春游活動總結【推薦】
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的春游活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游活動總結1
我校一年一度的春游遠足實踐活動于四月x日全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：
一、活動有序，按部就班
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確�；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、政教、教務、總務、大隊輔導員、年級組長，層層協調指揮。
2、3月x日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案，實地察看春游地點。各年級安全預案的擬定及審查。
3、4月x日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。
4、4月x日學校后勤組采購春游遠足活動相關用品。
5、4月x日，全體師生8點40分到學校操場集合，各班清點人數，未到的學生，班主任及時與家長聯系，摸清情況，如實登記。
6、活動結束全體老師組織學生回到學校，清點人數統一放學。
二、化整為零，減少隱患
我校在校學生593人，在職教師35人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。低年級組安排在井崗村，中年級組安排在朱家山樅樹林里，高年級組在珠寶灣觀摩摩崖石刻，賞自然美景自生橋。
三、活動要求明確，學生玩有所樂，玩有所得
1、一、二年級尋找春天，結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環保小天使。
2、三、四年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好，賞映山紅及杜鵑花。
3、五、六年級學生賞文物古跡及自然景觀，帶學校校旗。爭做文明學生，樹廣小形象。
四、活動內容豐富，同學們樂不思蜀
除了學校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如拉歌、登山、挖寶藏、背媳婦比賽等。特別是101班黃洪梅、楊心語、楊鵬、張自豪、唐湘豪、譚桂、唐典彭、劉蘭鑫、102班徐賀軍、萬坤、徐艷等十八位同學，不畏艱險，奮勇攀登，成功到達自生橋，賞瀑布，感嘆大自然的鬼斧神工；99班師生也不閑，克服困難，有序欣賞出自唐朝的摩崖石刻，文物保護意識很強。說實在的，同學們真的融入了大自然。
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……而中年級及五年級一個班活動時間不足。使學生玩興、游興大減。
通過春游遠足這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
春游活動總結2
為了讓孩子們積極參與社會實踐活動，在班主任老師的支持下，在全體家委會的共同努力下，在同學們的積極參與下，我們二年級七班組織學生、家長們共同參加了一場春游活動。
活動的策劃階段，我們班家委會經過討論，結合學生實際情況，最終把地點定在杭州。這次春游活動得到了家委會及許多熱心家長的支持，他們分工合作，預算了門票、車票及用餐費用，聯系旅行社，設計具體活動方案。
一、全班積極響應參加春游活動
�。ㄒ唬┱b出發
4月6日早7點10分，興奮的同學們準時在校門口集合，隨后同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內孩子們的笑聲，大約經過4個小時的車程，我們來到位于杭州市西湖風景區開始了2天的春游活動。
�。ǘ└鞣N體驗
同學們先來到嘟嘟城，展現在我們眼前的是亞州的兒童體驗類教育場館，在這里，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業：消防員、宇航員、考古學家、醫生、記者、機長，提前在嘟嘟城實現他們未來的夢想。
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相傳此地，曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園，故有太子灣之稱。整座公園就是花的世界，郁金香、櫻花齊開放，美不勝收，同學們邊逛邊看，不知覺中認識了各色各異的花兒，連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬卷書，行萬里路。
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經過休整，大家又來到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演，憨態可拘的海象和會微笑的海獅明星，在雨林奇觀里穿越，來到黃金海岸，這里有年歲的海龜等著同學們，坐在海底劇院里，觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站，自豪感不由而生。
（五）踏上歸途
下午2點整，隨著集合號令的吹響，我們兩天的春游活動就要結束了。一起照一張全家福吧！把這精彩的時光記錄下來，讓我們去回味。相信我們每一個人都收獲了很多，很多。
二、活動收獲
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還得到了很多鍛煉；讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，同時讓學生們挑戰了自我，鍛煉了意志品質。同學們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得謙讓，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上�？梢赃@樣說：春天有多絢麗多彩，學生就有多幸�？鞓罚≌嬲龅桨褮g聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在社會和人們的心里。
最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝熱心家長們的真誠付出，感謝同學們的認真努力。
