鉗工班的實習,對于鉗工其實我的初始理解很淺,想想無非就是擰擰螺絲,扭扭扳手,通過和鉗工班的師傅們了解之后才發現不是那樣簡單。每次有新的裝配任務,就要先從領料開始,我會跟著師傅們一起,到倉庫去領料。因為力氣有限,所以師傅們都分配比較小的零部件讓我領,這個時候不僅考驗體力還要考驗算數,要是少領了,就很麻煩,到時候裝配到一半還會影響工作進度。機器很重,需要叉車運送。幾乎每次領料之后我都會出一身汗。到鉗工班之后我就開始穿上了工作服,鉗工班的環境比三車間還會更差一點,每天都有做不完的事,才剛剛組裝完一批機器,另一個任務又來了,忙的馬不停蹄,因為機器里面很多地方都要涂潤滑油,很多零件例如軸承也會有油,油很容易滲入到手套里,很多時候手套才剛剛戴一天,里面就都是油了。鞋子也很容易進油,我在鉗工班這段時間用了手套若干鞋子兩雙,雖然每天如此累,但是和師傅們相處的很融洽,有不懂的他們都會很耐心的告訴我答案。

          剛剛去鉗工班,他們就已經在裝配鉆機了,鉗工一班裝配的是300m的鉆機,我被派到了正在裝1000m鉆機的鉗工二班學習。我就從最簡單的擰螺絲、用扳手開始來體會工人師傅的`辛勤勞動是如何轉化為成果的,見證他們汗水的結晶。了解產品的生產流程。

          在這里我認真學習了鉆機的種類,其中立軸式鉆機就分為普通的鉆機和煤坑道用鉆機。煤礦坑道用鉆機是一款專門用來挖煤的鉆機,又稱煤安鉆機,所有的機身都貼有“MA”字樣,即是煤安的首字母,有了這兩個字樣才能下煤礦挖煤。所有的煤安鉆機的動力都是采用防爆電動機,否則在煤礦里一旦爆炸,后果不堪設想,任何情況下都要安全第一。對于我們的設備的安全性能是一種考驗,所以這要求我們的產品不能出任何質量問題,精益求精。我們公司的高質量的產品制造能力也與的企業文化密不可分,鉆機、鉆頭等產品的機械加工制造是分工協作,高標準嚴要求的產品,需要各車間、班組工作人員共同打造,這與我們公司對職工的愛崗敬業教育和各項績效考核等激勵措施是分不開的,從而增強了企業職工的凝聚力和責任感,把公司當成自己的家,公司的發展壯大也是我們職工發展事業、實現人生價值的成功。

          平日里在鉗工班,我也是以多看多問為主,但是只要是自己力所能及的事情,我也都十分樂意去做,思考和動手相結合,才能更快的了解鉆機,不懂就問,在這里也學到了很多知識。剛剛來鉗工班的時候,我連鉗子怎么使用都不知道,現在我已經可以獨立完成撥叉的裝配了,開口銷扳不下來,就自己思考使用巧勁;卡環裝不到撥叉塊里面去,就重新了解鉗子的使用方法;螺絲要急用,就分析怎么才能更快的把墊圈放到螺絲上去。給機器涂潤滑油,用裁紙刀去裁牛皮紙防止漏油,搬運一些零部件,擰螺絲,這都是我每天的工作內容,辛苦卻又十分充實。有時候我還打趣說,等我從鉗工班畢業,說不定就能干點容易的修理活兒了呢!

          在鉗工班這一個月里,我在工作中主動干活,勤動手、不偷懶、不喊累,每天堅持跟著師傅們觀察學習、動手實踐,這都培養了我堅持不懈的毅力。每天和師傅們朝夕相處,我很欣賞他們的率性可愛,在他們身上學到的那種對工作的認真負責精神,對我今后的工作也是一種啟發和榜樣作用,使我更加渴望對通過學習來補充相關專業知識,來提高自己的工作能力。

        實習工作總結 篇2

          一個多月的教育實習工作已經結束,回想起實習的日子,我最大的體會是做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的`作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學生,與學生真心交流,教師和學生本來是矛盾的統

          一體,本身就有一種天然的障礙,學生習慣于對老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時候,有認識我的,會很熱心而又有些調皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學習任務重,我也能感覺到他們學得太辛苦,以至于倍感壓抑,對于這一點,我感到很遺憾,以上都是我實習期間對于學生的一點粗淺認識。實習期間對于如何講課,也有一些認識,主要是更加了解學生現有的認識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內容的重點把握不清。另外,在方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的,現在看到其他老師把那些簡單的學生自己能找到的知識點,由學生自己掌握,老師以提問的方式進行引導,對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考,再由老師進行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發現初中學生的分析能力已有一定的水平。應繼續發掘這方面的潛能,多多鼓勵學生積極思考,大膽發言,從而訓練其分析能力和表達能力,為高中階段的更深層次的學習打好堅實的基礎。

          存在的問題是有些的,在板書設計上有所欠缺,再者,在講授過程中,措詞用語也當謹慎。

          由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。

        實習工作總結 篇3

          20xx年10月中旬,我正式走進xxxx國際業務部,開始了人生中的第二份工作。轉眼間,我已經實習了兩個半月的時間,并將和同事們一起迎接20xx新的一年。希望借著跨年的喜慶我也能成為xx的正式一員。

          作為一名應屆畢業生在外企工作了整一年后,初進一家私營企業還真是稍有些不適應。但是因為這里的外貿工作能讓我重拾自己擅長并且大學主修的專業英語,對新工作的興趣和熱情讓我完全拋開了對簡單的辦公條件和偏僻的工作地點的抱怨,即使每天蹬著自行車跑三四十分鐘上下班也心甘情愿、不亦樂乎。對于自己愛好的東西,總會興致濃厚,我就是這樣的一個人。

          新的工作,對我來說是機會也是挑戰。俗話說“萬事開頭難”嘛。雖然大學里學習過國際貿易實務,但是一年沒有接觸后腦子里已經是一片空白,一切都得從頭開始。從事洗衣粉行業,讓我對熟悉的東西突然產生了那么強烈的陌生感。它從一個我所了解的簡單的用于清洗衣物的帶有香味的白色粉狀物變成了對十二烷基苯磺酸鈉、三聚磷酸鈉、硅酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、羥甲基纖維素等等一系列化學物質的組合。我也開始一點一點的再一次認識它、深入了解它,理解它的的成分和每一種成分的作用。這便是我學習的第一步。

