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      1. 中秋節主題教育活動總結

        時間:2024-07-17 19:15:47 詩琳 活動總結 我要投稿

        中秋節主題教育活動總結(精選13篇)

          精彩的活動已經告一段落了,我們會積累一些相應的經驗,不如讓我們總結經驗,展望未來。你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是小編整理的中秋節主題教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中秋節主題教育活動總結(精選13篇)

          中秋節主題教育活動總結 1

          為了貫徹落實弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,根據上級有關文件精神和要求,XX五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日開展了“我們的節日·中秋節”主題教育活動。

          此次活動主要圍繞“月圓中秋,和諧中華”主題展開。在年段長、班主任支持下,各班廣泛開展,取得了良好效果。

         。ㄒ唬9月13日開展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的團隊活動。

          活動中,各班采取講座、唱歌、朗誦、觀看視頻、競賽等形式,對學生進行愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合。

         。ǘ9月17日開展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的板報評比活動。

         。ㄈ╅_展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的中秋節手抄報比賽。

          為加強我校學生的制作手抄報能力,提高學生的文化素質和道德素質,感受中華民族的優良傳統,把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起,進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強學生的民族自信心和自豪感。我校團委會與八年級于9月13日至10月12日聯合開展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的中秋節手抄報比賽。

          此次活動得到了八年級各班的支持。共收到作品107份,同學們充分發揮自己想象力,作品意義深遠、色彩明快、主題突出,10月12日經過評比,共評出一二三等獎若干名。

          通過此次活動,讓學生感受了中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵,豐富了師生節日文化活動,增進了愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感,讓青少年切實體會到和諧社會,和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。

          (四)開展以“團圓、感恩”為主題的中秋手機寄語活動。各年段長、班主任廣泛發動學生利用手機,于9月30日向老師、外地及國外的親人傳達節日的問候,表達了企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。也讓學生從中認識到要學會感恩。

         。ㄎ澹┮躁P愛、互助為主題,到福利院積極開展各種慰問活動。

          為了發揚中華民族助人為樂的傳統美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的.環境安度晚年,XX五中團委會于10月12日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務活動。

          志愿者們為老人們送來了精心準備的慰問品,同時為老人送來了最真誠的祝福和問候。隨后,志愿者們到各自的房間,為老人打掃衛生、整理內務,并和老人促膝交談,使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志愿者們帶著滿臉的微笑,滿懷熱情地走到老人的身邊,捎去問候,共同談天說地,使得大家樂不可支,其樂融融。老人亦打開心扉,暢所欲言,與志愿者歡歌笑語。

          此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂,讓老人孩感受到社會大家庭的溫暖,使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關注,讓更多人來關心這些孤寡老人,改善老人的生活狀況。

         。┙M織學生到XX南路開展義務勞動。

          9月14日我校志愿者在團委書記楊老師的帶領下,配戴志愿者授帶,顯得特別有活力,發揚不怕臟、不怕累的精神,一絲不茍地執行自己的職責。勸導行人注意停車位置;隨手撿垃圾;為行人指明道路;到交通崗亭維持秩序,使上下車的人增強了安全意識;幫助過往行人撿東西等。通過此次的志愿者服務活動,不僅提高了師生的服務意識,也增強了師生的環境意識,樹立講文明的傳統美德。

          總之,通過開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動,加強了我校學生的制作手抄報能力,提高了學生的文化素質和道德素質,感受了中華民族的優良傳統,把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起,進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了學生的民族自信心和自豪感。

          中秋節主題教育活動總結 2

          小學“我們的節日—中秋節”主題教育實踐活動總結為歡慶中國傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,9月17日—25日,xx中心小學成功開展了“我們的節日—中秋”主題教育實踐系列活動。

          以學校電子屏為媒介,進行了“慶中秋,知中秋,畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開展“知中秋”主題班會活動,向學生介紹并講授了中秋的'典故,并讓學生間互相祝福寄語。節日期間,各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊聯合教研室的評比下,共評選出了優秀的作品并予以獎勵。