春游活動總結3
上上周六，幼兒園中班孩子組織了春游活動，活動地點是離市區不遠的觀瀾山水田園。對于這次春游活動，哲哲可是期待已久，記得上個月，老師剛宣布將會組織去春游時，哲哲就興奮得以為明天就去春游。下午接他放學時就開心地告訴我，“媽媽潘老師說我們明天去春游，我們要準備些零食帶去和小朋友分享喔!”我莫名其妙地問，“是嗎?老師怎么沒有通知呢?而且還沒有收春游費啊!你搞錯了吧!”，他急忙地說：“沒有搞錯的，是明天去，明天一早我們就會看到旅游巴在幼兒園門口等我們的!”他還確信明天就是出游的日子，我也沒打擊他，于是，哲哲第二天一早就起床，開開心心來到幼兒園，左看右看，但沒有看到旅游巴，失望的哲哲低著頭扁著嘴走進幼兒園，我觀察著他那失望的神情，讓老師給哲哲解釋清楚并安慰他很快就去春游�？此剡^神來，我才放心離開。
終于盼到出游的日子了，恰逢周六，還沒到集合時間，我們幾乎是最早來到幼兒園，哲哲也急忙地巡視著旅游巴，當我們發現旅游巴已停在后門時，哲哲才眉開眼笑地高興起來。一路上，小朋友興致高昂地唱著兒歌，一首接一首地兒歌讓我們陶醉在輕松愉悅的旅途中。
這次春游讓我和哲哲特別難忘的事情，也是有許多值得我記錄下來的畫面：
鏡頭一：走進山水田園很多小朋友正卷起褲腳在撈魚區樂此不彼，映入哲哲的眼里，他嚴肅地告訴我：“媽媽，他們都在撈魚啊!”我知道哲哲心里想什么，問了問他：“你也想去玩嗎?”，他回答道，“我們不去撈魚，它們會被弄死的�！闭苷艿幕卮鸩怀鑫宜�，因為經常和我們一起去放生，愛護小生命的概念已經植入了他的腦海，我們二話沒說就去了別的游戲項目。
鏡頭二：這里適合小朋友玩的游戲項目和兒童公園的大同小異，除了拓展區和草莓園外，但這兩個地方小朋友都未涉足，拓展區由于孩子還太小玩不了，(大前年公司的拓展訓練就是在這里舉行，還差點掉到水里)，草莓園呢，我們去到時草莓已被摘光了。其他小同學又去排隊玩碰碰車，由于人多秩序亂，我們沒去湊熱鬧，倒是對旁邊的打氣球、擲球感興趣，十元投擲五個皮球入桶獲獎，哲哲第一個彈地入桶，那位哥哥說彈地不算，之后我們好幾個由于力度太大投入桶后就彈出桶外，也不算，最后一個，眼看沒戲了，又是一個彈地入桶。我曾那位哥哥忙乎著沒看到，高聲喊道：“中了。”當我話剛出口，哲哲說，“球彈了地入桶不算的�！闭胪稒C取巧忽悠別人的我在哲哲面前一臉慚愧無地自容，“對不起，媽媽搞錯了�！闭苷艿脑拵缀跏菍ξ耶旑^棒喝，他那澄澈的心象一盞反光燈照射著我的灰暗，“寶貝，媽媽誠懇地道歉�！�
春游活動總結4
陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時機，時日正值，可謂春光明媚、風和日麗，那天我們展開一次游玩的活動，在出游的同時，促進同學們的凝聚力、感染力，留下美好的大學回憶。鍛煉大家的自理能力，培養大家的審美情趣。校園里，集體出游、自費旅游已成為大學生們多彩生活的一部分，同學們可以通過出游了解不同地區的風景。
春夏是一年中最美的季節，是學生踏青旅游的好季節。通過踏青活動，學生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學生的視野，進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動，進一步培養了我們的集體意識，加強同學間的交流和溝通，同時也增進各班團員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大一的第二學不覺間已經過了一大半，讓人勞累的團風剛剛結束，期末又將接近尾聲，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的，還有11級勞動與社會保障專業、信息科學技術學院學生會，為此，經努力，我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯系，經商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯誼活動
二、活動主題：
石燕湖休閑一日游
三、活動目的：
豐富生活，陶冶情操，放松身心，增強體質，促進友誼，提高團結意識。
四、活動對象：
11級電子商務一班（18人）二班部分同學（4人）、11級勞動與社會保障一班（14人）、部分信科院學生會（8人），共計44人
五、活動時間：
第十周周六既4月21日8：00x18：00
六、活動地點：
石燕湖
七、活動經費：
門票、車票、保險共計每人65元，午餐自備
八、活動安排：
1、為了便于活動的開展，提前做好一切的準備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協商，最終，我們達成一致，成功簽訂了旅游協議書，其中包括訂金、人數、安排導游、安全、經費等詳細內容、
2、在出游人數的統計方面，由各負責人對參加的人員進行登記報名，再匯總填好石燕湖休閑一日游統計表，統一安排
3、活動前，務必做好天氣預報工作，出游應在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關注，根據天氣變化隨時對活動日程進行調整
4、在人員的編制方面我們以小組為標準，共分為六組，由導游帶隊，班長協助，小組長督促，以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失
5、在交通工具方面選擇集體乘車，主要由石燕湖代理人負責安排
6、大概10點到達，一起旅游觀光
7、中午經討論決定不訂餐，自己隨便吃點東西
8、下午六點從目的地集合并乘車返校
九、活動流程：
1、4月21號周六早上8點在修業廣場集合并清點人數，因誤車9點乘車出發，乘車約一小時，車上，女導游為此活動做了簡單介紹，并且為了讓大家玩的開心，調動活動氛圍，促進相互間的交流，搞了一個叫《吃�！返幕顒�
2、到達目的地后，電一班長與代理人進行了結賬并由代理人購票，進行簡單休整，清點人數后由導游帶隊出發
3、導游帶領我們乘坐了大型游船，暢游石燕湖，過跳馬澗遺址；去情系愛情島，有湘西土家風情吊腳樓，觀音廟祈福，登萬福萬壽塔，摸五子登科樹·····
4、中午，簡單休整20分鐘，清點人數，填充饑餓的肚子
5、緊接著，沿湖游道，感受青山綠水之間所帶來的愜意，在哪青山綠水之間留下永恒的回憶；過塑身門，來秀秀那魔鬼身材；過飛歌外公橋、外婆橋、空中網橋、山車，揮散青春的熱情，挑戰你的意志力；在和平鴿廣場，放飛和平鴿，竹林休閑，吊床休息······
