我的團日我做主活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的我的團日我做主活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的團日我做主活動總結1
中文系積極響應院團委號召，在xxxx年10月—12月期間，為了紀念建國六十周年，在大學生中高揚愛國主義和社會主義的主旋律，以基層組織的整體活躍營造熱烈的慶祝氛圍，提高基層團支部的凝聚力和戰斗力，立足實際，開拓創新，中文系自大一到大三的13個團支部開展了“我的團日我做主”主題團日活動。
此次團日活動，主要是在系領導的支持和鼓勵下引導團員青年活動的自主創新，利用豐富的團日活動內容來紀念和慶祝建國六十周年，并且此次團日活動進一步增強了各團支部的積極性，帶動了中文系基層團支部的活躍性，同時在青年團員中大力宣傳了愛國主義和社會主義。
在團日活動過程中，各團支部積極響應上級的指示，以不同的特色來組辦“我的團日我做主” 活動。在這些團支部中，有的利用此次機會認真組織學習“雙百人物”的感人事跡并要求團員青年每人撰寫一篇學習英模人物事跡的心得體會，來激發團員的愛國熱情；有的舉辦“‘老師好’問候語活動”，來營造“感恩老師”的良好氛圍且加強了大學生的思想道德建設；有的采取了體育比賽的形式，來調動起各團員青年的積極性，共同抗擊甲型性流感。更多的團支部選擇的是通過學習團章，來提高對團的認識，增強了團員意識。各團支部的活動風格迥異，提高了團員青年參與活動的積極性，豐富了團日活動的內容，強化團日活動的教育性、思想性，進一步提高了團日活動的自主化、多樣化和現代化，煥發基層團支部的生機與活力，增強了對廣大團員青年的凝聚力，使廣大團員青年在自主開展的團日活動中受教育、長才干。
這次活動的成功舉辦，總結后有以下幾個方面值得我們繼續發揚：
1、系領導的高度重視。此次的團日活動引起了中文系領導的高度重視，中文系團總支在系領導的帶領下，把自主團日活動作為基層團建的重點和要點擺上日程，切實加強組織領導，統一部署，廣泛的調動了各團支部的積極性。
2. 團總支的精心組織，有效領導。在這次活動中，團總支安排專人負責各團支部自主團日活動的指導工作，還對各團支部的具體活動進行檢查指導，凡是各團支部舉辦活動都要求有具體的負責人到場進行記錄，以此確保團日活動的有效進行。
3、各團支部的熱烈響應。此次活動堅持了“自我教育，自我管理，自我服務”的原則，發揮了團干部的積極性和主動性，在民主征求團員意見和建議的基礎上自定主題開展活動，激發了各團支部的創造性，鍛煉了各團支部的組織能力。
4.團員青年的積極參與。此次活動以一切能激發團員青年共鳴和興奮點的內容為主題，點燃了大家的積極性和參加性，使團員們真正實現了“我的團日我做主”，也為廣大團員青年提供了一次深入溝通了解的機會，拉近了彼此的距離。
活動結束后，各團支部交流經驗并認真做了活動總結，為以后團日活動的開展明確努力方向。
通過此次團日活動，廣大團員不僅加深了對祖國的了解、對愛國主義的了解，而且進一步明確了作為當代大學生我們所肩負的責任，在活躍團支部生活的同時提高了團支部的凝聚力和戰斗力，激發了他們學習、鍛煉的積極性，也為以后活動的開展提供了寶貴的經驗。
中文系團總支；
年月日
我的團日我做主活動總結2
11月15日，在校團委的號召下，院團委的組織下，我們xxxx學院09級電氣4班團支部開展了一次義務勞動。
風忽忽的刮，同學們卻熱情飽滿，頂著寒冷的北風，各自拿著除雪工具， 堅毅地朝烈士陵園走去！
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只有勞動才是偉大光榮的。 通過這次以團支部為單位的義務勞動使我們體會到了勞動的意義和快樂。
看！我們的同學干的多起勁��！本來在冷風的勁吹下，個個都凍的直打顫。但是同學們依然干的熱火朝天。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我們會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我們認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我們要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
這次義務勞動還使我們同班同學之間的友誼加深。因為勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。從而使我們樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，我們將會在漫漫人生路勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的活動。參加義務勞動的光榮感，塑造了自己的美好心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了團結的力量、集體的溫暖，也讓我們親身體會到了勞動的光榮。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們體會到了自己的勞動成果。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能很快地適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，
決不辜負祖國和人民的重托，刻苦學習，努力鍛煉自己，全心全意為同學服務，以實際行動向祖國和人民遞交一份滿意的答卷，要為祖國社會主義建設獻出自己的青春和熱血。
我的團日我做主活動總結3
自從1949年10月1日天安門廣場上那個偉大的聲音向世界宣示中華人民共和國的成立至今，中華民族已經歷過61載的風雨兼程，61載的輝煌戰績，61載的偉大崛起。作為80、90后一代，面對祖國翻天覆地的變化時又怎能不感到激動與自豪?
