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廉潔家風活動總結（精選11篇）
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，這段經歷可以豐富我們的生活，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編為大家收集的廉潔家風活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廉潔家風活動總結 1
“中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風和家訓，古人常說：“無規矩不成方圓”，于是家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。
當天下午，來自該校的24名參賽小選手圍繞“家風家規家訓”這個主題，分別演講了《春風化雨話家風》、《家風，傳承的力量》、《弘揚中華美德，傳承良好家風》等以家訓為題裁的文章。參賽選手圍繞家族、父輩和自己的親身經歷，以飽滿的熱情，感人的事跡，樸實的語言，聲情并茂地講述了一個又一個感人的.家風家訓故事，贏得了在場評委和觀眾的陣陣掌聲�；顒釉u選出一等獎10名，二等獎14名。該校負責人為獲獎的小選手頒發榮譽證書并做活動總結發言。
據悉，此次杉溪學校開展家風家訓系列活動，旨在弘揚中華民族優秀傳統文化，積極傳播好家風家訓。本次“家風家訓伴我成長”主題活動的開展，也讓全校師生進一步了解了家風家訓的內涵，收到了良好的育人成效。
廉潔家風活動總結 2
為大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵，根據濰坊市教育局相關文件精神，錦繡學校利用春節期間再次開展“優秀家風家訓”征集活動，讓同學們再一次潛移默化地接受“誠信友善勤儉節約”等優秀家風家訓的熏陶。孩子們回到家與家長一起挖掘自己的家風家訓，共同回顧之余感受家風家訓的重要意義，形成良好的文化氛圍。
春節期間，全校師生在學校德育處的倡導下，開展了“我的優秀家風家訓”系列活動，各年級結合本年級學生實際，分別設計不同的家風家訓征集方式：一二年級通過圖文并茂的形式將“我的家風”和“優秀家風”小故事進行展示，這種形式契合了兒童的心理特點，孩子們在閑暇時間都愿意對小朋友講講自己家的溫馨故事；三年級進行“我的家風”繪本設計，孩子們用簡單的繪畫展示自己的家風，每一劃線條、每一筆色彩中都洋溢著盎然的童趣，讓欣賞人忍俊不禁；四年級、六年級進行歷史名家“優秀家風征集”，這些名人的家風讓孩子們在震撼中回想自己的過往，在感動中修正自己以后的言行；五年級進行了“我的家風”征文活動，通過“我的家風家訓”征文，孩子在了解家風家訓的基礎上抒寫出自己對家風家訓的`認識，優美的語言中無不蘊含著真摯的情感。
學校還通過“國旗下講話”，加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育，積極倡導家庭、學校、社會三位一體教育網絡，促進全校師生良好行為習慣養成教育；通過主題班隊會的召開，引導學生從小事做起、從自身做起，發奮向上，做一個有道德的人，做一個守道德的參與者和踐行者。班會課上，孩子們用自己稚嫩的語言講述了自己理解的家風家訓以及歷史名家家風家訓小故事。通過系列活動的開展，廣大師生明確了當今社會我們需要的家風家訓應該是體現尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、誠信友善的，有了良好的家風，整個社會才會更加和諧。
開學后，德育處對各年級“我的家風家訓”活動情況進行匯總，整理了部分優秀作品，并對各年級展現出的優秀學生及家長進行表揚，優秀作品進行展示，獲得良好的教育效果。
廉潔家風活動總結 3
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承文明家風家訓，落實在全縣中小學中開展好家風好家訓，營造注重家庭、注重家教、注重家風的氛圍，現將我校開展的實踐活動總結如下：
