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      1. 等社會實踐活動總結

        時間:2022-12-16 17:44:32 活動總結 我要投稿

        等社會實踐活動總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的等社會實踐活動總結,歡迎大家分享。

        等社會實踐活動總結

        等社會實踐活動總結1

          這是我第一次參加的返家鄉社會實踐活動,雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢翔浪潮實踐隊xx人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。

          有人說:大學生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運,在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次返家鄉活動中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此,我竭盡所能把知識教給學生,通過把數學和趣味相結合,力圖教會學生知識和引導學生主動學習。

          但“臺上三分鐘,臺下十年功”,這次講課我突然發現自己親率,備課工作還沒做好,備課內容與學生的知識水平有些脫節。但我并沒有氣餒,在課后積極與學生的溝通交流,并在下次上課中作了相應的調整。與此同時,學生們激情高漲,上課很時積極,課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師,走在校園里不停有學生向我問好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學生,今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會,同時,在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經驗。

          與此同時,我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力,而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經驗。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發表了xxx篇左右的新聞稿,碩果累累。

          返家鄉雖然已經結束了,但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續下去,通過書信等方式與學生們保持密切的聯系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動,我明白了:知識只有為人民服務才能彰顯功績,大學生只有服務社會才能實現人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務社會?傊,這次返家鄉實踐活動是既充實有很有意義。

        等社會實踐活動總結2

          -月3號的清晨,漫天低色濁云,整個世界好像被一塊巨大的灰色棉被所籠罩。伴著微微的冷風,帶著一顆赤忱的心,xxxx政法大隊的社會實踐們又一次踏上了前往軍馬場的路,踏上了那條傳遞微愛之路。

          在到達目的地之前,我的內心是狂熱的,我期望看到那一張張可愛而又純真的臉,想象著他們學習時的模樣,想象著那個年齡段里的他們是怎樣的活潑開朗,想象著他們的內心世界又是怎樣的豐富多彩。伴隨著內心的蹦噠,終于邁上了鄉間小路。初次到那里我聽到他們的第一句話是:“姐姐來了,他們真的說來就來哦”。是啊,我們說來就來,答應你們的事情我們一定會說到做到啊。

          華羅庚說:“在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷的學習,勤奮的學習,有創造性的學習,才能跨崇山越峻嶺”。小小的他們雖然談不上尋求真理,但是絕對算得上是勤奮認真。作業中遇到的每一個難題他們都要向我們詢問直到搞懂,每一個細節都不想錯過;那些不會讀的英語單詞、句子,他們也會不厭其煩的練習。他們的家庭條件相對來說都比較差,有的家庭甚至沒有像樣的書桌,但他們卻從不缺乏努力上進的心,踏實認真的精神也著實讓人感動。

          學習任務完成之后,我們一起來到了他們的“樂園”—門前小路。雖然天氣有點冷,卻也絲毫阻擋不住我們炙熱的心。大家一起跳繩,下棋,踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊,他們一個個像活潑的鳥兒,在跳繩之間輕松的穿來穿去,亦像是頑皮的猴子,互相打鬧嬉戲。即便小臉蛋已凍的通紅,可也擋不住他們的孩子氣。

          在這里,我感受到了幫助他人的喜悅,也體會到了心存美好的幸福。相信以后的日子里,我也會在xxxx這條路上繼續前行,做微弱的光,傳遞最暖的情。

        等社會實踐活動總結3

          自區、市召開“美麗(廣西)南寧 清潔鄉村”視頻動員會后,鎮龍鄉黨委、政府高度重視,并在縣委、縣政府的統一部署下,采取有力措施,迅速組織全鄉廣大干部群眾積極投入到“美麗鎮龍 ;清潔鄉村”活動中,掀起了美麗鎮龍清潔鄉村活動的熱潮,各項工作有效落實并取得了較好的成效,現就我鄉的“美麗鎮龍 清潔鄉村”工作情況,做如下匯報:

          一、制定方案,加強領導

          為了制訂出切實可行適合于鎮龍鄉的活動實施方案,我鄉召開領導班子會議,和結合多方意見的研究制定《“美麗鎮龍 清潔鄉村”》。成立了由鄉黨委書記任工作組組長,鄉長任第一副組長,鄉人大主席任常務副組長,其他班子成員任副組長,成員為鄉直單位負責人、各社區、村委支書、主任組成的“美麗鎮龍 清潔鄉村”工作領導小組,領導小組下設辦公室和各工作小組,掛靠在鄉黨政辦。各社區、村委相應成立領導小組。

