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      1. 冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-06 17:57:25 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)15篇

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的冬至包餃子活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)15篇

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)1

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx-12-19 17:00——20:00

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          餐廳三樓

          三、參加人數(shù):

          機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)

          四、活動(dòng)目的:

          秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗,提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí),增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度,共建和諧、文明、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          好吃不過餃子,溫暖不過集體

          身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流,我系在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

          冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼,我們學(xué)生會(huì)特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)。

          在22日下午5:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的、各式各樣的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃。

          終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

          我系組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了又一頁美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。再者,“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

          同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自不同的省份、不同的城市,這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。

          通過包餃子,讓我們干部之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了本系,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)個(gè) “驕子”。

          這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼,為形成學(xué)生會(huì)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)工作產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!

          該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰;顒(dòng)場面氣氛比較活躍,全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利舉行。

          六、活動(dòng)意義:

          通過開展包餃子活動(dòng),學(xué)生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好,提高了大家的愛系情操及動(dòng)手能力,同學(xué)干部之間的交流溝通增多了,相互之間有了更進(jìn)一步的了解,為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給每一位成員留下了美好的回憶。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)2

          一、活動(dòng)目的

          好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育,豐富他們的學(xué)校生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

          烹飪操作室

          三、活動(dòng)時(shí)間

          四、活動(dòng)過程

          早晨9點(diǎn)鐘,包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,同學(xué)們圍坐在一起,開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃。終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力。

          五、活動(dòng)效果

          通過本次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了中職生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

          這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心,學(xué)習(xí)方法會(huì)更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,專業(yè)技能會(huì)更好。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)3

          12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。

          孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒(dòng)現(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

          吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

          本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長朋友的一致好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)4

          在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美好的'冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次活動(dòng)除海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,為此次活動(dòng)增添光彩。

          活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,活動(dòng)開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試,調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來,圓的、扁的、胖的、瘦的,甚至還有“向日葵”、“糖果”。

          人多力量大,很快餃子皮用完了,餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦,會(huì)員們都夸著自己的愛心便當(dāng)—水餃,爭奪獎(jiǎng)品。

          發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),但我們社員還是以主人的身份先招待我們請(qǐng)來的客人,會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

          吃餃子的場面既熱鬧又壯觀,洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多,吃得快”的游戲,還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂著呢,吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的,還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得。

          包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,會(huì)員們美美的表示吃飽啦。之后,納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員收拾好材料、工具,打掃完衛(wèi)生后,包餃子活動(dòng)正式結(jié)束。

          看到這次活動(dòng)取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次活動(dòng)仍存在不足之處:由于時(shí)間的緊湊,安排的不當(dāng),使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,以便下次活動(dòng)的借鑒。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)5

          好吃不過餃子,溫暖不過集體。在全國英語四級(jí)考試結(jié)束之后,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心。我班在X年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。

          本次活動(dòng)由班長發(fā)起,各班委積極準(zhǔn)備,XX全體同學(xué)共同參與,并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員秦老師參加。

          活動(dòng)于下午5點(diǎn),在校內(nèi)餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開始前就都早早來到餐廳,準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后,班長宣布包餃子活動(dòng)正式開始,同學(xué)們都迫不及待開始和面,搟面皮,包餃子。隨著同學(xué)們的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí),漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑,分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),場面十分熱鬧。

          最后在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著吃相互包的餃子。之后,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非;钴S,感受到了班集體的溫暖。

          “每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ)。

          我班這次組織冬至包餃子活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為大學(xué)生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問題,班級(jí)男女同學(xué)之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。

          該次活動(dòng)主要由各班委策劃,并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,組織班級(jí)同學(xué),舉辦也比較成功,令人高興;顒(dòng)場面氣氛比較活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利開展?偟膩碚f是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng),希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)6

          12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣,幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。

          幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

          活動(dòng)現(xiàn)場,家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手,忙得不亦樂乎。面團(tuán)在家長們的手里就像跳動(dòng)的音符,一會(huì)功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著,幫著媽媽們按皮、撒面粉,場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛,孩子們包起餃子來也不甘示弱,包出來的餃子雖然千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

          吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

          本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長朋友的一致好評(píng),稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí),在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)7

          好吃不過餃子,溫暖不過集體。在全國英語四級(jí)考試結(jié)束之后,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心。我班在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。

          本次活動(dòng)由專業(yè)長發(fā)起,各班委積極準(zhǔn)備,20xx級(jí)人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與,并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員盧老師參加。

          活動(dòng)于20xx年12月22日(星期日)中午12點(diǎn),在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開始前就都早早來到餐廳,準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后,專業(yè)長宣布包餃子活動(dòng)正式開始,同學(xué)們都迫不及待開始和面,搟面皮,包餃子。隨著同學(xué)們的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí),漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑,分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),場面十分熱鬧。

          最后在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著吃相互包的餃子。之后,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非;钴S,感受到了班集體的溫暖。

          “每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ)。

          我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為大學(xué)生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問題,班級(jí)男女同學(xué)之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。

          該次活動(dòng)主要由各班委策劃,并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,組織班級(jí)同學(xué),舉辦也比較成功,令人高興。活動(dòng)場面氣氛比較活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利開展?偟膩碚f是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng),希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)8

          吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班在XX年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