          9月20日,少先隊聯合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會,在節日期間對留守兒童進行了深切關懷。并為每一位留守兒童送上了節日的文具禮物,祝他們節日快樂,并鼓勵他們認真學習,踏實進步。

          這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日—中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。

          中秋節主題教育活動總結 3

          為了使學生了解中華民族傳統節日,傳承歷史悠久的習俗和詩詞文化。在中秋佳節到來之際,我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節主題教育活動。

          活動中,學校利用升旗儀式向全校師生介紹有關中秋佳節的起源、習俗等相關知識;利用語文課“每日一誦”的`時間,舉行“中秋佳節誦詩會”,學生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞,使學生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。

          學校還開展“中秋節”主題班隊會活動,要求各中隊開展豐富多彩的活動,營造濃厚的節日氛圍,使學生在活動中增進對傳統節日的了解。

          通過系列活動,豐富了學生的精神文化生活,激發了學生熱愛生活、傳承中華傳統文化的情感。

          中秋節主題教育活動總結 4

          中秋節是中國的傳統節日,為了借此機會對學生進行民族傳統文化,按照教育局的文件指示精神,為建設中華民族共有精神家園,結合市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵,我校于9月24日-10月7日開展了“中秋節”系列活動,F將活動情況總結如下:

          1、加強宣傳,營造節日的氛圍

          學校按照教育局的文件精神制定了“我們的`節日中秋”活動方案,及時召開班主任會議,布置本次活動主題活動內容。

          2、開展中華經典誦讀活動

          1-3年級主題:傳唱優秀童謠,4-6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關中秋的童謠,中高年級搜集有關中秋的詩文。

          語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住了名篇佳作,更重要的是讓學生明白了一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

          3、開展“我們的節日-中秋”主題班會活動

          我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線,利用團隊、班級這兩個平臺,抓住重大節日活動,采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節前后,各班利用班會課時間,組織開展了“我們的節日-中秋”主題班會活動。

          通過主題班會活動的開展,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉情懷。也使同學們感受到中華民族的優良傳統,對傳承中華民族的優秀傳統文化起到積極的作用。

          中秋節主題教育活動總結 5

          在我們中秋佳節來臨之際,xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動,F將這次活動做一個總結:

          一、“xx”比賽

          為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發揮聰明才智,利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

          二、“xx”游園活動

          為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午x點舉行了“x活動”;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了xx幼兒園這個大家庭的`團圓和快樂。

          三、“xx”快樂自助餐活動

          為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月x日上午x點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

          隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

          中秋節主題教育活動總結 6

          中秋節是一年一度的傳統佳節,為了豐富全體同學的生活,同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識。9月22日下午,沙溪鎮虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動;顒訉⒈局跋嗷リP懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學都參與,使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。

          1、活動首先進行了“佳節中秋時尚過,資源回收利環保”回收月餅盒活動的`啟動儀式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節活動正式開始;顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展,一、二年級同學進行了猜燈謎比賽,活動場面熱鬧,一年級小同學認字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下,進行了剪紙活動,主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽;顒诱裏峄鸪斓剡M行時,由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求,經過嚴格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲活動組織獎。

          2、經過近一個小時的比賽后,全校師生集中學校大堂進行了展示會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅),喜笑顏開,陶醉于歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束。

          在整個活動的過程中,全校師生都能夠以積極的心態、高昂的斗志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現出更加精彩的一面。

          中秋節主題教育活動總結 7

          根據上級部門的要求,在迎國慶期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族優秀文化,激發群眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展狀況小結如下:

          一、高度重視,精心組織

          為確保活動順利開展,領導高度重視,及時召開會議對中秋節活動進行總體部署,并制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》,要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講禮貌樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神禮貌工作和建立工作。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識,著重宣傳中華民族優秀代表人物的.事跡,讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。