6、游道中途，廣場小憩，清點人數，舞臺上合影留念
7、更刺激的，可以讓人培養良好的心理素質。乘海盜船，失重心跳的感覺讓人流連忘返；玩碰碰車，體驗到碰撞的激情；飛椅，感受到空中飛翔的快樂；過龍宮，體驗了黑暗驚險的恐怖······
8、最后一項：龍舟競渡，那劈波斬浪，揮楫中流，讓我們團體人的激情和團隊精神在此迸發
9、下午六點從目的地乘車返校，清點人數，確保大家都安全坐車返回
10、石燕湖休閑一日游到此結束
十、活動感言：
通過此次活動，我們都得到了很多收獲，主要是明白了集體團結的樂趣。
大家玩的都比較開，活動為大家創造了交流平臺，融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松，但整個活動過程中，大家玩了一天，都累得不行啊，從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······
此次，豐富了同學們的課余生活，我們的日常學習比較緊張，本次活動達到了娛樂放松的目的，以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去，長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。
陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統文化的情操，這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學習不利于心理健康發展，必要的活動對于心理健康的發展有著積極的作用，經常接觸大自然對于我們培養一顆平和的心有很大幫助。
總之，此次活動達到了活動預期的目標，加強了班級凝聚力，促進了班級和諧交流，舒緩團風和學習帶來的壓力，放松了身心，幫助班級同學健康生活。活動大聯誼又讓大家認識了更多的朋友。
春游活動總結5
一、紀律方面。
在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機叔叔營造一個較好的開車環境，與上次學工相比，有很大的進步。
在統一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內，安全的進行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準備較為充分，但并沒有按原定計劃進行。在春游活動結束后，同學們能夠按照老師的要求，快速回家。
二、衛生方面。
在車上，孩子和家長都能自覺保持車內的整潔。
在活動中，同學們能自覺保持風景區的環境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進了彼此交流，增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。
親子春游活動總結二今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》，我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園，穿著飄飄亮亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向寶寶們講一下春游時要注意的地方，例如：徒步時要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落對，不跟陌生人走等各種有關春游安全意識。
當8：30分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，確保在春游中出現的不利。在一切準備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊，準備出發。（保育老師有著重要的安全指導工作，例如：“觀察幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合）。
本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當然我們老師在途中可設計不同的游戲，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準備工作完畢之后，8：45我們全園準備出發，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說、有唱的；每當看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼（xx，你好！xx再見�。麄兌假澆唤^口說我們的寶寶們有禮貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走一段路程都會說“老師，怎么還沒有到啊�！笨山衲晖耆灰粯恿耍⒆觽兌甲约罕成狭俗约旱男�，而且興趣顯得很高，邊走邊說、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒有一個寶寶說累之類的話題�？吹竭@一切，使我感到很欣慰。今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮。雖然他們都來過了很多次了，有時是跟爸爸、媽媽，有時是跟老師春游，可他們的興致點很高。
首先，帶領孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉木馬”大部分的寶寶表現的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現象時有發生。
2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調皮的寶寶不按規定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來了極大壓力。
春天是絢麗多彩、是充滿生機的，就讓這一天永遠留在我們的心中。
今天的整個春游活動很完美的結束了，一切都很順利！
春游活動總結6
