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      1. 消防演練活動總結

        時間:2022-11-09 21:31:04 活動總結 我要投稿

        消防演練活動總結(合集15篇)

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的消防演練活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        消防演練活動總結(合集15篇)

        消防演練活動總結1

          為切實提高收費站消防應急處置能力,增強職工消防安全防范意識,預防和遏制火災事故發生。3月29日劉街收費站開展“消防安全演練”活動。

          按照演練方案,此次演練分為2個環節開展。一是滅火器使用方法,由收費班長為在站職工講解了滅火器種類區分,以及滅火器正確操作方法。二是演練現場,由收費班長重點針對手提式滅火器的使用方法、撲救火災類型進行講解及演示,切實增強職工消防安全理論知識及操作水平。

          此次演練隊伍組織協調有序,提升了職工應對突發事件的意識和能力,為做好劉街收費站春季安全生產工作打下堅實基礎。

        消防演練活動總結2

          我國規定11月9日為全國火災日,因為火災報警號是119。我們學校今天專門舉行了一次消防演習。下午1點20分,老師走進教室,然后開始講解消防知識,反復讓我們記住剛才說的話。

          我們期待著這次演習的到來。最后,“嗚嗚.嗚嗚……”,警報響起,一、二年級學生在老師的帶領下被疏散,立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當急促刺耳的警報聲再次響起時,老師揮了揮手,我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來,跑到操場上,我們很快就排好了隊。是心里的重擔放下了。

          第二次演練開始了,心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘,收音機里的火警又響起來了,整個學校按著非常整齊的順序,貓著腰被疏散到操場

          這時,細雨像一張大網試圖滅火,但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的.整個房子還可怕,因為這是我第一次看到真正的熊熊大火!我想:如果真的遇到這么大的火災,如果沒有學到消防知識,會不會不完蛋?

          幸運的是,今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續燒,來參加消防演習的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學會如何使用滅火器,方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張。可能是第一次用!

          演習結束后,老師教我們,如果發生火災,一定不要緊張,一定要消除恐懼,團結一致,撤離成功。

        消防演練活動總結3

          為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織經驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應急疏散演練活動。

          消防演練前各班老師講解安全常識、以及發生火災如何疏散。

          警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

          我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。

          各班幼兒安全來到預先指定安全區域、老師清點人數,匯報應到人數、實到人數、有無受傷幼兒。

          就算下著蒙蒙細雨,我們的'xx媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

          xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

          通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。

        消防演練活動總結4

          11月是安全生產月,進一步營造濃厚的消防安全宣傳氛圍,有效預防和遏制重特大火災事故發生,更好地維護醫療衛生機構安全。近日,曲江區馬壩鎮衛生院開展了以“關注消防、生命至上”為主題的消防安全培訓與演練活動。

          此次活動中,馬壩鎮衛生院邀請了曲江區居安應急管理服務中心張鑫教官對該院干部職工開展消防知識專題講座,張鑫教官圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用電、用火防火、滅火器的.分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等進行有針對性的專業培訓,并進行火災疏散逃生演練及滅火器使用實操演練。

          通過此次消防安全培訓及演練,加大了“安全生產月”的宣傳,進一步強化了該院干部職工消防安全意識和應急救援能力,對醫療服務機構消防安全形成保護屏障,建立健全消防安全管理長效機制,將“全民消防,生命至上”落到實處。

        消防演練活動總結5

          為了進一步強化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發火警火災情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序,迅速的引導幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點,舉行了一次消防演練疏散活動。

          首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細化活動程序和分工,記錄注意事項。

          警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的后操場。

          然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊的叔叔在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

          演練結束后,各班都做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學習后,他們都知道了遇有火災發生時,撥打了119的號碼和相關的知識。

          這次活動,不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的`印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

          演習中,老師們態度認真,團結協作,密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!