          感謝領導器重,剛進這個部門,就加入了公司十分重視的澳大利亞業務小組。用領導的.話說“這是公司第一個發達國家合作伙伴”,因為我們這是第一次與發達國家大品牌、大客戶進行直接的業務往來。算上部門領導,我們五個人成立的小組負責xx的所有業務。當然,我這個還處于實習期的新人,暫時還只能在里面打個小雜,干點處理翻譯些文件之類的小差事。其它時間,繼續了解產品知識、自學外貿流程。同事之間慢慢的相互熟悉,也讓我慢慢的喜歡上了這里的簡單和單純,簡單的工作環境,單純的人際關系。我開始融入這個新的集體。

          辦公室里的每一位前輩都是我的師傅。剛進部門的第一天,A師傅為我準備的辦公桌,第二天教我公司的規章制度等;中午的休息時間,只有我和B姐因為離家較遠留在公司就餐,利用這段時間,向她請教了報價的相關知識;工作當中,和我接觸最多的自然是我們xx小組的成員。跟著C哥學習制作業務中的各種表格,跟著D姐學習包裝規格、質量檢測、箱單發票等相關知識,跟著E哥學習怎樣看生產計劃。領導說,生產工藝對業務員來說也是非常重要的。于是領導親自走上講臺,為我講解了洗衣粉的生產工藝流程。只要有機會,領導便派我跟著其他同事一起學習如何商檢,到車間實地參觀洗衣粉的生產工藝,了解洗衣粉的手工包裝和全自動包裝流程,到印刷廠參觀了解包裝袋的印刷生產等。在領導的培養和同事們的幫助下,我開始收獲一點一滴的成長。

          實習了一段時間后,我也開始獨立負責一部分工作?蛻舴矫嫘枰臉悠罚邑撠燁I取并快遞至澳大利亞,以及快遞費用的結算;客戶方面出現產品質量投訴時,負責幫助客戶和公司質量促進部門的進行溝通和信息反饋;客戶方面提供的一些文件,和公司希望與客戶分享的設備方面的改進、新產品的試驗等信息進行翻譯,以及相關的郵件往來。雖然我不可能僅通過兩個半月的實習就掌握所有的業務知識,但是,我相信,在接下來的實際工作中不斷學習和積累,我一定會一名有知識、有能力、對公司有貢獻的外貿業務員。

          20xx年,我的目標是:成為一名成熟專業的外貿業務員。

          首先,認真負責地完成xx小組里自己的分擔的每一份工作。與xx小組的成員齊心協力,從客戶的需求出發,在電話,在郵件,或拜訪中,了解客戶的需求,從而提供滿足客戶需求的產品和服務。與小組成員一起,集思廣益,一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題,實現更順暢更愉快的長期合作。

          第二,在阿里巴巴平臺擁有自己的業務賬號。作為xx小組的一員,在確保完成小組業務的同時,可以發展自己的個人業務。在實習期,我也曾嘗試通過谷歌搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買家,發過無數封開發信,但回復者甚少。相信,通過公司付費的阿里巴巴平臺,若有機會參加阿里巴巴平臺的相關培訓,我會學習的更快、更專業。

          第三,全面的了解公司和產品,培養自己的業務能力。通過了解公司和產品,進而了解目標市場和競爭對手,做到能夠專業的回答客戶提出的問題,用自己的專業知識留住客戶。豐富與產品相關的原材料、包裝等相關知識。

          第四,20xx上半年至少擁有一個自己的業務,培養自己的業務技巧。沒有實戰的話,只能是紙上談兵。通過一個自己獨立操守的業務,就能將理論與實踐相結合,培養自己的業務技巧,熟悉一整套外貿流程。從開發客戶、簽訂單、下生產通知、報關、發運到最后收款結束,一邊學習一邊實踐。然后,通過一次一次地總結經驗教訓,使自己的業務能力逐漸趨于成熟。

          第五,提高自己的業務素質。做一個誠實、熱情、有耐心、有自信心的外貿業務員。做朋友做業務要誠實。對待自己的職業要有熱情,有激情。在開發客戶的過程中要有耐心。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。

          第六,業余時間多加練習英語口語,接待客戶時做到完全無障礙的溝通和交流。多朗讀、多背誦,立志實現向E哥那樣任何對話,隨聽隨翻。

          第七,重新學習日語,掌握日語的基本對話和交流。制定日語學習計劃,從詞匯和句型開始,重新學習、重新掌握,讓日語成為自己名副其實的第二外語,以備不時之需。

          目標立下,就是要實現的!20xx,我的時代,我的擂臺!

        實習工作總結 篇4

          還記得我們實習出發搬運行李時伴著朦朧的夜色,還記得剛到學校進入新環境的陌生感,還記得初登講臺時內心的激動與不安……回想起來,這些都還歷歷在目,但卻也過去四個多月了。很榮幸能經歷半年的頂崗實習生活。頂崗實習是人才培養過程中的重要環節,是學生畢業前一次非常重要的綜合性實訓,頂崗實習是一個開始,是邁向教師崗位的第一步。從三尺講臺走向人生舞臺。

          為期半年的實習,讓我重溫了初中校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節奏,我真正的體會到了初為人師的快樂。剛開始時我們從學生轉變為老師這種角色轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們非常希望有一個人可以走到我面前,微笑著對我說:“沒事,我來教你。”很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位實習老師安排了教學上的師傅,并且讓我們跟著非常有經驗,非常優秀的班主任老師們學習管理班級,盡可能地讓我們這些準老師少走彎路,在短時間內迅速成長。

          在實習過程中的經歷很多,說也說不完。但有幾點我想和大家分享一下。第一點,也是最重要的一點。要上好第一節課,及時你有點緊張也要裝得恩淡定的樣子,別忘了你是老師。第一節課是你在學生中建立起威信的最好機會,這也是決定你以后上課效率的關鍵。個人建議這節課最好不要拿來上課,你可以選擇努力讓他們喜歡你,讓他們覺得跟你學習可以輕松的學到很多知識。還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,我要把我的最好的'第一印象留給我的第一批學生。為此,我花了整整一個周末的時間去準備,包括搜索資料,對著鏡子脫稿演練,我小心翼翼地準備著。整個過程只應了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我帶著緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當著我看到一張張童真、可愛、無憂的面龐和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了很多,我想用心的投入才是最重要的。就這樣,第一節課,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后,指導老師及時地給我做出了點評,我知道最明顯的不足之處:亂。之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我用心的去上每一節課。作為一名教師,我想沒有什么比把自己的學生培養成優秀,優秀、有用的人才更值得欣慰的了。

          要考試了,曾經怕自己一個人考不好,現在怕一群人考不好。這就是老師!