          二、宣傳發動,營造氛圍

          5月2日上午,組織了市、縣、鄉三級新農村建設指導員和各村兩委負責人、鄉屬各部門負責人、各駐村工作組長參加了“美麗廣西 清潔鄉村”和“美麗南寧 清潔鄉村”活動電視動員大會,結合縣委工作部署會和縣委宣傳部關于“美麗橫縣 清潔鄉村”宣傳方案,為了營造一個“層層發動、人人動手、全員參與”的氛圍,我鄉共在各村主要路口、公路沿線、單位、村屯和九龍瀑布景區懸掛宣傳橫額30條、發活動倡議書10000多份,并在鎮龍街入口處堅立一塊大型廣告牌,形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍,提高群眾清潔家園意識,促進群眾衛生行為的養成。

          三、整合資源,全面實施

          及時組織發動各村(社區)、各鄉直單位、各中小學校對公路沿線累積垃圾及新街排污溝進行清運填埋處理,“美麗鎮龍清潔鄉村”活動開展以來。我鄉集中行動3次,出動后驅動車30多次,共收集和處理了30多噸垃圾;整合政府、城建等部門人員,組織整治門前“三包”、攤點經營、車輛交通管制,確保地面清潔道路暢通;鄉黨委政府牽頭、鄉直單位配合、村兩委積極響應,全體機關干部以身作則,開展辦公環境的清潔活動,營造良好的辦公的環境。另外,在辦公樓周邊每周定時定點組織機關干部開展清潔清掃活動。

          四、分片包干,落實責任

          為了使““美麗鎮龍 清潔鄉村””活動深入推進,達到經常化、規范化、長效化,出臺制訂了《鎮龍街環境衛生清理工作方案》,明確了各部門、各村(社區)職責任務。同時,層層落實責任,按“屬地管理”的原則實行分段保潔。公路沿線村委也分片落實保潔任務。

          五、存在問題

          我鄉的“美麗鎮龍 清潔鄉村”工作雖然取得了一定成績,但離上級的要求和群眾的期待還有較大的差距。主要是:

          1、資金投入不足,鄉級政府的經費有限,在基礎設施建設方面很難有更大的投入;

          2、街道保潔人員缺少,保潔工具缺乏;

          3、垃圾填埋場租期已到,落實新的垃圾處理地點和投入使用仍需要一定的時間;

          4、村屯一級的垃圾處理仍是一個難題。

          六、下一步工作措施

          1、爭取上級更多經費和項目,保證鄉村衛生基礎設施建設穩步推進。

          2、二是加大街道垃圾清潔工作,落實4至6名清潔工,采取合理征收垃圾處理費;

          3、三是在建設鄉級垃圾中轉站(填埋場)的基礎上,鼓勵各村(社區)探索垃圾收集轉運模式,支持有基礎的村屯建設垃圾收集點,解決垃圾處置難問題。

          4、在部分新農村示范點、新農村精品村、生態文明村推行“村民繳費自主處置垃圾”模式,評比表彰一些“美麗鎮龍,清潔鄉村”先進村屯,在全鄉范圍內形成村村爭當衛生村、清潔村的濃厚氛圍。

          5、建立長效機制,重點對整個街道進行整治,確!扒鍧嵿l村”有成效。

          6、繼續加大宣傳力度,把致全鄉廣大人民群眾“清潔鄉村”發放到群眾手中,召開村干部和群眾大會,在學校開展“灑掃應對”活動和教育活動,有廣播設備的進行不間斷廣播宣傳,確保全鄉家喻戶曉,讓全鄉人民自覺爭當“美麗鎮龍 清潔鄉村”先行者。

          7、強化督查力度,鄉“美麗辦”組織相關人員對全鄉范圍內環境衛生狀況進行不定期督查,切實使“美麗鎮龍 清潔鄉村”活動不走過場,讓鎮龍天更藍、水更清、地更綠、人居環境更和諧。

        等社會實踐活動總結4

          我校“20xx年暑期社會實踐活動”本著全面檢閱和提高學生社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協調能力的目的,制定詳細可行的實施方案,并事先進行了認真培訓,向學生教授了目標任務的制定方法和詳細的實施步驟。

          “20xx年暑期社會實踐活動”自7月5日啟動開展以來,受天雨影響,一部份學生受到了不同程度的影響。但是大部份同學表現積極,能夠克服困難、主動出擊,扎實推進。截止7月21日,有鄭荔荔等25名同學完成了本次實踐活動第一階段的目標任務,共計采集信息520余條,我們為這25名同學點贊,相信他們將來走上工作崗位一定會愛崗敬業、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量,一定能夠事業有成、出人頭地。希望他們再接再厲,繼續按實施步驟扎實推進,最終取得本次社會實踐活動最優異的成績!

