低碳宣傳教育活動總結精選15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的低碳宣傳教育活動總結，歡迎閱讀與收藏。
低碳宣傳教育活動總結1
為響應國務院《“十三五”節能減排綜合工作方案》等文件，以及上級公司各項規劃要求，我司于20xx年6月17日-23日開展了圍繞“綠色發展、節能先行”、“低碳行動、保衛藍天”為主題的節能宣傳周活動，并于6月19日“全國低碳日”當天提出了“少乘電梯、多走樓梯”活動的倡議�，F將活動具體總結匯報如下：
1、我司充分利用了公司官微、大屏幕以及OA辦公系統大力宣傳生態環境保護精神，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，堅定走綠色發展之路，共筑生態文明之基。
2、為實現綠色發展，將節能低碳發展理念與生產生活實際融合，鼓勵辦公車輛綠色化、企業員工一周少開一天車的綠色行為，我司在“全國節能宣傳周”期間，鼓勵全體員工至少一天不開私家車，采用綠色出行方式上下班，并倡導員工堅持此項活動，將“綠色發展”的理念貫徹到以后的日常生活當中去。
3、在“全國節能宣傳周”期間，鼓勵員工盡量減少使用電梯等耗能資源。在6月19日“全國低碳日”當天，鼓勵全體員工全天不使用電梯，采用步行方式上下樓。并在當日減免全體員工午餐費用以示獎勵。
4、為深入貫徹關于“垃圾分類工作”的重要指示，積極推動辦公區垃圾分類處理，有效促進再生資源回收，我司鼓勵各部門及項目組實現垃圾分類處理方式，并開展了“減塑”宣傳，引導員工及家屬減少或不使用不可降解塑料袋。
5、其他方面：我司繼續履行了傳統環保理念，從小事做起從點滴做起：“節約用水”、“節約用電”、“隨手關燈”等小標語時時提醒廣大員工，節約能源從我做起。
“節能減排”是一個存續的行為，我司將繼續營造濃厚的輿論氛圍，大力宣傳節能減排知識，也倡導全體員工從我做起，從身邊的小事做起，為推動資源節約與生態環保宣傳工作添磚加瓦，為建設美麗世界，構建人類命運共同體做出積極貢獻。
低碳宣傳教育活動總結2
為進一步落實20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動，倡導崇尚節約、低碳健康的生產生活方式，增強全民節能的意識。在6月14日， 德宏供電局組織市場部、客戶服務中心、計劃部的青年志愿者踴躍參加了此次活動。
德宏供電局為確保此次宣傳活動能到位、進家、入心，早早就精心準備，制定了具體的活動方案，充分利用自身力量，開展節能、低碳宣傳。通過“走上街頭、走進社區、走進商鋪”等三走進活動，確�；顒幽苋〉蔑@著成效。14日，一大早志愿者就在芒市街心花園，設立宣傳咨詢點，擺放宣傳資料,圍繞“節能領跑、綠色發展” 、“綠色發展 低碳創新”的宣傳活動主題，通過展臺和各種展板向市民宣傳我局在節能減排工作方面取得的成績和好的經驗做法，吸引了眾多市民群眾駐足觀看。隨后，宣傳人員開始兵分幾路，穿梭在過往市民和商鋪中間，向他們發放宣傳單和講解宣傳節能減排、電能替代、服務新能源知識，倡導使用高效照明產品。為使更多的綠色理念進入社區，客戶服務的志愿者來到人員比較集中的在建國社區中進行“共創綠色社區 暢享低碳生活”宣傳活動，將“供電服務直通車”進入社區，向家中居民發放節能減排宣傳資料，普及節能、節電和安全用電、科學用電小常識，現場解答市民日常生活遇到的用電問題，號召社區的家庭成員積極行動起來，自覺加入到節能減排行動中，做節能減排、保護環境的倡導者、實踐者、志愿者。在活動中，不僅給居民送上節能燈，認真引導群眾使用節能產品，向群眾介紹節能減排的小竅門，還給居民送上環保袋，提倡拒用塑料袋、重拎布袋子、重提菜籃子，消除白色污染，倡導綠色生活。通過活動，滲透宣傳供電企業形象。
針對現在正是電費繳費高峰期的實際情況，下午，客戶服務中心黨支部的志愿者們，又在胞波路營業廳開展了“選擇電子賬單 共享低碳生活”的節能宣傳活動。 對自助繳費終端、銀行代扣、網上銀行繳費的方便性、快捷性和安全性進行宣傳，親手指導客戶使用自助終端繳費，體驗供電服務的便捷，讓客戶通過電子賬單的形式節約紙質電費賬單，為綠色地球添色彩。
活動當天，共向市民發放節能燈、環保袋共計300余個和宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢60余人次。此次活動志愿者以實際行動宣傳“節能領跑、綠色發展” 、“綠色發展 低碳創新”的節能理念，帶動了市民參與節能減排的熱情，鼓勵市民培養健康、文明、節約、環保的生活方式，做一個有環保意識的公民，在社會各界得到了良好的反響。
低碳宣傳教育活動總結3
遵照市教育體育局要求，我校開展了以“節能全民行動”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F將活動總結如下:
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。
二、認真開展節能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節能減排實踐活動。
1、開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動�；顒又�，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。
2、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議:呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
3、舉辦一次節能征文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。
低碳宣傳教育活動總結4