          作為師范生,參加頂崗實習使我們成長的必修課,它有利于鞏固和利用我們所學的理論和知識,提升我們的專業技能;有利于我們在實踐中學習某科教學,了解教育發展的現狀,有利于我們體驗教師工作,獲得教育經驗。有一句話叫“學以致用“,理論必須在實踐中才能彰顯光芒。我們應該把我們的實習視為社會實踐的良機,視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就要的墊腳石。好好珍惜,好好利用,好好利用,好好學習育人之道。

          對于頂崗實習的同學來說,我們的任務更是艱巨。我們不僅僅是去鍛煉自己。走進實習學校,我們就是一名老師,要樹立良好的形象,保持積極健康的心態和飽滿的熱情,向學生們傳授知識,引導和激發學生的學習興趣。在實習中我們認真寫好教案,認真備好課,做好迎接新挑戰的準備。遵紀守法,以禮待人,塑造一個良好的教師形象。還認真做好聽課記錄,了解實習班級的學習,生活情況,對自己的工作認真負責,要做到一絲不茍。積極主動地和指導老師交流,虛心的向同學、老師請教,并及時作好記錄。

          短短的幾個月很快就過去了。天下沒有不散的宴席,首先我要感謝我的指導老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”對于剛剛踏上講臺的我來說,沒有任何的教學經驗,面對學生都會感到緊張,是指導老師韓老師給予我的鼓勵、幫助。真的感謝您老師,是您給我信心,讓我不斷的奮進向前走。在這里,我想衷心的對您說一句:謝謝您!其次還要感謝我的第一批學生,我最大的成長源于你們。第一次見面,第一次講課,第一次錄課,第一次組織活動,第一次考試……在許許多多的第一次中,我和你們的距離在一點點的拉近。說真的,初為人師,有不少做得不好的地方。感謝學生們對我的包容,感謝學生們這學期跟我協調的配合。你們的歡聲笑語,一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里,我永遠都不會忘記你們喊我“辛老師”時給我帶來的感動。

          日子如同沙漏,不經意間從眼前劃落,卻又是一個精靈,在記憶中時時閃現。只有自己經歷過,才知道其中的艱辛,才知曉其中的快樂。實習,給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好的回憶,那些快樂,那些難得經歷,我一定好好珍惜!

        實習工作總結 篇5

          寒假時期,我在臨沂市中裕燃氣公司進行了實習。工夫是XX年年2月1日至2月28日。實習時期努力將本人在學校所學到的理論學問向理論方面轉化,盡量做到理論與理論相分離,在實習時期不遲到、早退,認真完成指導和同事們交辦的任務,得到指導和同事們的肯定,同時也發覺了本人的許多不足之處。

          回憶實習生活,感受是很深的,收獲是豐盛的。實習時期我被分配在公司辦公室實習,辦公室在一個機關中,是溝通高低、協調左右、聯絡各方,保證機關任務正常運轉的樞紐。能有機會在辦公室實習對我來說是一次很好進修的好機會,同時也是一場挑戰。作為一名助理,我的次要任務具體方面包括文件發送,電話記載,指令下達,傳真以及函件收發等。由于這項任務便于對企業全體運作模式的觀察,因而擔任此項實習任務更能夠將學過的專業學問與實際絕比照。

          剛開端去的時分,還真的有點不順應,覺得本人什么都不會做,還好后來在教師的鼓勵和協助下,我也開端有了點覺得,對公司環境開端漸漸順應了。由于以前在學校里的時分條件的限制,我對日常辦公主動化和工具保護這兩個方面接觸的比較少。雖然大的效勞器、激光打印機、傳真等我都見過,但是都沒有具體的操作和保護過,所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已。不當時來在教師的逐個引見下,我對普通的打印機和傳真等方面都有了一定的理解。在開端的任務中,由于對人員和任務環境還不太熟悉,因而任務效率比較低,也出現了一些錯誤,比方發錯報價單、文件指令下達效率低等,但是經當時來的彌補,沒有造成經濟喪失,同時總結經歷教訓并且努力在與員工溝通和協調方面下功夫,理解人員關系,順應企業環境,漸漸比較熟悉的掌握了業務技藝,后面的類似任務便能對付得比較隨心所欲。由于業務方面的純熟,企業指導對我進步了懷疑程度,并且交給了我一些較為繁雜的任務。

          在這里經過協助同事們任務,我學到了辦公室的一些日常事務管理學問。這里經常組織一些活動,經過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的進步,并有機會參與一些社交場所,對本人以后的發展也奠定了一些根底。

          “紙上?美粗站跚常絕知此事要躬行!痹陂L久的實習進程中,我深深的覺得到本人所學學問的膚淺和在實際使用中學問的充裕,剛開端的一段工夫里,對一些任務感到無從動手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾楸救藢W的不錯,一旦接觸到實際,才發覺本人曉得的是多么少,這時才真正領悟到“學無⊥貳鋇暮義。這也許是我一個人的覺得。不過有一點是明白的,即課堂教育與社會理論的關系,以課堂為主題,經過理論將理論深化?