一、本年度活動征集的“好家風、好家訓”作品緊緊圍繞活動主題，既能夠反映我國傳統美德，又符合社會主義核心價值觀的要求。有的是代代相傳的家風家訓家規，有的是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，或是家庭對孩子的期待和希望等。內容健康、語言精練、內涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進步的社會風尚。
二、家風是一個家庭或一個家族的家文化。好家風對好學風起著重要的促進作用。開展手抄報展評活動，讓同學們在傳承家風之時，更好地把優良家風發揚到學習生活中，營造“明理、崇德”的學習氛圍，形成“正言、正行”的育人環境。
三、講自己的家庭故事，曬自己的`家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時最幸福的畫面，更讓人感動的是照片背后的溫暖故事。家長向孩子講述自己的家風家訓，補拍全家福，將這份愛傳承下去。
通過本次活動，有效引導廣大同學從優秀家風家訓中汲取培育道德的養分。許多同學一致表示：今后將用實際行動踐行家風家訓。
廉潔家風活動總結 4
“在生活中，我們要學會謙讓，尊老愛幼�！薄俺塑嚂r，我們要學會排隊禮讓�！薄霸趯W校，我們要愛護小同學，積極幫助他們……”2月27日在開學第一課上，市第二十中學課堂上傳出了同學們聽完校長、老師和家長代表講完家教故事后的感受。這是學校開展“感受親情，傳承家風”開學第一課主題活動的一個場景。
在悅耳動聽的歌聲中，開學第一課拉開了序幕。充滿溫情的歌聲在孩子們的`心中流淌，校園里，一顆顆敬老愛親的種子伴著歌聲萌芽。
隨后，校長、教師以及家長代表分別為孩子們講述家風家訓故事，孩子們認真聽，仔細記，聽后都深受感動。在隨后的互動環節，他們都踴躍舉手發言，導出了心中的感受，也講起了有關誠信、友善、孝順、節儉的小故事，使在場同學都深受教育。
“為大力弘揚中華民族傳統文化，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用，學校開展了此次‘感受親情，傳承家風’主題活動�！毙ｉL劉彥發告訴記者，學校為了在師生中培育和踐行社會主義核心價值觀，以開展家風家訓活動為契機，開學第一課精心設計了豐富多彩、生動活潑、寓教于樂的促成長教育實踐活動，除了為學生講家風故事外，還以主題班會、讀書活動等方式，充分利用學校微信平臺、QQ群等平臺和媒體，開展家風家訓教育，并將此項活動常態化，用真實生動的事例引導學生了解、繼承與弘揚中華民族傳統美德。
廉潔家風活動總結 5
為進一步推進“傳承好家訓，培育好家風”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，創設群眾喜聞樂見的宣傳活動方式，釋放家庭作為社會細胞所蘊含的正能量基因，以家風帶民風、以民風促社風，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的.傳承中內化于心、外化于行。
一、加強領導，精心組織
開展好這次“家風家訓”活動，是貫徹落實市級文明單位創建的文件精神，努力開創我單位職工承優良傳統的一項重要舉措。為此，黃河北閘管理處高度重視，成立了由小王任組長，小尹任副組長，全體單位職工為成員的家風家訓領導小組。我單位充分動員各班組各股室利用各種形式開展“家風家訓”活動宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展這項工作，使這次活動開展得有聲有色，成效顯著。
二、重點突出，形式多樣
為增強“家風家訓”宣傳工作的效果，使這項活動不流于形式，我單位從自身實際情況出發，精心設計和組織開展了內容鮮活、形式新穎、吸引力強、群眾樂于參與的一系列活動。
一是做好宣傳，分發宣傳資料，我單位利用展板，自制書簽，宣傳畫冊作為載體宣傳“傳承好家風，培育好家訓”，在職工中得到較好的評價。
二是組織黨員干部開展一次家風家訓與黨風政風座談會。
三是組織單位全體職工集中觀看關于如何做好“家風家訓”的視頻，召開家風家訓座談會。
三、注重實效，立足長遠。
下一階段，我單位還將組織開展“我喜愛的家訓”評議、傳誦和展覽活動，收集匯總具有文化內涵的家訓，力爭出一批精品力作；邀請縣書法家書寫家訓條幅，贈送作者家庭，發揮家訓的激勵引導作用；以“傳承好家訓，建設好家風”為切入點，深化文明家庭創建、文明單位創建。