          三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動

          9月x日下午,社區慶“雙節”文藝匯演在xx廣場舉行。中秋節活動總結。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動,活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節,我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物,給他們帶去了節日的祝福,而后社區居民自編自演的節目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的xx有休閑區域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準備的月餅,充分感受到了這個大家庭的溫暖。

          中秋節主題教育活動總結 8

          根據市文明辦的要求,市糧食局在中秋節期間,圍繞我們的節日.中秋主題,精心部署,認真組織,為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,中秋節期間區全局認真組織下屬各單位開展了我們的.節日.中秋主題認化宣傳活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

          一、領導高度重視

          我局開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實科學發展觀,推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

          二、宣傳引導有力宣傳引導有力

          糧食局對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在局內以我們的節日為主題通過制作宣傳展板和條幅的形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使我們的節日更加深入人心。

          三、文化活動豐富多彩

          1、積極開民中秋賞明月、中秋賞美景中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的喜悅。

          2、根據中秋祭月的傳統習俗,發動黨員干部在網上模擬制作-愛心月餅,并在餅上留言祈福,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。

          3、積極引導各黨支部廣大黨員干部看望慰問困難群眾,為他們送去水果、月餅等節日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家;顒樱屓罕姼惺艿缴鐣髁x大家庭的溫暖。

          中秋節主題教育活動總結 9

          為慶祝我國這一古老的傳統節日,并借此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育,我校開展了以“我們的節日中秋節”為主題的實踐活動?偨Y如下:

          一、學校抓住中秋節的契機,將弘揚傳統民俗文化與“做一個有道德的人”的實踐相結合,設計了以“我們的節日中秋節”為主題的'手抄報活動。同學們充分發揮豐富的想象力和動手能力,畫出了心中的中秋節。許多學生在手寫的報紙上畫了月餅、月亮和其他物體,表達了學生對中秋節的熱愛,營造了一幅和平幸福的畫面。同時,學校通過文明博客發布中秋活動的感受、圖片和小報。

          二、通過收集與中秋節相關的知識,包括故事、詩歌、書籍等。同學們以“我們的節日中秋節”為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦,學生受到了中國優秀傳統文化的熏陶,有利于培養他們積極向上的審美情趣和感恩之心,營造富有詩意的校園學習生活環境。

          三、另外,慶祝中秋節的情況,對中秋節的感受,對中秋節的遐想等。都寫進了作文,其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景,字里行間透露出學生對中秋的熱愛。

          四、活動中,我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福,讓他們感受到了節日的溫暖。其中,四一班全體同學為羅志浩這個特殊的孩子送上生日祝福,互祝節日快樂。

          五、鼓勵學生積極參加中秋節傳統民俗文化活動。例如,中秋節,燈謎,節日,體育和健身活動等。讓師生們體驗中秋文化的獨特魅力,在闔家團圓的氛圍中,融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學校廣播站專門開展了猜燈謎活動,所有學生都積極參加。

          中秋節主題教育活動總結 10

          根據上級部門的要求,在迎國慶期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族優秀文化,激發群眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動,F將活動開展情況小結如下:

          一、高度重視,精心組織

          為確保活動順利開展,領導高度重視,及時召開會議對中秋節活動進行總體部署,并制定了<“我們的節日?中秋節”活動方案>,要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神文明工作和創建工作。

          二、加大宣傳,營造氛圍

          社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識,著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的'文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。

          三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動

          9月28日下午,社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。中秋節活動總結。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動,活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節,我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物,給他們帶去了節日的祝福,而后社區居民自編自演的節目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準備的月餅,充分感受到了這個大家庭的溫暖。

          中秋節主題教育活動總結 11

          社區兩委在中和街道黨工委、辦事處領導下,認真按照街道綜合科關于組織開展“我們的節日·中秋”主題活動通知的要求。結合社區情況,廣泛開展我們的節日·中秋活動,重點做了以下幾個方面活動。