          千里之行,始于足下”,這近一個月長久而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上任務崗位也有著很大協助,能夠防止我畢業后的眼高手低景象。向別人謙虛請教,恪守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習氣也要在實際生活中不斷培養。這一段工夫所學到的經歷和學問大多來自指導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻理解到,在任務中和同事保持優良的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是古代社會的做人的一個最根本的成績。關于本人這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需求進修的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我能夠向他們進修很多學問、道理。

          在此次的實習任務中,我嚴守職業品德標準,認真完成了指導交給的各項任務,利用進修到的理論學問投入到現實的任務中,利用本人學到的學問處理現實中發作的成績,利用本人的特長為企業進步效率。做好了本人的本職任務的同時,帶頭做出了一些如清掃衛生等各個方面的義務勞動,利用本人的組織協調能力,使得本人和員工之間的任務合作默契,進步任務效率,遭到指導和員工的好評。

          經過這次的實習,我對本人的專業有了更為詳盡而深刻的理解,也是對這幾年大學里所學學問的鞏固與使用。從這次實習中,我領會到了實際的任務與書本上的學問是有一定間隔的,并且需求進一步的再進修。雖然這次實習并沒有真正接觸到企業的`高層管理,業務有的與企業管理聯絡并不是太緊密。但是,這協助我更深層次地理解企業運轉的模式,對專業進修和今后的任務提供了極大的協助,使我在企業管理專業方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的理解。俗話說,千里之行始于足下,這些最根本的業務常常是不能在書本上完全理解的,所以根底的實務特別顯得重要,特別是目前的就業情勢下所反映的擁有理論的任務經歷的合作力要遠遠大于僅僅局限于理論學問。從這次實習中,我領會到,假如將我們在大學里所學的學問與更多的理論分離在一同,用理論來檢驗真理,用我們的實際動手操作在真正理解和進修我們進修過的理論學問,這才是我們進修與實習的真正手段。

          社會理論是每個大先生必需擁有的一段經歷,他是我在理論中理解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的學問,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。我想,作為一名大先生來說,建立本身的十年發展方案已火燒眉毛。

          很快,一個寒假又過來了,面對最初半年的校園生活,想著剛剛過來的最初一個寒假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個腳印都是那么的深,真的說不出是什么覺得,伴著工夫,就像是在和本人的影子賽跑,不能夠從實在的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過來,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。一個月,短短的一個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的的確是感慨。

          最初,非常感激臨沂市中裕燃氣公司給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對任務、對進修都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上任務崗位增添了決心,讓我在大先生活中留下了美好的一頁!

        實習工作總結 篇6

          20xx年8月10號,我很榮幸被分配在抬頭寺信用社實習,剛剛走出校門的我對工作還沒有什么概念,以前以為信用社的工作無非只是存錢取錢而已,很容易學會,然而事實卻并非如此。在領導和同事的幫助下,我認識到很多,也學會了很多東西,剛開始只是訂傳票,這活看起來簡單,但做起來還真不容易。來的時候正趕上新一代培訓后期,還有幾天就上線了,新一代的上線對每個員工來說都是一個新的開始,都是剛學的,而對我來說一點概念都沒有,以前從來沒有接觸過這些東西,什么都不懂,這樣就顯得更難了,只有看著同事操作,來慢慢的了解。感覺這工作并不是我想象的那么簡單。

          9月1號,聯社組織新員工培訓,給了我們學習的機會,讓我們更加了解了信用社,還學習了在工作中必須要熟練掌握的業務技能,比如點鈔,小鍵盤練習,一起學習的都是同齡人,所以每個人的學習勁頭都比較大,誰都不甘心落后。培訓回來后,我仍然在閑暇時練習小鍵盤,為以后提高工作效率打下基礎,一個星期的時間,對數字的輸入速度有了很大的提高,但還是達不到同事們辦業務時候的速度,后來聯社為了技能比賽組織業務技能的.培訓,找幾個新員工來培訓,我很高興領導又一次給我學習的機會,讓我在點鈔和小鍵盤的速度有提高了一個臺階,所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不下工夫,就不會成功。

          3個月的學習,對基本的業務都很熟悉了,所以上崗的時候,可以說是輕裝上陣,但在生活中丟三落四的毛病還是帶到了工作中,上崗的前兩天就出現現金賬實不符的現象,仔細查明才發現把一把錢落在鈔箱里了,真是虛驚一場。上

          崗了,就會涉及到很多業務,比如發放貸款,收貸款,利息的計算,做電匯,為單位開戶,銷戶等等,這些相對來說都是比較復雜的,但很喜歡涉及到這些東西,每次做完這些業務我都會在本子上記錄下來,好記性不如爛筆頭嘛,以后再遇到時如果沒記住翻翻本子就可以。

          至今,來到抬頭寺信用社已經有近5個月的時間了,在這些日子里,感謝領導及同事給我的幫助和照顧,09年已悄然離去,在新的一年里,我要改掉壞習慣,工作中做到仔細認真,更要努力學習來不斷的充實自己,不辜負領導對我的期望。

          謝謝!

        實習工作總結 篇7

          懷揣著對實習生活的憧憬,踏上了頂崗實習的征程。從**月**日啟程到現在,頂崗生活已轉眼間過去了數月。光陰似箭,日月如梭已難以形容這頂崗時間的飛快。在不知不覺中,頂崗生活已接近尾聲,回想起這幾個月的生活,有過歡笑,有過淚水,有過感動?梢哉f,在無意識中,已融入到這個大集體中,把自己看做實習學校的一份子,全身心的投入到工作中。細想起來這幾個月的實習,雖然累,有時候也會抱怨幾句,但更多的是收獲,在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并取得了一些令自己滿意的成績,這次的頂崗之旅是我成長過程中的一筆寶貴的財富。現將我的頂崗實習從英語教學實踐方面,教學成果與反思方面,待人處事方面進行簡單的總結。

          首先,在英語教學實踐方面。到達實習學校的第二天在當地學校領導的安排下我們便各司其職了,我所擔任的班級是初一7班和10班,實習的前兩周由于初一新生還沒有報到,我們的主要任務是分發他們的通知書,在空余時間我便開始準備我的第一節課,我先去圖書館取來初一英語教材,把教材整體瀏覽了一下,然后對整個學期的教學進行設計,規劃。我們都明白備好課是上好課的前提,是整個教學活動的首要環節,所以我便開始著手寫自己的教案,不僅備知識點,還備學生,把能想到的都計劃好,為打好第一仗做準備。