為了推進公共機構節能工作的發展，提高能源利用效率和經濟效益，根據xx縣人民政府辦公室《關于開展20xx年xx縣公共機構節能宣傳周活動的通知》（xx府辦函〔20xx〕43號）文件精神，我局高度重視，采取多種形式，在全體干部職工中廣泛開展節能宣傳活動，營造節能減排工作的良好氛圍，現將宣傳周工作總結如下：
我局接到《通知》后，局領導班子高度重視，認真研究部署，召集各股室及局屬事業單位負責人。同時，縣民政局召開了全局干部職工動員大會，對宣傳活動進行了安排布置，并要求各股室及局屬事業單位要以節能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，做好節能宣傳活動。
多方位多渠道開展節能宣傳活動，講解了我國資源面臨的嚴重形勢，使廣大機關干部和職工了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用家用電器，合理降低能源消耗。
同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過張貼“低碳生活、節能減排”溫馨提示、要求打印機正反雙面打印等，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。
低碳宣傳教育活動總結5
在20xx年《公共機構節能條例》宣傳活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的.重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識�？偨Y如下：
1、我校結合上級活動中工作安排，本次節能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳的活動主題是“節能”，圍繞主題開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節能宣傳活動領導小組，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。
3、活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續深化創建“節約型學�；顒印�，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6、各班增添節能環保相關知識，對在節能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的.宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7、以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環保物品的教育實踐活動。
低碳宣傳教育活動總結6
我院根據省市有關部門關于舉辦20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知精神，全院師生進取響應，結合學習生活實際，從自我做起，從身邊實事做起，以“節能節儉我有責，建設五完美學�！睘橹黝}，經過舉辦禮貌新風圖片展、餐廳“光盤”活動、節能環保知識專欄等形式，造成了濃烈的禮貌意識，取得了良好的育人效果，發揮了學院影響人、教育人、塑造人的文化禮貌高地作用。
一、響應及時，組織有效
我院在本次活動開展前，已經在學生中開展起了創立心靈美、語言美、行為美、宿舍美、環境美的“五美宿舍”活動和倡導節儉、抵制浪費的“光盤”行動。所以，院學生處借節能宣傳周活動之力，乘勢把學生的禮貌教育活動推向深入，提出了打造書香學校、藝術學校、歡樂學校、平安學校、魅力學校的號召，經過了校工會、學生會、團委會、各個學生社團等組織，一齊行動，造成強有力的活動態勢，使活動富有成效。例如：學生手工社利用廢棄物拼接，舉辦手工藝展等。
二、立足實際，從自我做起
院領導在活動動員時強調活動務求實效，不搞形式，全體師生要從自我做起，能夠身體力行。要在自我做好的同時，帶動影響他人，實現合力聯動。辦公室人員做到了紙張正反兩面用，下班關掉所有電器設備；后勤處自我動手維修改造學生宿舍用水管道，積存洗漱用水沖刷便廁，學生們下課即關電燈電扇，并且組織了學生會檢查小組巡查；專門發出通知，鼓勵教職工騎自行車或步行上班，不開汽車，綠色出行。
三、加強宣傳，普及教育
經過開展活動，廣大師生認識到禮貌節能行動并非很難做到，只要具備必須的文化科學知識和禮貌素養，這是利己利人，舉手投足之間的事，關鍵是人人要確立良好的禮貌意識。我院利用自身的學校文化優勢，組織藝術系學生設計宣傳招貼畫，文學社學生摘選節能科普知識，在電子屏幕上播放宣傳標語等，學生餐廳中張貼禮貌勵志口號，在全校營造出良好的教育宣傳氛圍，有利于師生把行動培養成習慣，進而把習慣上升為意識，用知識抵制陋習。
經過富有成效的節能宣傳周活動，進一步提高了師生的禮貌節儉意識。學院師生將鞏固活動成果，繼續加大力度建設禮貌學校，為國家可持續發展做貢獻。
低碳宣傳教育活動總結7
根據《江西省教育廳辦公室關于開展節能宣傳周和低碳日活動的通知》74號)精神，我院緊緊圍繞“節能有道、節儉有德”和“低碳城市、宜居可持續”活動主題，結合我院工作實際，對今年的節能宣傳周和低碳日活動進行了安排部署，營造了良好的氛圍，取得了較好的效果�，F將我院節能宣傳周和低碳日活動總結如下：
一、加強領導高度重視
成立了節能組織領導機構，院長全面負責，分管領導親自抓。堅持以科學發展為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能宣傳教育活動，宣傳節能降耗的重要性和緊迫性，以及國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范。提高我院職工及廣大公眾資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，全面動員，齊心協力，為節能降碳營造濃厚的氛圍。