在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，太平小學三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天。來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車。二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩個痛快。午后的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進行了春游小結，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉睛，若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，個性是小組長進行了引導教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處。
春游活動是是有好處的，班級也以此為契機，評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們透過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理潛力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也透過一件件小事建立了更深刻的友誼。
春游活動總結7
在這個競爭十分激烈的社會里，每個人的精神都處于高度集中緊張的狀態，今年身為大一的我們明顯感覺學習任務比較重，所以通過此次戶外的出游，使同學們放松身心，心情愉悅，親近自然，感受生活欣賞百花齊放，聞聽百鳥爭鳴。在東陽的橫店進行春游的娛樂郊游，其中陶冶情操，提高情商；大學的教育就是自學，所以大家的交流便少了，相處的最多也就是宿舍，所以通過這次活動促進同學之間的團結，溝通，有意，創造一個很好的交流環境，不僅促進同學之間的感情進步，而且還可以在繁忙的學習生活中得以放松與鍛煉；工作中的團隊精神也對我班同學顯得尤為重要；在活動中遇到的突發事件也會鍛煉同學們的處理突發事件的能力。
20xx年3月17日，我班舉行了以“這個三月，我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動。以下是我對這次春游的總結。
活動舉行前，我班同學都一致表示期待此學期第一次春游外出，本周六，同學大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準備工作，人員分布，安全提示，以及活動的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀律還是流程以及衛生方面，都比較成功，同學們大部分準時到達指定地點排隊坐車，然后參觀，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動圓滿成功，這也更加鼓勵我們各個班委，在今后的學習生活中我們會更加努力，使我支部有更多的進步。
春游的`整個過程中，同學們友愛團結，大家一起說笑拍照，但是也存在一些問題，對橫店的景點分布不是太了解，以至于我班一些同學參觀完了整個旅游景點，然而有些同學對地形的把握不是很充分，未能參觀完整個旅游景點，以后舉辦此類活動時，將給予同學們充分的準備，比如將旅游景點的各個局部地理位提前打印出來，分配給每組同學，讓同學們的游玩活動更加完善。
在回程的候車過程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我班同學在等候公交車的這個環節中，時間較長，這體現了班委前期準備還沒有做到面面俱到，沒有預測到各種情況的發生，這也跟班委的經驗不足有關，我們也將吸取這個教訓，以后在活動的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動的不足之處，我們也將在下次活動改正這些不足。
活動結束后，我班同學的臉上都呈現出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺得這次春游活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質，在快樂中學習，在放松中成長，增加自己的見識。我們應該多舉辦類似可以利用閑暇時間，給大家一個無壓力，完全放松自己的機會，投入到這種富有娛樂色彩的活動�？傮w來說，這次春游活動達到了圓滿結束。這次活動出現的不足我們也將在下次活動中予以注意。
春游活動總結8
5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，咱們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，咱們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“咱們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀!
哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把咱們的合照留影在這里頭，若干年后，或許咱們都還曾記得那些年咱們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后咱們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續忙著給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括咱們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗�！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!” 。贊美的、感恩的話語絡繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼。此時此刻，其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以咱們要再次真誠地感謝咱們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!咱們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!