          從實習的第三周開始,我便開始真正的體驗正規的英語教學課。真實的英語課堂與我們在大學里組織的微格錄課是完全不一樣的。微格教室里面對的是自己的同學,每位同學的表現都非常的棒,配合的也相當默契。但是,在真實的課堂中,學生的水平參差不齊,掌握知識的程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學活動不能僅僅局限于幾個人。再加上自己這次是在初一年級實習,初一新生稚氣未脫,他們不能馬上適應這一角色的轉變,上課的時候會問各種各樣的問題,雖然為了不打擊學生的學習積極性而簡化知識,但由于過分地低估了學生的水平自己在實習期間又犯了一個很極端的錯誤。由于他們小學對英語的學習程度不一樣,所以很難把握他們對知識的掌握程度。在上課的過程中,我曾為了達到自己既定的課堂教學目標,而將語言知識點過分地簡化,對一些相對復雜的知識點甚至避而不談,結果一堂課中全是機械性的單詞短語句型的操練,學生們剛開始還很帶勁,很配合,結果單一的模式使他們疲倦了。說實話,這樣的課不僅學生覺得煩,我自己都覺得枯燥無味。真正的英語課堂應該是充滿知識性和趣味性的,應激發學生的學習興趣讓他們在快樂中學到知識。經過課下認真的反思,發現自己的課最缺的是語言知識點的運用,學生的學習都只是停留在認知層面而很少要求他們學會去用所學知識。在緊接著的教學實踐中,我果斷的改掉了平日機械的上課方式,將知識點的講解,單詞句型的操練及語言知識點的拓展融為一體,以學生為本,講練結合,取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發揮了學生的學習自主性,極大地調動了他們的學習興趣。通過課下與學生交談,了解到他們都比較喜歡這樣的上課方式,我覺得在課堂上使他們忙起來便不會覺得無聊了。

          其次在教學成果與反思方面,在實習的這段時間里,我真的是在用心做事,在本學期臨近期中考試的那段時間里,我利用每天中午的那二十分鐘時間組織他們聽寫單詞,或者做一篇完形填空或者兩篇閱讀理解,每天的任務都不一樣。一分耕耘一分收獲,在期中考試中,我們班的平均分是同類班級中最高的,這一點令我很欣慰。在實習中我發現用獎勵的方法去調動學生學習的積極性是一個不錯的辦法,在實習中期發現有些學生不愿意聽課了,開始玩耍了,我便開始不安了,如果繼續這樣下去,前面取得的成績就化為烏有了,所以課下我便開始去想如何調動他們的學習積極性。我便抽出一節課的時間向他們宣布以后的英語課堂是賞罰分明的并且向他們宣讀了獎懲規則。呼聲很高,可以實施。從第二節課開始學生們便積極表現,他們的活力又回來了,看到他們那活躍的樣子,我笑了,之后他們中大部分都能做到每節課乖乖聽課并完成交給他們的.任務,每次的課下作業也能按時完成,我也說到做到,我對他們的一周的表現進行獎勵,我會獎勵他們棒棒糖和筆記本,畢竟是小孩子,那些沒有得到獎品的孩子會難過并向我承諾下次一定會得到獎品。他們的努力我都看到了,他們的改變我也看到了,希望這種狀態可以持續到期末結束,預祝他們在期末考試中取得一個好成績。

          通過這次實習經歷,我發現我有時候不免會孩子氣,不能很好的做自己情緒的主人,看到他們上課搗亂便會忍不住對他們發脾氣,不知道該如何管理課堂,該如何冷靜的處理“搗亂分子”。我時刻在對自己進行反思。以后,我應該多像有經驗的教師請教,學習他們如何備課,如何有效的組織課堂,如何管理課堂,我在很多方面還有待提高,希望可以以這次頂崗為契機,不斷鍛煉自己,提升自我。

          最后在待人處事方面,通過這幾個月,我漸漸長大了。在這幾個月里,我和我的崗友們相處的很和諧,有快樂的事大家一塊兒分享,有不愉悅的時候便相互安慰,彼此互相照顧,相扶相持一起走過這頂崗的日子;和當地老師們的關系處理的也很好,他們都很關心我們,無私的向我們傳授經驗,尤其是我們英語組的老師,我很尊重他們,很喜歡和他們在一塊兒聊天,聊天的時候,他們會告訴一些有關這個學校的制度,有時也會傳授一些課堂經驗,在每日教研的時候,我們會一起討論課時安排以及課程進度,問他們問題的時候會毫無保留的告訴我們,從來沒有隱藏過,他們都很樸實,從們身上學到最多的就是有責任心,待人真誠,這段時間真的很感謝他們,謝謝他們的指導與幫助,說起離別竟有點舍不得他們了;最享受的時光還是和孩子們在一起的日子,其實我是一個不會與小孩兒相處的人,總感覺我與他們沒有共同語言,不能很好地融入他們的世界,因此總是很抵觸和小孩兒們在一起。經過和我的孩子們相處的這幾個月,我發現我還是有和孩子們相處的潛力的。剛開始帶他們的時候,由于一直繃著個臉,他們不敢靠近我,也不多和我說話,后來在他們軍訓期間,我們漸漸熟悉了,他們也開始跟我聊天了,我也習慣性的會關心他們,在各方面關注他們班的情況,當他們有困難的時候會幫助他們,當個別同學不高興時會課下找他們談心,詢問原因,課上他們不聽話的時候我也會批評他們,我一直跟他們強調,課上我們是師生關系,課下我們是朋友,經過這幾個月,他們已把我當成大姐姐,而他們早已是我心中的兄弟姐妹,我學會了如何換位思考,如何與他們相處,如何進入他們的內心世界。很不舍與他們分別,我想回去后我會不時的思念他們,懷念與他們在一起的日子。希望他們可以好好學習,將來成為對社會有用的人。

          光陰帶走了這幾個月以來的點點滴滴,卻為我留下了眾多的溫暖與感動。這一次的實習是我人生當中最有紀念意義的回憶。在實習之初我并沒有想到它會給我帶來這么深的感悟:實習不僅教會了我英語教學方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴。原本陌生的人因為它而聯系在一起,與這群可愛的學生相處的日子里,每天都很快樂。只有自己經歷過我才深深地感受到責任對教師這一職業的意義。這幾個月中的所得,無論自己將來是否從事教師職業,都將是我人生中寶貴財富!