為確保節能宣傳周和低碳日活動的順利開展，我院制定了《井岡山大學附屬醫院開展節能宣傳周和全國低碳日活動工作方案》，整個活動由我院節能工作領導小組負責組織協調，節能辦主任具體負責，嚴抓落實，加強對節能宣傳周和低碳日活動的監督、指導，確保活動有序進行，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
二、加大宣傳統一部署
(一)統一安排，落實行動
我院節能工作領導小組召開了專題會議，對節能降碳的主題宣傳活動進行了統一安排部署，并要求各科室要以節能宣傳周和低碳日活動為契機，結合科室當前工作實際，認真落實宣傳活動。
(二)大力宣傳，強化意識
加大了節能宣傳，使全院職工和廣大群眾了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從現在做起的觀念。
低碳宣傳教育活動總結8
20xx年6月29日-7月5日為全國公共機構節能宣傳周，7月2日為全國低碳日。為弘揚節約能源資源的生態文明理念，大力倡導崇尚節約、低碳環保的社會風尚，推動綠色發展。根據縣機關事務管理局《關于開展20xx年公共機構節能宣傳周和低碳日活動的通知》(橫公共節能[20xx]4號)的文件精神，7月3日我單位積極開展節能宣傳周和低碳日活動，現將本次活動總結匯報如下：
一、開展節能主題宣傳
縣總工會全面行動，積極策劃，通過充分利用短信、QQ群、微信、微博等媒介，宣傳活動精神以及主題口號，讓節能宣傳周活動主題“節能降耗”，全國低碳日活動主題“綠色低碳、全面小康”深入人心。
二、開展“綠水青山、節能增效”知識問答
組織干部職工開展“綠水青山、節能增效”知識問答活動，宣傳節能知識和低碳生活的方式，樹立干部職工正確的環保觀念，進一步提高全體干部職工的節能環保意識和環境危機意識，在單位內部倡導“綠水青山、節能增效”的工作理念。
三、張貼節能環保宣傳畫冊
為了讓節能環保，低碳生活的理念真正成為每個人的習慣，從身邊一點一滴的小事做起，真正實現綠色生活的目的，在單位范圍內開展環保從身邊做起活動，呼吁大家隨手關閉電源以及水龍頭，在電源開關、水龍頭、飲水機處張貼節水節點宣傳畫和提示語，辦公區域打印要求雙面打印，將單面打印紙張重復利用。節約紙張，提醒大家從身邊小事做起，爭做節能環保小能手。
四、綠色出行，倡導低碳生活。
倡導綠色出行，選擇當下最流行的單車出行，享受便捷的同時讓綠色出行的觀念深入人心。同時倡導干部職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排。
五、“利用單位政務微博、微信平臺推廣節能宣傳，利用微信、QQ掃一掃即可獲得節能小貼士。進行“低碳節能小貼士”知識科普，倡導節能理念與低碳生活。
低碳宣傳教育活動總結9
根據《關于全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》精神，為深入推動公共機構節能工作，切實貫徹上級各部門印發的“關于全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知”相關文件精神，配合做好節能宣傳周和全國低碳日活動安排，引導和帶動全局干職工積極參與節能減排，為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求積極倡導綠色辦公和綠色出行，增強公共機構及其工作人員的節能意識。我局緊緊圍繞主題，進行專題安排，認真組織安排活動，將節能落到實處。現將活動總結如下：
一、領導重視、狠抓落實
成立了由畜牧水產局局長任組長，分管領導任副組長，各股(室)負責人為成員的宣傳周活動領導小組。圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。
二、張貼標語，大力宣傳
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，制作了節能宣傳標語和節能減排宣傳畫張貼在單位明顯位置。倡導以節能降耗，保衛藍天為日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。
三、營造氛圍，增強憂患意識
通過組織干部職工學習《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規，觀看節能宣傳片，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動節能減排，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
低碳宣傳教育活動總結10
按照《關于開展20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知》(達縣公共機構節能辦〔20xx〕2號)精神，我鄉緊緊圍繞“節能低碳新生活，公共機構做表率”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我鄉節能宣傳周活動總結如下:
一、指導思想
以實現科學發展為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
二、加強組織領導
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
三、開展活動情況
(一)高度重視，統籌安排節能活動。
做了專題研究，成立了節能減排領導小組，庚及召開了全鄉職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各單位要以節能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節能宣傳活動。
(二)大力宣傳，增強節能減排意識。