          為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

          演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

          突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

          全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。

          通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。

        消防演練活動總結6

          為切實加強xxxx的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力, 7月17日,xxxx聯合舉辦了以“安全發展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

          演練前,xxxx工程部、綜合部一起結合xxxx的實際,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

          7月13日中午14:00,xxxx請來了XX市東城消防支隊的xx警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

          7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工xx,發現火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向xxxx總匯報,xx緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結束。

          接著,由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的'消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

          最后,xx對此次演習做了小結:本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

          通過這次消防演練,進一步強化了xxxx員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。

        消防演練活動總結7

          為進一步加強學校安全工作,提高全體師生應對突發自然災害的防范逃生、自救、互救意識及能力,x月x日上午10時許,我校組織全體師生開展了消防應急演練。在演練過程中,師生們沉著冷靜,快速、有序,安全撤離到指定地點,無意外傷害事故發生,演練取得成功,F將活動情況總結如下:

          一、領導重視,演練活動組織到位

          為了確保演練活動安全有效地順利開展,學校成立了由校長xx為總指揮的領導小組,分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,注重活動本身的安全,保障措施到位,以確保了這次演練活動順利進行。

          二、周密籌劃,演練預案安全可行

          學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其迅速逃離危險地。

          三、秩序井然,演練效果良好

          學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離到達指定位置后。演練按預案進行,整個演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

          四、存在的問題

          個別班級思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,組織紀律性不強,認真程度不夠,未嚴格按要求撤離。教師的講解、示范、對學生的教育和訓練上還要進一步加強。

          為了增強全體師生在碰到火險時的.自救能力,進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發事件的處置能力,我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。

          演練中,從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,用了2分鐘,整個演練進程做到快速、安全、有序:

          1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組,由溫海英主任全面負責領導這次活動,確立了安全第一,確保有序;責任明確,落實細節的演練原則。

          2、演練前,溫海英主任根據演練要求和本校實際,預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案,召開了全體教師會議,進一步落實細節,確保萬無一失。

          3 、3月14日上午,實地逃生演練預備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作預備。

          4、在班主任的帶領下,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區域。

          5、學生撤離到安全區域后,由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,繼而請兩名學生操作使用滅火器,最后由校長對此次演練活動作了總結。

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,也進一步提高了師生應對火災的應變能力。

        消防演練活動總結8

          今年的3月26日是全國第17個全國中小學生安全教育日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,構建平安和諧校園,按照教育局指示精神,我校積極行動,認真組織部署,全校75名教師、1288名學生于xxxx年4月11日開展了火場逃生演練活動。演練活動分為組織動員、教育講話、活動演練、活動總結四個階段,取得了圓滿成功。現將本次活動總結如下:

          一、加強組織領導,精心安排部署

          學校高度重視這次學生火場逃生演練活動,成立了以校長鄧以清為總指揮的演練活動領導小組,建立了通訊聯絡組、報警組、救護組、醫療組等職能小組。明確分工,各司其責。確立了“安全第一,確保有序,責任明確,落實細節”的演練原則。結合學校實際,研究制定了具體的演練活動方案,確保演練活動順利進行。

          二、加強教育培訓,掌握逃生方法

          根據我校學生人數多,教學樓層高的特點,為確保演練活動的安全,防止意外發生,學校加強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教育,提高師生的安全意識和避險逃生能力。

          1、對全體教師進行火場逃生和救護方法的教育。學校給年級組長、班主任分發了《實驗小學火場逃生演練方案》并組織學習講解。要求各年級組長認真組織本年級參演教師學習《方案》,明確各自的職責。各班主任在班會時間,根據《方案》,讓學生明確逃生方法,逃生線路和集結地點。

          2、對學生進行防火以及火場逃生知識教育。綜治辦副主任田宇利用周會為全校學生作了《防火與逃生》的'安全教育講話,使全體學生進一步明確了防火與火場逃生的基本方法。

          三、火場逃生演練,快速有序安全

          4月11日下午3點30分,總指揮一聲令下,火場逃生演練活動正式開始。

          伴隨著嗚嗚的報警聲,參加演練教職工各就各位,各班主任引導學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,疏散到安全區域。從報警聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域共用時二分零五秒,做到了快速、有序、安全。