        實習工作總結 篇8

          時間飛快,已經實習三個月了。實習充實了我的社會經驗。我學到了許多以前在書本上無法學到的知識。通過這次實習我感觸頗多,得到了許多新的知識,對許多問題有了深層次的思考。即將面臨畢業,我也算是社會上的一份子了。責任也越來越重了。我是在一家貿易公司實習,我在公司的主要工作是在負責批發的跟單工作;旧鲜窃诮拥娇蛻粲唵魏,根據客戶的要求發貨。而且在接到客戶訂單開始就要負責那一單貨物的發出直到簽收。或許有人覺得這種工作很簡單也很輕松,但事實不是如此,我們的工作是一件非常繁瑣的事,下面我就從幾個方面來概述一下自己的工作:

          首先,先介紹一下我公司的概況。我們公司是一家大型電子商務購物集團,以網上商城、目錄郵購、電視購物為規模的空中銷售王國。有自己的拍攝基地,全國38個衛購媒體合作;有屬于自己的網購平臺,主要經營生活用品,服飾,箱包,鞋,美容產品等。銷于福建、北京、河北、新疆等地區。

          工作一:冊子產品

          所謂冊子產品就是我們打在冊子上的產品,有些批發客戶在訂貨時偶爾會訂一些冊子一起打包走。它的訂貨是不用下訂單的,一般是打電話來詢問產品的情況,告訴我們發什么發到哪里發給誰,我們就向倉庫確定是否有貨,有的話就告知客戶,讓客戶打款,款到了就得告訴財務查賬,確認賬到了就告知倉庫給客戶發貨,發完貨還得問倉庫的同事要單號發給客戶跟蹤。等到了一定時間就詢問客戶是否已經收到貨。

          工作二:家購訂貨

          家購一般都是送貨上門的,都是訂一種送一種的,一般家購的貨都是鞋子和富達拖把。家購的客戶有些款是全款的,有些是月結的,有些是打30%的。有些是福婷配太空一號的,有些是IFG配太空一號的,有些是富達配真神掃的,而且每一家的價格是不一樣的,入庫要求也是有所區別的,入庫日期也有所限制的,超過了一定時間沒入庫是得罰錢的。

          工作三:其他客戶

          這些客戶是針對所有產品都有可能訂購的,雖然說很多客戶都是已經固定的,但是給那么多客戶的相同產品的價格是不同的,不同產品的包裝規格也是有差別的,一般以件為單位,客戶訂貨時一般都說幾件而不說具體數量,這時必須對產品的包裝規格熟悉,才能核對款數。而且這些客戶很多都是因為廣告來訂購的,所以作為跟單的我們不僅要知道產品名,還得對產品的內容有所了解,好答復客戶的疑問。

          工作四:樣品

          樣品一般都是銷售要的.,有時是他們自己寄給客戶,有時是要我們安排倉庫或廠家寄出去,樣品的質量要求很高,稍微不小心就會少一個新的客戶,所以安排樣品時一定得跟倉庫或廠家強調質量,有時也會有合格、吊牌等的要求,而且樣品必須當天寄出。在每天下班都要詢問發貨的物流樣品是否發出。另外,樣品的安排是以王總的簽字傳單為準的,沒看到王總的簽名傳單是不能給銷售部安排樣品的。

          工作五:退貨辦理

          接到客戶退貨明細單,給客戶回函他們就會給我們把貨退回來維修,所謂回函,就是在退貨明細上注上退貨的地址和聯系人電話號碼,然后給財務部的人蓋上公司的印章傳真過去給她們。他們才會辦理退貨返回,到時我們就得提前告知提貨人退貨的明細和客戶,到時倉庫收到貨就會統計明細是否跟客戶給的一致,然后退回工廠,這時我們就得告知廠家負責人退貨情況,同時告訴廠家的人到時維修好返回記得給我們發貨單,到時就把發貨單發給客戶跟蹤貨物。

          以上這些工作,除了冊子產品,不管是貨物的發出還是維修返回都得利用跟單系統開單,可以說跟單的工作離不開系統。系統的開單有訂單和出倉單兩種,客戶下單打款后我們一般

          都要開訂單,等財務查賬備注后,我們才能開出倉單,倉庫才能出貨,而且兩種開單系統都有固定的客戶名、地址、產品、出倉點。作為該系統的操作員,會有一個自己的用戶名和口令,我們都是利用遠程連接,用自己的戶名和口令登錄系統工作,系統里面有八個子系統:進貨、銷售、倉庫管理,賬務系統,固定工資等。作為跟單的我們只有權限使用銷售系統,還可以查看備忘錄,所謂備忘錄就是上面所說的財務備賬,點擊那里我們可以看到那個客戶的貨是否可以發,可以根據這個來開出倉單,一般我們一登上系統它都會彈出一個窗口,就是備忘錄。另外,我們跟單要根據系統里面所開的單每天寫日報、每周寫周報,日報是發給我們公司總裁的,周報是用來給財務做賬,日報寫的是統計我們每天發了什么產品發了多少發給了哪些客戶;周報是把我們這周的訂單打印出來和對應的打款底單釘在一起,以及附上整周的表格統計。遇到客戶多,訂貨也多時,我們可能會記不準哪些貨已發那些貨還沒發的,這時,我們可以利用系統的訂單來翻看查詢。因為只要是發貨了開了出倉單,訂單的上面會顯示紅色字體叫執行完成,我們可以根據這個來判斷,這時就可以知道貨有沒發。

        實習工作總結 篇9

          一、實習簡述

          經過三個月的理論學習,20xx年7月11日我來到盤錦北方燃料有限公司實習。這次能有機會到北燃公司實習,我感到非常榮幸。近三個月實習時間過去了,在帶隊和工人師傅幫助和指導下,對于一些平常的理論東西有了感性認識,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,學到了許多關于煉油方面的基礎知識,感覺受益匪淺。這對以后學習和工作有很大的幫助,我感謝北燃公司領導和各位師傅的耐心教導和悉心的幫助。