春游活動總結9
伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！保涗浟送瑢W們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
經費使用情況公示
一、收費情況
參加人員
收費標準
實收人數
小計金額
合計金額
家長28人
130元∕人
27人
3510元
5810元
孩子23人
100元∕人
23人
2300元
二、支出情況
�。ê雎裕�
三、經費結余情況
收費合計金額5810元—支出合計金額元=元
春游活動總結10
班級春游活動總結一5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包（里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！
哇！這不！在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續忙著給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！“這腸仔真好吃，
大家快嘗嘗�！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀！”“這個給弟弟妹妹吃！”······贊美的、感恩的話語絡繹不絕！孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合！感謝您們！因為您們！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！
班級春游活動總結二小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已于20xx年5月12日順利結束，在總指揮和各位組長的指導下，本次活動圓滿成功。
在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝，炒菜，燉羊肉，燜山藥丸子，自制涼菜，包餃子，燒烤，各組都準備的比較充分，小朋友們走進大自然在沙灘上也都玩得很開心，參加拔河比賽都是不服輸的精神，這也體現我們是一個團結的班級，是為了一個共同的目標，為了孩子的健康成長所付出的努力。
活動開支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，獎品；水彩筆31件一件3元，筆記本31本一本1元，心形氣球一袋15元，膠布3元，哨子10元，小螞蟻找春天數字牌是梁煦坤做的，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的，場地是張煦彬爸爸找的，急救用品無菌敷貼，創可貼，碘伏消毒液，醫用脫脂紗布，醫用彈性繃帶，退熱貼共計62，我都買了備用。
本次活動存在不足，分配工作不落實，對自己的孩子看管不嚴，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動開始，第一次難免經驗不足，希望我們在以后的活動中繼續配合，是孩子讓我們走到一起，是孩子給了我們一個認識的機會。
感謝所有的小朋友，感謝所有的家長！
春游活動總結11
由于剛舉行聯誼晚會，所以周年慶晚會改為以白天春游燒烤的形式慶祝。
有些成員活動積極不高，但部分成員確實有事去不了，在接近一半成員的積極配合和熱情參與下，20xx年5月7號，英協2周年紀念日的劉三姐度假山莊之旅圓滿地畫上句號。從總體來講，此次活動效果良好，給同學們創造了一個相互了解的機會，加強協會成員之間的友好關系，為協會成員關系的長久發展奠定基礎。
春游已經結束了，總結這次活動，想以后怎么才能把活動做的更好。現在把這些東西與大家共享，希望大家多提寶貴意見，以期在以后的活動中大家可以做得更好，有更大的收獲!
一 、籌備工作(春游之前)
<一>開會. 所謂開會,是我們幾個的簡單碰頭,互相交流我們的進程和看法.。(應該注意：開會注意時間的控制，要有主題，保持高效率。)
<二>踩點. 這個工作比較辛苦,選定幾個合適的候選地點，逐一進行踩點，進行比較之后最終決定目的地。這個過程應該注意：1，考慮距離的可行性。2，考慮經濟問題，爭取花費最少，收獲不少。3，客觀因素的影響，如人流量，安全隱患，有無空地可供休息游戲等。(而度假山莊已有協會干部去過，因此此次沒有去踩點。)
<三>大致統計人數.看是否需要包車,預算個人消費。
<四>洽談包車事宜. 注意調查行情,多問幾個站點,比較之后定奪。
<五>統計實際人數,收錢. 將人員分組,確定各組的負責人。
<六>購買食物及用品，準備游戲項目及獎品。
二、 春游行程安排(春游當天)
1.早起,觀察天氣，聯系公交公司。確定是否春游，保證車輛到位。
2.組織大家集合，清點人數，上車出發。
3.到達下車時再次集合，確定人數，買票,告訴大家行程安排,注意事項。
4.返回時,提前與公交公司聯系.清點人數,保證人員全部到位。
三、 總結：當然了，凡是都有矛盾的兩面，這次當然有很多美中不足之處。比如說：
1.購買的食物不夠，部分成員反映這次春游沒有吃飽，是餓著肚子回來的。(場地費5元/人，車費5元/人，烤箱(包括炭)50元，而每人只收了20元，這樣簡單一算就可以發現每人只剩下10元買吃的，而有的人竟還抱怨收費多?所以很無奈…)
2.太匆忙，沒有做好準備，所以原定的游戲互動并沒有。
3.沒有中暑等應急措施。
4.沒有帶上籃球、氣排球等娛樂用品。(不過最后和計信系黨支部打友誼賽也不錯)
5.部分成員交費拖拉，部分報名太慢，準備出發時才說要一起去春游(原統計是30人，最后去了38人)，結果人數變動較大，導致春游準備極不充分
春游活動總結12
伴著微微春天的清風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同學們聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
春游活動總結13
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做游戲，通過這次活動，讓我們深感領悟，原來大自然本身就是一本非常好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動，家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情的。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛煉，身心獲得了發展。
再次，感謝我們全體家長朋友的支持，謝謝你們!