          全體學生集結完畢后,綜治辦主任李志剛進行了學生火場逃生演練活動總結,他要求同學們以此次活動為契機,提高安全意識,增強避險能力。

          四、總結疏散演練,師生達成共識

          演練結束后,各班主任帶領學生回到教室,對本次活動進行小結。演練活動領導小組對活動的情況進行了匯總研討,總結了經驗教訓。

          通過此次演練活動,提高了師生的消防安全意識和自防自救技能,增強了師生應對突發災害應急處置能力。

          學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福安寧,事關每一位學生的健康成長,已成為學校教育的重點,我們將牢固樹立起“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以爭創平安校園活動為契機,規范管理,落實責任,切實把安全工作放在首位,消除安全隱患,確保每位師生安全,讓平安永駐,讓健康相伴。

        消防演練活動總結9

          近日,門頭溝區應急局、區消防救援支隊等部門聯合永定鎮到永安社區開展消防應急演練活動。演練圍繞強化火災防控、普及消防知識、提升應急能力等方面,模擬小區突發火情后的組織滅火、緊急疏散等多項工作。

          演練以堅持貼近實戰,注重實效的原則,對預案的科學性、針對性和實用性進行檢驗,對消防救援的.組織指揮、應急處置流程、人員技能水平以及應急小組的作用發揮情況進行了檢驗。隨后,結合引燃火盆,現場演示了如何正確使用滅火器和水帶進行火災撲救,并指導現場參演人員實際操作滅火。

          此次應急演練,強化了社區、物業等多方救援力量的應急處置和防災減災能力,同時,也讓轄區居民認識到消防安全的重要性,掌握了一定的應急疏散技能,提高了火災預防和自救能力。

        消防演練活動總結10

          秋季是各類火災事故的高發期,為做好火災等安全隱患發生的風險防范,切實加強消防安全管理,進一步提高衛生院全體職工的消防安全意識和自防自救能力,增強衛生院消防安全應急處突能力。9月28日下午,新城鎮衛生院組織開展了消防安全知識講座和疏散滅火救援演練。

          此次講座由中消安王教官主講,主要從電器起火、廚房起火、汽車起火三個方面,由淺入深的為在場職工進行消防安全知識講解,消防安全講座結束后,在院領導的`組織下,衛生院全體職工進行了疏散救援演練。整個演練過程有條不紊,各組人員各司其職,有效檢驗了衛生院消防應急預案執行力,提高了全院職工安全防范意識及消防應急處置能力,熟練掌握了消防器材的使用技能,達到了演練的預期目的。通過此次培訓和演練,進一步提升了院內醫護人員的消防安全意識和應急處置能力,保障就診患者的生命和財產安全。下一步,衛生院將貫徹落實“疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全”,切實把各項任務抓緊抓實抓到位,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

        消防演練活動總結11

          貫徹國家‘安全第一預防為主’的重要指示要求,檢驗物業員工及義務消防應急組織應對火災的'能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,為“預防為主,防消結合”方針在公司得到更好的貫徹落實。

          20xx年05月15日下午兩點,物業邀請社區領導、小區業主住戶、底商商戶等人員在小區噴泉廣場組織了一次別開生面的消防演習活動,消防演習中給大家培訓在現實生活中如何使用正確滅火器,了解火災的危害性,熟知發生火災后如何逃生,自救、急救知識等。

        消防演練活動總結12

          20xx年11月8日上午,李鵲鎮中心幼兒園開展“11.9”消防日應急演練活動。

          上午9:20分各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域,做好準備。9:30分隨著急速的“笛”聲,各班級的幼兒在老師的組織下迅速停止一切活動,手捂口鼻、彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的.疏散路線有秩序地撤離。歷時2分鐘,幼兒全部安全的撤離到安全區域。各班教師清點人數后向總指揮報告。此次次演練不僅使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序,確保一旦發生火災,師生能夠迅速有序地安全撤離。

        消防演練活動總結13

          為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,本學期開學后我校于2月18日對學生進行安全教育及安全逃生疏散演練,現將情況總結如下:

          一、領導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位

          為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領導小組,并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

          二、周密安排、疏散演練方案安全可行

          在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

          三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

          1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

          2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

          四、全校性演練效果良好

          上午第二節大課間組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          通過今天的安全教育和安全疏散演練,收到了良好的效果,以后我校每學期還會堅持并定期開展這些活動,確保我校安全工作能快速、有序地進行。