          二、實習過程介紹

          進廠開始我們進行了安全培訓,然后進入常減壓車間實習。我們被安排在4班和師傅們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的'生產中,在現場,跟著師傅去裝置上巡檢,檢查事故的發生等問題!在平時,我們自己在外縷裝置的流程,認識此裝置上的每一個煉油設備,了解生產工藝流程,我們要查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。從最小的每一個閥門看起,到油路管線,泵,流量計,過濾器,壓力表,加熱爐,塔等大型的設備。在學習的同時,除了自己學習理論知識外,還經常請教他們車間的老師傅給我們講解,如何學習,在學習的同時還教我們如何操作DCS系統,如何在電腦上調節操作參數等。剛開始學時感到很復雜,不知道從哪兒看起,通過一段時間的學習和老師傅們給我的細心教導,我現在有所提高,不僅自己有所收獲,能幫師傅干些普通的活,而且自己也會簡單的操作了,在操作過程中,聯系到的操作方面很多,要從多個方面加以考慮,才能達到操作的效果!在工作中,主要要注意每一個細節,在平時干活細節極為重要,我感覺跟同事交流學習方法和跟師傅們經驗是最重要的,這樣自己才有所提高,不斷地積累經驗,在工作中完善自我,提高自我,既然選擇了煉油這一行,就要好好干,在事業中干一行愛一行!才能達到自己理想的境界!

        實習工作總結 篇10

          9月2號,第十五期頂崗實習沙河、邢臺分隊,在匯華學院北院一教學樓404教室,舉行了出發前的培訓會和出征儀式。

          我向實習生分發了各種實習手冊和鑒定表格,詳細說明了每種手冊的填寫要求,又將藥品、統一的隊服和辦理好的集團卡發給大家,宣讀了實習管理規定,要求實習生嚴格遵守各項規章,同時,把我們實習隊的口號、隊徽、隊刊、每月的活動主題印成宣傳冊,希望大家在實習期間,組織各種活動來提升自身的教學技能,并豐富自己的業余生活。任命了臨時實習小組長和宣傳委員,切實發揚學生干部的帶頭作用,最后敲定了出發前的集合時間和地點。開會的過程中還出了一個小插曲,由于最近的勞累加上連續開會2個多小時,我不停的咳嗽,在葛泉實習的王思珂同學在這個過程中不停打電話還不時出去教室外面看,我就很生氣批評他,可是不一會兒他拿著一瓶冰鎮礦泉水遞給我,我頓時明白了,原來他看我不?人裕谴螂娫捵屪约旱耐瑢W幫我買水了,一絲感動涌上心頭。最后我們61人的大隊伍在教學樓前合影留念,將最燦爛的笑容定格在師大。

          9月3日早,北院36名學生6:40都已集合在指定宿舍樓前,由于行李車中途出了故障,8點多才到,實習生大汗淋漓搬運、整理著裝車的行李,在這個過程中大家齊心協力,相互合作,沒有浪費任何時間,9點在新校區接上了研究生馬陸洋同學,兩輛客車和一輛行李車離開了師大。約11點半車輛到達XX市影劇院廣場,13所學校的負責人已經等候在這里,這些老師都很親切熱情,讓實習生頓感溫暖,擔心也減少了許多。由于沙河、邢臺實習分隊共有13所學校,地域比較分散,學校情況有所不同,經和教育局協商后,本期頂崗實習的崗前培訓將由每個學校單獨舉行。

          下午收拾了我的宿舍,我就開始整理學生們新的電話號碼,加飛信,然后就是挨個給實習小組長打電話,詢問初到實習點的生活安排和教學布置,有的學生一聽到我的電話就差點哭起來,說“宿舍漏水、墻上長綠毛、地上各種蟲子爬,沒水、沒電、窗戶壞、門壞”,但是最后總會加一句,老師你別太擔心,今天晚上還是能熬過去的,明天我們再跟學校負責人協商;有的學生說,“學校里給我們安排教小學二年級的課程甚至還讓某某同學教學前班,那不是看孩子嗎?”還有的就是沒有課可上,或者不能教本專業的課程。有的學生發燒了,還有的鬧肚子了,聽著這些存在抱怨又可憐的現狀陳述,我很揪心,但是孩子們會反過來安慰我,讓我放心,也懂得當困難和問題出現的時候,想辦法去溝通,去解決,我想這也是另一種能力的鍛煉吧。當然了,也有好消息,比如二十冶三中,雖然是新的實習點,但是用小組長的話說就是“一切都還不錯”,再比如冊井中學已經把頂崗實習的流程操作地都很順暢且規范,崗前培訓、聽課、安排一對一輔導老師、試講、評課等都很條理。也有的學生第二天就要登上講臺,雖然今晚都在緊張認真地備課,但是沒有焦慮的情緒,因為同伴們都在為他的第一節課把關,提建議出主意。斷斷續續打了三個小時電話,嗓子又疼又癢,抬眼看表已快11點了,有欣慰、有擔心,我知道我跟我的孩子們都已經在路上了……

          9月4號,上午我到達沙河五中,五名實習生跟我介紹了這一天來的各種安排,突出的特點就是化學專業的學生要給初二的學生上課,眾所周知化學是初三年級才開設,但是五中為了讓學生們盡早接觸這門課程,所以在高二提前開設,由于學校初三的化學師資充裕,實習生就只能給初二的學生講授最淺顯的化學知識。其他實習生都能講授本專業的課程。來到實習生的宿舍,條件不錯,就是上網不方便,針對這些問題,我跟五中王校長和徐副校長進行了交流,因為五中已經有多期接收頂崗實習教師的經驗,兩位校長也很支持我們的工作,安排了指導教師和具體的聽課事宜,調整課程時間方便實習生用餐,提供簡單炊具供實習生周末做飯,協調網絡問題,并為住在值班室的實習生杜成斌安排了新的宿舍。我也叮囑實習生,在硬件條件良好的情況下,要認真上好每一節課,教好每一個學生,用“心”做一名“新” 教師。中午我請實習生在XX市一個飯店里吃了午飯,飯桌上實習生跟我說著自己的感悟,對未來各種工作的設想,一切都是壯志在胸。