廉潔家風活動總結 6
為大力弘揚中華傳統美德和優秀文化，深化家庭道德建設，樹立優良家風家訓，教育引導廣大干部群眾講道德、守規矩、重家風，引領時代文明新風，推動社會主義核心價值觀落細落小落實，我縣開展“傳承好家訓，培育好家風，建設好家庭”活動。
活動內容包括：“立家訓，樹家風”，努力形成戶戶立家訓、人人傳家風的良好局面；開展“好家風好家訓”評選展示；組織“好家風好家訓”進校園；利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的.“好家風故事會”；評選“最美家庭”；創建家風家訓建設示范點。
活動從7月份開始將一直持續到年底�；顒悠陂g，各鎮(街道)、教育部門要加強家風家訓建設示范村、示范社區、示范學校創建工作，通過總結和推廣好的工作經驗，推動家風家訓建設活動深入開展。
廉潔家風活動總結 7
20xx年3月8日，兵團水利局舉辦了慶祝“三八”國際勞動婦女節“樹立良好家風、弘揚廉潔齊家”為主題的座談會。座談會由小張巡視員主持，小田局長作了重要講話，局領導小徐及全局女同志參加了會議。局監察處小惠處長作了“開展樹立良好家風，弘揚廉潔齊家”專題多媒體講座，隨后婦女同志展開熱烈討論，最后小張巡視員作了總結講話。
小田局長首先向女同胞表示了節日的祝賀和慰問，對女干部職工愛崗敬業、獨當一面，為水利事業付出的辛勤勞動給予充分肯定，并對婦女同志和婦委會的工作提出了殷切希望和建議。
座談會上，女同志們積極踴躍發言，針對如何營造良好家庭氛圍，樹立文明家風，家庭助廉等方面各抒己見。
水利局黨組、婦委會圍繞“三八”節精心策劃、組織開展了一系列活動，豐富了女干部職工的'生活，增強了機關凝聚力和影響力，營造了團結和諧、奮發向上的良好氛圍，也激勵女干部職工以更加飽滿的熱情投入工作，為水利工作做出更大貢獻。
廉潔家風活動總結 8
日前，中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》，其中第8條為：廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。這是齊家首次被列入黨的規章中，領導干部家風受到空前關注。
家風是一個家庭乃至家族的傳統風尚或作風，是一個家庭所有成員共同尊崇的生活習慣、思維方式及言行表現的總和。家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一個人的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養等，都會打上家風的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的做人態度和做事方法。通過閱讀《違紀違法人員懺悔錄》，里面的案件比較典型，他們之所以走上違紀違法的不歸路，雖然有多種多樣的原因，其中之一有家庭教育的缺失，不良家風的影響，當然也有家教嚴厲和父母對自己教育管理，但是把家庭父母對自己的教育管理拋之腦后，最終的根源在于黨性的缺失、紀律和法治觀念淡薄，漠視政治紀律和政治規矩，忘記了紀律的剛性約束，以為可以僥幸游走在紅線之外，擅權濫用，最終從破紀者變為破法者，落得身敗名裂的下場。
家風正，則作風優、黨風清、政風淳。干部家風是自身廉潔和政治風氣的風向標。領導干部若是家風不正，連自己的家人都管不好，何談治國理政?家庭作風敗壞，滿屋子烏煙瘴氣，又怎能做到兩袖清風?古代的顏氏家訓以及曾國藩家書等無不體現良好的家風對教育子女以后的人生方向起著重大的作用。修身齊家治國平天下，齊家是治國的前提，而齊家則先要修身。
營造良好家風，領導干部首先要以身作則，當好表率。身為一家之長，只有擁有良好的'個人修養，才能對家庭成員起到示范作用，如果自己思想不純、作風不正，一心只為家人謀福利、開綠燈，不可能帶出好家風。從許多案例來看，不少官員的腐敗之路上，閃現其家人的身影，出現了父子兵、夫妻檔等現象。家族式腐敗，實質是以親緣關系為紐帶，以利益為推手，夫妻、父子、七大姑、八大姨齊上陣，臺前幕后分工合作，極盡貪腐之能事，形成了一個共腐關系圈。