          消防演練的'活動總結12

          為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會,對"演練"進行了全面布置,一起學習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

          11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關消防安全知識和自救逃生的正確方法,觀看有關圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責的領導、教師提前到達所管區域,做好準備。10:30分隨著急速的"警報"聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離,整個過程歷時6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

          演習中,幼兒園教職工態度認真,團結協作,密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動取得圓滿成功。

        消防演練活動總結14

          《教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

          20xx年11月9日是全國第25個消防日,隨著119消防宣傳日的`到來,我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動,現將具體活動情況總結如下:

          1、開展一次消防安全大檢查

          在11月6日,學園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

          2、上一堂消防安全知識課

          在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

          3、開展一次消防演練

          源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并指導老師和幼兒進行滅火逃生演練。

          此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發展不受影響,把安全教育落在了實處。

        消防演練活動總結15

          為加強園區所有客戶對消防安全知識的認識,增強大家的消防意識,檢驗公司員工及義務消防隊應急組織應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使“預防為主,防消結合”的方針在園區得到更好的貫徹落實,特舉辦了此次消防演習。

          為圓滿完成此次園區消防演習,華清物業全體員工做了充分的準備,包括前期物資物料的準備工作、園區客戶的通知工作、人員各自的分工熟悉、各類標識宣傳板的制作、培訓會場的布置工作、疏散現場的布置工作、微型消防站的布置工作、以及提前多次的預演練等等。

          演習當天下午14:20分,客戶陸續到三樓會議廳簽到,XX派出所、XX社區居委會領導也到場參與了演習,到所有客戶到齊后,由本次演習總指揮—華清物業張經理向大家作演習動員和流程解說。

          動員過后,鄞州區消防救援大隊陳老師對消防安全知識以及高層逃生技巧進行了培訓,對消防器材如滅火器的使用進行了詳細的介紹。插畫、案例、圖示等內容的.展示更讓客戶深刻認識到了消防安全的重要性。

          陳老師講述完畢后,來自鄞州區中醫院急癥科護士長葉老師對到場客戶進行了急救知識培訓,講述了癲癇、猝死、中毒、各類創傷等意外事故發生后的急救措施,講解結束后還現場進行了心肺復蘇的演示,一人講解一人實操的形式更使得參加培訓的客戶對急救過程有了一個更全面的認識。

          15:40,培訓結束后,由副總指揮周主管對參與此次消防演習的人員進行下一環節疏散演習的分工和流程介紹。完畢后,由總指揮下令演習正式開始,各組演習人員有序就位。

          副總指揮按下火警手報后,演習正式開始。

          火災點設置在寧創科技中心1號樓3樓,參與演習的120位客戶分布在3樓各會議室和4樓辦公場所。演習開始后各組井然有序地開展各自工作。滅火行動組立即趕赴著火點進行滅火;通訊聯絡組負責園區各路口的暢通、消防車的引導;疏散協助組負責疏散火場的客戶,并指導疏散人員正確逃生技巧;治安警戒組負責疏散演習場地的秩序維護及模擬火場的警戒;醫療救護組負責將救治人員安全轉移至安全區域,組織人員在安全區域實施救治救助工作,重傷者配合醫務人員立即送往醫院搶救;工程保障組按照應急預案展開工作,保證消防泵,噴淋泵、排煙風機等設備能正常運行。

          演習過程中采用了燃燒煙霧彈、切斷模擬火場樓層電源的形式,營造了較為逼真的火災現場,同時也加入了消防廣播、電梯迫降、消防車救援、登高云梯、醫療救護等過程,提高客戶演練的真實感。

          疏散演練結束后,由副總指揮向參與演練的客戶進行滅火器的使用講解,并讓客戶進行了現場操作。雖然天氣很冷,風很大,但客戶們熱情高漲,積極參與了此次滅火器的使用培訓。

          安全無小事,通過這次消防演練和培訓,增強了大家對消防安全的認識,提高了大家對火災逃生和初期滅火的能力。

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