加大了節能宣傳，使廣大群眾和職工了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過職工大會學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是開展節能進職工家庭活動，號召全體職工及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。
本次節能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節約意識，在我鄉形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進我鄉全面實現節能降耗目標。
低碳宣傳教育活動總結11
根據市總工會《關于開展全市節能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神，結合實際，我鄉緊密圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下:
一、加強組織領導，強化工作部署
在此次節能宣傳和低碳日活動中，我鄉多項措施并舉。我鄉接到活動通知后，結合活動要求和自身實際，制定并下發了《鄉節能宣傳周和低碳日活動方案》，方案中明確活動主題，豐富活動內容，合理安排活動步驟，要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、加強宣傳教育，營造濃厚氛圍
為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳周的各項活動，向鄉直各單位、各村、各重點企業下發通知，就本次節能宣傳周活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排布置�；顒悠陂g，圍繞主題,通過張貼宣傳標語和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的節能理念。
1、召開鄉村兩級干部動員會。圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題，我鄉召開機關干部大會，倡導廣大機關干部厲行勤儉節約，以身作則，起好模范帶頭作用。
2、組織開展宣傳活動。結合我鄉實際，開展了一場集中宣傳活動，在主要路口發放宣傳單、宣傳畫等方式，營造了濃厚的宣傳氛圍。
低碳宣傳教育活動總結12
一、成立領導小組，認真組織落實。
我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各科室主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校教職工的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。認真組織各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、圍繞宣傳主題，開展多種形式的節能減排宣傳教育。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，倡導綠色出行、綠色消費，真正落實節能環保進校園、進課堂。
一是舉行了“爭做低碳環保衛士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。3月15日上午我校舉行了“爭做低碳環保衛士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體教職員工發出關于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節約能源、低碳生活”等環保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動，爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監督者。
二是上一節關于節約能源為主題的科學課
通過在主體班次授課這個渠道，把節能、節水、節電、節糧等知識納入課堂教學內容。通過宣傳普及，使學員明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學員了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的一種生活態度。
三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態家園”為主題的班會。通過在各主體班講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節目，詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念，認識到了節約能源的重要性。通過這次主題班會，學員們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導低碳生活，做一個節約公民。
四是在主體班次中，以“倡導低碳生活、呵護生態家園”為主題，開展書法、繪畫、手抄報、征文展評和文藝演出等活動。
使學員們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術的形式表達了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉的現狀，知道了美麗家鄉要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護環境，保護家園。
五是采取措施，加強管理。
5月20日晚上號召學員和教職工互動，一起參與“地球一小時”活動，19時至20時30一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時”，自覺關掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、電腦顯示器和打印機等，以此表達保護我們共同生態家園的信心和決心。