春游活動總結14
綠草茵茵，微風拂蕩。在學院六十周年即將來臨之際，為了響應學院號召，加強協會內部溝通，增強成員間的感情，我們自考協會于20xx年3月17、18日組織了這一次春游。從總體來講，此次活動效果良好，給同學們創造了一個相互了解的機會，加強協會成員之間的友好關系，為協會成員關系的長久發展奠定基礎。
旅游是一件放松心情脫掉煩惱的閑暇之事，在其中可以盡可能的放松自己，釋放自己，是自我調節的好方法。在旅游中我們會感到非常放松，拋棄了一切事情一切煩惱，盡情的釋放自己。3月17日早上7:30，協會人員都在規定的地點集合。有的成員手里拿著包子豆漿，有的還是睡眼朦朧、但可以看得出他們臉上都帶著興奮，帶著好奇。因為我們要去的將是兩個神秘而又美好的地方博物館和寺廟。
匆忙的新博物館之游
8:00到了，我們預定的校車來了，我們有秩序的進入車內。在車內我們有說有笑，趕往了我們的第一站新博物館。由于事先我們沒有查清路線，導致我們在路線上花費了一些時間，因此我們在博物館玩的時間就很少了。車子行駛了一段時間，我們來到了安徽省博物館、下了車，映入眼簾的是一座非常宏偉的樓，那是博物館的主樓，給人的第一印象就是高大，慢慢的往里走，看到了一塊大石頭，上面是我們偉大的毛主席的親筆題字。接著我們就看到了博物館的正大門，門前有好高的階梯，我們協會全體人員在那里照了相留作紀念。
接著，我們協會會長對參觀館內時作了具體的安排，如：在里面要注意保持自己的形象，因為我們代表的是自考協會；還有就是要保持館內的衛生，不要亂丟垃圾；最后強調的是由于我們時間較短，所以我們一定要抓緊時間參觀，并在規定的時間在規定的地點集合。
進入了博物館，看著那一件件陳列在柜臺里的文物，能真切的體會到中國歷史的博大精深。那些都是人民智慧的結晶，是古人們生活的點滴，是那么地有藝術價值，從史前時期到明清時期的安徽，再到夏商周時期，安徽的文化業廣博深遠，博物館一游不僅陶冶了我們的情操也增長了我們的見識。
意義深遠的開福寺一游
匆忙的博物館之游就結束了，我們坐著車踏上了我們的第二站大蜀山開福寺。我們懷著探索的心態，踏入了開福寺的大門。由于我們在博物館玩了一段時間，所以我們趕到開福寺的時候已經是中午時分，剛好趕上了吃齋飯，可以說我們去的這么多人中應該都是第一次在寺廟里吃齋飯，因此感覺特別的神圣。吃齋飯前后都要念經，這是在為人們祈福；在寺廟里吃飯首先要不能發出聲音，這是對佛祖的尊敬；還有就是要把碗拖起來吃，這就是我們所說的“托佛”，也是對佛祖的尊敬；還有就是本浪費糧食，自己要了多少飯就要吃完，一點都不能剩下，這些飯菜都是好心人捐贈的，不能浪費一點的，否則就是大不敬。吃完齋飯，一個師父給我們開課，講佛法，我們以自考協會的名義惠贈給寺廟“生利法弘”的字畫。一表我們協會的心意及對寺廟的尊重。
接著，我們對整個寺廟進行了參觀。我們首先參觀了五百羅漢堂，那里的羅漢栩栩如生，但是有許多人把硬幣放在佛像上，感覺這是對佛祖的不敬。接下來我們學習了拜佛，拜佛也是有講究的，男士和女士們拜佛所在的位置是不一樣的，拜佛時兩只手跪下時怎么放，起來時又是怎么放，有很多的規矩。
我們還參觀了寺里面的藏經閣，那里面有許許多多的經書，還有師父專門為我們講解佛法，還有里面的經書，光盤全是免費的，你可以帶走，我都帶了些自己喜歡的書以及光盤。
通過了一下午的游玩，我們體會的有很多，在寺廟里，一切都是那么地清靜，數目高大挺拔，是修身養性的好地方，里面沒有煩惱、沒有爭吵，有的只是和諧，心與心之間都是純潔的，到了那里你會忘記所有的煩心事，擺脫所有的疲憊。
開福寺之游就結束了。
開心快樂而又莊嚴地寺廟生活
開福寺的一下午過的很快，我們有奔向了下一個目的地紫蓬山西廬寺。