此前，有媒體梳理了近七年落馬的省部級及以上高官數據后發現，四成間接收受賄賂的官員中，妻子出現頻率最高。這也從一個側面說明了家庭是反腐倡廉不可忽視的重要環節。領導干部不同于普通公民，他們手中握有權力、能夠調配資源，受到的各種誘惑乃至圍獵是一般人不可想象的。領導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是干部作風的重要表現。因而，作為領導干部光潔身自好還不夠，職務越高、手中權力越大，就越要管好家里人、身邊人，從嚴要求親屬，共同構筑反腐的家庭防線，防止一些人從家門打開貪污的缺口。
家風正，子孫興。良好的家風也是留給子孫后代的最寶貴遺產。治家與治國一樣，嚴是愛，松是害。嚴格對家人的教育管理，通過耳濡目染、潛移默化、言傳身教管好家人，遠離枕邊風、貪內助、紈绔子，不僅是作風建設的需要，也是確保干部廉潔和家庭興旺的治家之本。
廉潔家風活動總結 9
近日，為進一步加強傳統節日期間的廉潔教育，不斷筑起反腐倡廉的`家庭防線，按照師市紀委文件要求，屯南煤業公司組織開展了樹立良好家風、弘揚廉潔齊家主題教育活動，集中觀看了廉政教育《廉政微電影(二)》。
屯南煤業公司黨委書記、董事長小盧，總工程師小李，副總經理小苗，副總經理小查，機關各部室副科級以上人員參加了此次活動。
據悉，此次系列活動主要為組織黨員領導干部觀看主題廉政電影、召開黨員領導干部家屬主題座談會、主題演講等。
黨的十八大以來，各級紀檢監察機關適應黨風廉政建設和反腐敗斗爭新形勢新任務需要，不斷改進和創新宣傳教育工作方式方法和手段，取得明顯成效。微電影作為近年來異軍突起的一種大眾文藝形式，就在黨風廉政宣傳教育中得到廣泛運用。為展示這方面工作成果，中國方正出版社影視部特精選部分廉政微電影集結出版(共三集)。此次公司組織觀看的微電影是第二集，選載的是由江蘇省紀委宣傳部組織拍攝的4部微電影。4部微電影分別講述了領導干部不聽勸誡，收受賄賂，被其母親實名舉報；退休老干部一身正氣、嚴于律己，資助貧困學生；某干部堅守廉潔從政底線，不徇私舞弊；一位老師愛崗敬業、清廉正直拒收學生禮物的故事。
通過觀看廉政微電影，使黨員領導干部受到教育和啟發，提醒黨員領導干部時刻繃緊廉潔自律這根弦，始終做到嚴以律己，為廉政教育營造良好氛圍。
廉潔家風活動總結 10
家庭是社會的細胞，是和諧社會最基本的組成因素。我鄉為了營造清正廉潔的家庭環境，增強家庭這個社會細胞的免疫力，以廉政為主題，以文化為載體，積極開展了一系列為廣大黨員干部和人民群眾易于接受、樂于參加的廉政文化進家庭活動，取得了意想不到的效果。
一、領導高度重視，強化責任，為廉政文化進家庭活動提供有力的保障
家庭助廉教育工作是黨風廉政建設和反腐敗工作的重要組成部分，開展家庭助廉教育工作，是婦聯組織服務于黨風廉政建設和反腐敗工作大局的創新實踐。
我鄉婦聯認真履行牽頭單位責任，制定了《關于落實鄉黨委建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施意見的實施方案》和《關于開展廉政文化進家庭活動的實施方案》，下發了《關于深入開展家庭助廉教育活動的意見》和《關于開展廉政文化進家庭活動的通知》。成立了家庭助廉教育工作領導小組、廉政文化進家庭活動領導小組，認真研究制定具體意見和實施辦法，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好0工作機制，為活動的開展提供了有力的`組織保證。
二、發揮優勢，創新載體，不斷豐富廉政文化進家庭活動的內涵
�。ㄒ唬╅_展“家庭助廉”活動。
我鄉婦聯充分發揮聯系婦女、兒童和家庭的優勢，通過豐富多彩的活動，大力推進廉政文化“進家庭、進婦女活動陣地、進家長學�！保龑D女和家庭積極參與廉政文化建設，以家庭的和諧促進了社會的和諧。
1、以“人生旅途、廉內相助”為主題，在黨員干部家庭中開展家庭助廉宣傳教育活動。一是開展反腐倡廉警示教育，組織廣大婦女收看正反兩面電教片，加大家庭助廉重要性的認識，使婦女同志當好領導干部的“廉政監督員”；二是以營造幸�；橐�、構筑家庭防線為主題，結合創建“五好文明家庭”活動，教育領導干部家屬、子女當好廉內助。
2、深入推進“雙合格”活動，我鄉婦聯有效利用家長學校這一有利陣地，以“敬廉崇潔、培育新人”為主題，積極配合有關部門進一步加強未成年人思想道德教育，在青少年學生中開展廉潔教育，幫助學生從小樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和地位觀。