我校通過節能低碳教育活動，進一步提高了全校教職工和廣大學員的節能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。并且進一步普及了節能低碳知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣。
低碳宣傳教育活動總結13
在“6.13全國低碳日”來臨之際，為了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，為了讓青少年牢固樹立勤儉節約、反對浪費的行為習慣，不斷營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的良好社會風尚。
6月13日下午，xx小學政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學校操場上，切實開展了以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上，少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節能環保低碳的知識》、《創節約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節能環保的意識，進一步提高了師生們節能環保低碳生活的本領。緊接著，學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結，結合學校實情，對學校節能環保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節能環保低碳生活”的信念，爭當“節能環保小公民�！�
本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領悟到節能環保的深遠意義，進一步了解、掌握了節能環保低碳生活的知識，有力地激發了少年兒童們致力踐行節能環保，攜手共創節約型綠色校園的高漲熱情。
低碳宣傳教育活動總結14
為加快建設資源節約型、環境友好型社會步伐，進一步動員廣大師生積極參與節能減排活動，更好地落實丹東市節能減排辦轉發的省節能減排辦《關于做好節能宣傳周活動工作通知》精神，根據東港市《節能減排宣傳周活動實施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節能低碳，綠色生活”為主題的節能宣傳周活動，具體情況如下：
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領導為成員的節能減排領導小組，統籌安排學校節能減排宣教工作，做到工作有規劃、行動有監督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度，例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等，做到從制度建設上抓規范，從崗位職責上立規矩，向工作實踐中要效益，努力讓“節能減排”理念規劃到學校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。
2、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作，將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、認真開展節能減排教育
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。學校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何節能環保。
3、利用班隊課在全校開展了“節能低碳，綠色生活”主題班會。
4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。
5、各學科結合自身教學內容加強節能低碳教育，比如美術課要求學生低碳畫畫。
低碳宣傳教育活動總結15
為了發揮公共機構在全社會節能減排工作中的示范引領作用，大力倡導勤儉節約的社會風尚，營造節能降碳的濃厚氛圍。xx市綜合行政執法局結合工作實際，多措并舉，扎實開展節能宣傳周活動。
1、精心研究部署，狠抓工作落實
在節能宣傳周開始，市綜合行政執法局即圍繞市機關事務服務中心宣傳周活動安排，制定了《xx市綜合行政執法局開展節能宣傳周活動實施方案》，對此次宣傳周活動進行全方位部署安排�；顒臃桨腹卜钟^看宣傳周啟動儀式、開展節約型機關創建、組織多種形式的宣傳活動、深入群眾開展節能宣傳、開展能源緊缺體驗、參與“云競答”等六大項活動安排，并要求各中隊、科室負責人要廣泛發動干部職工參與公共機構節能宣傳周和低碳日的宣傳及答題活動，抓好活動宣傳，在全局營造綠色低碳的濃厚氛圍。
2、多渠道廣宣傳，營造節能氛圍
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，制作了節能宣傳海報，在局宣傳欄處張貼，重點宣傳節約用水，環保使用空調、電腦、照明設備，低碳出行等方面的節能知識，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥，全面提高職工的節能意識。
深入群眾開展節能宣傳，以綠色高效制冷行動、綠色消費、廢舊物品回收、生活垃圾分類等為宣傳重點，積極動員社會各界積極參與，形成崇尚節約、合理消費與綠色環保的社會風尚，推動普及綠色生產生活方式。
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