          一、制定活動方案

          由社區黨支部書記組織召開社區兩委工作會,安排布置社區“我們的節日·中秋”活動方案。

          二、活動安排

          1、9月10日起至9月11日,組群團組織自愿隊,開展對轄區內環境整治。使居民在一個環境整潔的社區中,過好傳統佳節中秋節。

          2、利用橫幅標語、社區文化活動(老年活動中心、電子閱覽室、),廣泛開展對“我們的節日·中秋”進行宣傳,增強中秋的節日氛圍。引導居民們進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋,弘揚中華傳統文化,為迎接建國XX周年營造良好社會氛圍。

          3、9月11日,組織社區的.黨員、團員、社區文藝團和社區群眾(100余人)在勁松社區會議室,開展“我們的節日·中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽;顒又,將中秋節的相關知識以有獎問答的方式,貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。

          4、組織開展多種形式的慰問活動,對社區內的3戶低保邊緣戶進行慰問,為他們關上月餅、大米、青油等;為社區企業的工會成員開展送清涼活動,發送去慰問品350份。

          5、組織開展對社區內的流通食品進行安全檢查。

          通過活動,提高社區黨員、干部、團員、青年及居民對“我們的節日·中秋”的認知,為弘揚傳統文化、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。促進了社區的革命傳統教育和傳統美德教育,增強了社區居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。

          中秋節主題教育活動總結 12

          為大力弘揚優秀的傳統文化,建設中華民族共有的精神家園,社區將通過開展一系列節日活動,豐富廣大居民的節日生活,現將社區開展在迎中秋活動總結如下:

          1、走訪慰問困難家庭:在中秋節來臨之際,陽海社區開展了一系列的節前慰問工作,總共慰問13戶困難家庭,發放了月餅、米、油等慰問品。通過節前走訪慰問,使幫困家庭感受到了社區大家庭的溫暖,使他們重新燃起了生活的希

          2、開展各個年齡段的中秋聯誼活動:9月13日晚,陽海社區“海之約”工作站舉辦了“相聚陽海共建和諧”青年慶中秋聯誼會。來自轄區各單位、企業共26名青年朋友參加了聯誼。聯誼會節目多樣、精彩紛呈,洋溢著濃濃的`節日、青春氣息。青年們帶來的歌曲、舞蹈等才藝展示,讓大家在歡笑中增進感情,拉近彼此距離;佳人拋繡球,搶凳子、愛在零距離等有趣的小游戲,讓青年男女在娛樂中相識相知。本次聯誼會不僅讓轄區青年朋友渡過一個難忘的節日夜晚,也豐富了轄區青年業余生活,搭建起一個交流平臺。

          9月18日下午,社區組織社區合唱隊、舞蹈隊、越劇隊等成員,開展一次寓教于樂的中秋聯誼活動。在中秋節來領之際舉辦“迎中秋”聯誼活動,活動邀請了社區腰鼓隊、合唱隊、戲劇隊、太極拳隊、舞蹈隊等文化團隊為社區居民舉辦一場匯報演出。通過各文化團隊的演出活動,積極營造團圓、和諧的良好氛圍。

          通過活動,弘揚優秀的傳統文化,建設中華民族共有的精神家園,社區將通過開展一系列節日活動,豐富廣大居民的節日生活,更是促進大家情感交流,積極營造和諧文明的大家庭氛圍。

          中秋節主題教育活動總結 13

          近日,喜逢教師節和中秋節雙節來臨,我們學校精心設計了“感恩教師節,歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統節日文化。

          活動中,隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;

          有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

          有的班級以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;

          有的自發地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛,準備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

          通過查看感恩作業的完成情況,我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中,自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情,并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

          中秋節的.作業布置,是源于去年我們設計的探究中秋節的作業,上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化,今年的作業我們重在讓學生探究月球,了解月球知識,背誦與月亮有關的詩歌。由于今日發射的“天宮一號”成功發射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生搜集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

          每一次的活動,孩子們都有自己的收獲,有時這種收獲雖小,但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續不斷深化和豐富活動內容,讓活動更深入學生心靈,收到良好的收益。

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