3、我鄉婦聯致信鄉里黨員領導干部家屬，要求家屬們時刻提醒黨員領導干部珍惜政治生命和家庭幸福生活，在家庭中當好“三員”，即宣傳員、監督員、守門員；做到“三管”：即管好自己、管好家人、管好子女；嚴把“五關”，即把住收入關、收禮關、社交關、人情關、教育關；達到“四廉”，即敬廉、守廉、助廉、倡廉。在廣大干部群眾中反響極大，受到群眾的好評。
�。ǘ﹦撔螺d體，積極推進“廉潔家庭”創建。
一是與“文明家庭”、“平安家庭”、“和諧家庭”等創建活動相結合，注重營造勤儉持家、廉潔文明、健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭文化氛圍，堅持不懈地進行愛國主義、集體主義、反分裂教育和社會主義榮辱觀的教育，幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是把家庭廉政文化建設融于家庭讀書活動和廉政知識進家庭活動之中，爭創學習型家庭，提高家庭成員素質，培養家庭倡廉理念，形成愛國愛民愛家的良好社會風范。
三是把廉政文化建設融入未成年人思想道德建設。以“雙合格”活動為載體，開展了“廉潔新一代”、“小手拉大手，廉字在心頭”、“關愛流動留守兒童陽光教育展示”等活動，通過寫廉政小作文、講廉政小故事、作廉政小卡片、開辟廉政小園地，讓少年兒童從小樹立廉潔自律意識，切實加強了對青少年正確的價值觀和高尚的道德情操的教育培養。
四是配合有關部門開展先進評選活動。如開展評選表彰家庭助廉教育活動先進單位、廉內助、賢內助等，并大力宣傳，發揮積極的導向作用。
廉潔家風活動總結 11
在全面推動黨風廉政建設的背景下，我單位積極響應號召，精心策劃并成功舉辦了以“傳承廉潔基因，共筑清廉家風”為主題的系列家風建設活動。
本次活動旨在通過弘揚廉潔文化，強化家庭成員的廉潔意識，營造崇德尚廉、風清氣正的家庭氛圍，為社會反腐倡廉工作提供有力的家庭支撐�，F將活動情況及成效進行如下總結。
一、活動開展情況
1、主題宣講：
邀請專家學者就廉潔家風的重要性、如何塑造廉潔家風等主題進行了深入淺出的講解，引導大家深刻理解廉潔家風對于個人修養、家庭和諧乃至社會風氣的重要影響。
2、家風故事分享：
組織開展了“我家的廉潔故事”分享會，鼓勵員工及其家屬講述身邊的`廉潔事跡和感悟，通過生動鮮活的實例，讓廉潔精神深入人心。
3、親子互動體驗：
舉行“廉潔小衛士”親子手工制作、繪畫比賽等活動，讓孩子在寓教于樂中接受廉潔教育，培養他們的廉潔意識和行為習慣。
4、簽署廉潔承諾書：
全體職工及家屬共同簽署《廉潔家風承諾書》，公開承諾遵守法律法規，崇尚廉潔，拒絕腐敗，以實際行動維護家庭和社會的公平正義。
二、活動成效與亮點
1、增強了廉潔意識：
通過系列活動的開展，職工及家屬對廉潔家風有了更深層次的認識，自覺樹立起“以廉為榮、以貪為恥”的價值觀念，形成了積極向上的家庭風尚。
2、促進了家庭和諧：
活動過程中，職工與家屬共同參與，增進了親情交流，提升了家庭凝聚力，進一步強化了家庭成員間的廉潔共識，為構建和諧家庭奠定了堅實基礎。
3、營造了良好氛圍：
活動的成功舉辦，在單位內部及社區范圍內產生了廣泛影響，起到了良好的示范引領作用，為全社會營造了崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。
三、反思與展望
盡管本次廉潔家風建設活動取得了一定成效，但我們清醒認識到，廉潔家風的塑造是一項長期工程，需要持續深化、久久為功。未來我們將：
1、常態化學習教育：
定期舉辦廉潔家風講座、觀影會等活動，持續提升職工及家屬的廉潔素養。
2、創新活動形式：
結合新媒體平臺，推出線上廉潔知識競賽、微視頻創作等新穎形式，增強廉潔教育的吸引力和感染力。
3、深化家企聯動：
加強與社區、學校的聯動，共同開展廉潔家風共建活動，形成家庭、企業、社會“三位一體”的廉潔教育網絡。
本次廉潔家風建設活動是我單位推進黨風廉政建設的重要舉措，不僅提升了職工及家屬的廉潔意識，也有力地推動了廉潔文化建設。我們將以此為契機，持續深化廉潔家風建設，讓廉潔之風吹遍每一個家庭，為構建風清氣正的社會環境貢獻力量。
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