而我們目前面臨的是大三的來臨，看著大四的師兄師姐一個個穿著正裝出去為工作奔波忙碌，我們明白，大三是人生一個重要的轉折點，如何更好地服務國家和社會，如何選擇一個適合自己的職業，如何在未來職業生涯中獲得成功，這一連串問題，讓我們深深得明白，我們首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖。
今年10月1日，是一個偉大的日子，為了慶祝建國61周年，我們將做出我們的認識規劃，展望國家未來，設計自己的道路，以形式多樣的活動為載體，探索為祖國貢獻力量的最優途徑以及實現自己人生價值的最佳道路。
現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
一、活動過程
活動一：組織策劃階段
由我班班委共同探討本次團日活動的開展形式、具體分工、財政支出以及時間、場地、設施等。最后由班內同學共同布置活動場地。為活動的開展做好了周全準備。
活動二：探討個人職業生涯規劃
該活動旨在讓大家交流自己對職業生涯規劃的認識，以便更好地看清時勢，定制最適合自己的人生道路。開展此項活動之前，團支書首先在q群上進行宣傳，讓班內所有同學先對該主題有所思考，活動開始時，首先邀請一部分同學進行講話，然后所有同學各抒己見，最后展開熱烈的討論。
活動三：國慶61周年知識問答比賽
知識競賽開展的形式是4人一隊，由同學們自由組隊。題目方面分為必答題和搶答題。題目內容涉及建國61周年以來我國發生的重大事件，以及我國、我黨當前推行的一些重要政策，還有一些重要的新聞事實。
活動四：活動總結
由班委共同總結分析本次團日活動的經驗與不足，最后團支書整理所有的文字及相片資料。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“我的未來我做主”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1)準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天在q群宣傳本次活動，邀請講話同學準備講話等，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2)分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，班委就已經將各種設備和資料的準備、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
3)活動全面深入
從初期活動內容的確定到宣傳組織同學進行分工，一直到活動的開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的'任務不能及時保證質量的完成，這與活動進度的監督上的失誤有一定關系。
3)時間有些倉促。這主要體現在9月28日下午才開始申請教室，而28日下午就開始活動時間。 最總未能申請到多媒體教室，影響了活動效果。
三、活動結果及意義
1)活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對自身未來道路的選擇的深刻認識，遠大的理想與建設祖國的熱情和責任感。
2)這次活動緊扣著國慶61周年紀念的大好時勢，堅持理論聯系實際，提高大學生對祖國發展歷程、重要政治政策的認識，充分調動了各方面的積極性，營造了一個健康向上的環境，讓個支部成員在輕松愉快的過程中增加愛國情操，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3)這次活動緊緊圍繞“我的未來我做主”的口號，在班內開展了一系列活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同學們在探討個人職業生涯規劃的環節中探討了如：“第一份工作的重要性”、“專注于一個領域”、“實踐是成功之本”等問題，聯系實際加深了同學們對自己的未來的認識，更加準確的找到適合自己的發展方向。
4)這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，響應了學校團委關于開展慶祝建國61周年主題團日競賽活動的力號召，加強了支部成員的理想、信念、責任及愛國主義，引導廣大青年學生刻苦學習，奮發進取，進一步優化校風學風。
5)這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算(共計45元)
活動獎品購買費用33元
活動教室裝扮物品購買費用10
策劃書、總結書等打印費 2元
我的團日我做主活動總結4
現將具體內容向團委匯報如下：
一、活動流程：
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
提示名言：
1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）
4）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）
5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但�。�
6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
7）人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）
8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）
9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）
10）母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。（鄧肯）
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。
7、由團支書總結此次活動
二、活動自我評估：
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛生工作，文娛委負責黑板的布置以及節目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。
三、活動成效及意義：
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。
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