          吃過午飯,我又坐車來到XX市職教中心,給學生們帶來了各種水果,從路口下車到實習學校還有很長的距離,兩名實習生來路口接我,還很貼心的給我買了水,來到宿舍里,6個孩子熱熱鬧鬧訴說著昨天女生宿舍沒水沒電、房屋透水、蟲子滿天飛、床鋪要翻的慘狀,但是學校的主管老師和其他教學老師的友好熱情,讓實習生心中溫暖倍增,經過協調,4名女生換了宿舍,對于住宿條件大家沒有過多的苛責,每個人都能教上專業課使得大家覺得很欣慰,今天下午拿到課表,明天就能正式上課。隨后,我跟職教中心的李校長見了面,李校長看到朝氣蓬勃的實習生,直感嘆看到年輕的面孔很是開心,詳細介紹了職中學生的特點,他們不同于普通中學,學生們也分為升學班和專業技能班,要求實習老師把握好跟學生的“度”,寬嚴相濟,做學生的良師益友,用自己的專業知識幫助學生們提供專業技能和專業成績。最后李校長也提出,希望實習生多多鍛煉自身的`從教技能。

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          9月5日,上午我來到邢臺31中,這個遠離了XX市區位于礦區的學校,更多了些鄉鎮的質樸,實習生楊靜和李爭因為不能教授初中課程很是苦惱,27中的王哲和董麗同學也在帶小學低年級的課程,這都與學校的要求相差甚遠,于是今天31中的許校長、劉書記和27中的麻校長跟我就實習生的各項工作安排進行了協商。最后是學校在十天左右給實習生安排上初中的課程,但同時要兼課小學,對于在31中的各項生活安排,實習生們都表示很滿意,學校也盡了最大努力給實習生提供了有空調和暖氣的宿舍,我也將實習生的現狀和協商后的結果及時跟頂崗辦王老師做了反饋。

          下午31中的劉書記和楊主任開車送我來到新城中學,見到了我們的“四朵小花”,來到了他們的宿舍,并不寬敞的房間,簡單的床和桌子,但是實習生都說吃飯和住宿條件在當地的情況下已經很好了,他們很知足,只要能教上自己的專業課,他們就很開心,目前這四名學生都跟著自己的師傅開始聽課,下星期就能登上講臺了。通過跟韓校長和郝主任協商,學校立馬給實習生解決了網絡問題,作為一個“老”實習點,各項工作已經妥善開展。

          晚上,全呼中學的李紅軍同學也打來電話匯報工作,說當地給他們安排的是小學的課程,或者是非專業的課程,贊善中學田存虎也反應他們只能暫時上課,并沒有固定的班級和課程。我鼓勵實習生,要主動給學校領導解釋師大的要求,調整課程安排,并且通過自己的努力獲得學校的信任和肯定。

          9月6日,上午來到邢臺19中(金華中學),此次在19中實習的共有13名學生,是我所帶實習點中學生人數最多的,這13名學生也分在了高中部和初中部,但是問題也就出現了,分在初中部的學生教學任務繁重,有的一周近三十節課,分在高中部的4名實習生沒有具體的教學班級,每天就是聽課或者做雜活,生活在一個屋檐下的這些實習生,在相互比較下,不平衡的心理就出現了。我一方面作著學生的思想工作,告知他們前期聽課很必要,同時自己要認真備課,不斷試講,講給自己聽、講給同事聽、講給“崗友”聽,只有做好了充分的準備,才能在機會來臨的時候,一把抓住!另一方面,我也跟負責人李主任說了這種現狀,看能否把高中部的實習生調到初中部,這樣每個實習生都有均等的教學任務。中午我跟孩子們一起享用了金華中學免費的教工餐,很不錯,孩子們都很知足,所有的人都雄心勃勃要帶著自己教的班級,干出個好的成績!

          下午,坐著市內公交19路,從市區的北邊一直到最南邊,大概一個小時的車程,看到了3名實習生,這也是問題較多的一所學校,兩名中文系的實習生一個被安排在了小學二年級上課,另一個是學前班,這跟學校的要求和實習生的預期相差太遠,雖然昨天見了27中的麻校長,今天再一次跟他和學校韓書記就這一問題進行了協商,我跟兩位領導說明了學校的政策和要求,希望27中盡快給實習生安排初中的課程,好平復實習生的情緒,讓頂崗工作步入正軌。校長答應盡量協商,我也跟實習生說先聽初中的課,如果下個星期這一問題還沒有解決,再想其他的辦法,總之保證實習生都能上初中的課程。從27中坐車回來的時候,天陰的厲害,不久就下起了大雨,我心里也想著天氣一樣,為了實習生不能如愿教課而陰沉,希望通過我們不斷地溝通和協調,學校能盡快解決這一問題。

          9月7日,我又來到XX市區附近的二十冶三中,四名孩子見到我開心的不得了,直說“親人來了!”一直跟我說著這些天來,班級管理的事情,自己學生的各種情況,心理都是做了教師的滿足感。這邊食宿環境不錯,目前都在聽課狀態,實習生趙立娜今天試講了一節課,她的師傅聽課評課,指出了很多問題,立娜一方面感覺受益匪淺,另一方面覺得壓力很大,應該更充分的備課、試講,下午跟三中的閆副校長見了面,了解了實習生的具體情況。下午我帶4名實習生來到我住的進修學校,跟他們說以后在沒有課的時候可以常過來,我給他們做飯。

          9月8日,周末短暫的休整,在XX縣、臨西駐縣的趙文峰老師打來電話,跟我說頂崗簡報的事宜,我負責了實習風采這一內容,主要覺得跟實習生在一起,在最一線的地方,想最真切的反映出駐縣教師和實習生的狀況,也總是想盡我自己最大的努力,解決學生的困難,希望看到每個實習生都能通過實習,在從教技能還是個人綜合素質等方面都能得到提高。

          初到頂崗實習地,這一周過的忙碌而充實,一切只是開始,我們需要再接再厲,最后,在教師節到來之際,祝福所有工作在頂崗一線的教師們,還有剛踏上講臺的“新老師們”節日快樂,工作順利!

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