          本活動(dòng)由13級(jí)食科4班主辦,各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,食科13-4班全體同學(xué)參與。

          冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

          在今天下午3:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)操作間,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃。

          終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

          我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

          同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

          “每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

          同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

          學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

          包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級(jí),為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)9

          俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

          清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員,一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

          本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)10

          在12月20日經(jīng)過伙委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備,我院以“我行動(dòng),我快樂”為口號(hào)的第xx屆冬至日包餃子大賽活動(dòng)在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在交大城院。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次大賽共有40組160人參加,同時(shí)還有學(xué)院的黨老師,韓書記,食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽,為大賽的成功舉行增添光彩。

          本次大賽共分3個(gè)環(huán)節(jié):包餃子,智力問答,吃餃子。十九點(diǎn)三十分由主持人宣布此次大賽開始,并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等,同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前,由伙委會(huì)成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手,同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語,同時(shí)食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導(dǎo)參賽選手,如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性,由伙委會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督,數(shù)各隊(duì)包餃子的數(shù)量,看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很棒。

          經(jīng)過4輪的激烈比拼,第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學(xué)院老師代表隊(duì)和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼,使會(huì)場的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間,我們開始了第二環(huán)節(jié)—智力問答,由支持人向觀眾提問,答對(duì)的有精美禮品贈(zèng)送。同時(shí)還有參賽選手準(zhǔn)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目,緩解會(huì)場緊張的氛圍。第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié),由每隊(duì)的其他兩名選手參加比賽,其中一名選手蒙上眼睛去喂對(duì)方吃餃子,先吃完餃子的隊(duì)獲勝?粗瑢W(xué)們的滑稽動(dòng)作,配合的默契,掌聲不斷,笑聲連連,使會(huì)場的氣氛達(dá)到了高潮。同時(shí)食堂還給觀眾分發(fā)餃子,讓同學(xué)們爭取都品嘗到餃子,感受到溫暖。最后經(jīng)過3個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,終于評(píng)出了此次大賽的前六名。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。由伙委會(huì)部長張明皓為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏?zhǔn)備的小禮品,以資鼓勵(lì)。

          經(jīng)過緊張而又激烈的兩個(gè)小時(shí),這次比賽完滿結(jié)束。為表示對(duì)食堂的感謝,院學(xué)生會(huì)伙委會(huì)代表全體師生送給食堂一面標(biāo)有“心系學(xué)生,服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù)。

          看到這次活動(dòng)取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次大賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次大賽仍存在不足之處:由于時(shí)間的緊湊,安排的不當(dāng),使會(huì)場秩序有些亂;部分工作人員工作不積極等。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,更好的為師生服務(wù),營造和諧的校園。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)11

          xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。

          孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒(dòng)現(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

          吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

          本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長朋友的一致好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)12

          12月22日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?墒请S著西方文化的進(jìn)入,現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié),萬圣節(jié),在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

          為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人,對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識(shí)。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至,師生同樂包餃子”活動(dòng)。12月21日,離園時(shí)總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

          冬至這一天,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎!澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進(jìn)了鍋以后,她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來不動(dòng)手,不知該怎么包,好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對(duì)齊,然后再使勁捏嚴(yán),要不然就破了”,儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了,煮出來的餃子,真是千奇百怪!袄蠋,我從來每見過這樣的餃子,真好吃”。

          吃完餃子,孩子們都說“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會(huì)凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,老師們也都會(huì)心地笑了。

          離園時(shí),孩子如是說, “媽媽,我們今天過冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會(huì)凍耳朵的!薄皨寢,你知道九九歌嗎?一九二九不出手……”

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)13

          好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

          本活動(dòng)由20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦,各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與。

          冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

          在冬至日下午3:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃。

          終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

          我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

          同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

          “每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

          同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

          學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

          包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級(jí),為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

          這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!

          該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰;顒(dòng)場面氣氛比較活躍,選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利舉行?偟膩碚f,本次活動(dòng)得到了一定的肯定。

          我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去,作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

          20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子!

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)14

          為了增強(qiáng)學(xué)生的思想教育,豐富我們的生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我們學(xué)校在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。本活動(dòng)是在我們各班班主任帶領(lǐng),在家委會(huì)的幫忙下,由各班全體同學(xué)參與。

          全校的活動(dòng)在冬至日上午10:00準(zhǔn)時(shí)開始,在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組討論,組長進(jìn)行分工合作,并且我們示范要求如何正確使用工具,進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)選表現(xiàn)好的組。比如:最美餃子組,合作組、最干凈的組、最迅速的組等,提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。

          活動(dòng)過程中,我們不讓家長幫助孩子,讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣,個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好,我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動(dòng)氣氛更好些,我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放,孩子們?cè)谙硎軞g樂的音樂中包餃子。最先做完的小組,由組長分工清理活動(dòng)過程中的垃圾,擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后,我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。最后評(píng)選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。

          我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

        冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)15

          二十四節(jié)氣中的冬至,它是年節(jié)之尾,象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂地成長。

          xx幼兒園借助“冬至節(jié)”,結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”,邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園,舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節(jié)日。

          活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán),為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備;顒(dòng)開始前,老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。

          活動(dòng)中,孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。

          場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

          本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺(tái),讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長!

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