大概下午五點鐘，我們坐在校車沿著彎曲的山路爬上了紫蓬山之巔西廬寺的所在地。由于也是比較晚了，到了那里我們就直奔了齋堂。在西廬寺不像開福寺那樣嚴格，但也有自己的特點，在這里仍然是吃飯時不能發出聲音，而且還要用公筷吃飯，這些都是為了更好的搞好衛生安全。
吃完飯，我們回到了寺廟里的師父給我們安排的宿舍，宿舍里是大通鋪，所有的人都睡在一起，由于以前都沒睡過這樣的床，我們都有著很大的好奇心，睡在一起聊著天，談著人生，感受著寺廟里另類的感覺。
一夜過的很快，到了早上五點鐘，我們聽到了“晨鐘”，于是我們就都起床來跟著師父們上早課。早課的內容是挺多的，在那里念經、跪拜、繞佛等等。我們跟著師父們學著。四月初的早晨還很寒冷，但是我們沒有因為冷而放棄了上早課，而是都堅持了下來，上著人生中著一次不一樣的課。早課持續了兩個多小時，我都在那站了兩個多小時，雖然很累，但我們真的從中學到了很多很多。
上午大概十點，以為師父帶著我們去了后山，去看了那些隱士們過的生活。衙門吃著自己種的菜，與世無爭，過著世外桃源般的生活，拋棄了城市中的繁雜，拋棄了人世間的紛爭。
�。ㄗ钥紖f會全體人員與師父合影留念）
玩了一上午的時間，下午我們啟程回到了學校。
在這兩天的游玩、學習中，我們學到了太多太多。學到了怎樣去做人，怎樣去做事。
人都說“人生能有幾回醉”，這次的春游，我想可能是我們這一生中唯一的一次別樣的學習加游玩。我們玩著，我們也學著，我們領悟著佛家道義，感悟人生真諦，感受山林生活，感受脫離世俗的灑脫。當走進山林，與大自然那么親近，這就是我們想要的心的寧靜。
春游活動總結15
春意盎然、鳥語花香的季節，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月4日我們中班組織了春游活動，帶領幼兒走進動物園。春游前幾天我們發放了春游通知書，讓家長安排好時間，陪同幼兒一起參加此次的春游活動。
孩子們穿著園服，背上小包，興致勃勃的來到動物園門口，一路上孩子們隨著老師的步伐在緩緩前行，邊走邊哼唱著我們學過的歌曲《春天》，孩子們感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。孩子們看到期盼已久的動物，不禁感嘆著：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像動畫片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個個都看的很仔細，很認真�；顒又形野l現孩子和家長在一起都很快樂，很興奮，有個別幼兒看見漂亮的花兒，忍不住去摘了，于是我便提醒幼兒：“花兒好看，我不摘”！孩子們也意識到自己做錯了。活動中龐天宇小朋友和他的家長突然不見了，原來他已經偷偷的和家長去看了前面的猴子們，在我們大部隊前往觀看時，龐天宇的家長還提出了問題：“你們知道這些猴子里誰是猴王？誰是最老的猴子”？活動中我發現有些家長真的很仔細，在孩子每看到一個動物時，都會告訴孩子這些動物的名稱及特征，孩子們也會向家長提出問題。隨后，我們又開展了有趣的親子活動，我們為其準備了“找寶寶”和“夾球跑”兩個親子游戲。在游戲“找寶寶”中，孩子們被包裹起來，頭戴帽子隨著音樂抖動，請家長找出自己的寶寶。這一游戲活動主要體現了家長和孩子間濃厚的親情。第二個親子活動是“夾球跑”這一活動體現了家長和孩子的合作能力，也加深了孩子與家長間的親情。我們班春游活動結束后，邀請了家長和小朋友一起拍了合照留作紀念。
通過此次春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進親子間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時也增強孩子們熱愛大自然的美好情感。
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