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      1. 小班世界環境日活動總結

        時間:2022-05-24 08:11:55 活動總結 我要投稿

        小班世界環境日活動總結(通用5篇)

          一個熱烈的活動已經結束,這段經歷可以豐富我們的生活,可以把這些感想記錄在活動總結。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小班世界環境日活動總結(通用5篇),歡迎大家分享。

        小班世界環境日活動總結(通用5篇)

          小班世界環境日活動總結1

          5月31日下午,中心幼兒園里人聲鼎沸,熱鬧非凡。為了共同迎接“六一兒童節和”和“6.5世界環境日”,一場以“關愛海洋生物”為主題的親子游園活動在該園順利舉行。

          各班在班級門口張貼了自己班級游園內容的主題海報。每個孩子在家長的帶領下,認真有序、開心地體驗各個游園項目。項目內容包括驚喜異常的“小魚貼貼樂”、經典的“海中尋寶”、與保護環境緊密結合的“海洋清潔工”。

          輕松快樂的親子游園活動,不僅讓幼兒體驗到了游戲的開心,感受到了兒童節的.快樂,意識到要保護海洋資源,而且讓家長在互動游戲中也深深體會到了保護海洋魚類資源的重要性。許多家長還表示,在禁漁期內不吃魚,繁殖期內少買魚;以自己的實際行動來保護海洋魚類資源,共建和諧社會。

          小班世界環境日活動總結2

          6月5日是世界環境日,為進一步提高廣大師生的環保意識,豫靈鎮中心幼兒園抓住這一良好的教育契機,開展了一系列形式多樣,內容豐富的環保教育活動。

          一是利用班會主題發出“保護環境,從小事做起”的環保倡議。班會中,孩子們以朗朗上口的兒歌形式,發出“珍惜糧食,節約用水,少用一次性的物品,保護環境,從小事做起,爭當環保小衛士”的倡議。

          二是舉行了“變廢為寶”的活動,老師和孩子們利用平時收集起來的塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽花等游戲材料,收到了很好的成效。

          通過系列環;顒,引導幼兒從自身做起,從細節入手,節約每一滴水、一張紙、一粒飯,培養了幼兒進一步關注環保、支持環保、參與環保,萌發了幼兒初步的環保意識,活動也得到了廣大家長的大力支持。

          小班世界環境日活動總結3

          每年的6月5日為世界環境日。為了進一步傳播“低碳生活”的理念,啟發幼兒們的環保意識,營造良好的家庭親子氛圍,無錫市稻香實驗幼兒園大班組舉辦親子制作環保服裝秀的活動。

          編織袋、報紙、垃圾袋……一些隨處可見的廢舊物品,經過幼兒和家長們的巧手,變成了華麗的時裝,有的幼兒變成了“美國隊長”,有的變成了“蓮花童子——哪吒”,還有的變身成美麗的`公主。隨著動感的音樂,大家上演了別樣的環保時裝秀。

          20xx年環境日主題為“xxx”,旨在動員引導社會各界著力踐行綠色發展理念。正如該園大班組老師所說:“我們這次活動以‘環!癁橹黝},希望通過親子共同制作的形式來展現幼兒們的藝術創作能力,培養大家的環保意識!呼吁每個人從身邊小事做起,共同履行環保責任!

          小班世界環境日活動總結4

          為了讓幼兒了解綠色生態環保、普及環保知識、讓更多的幼兒積極參與到生態環保活動中來。于20xx年5月31日興義市洛萬鄉中心幼兒園開展“6.5”世界環境日宣傳活動,

          據悉,幼兒園從5月31日至6月5日開展為期一周環保宣傳活動具體如下:

          首先,幼兒園舉辦一場《踐行綠色生活》宣傳教育講座,各班舉辦一次以《踐行綠色生活、保護環境》為主題的班隊會;其次、組織全體幼兒對校園進行一次大清理,凈化校園,各班辦一期以環保為主題的黑板報;第三、大班幼兒開展一次鄉村環境污染問題的調查活動,舉辦一期環保繪畫展;第四、組織幼兒進行一次向家長及周圍的人宣傳環保知識,以實際行動保護環境;第五、幼兒廣播站每天播放一篇有關環保方面的知識和宣傳資料。

          本次“6.5”世界環境日宣傳活動的開展,增強幼兒的環保意識,培養幼兒的環保實踐能力。

          小班世界環境日活動總結5

          20xx年6月5日是第xx個世界環境日,為了讓幼兒從小樹立環保意識,增強幼兒保護環境的責任感,無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰,從我做起”系列活動。

          幼兒通過視頻、圖書等了解世界環境日的基本知識,知道保護環境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手時節約用水,不亂扔垃圾,愛護花草樹木等,還懂得了物品可以循環使用,減少污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區的舊衣物收集箱,支援貧困地區的小伙伴,還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。

          通過活動,幼兒懂得了愛護環境可以從我做起,從小事做起,人人爭當環保小衛士。

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