          另有蒲美艷等59名同學,雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標任務,但是他們也都不同程度取得了成績,并且還在繼續開展工作。相信社會實踐的過程對他們而言才是最大的收獲,相信只要他們不放棄、肯努力,能夠扎實按步驟落實,一定會很快完成第一階段的目標任務,而且能夠在下一階段乃至本次社會實踐活動最終取得優異的成績!

          當然,還有一部份同學因為家庭農活、自身健康等種種原因,至今沒有落實社會實踐活動,令人遺憾。作為一名在讀中專生,一定要提高認識和覺悟,認識到本次社會實踐的重要意義。同時,更要認清不參與社會實踐后果的嚴重性,這不僅是對自己學業的不負責任,更是對學校教學秩序和紀律規范的公然違反,必須影響到了自己前來的學歷證書發放、就業安置等。衷心希望這些同學能夠警醒,克服種種困難,及時彌補社會實踐第一階段要開展的工作,不給自己的學業留下遺憾!

          人生不能彩排,世間沒有后悔藥!社會實踐就是未來人生的預演,可以讓每個同學發現自身問題,及時糾正和彌補,為自己將來的就業多一份保障!在實踐中成長,社會實踐過程比結果更重要才是最要重要的!事實證明:社會實踐是成功就業的助力器,可以讓每個同學在將來的就業過程中少一些障礙、更為順暢。

          衷心祝愿同學們通過“20xx年暑期社會實踐活動”成為成熟、穩定,社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協調能力得以全面提高,為將來成功就業、發展晉升奠定堅實的基礎!

        等社會實踐活動總結5

          一、師生高度重視,活動內容安排扎實到位

          為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局《關于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結合本校實際,將社會實踐活動歸結為9大主題。

          一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛生,用這種方式來表達對父母的養育之恩,從而懂得如何去感恩,養成感恩的習慣。

          二是在節假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車。

          三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術情趣。

          四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉。

          五是繼續開展“讀好書,寫讀后感”活動。

          六是通過網絡書籍,進行一次中國傳統文化禮儀學習,做一名“慈孝”學生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。

          七是學習普法等有關知識,并刊出一份以“學法、守法”為主題的手抄報。

          八是開展“感受家鄉新變化”活動,去家鄉標志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發現的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展。

          九是參加一次社會實踐活動,在社區做一些義務勞動,做個“環保小衛士”,做一份以“綠色環!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

          二、活動內容豐富,形式靈活多樣

          我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結,反映出學校寒假社會實踐活動內容比較豐富。一是要求四、五年級學生利用寒假利用網絡等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三是培養了學生的動手制作能力。

          社會實踐篇

          社會實踐活動10月

          學生社會實踐活動總結

          社會實踐活動論文寒假篇

          社會實踐活動總結 大學生暑期社會實踐活動總結

          暑期學生社會實踐活動總結

          學生語文社會實踐活動總結

          學生寒假社會實踐活動總結

          學生參加社會實踐活動總結

          學校學生社會實踐活動總結

        等社會實踐活動總結6

          一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

          二、實踐資料:透過在店內以零工的形式鍛煉自我的潛力,體會社會事務,工作辛勞。

          三、實踐結果:透過在店內工作的將近一個月時間,不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自我的社會經驗,獲益匪淺。

          四、實踐總結與體會:

          1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作,留意翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

          2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說清楚,僅有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

          讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

          3.具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的潛力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自我帶來不必要的麻煩。所以,必須要有隨機應變的潛力。

        等社會實踐活動總結7

          短短三周的寒假生活轉眼就過去了,這對我們來說是進入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動,過得頗有意義。

          1. 豐富的團隊活動

          在這個寒假我們高一(十)班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動,我們選定的目標是位于黃浦區的外灘。剛開始大家覺得黃浦區是我們土生土長的地方,對于外灘也已了解得十分透徹,沒有意義。不過當我們到達目的地之后,我們發現我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀,它東起中山東一路,北起外白渡橋,南至金陵東路,面對開闊的母親河黃浦江,背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產。在我們的尋訪過程中,我們看到了一幢幢復古優美的高樓大廈和優美的綠化設施。而且我們還發現在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外,可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

          春節是舉家團圓的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節,所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關懷,而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人,那是一個頭發花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學來到了老人的家中,除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年,我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時,大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著,連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。

          2. 多彩的社區活動

          除了以上的團體活動之外,我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區打掃樓道,有的則積極為社區出黑板報,還有的則跟隨著社區里的居委們一起去慰問孤老,有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著,整天穿梭于社區圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區困難群眾捐獻了自己的一份愛心。

          就這樣,短暫而豐富有益的寒假生活過去了,新的學期到來了,所有的同學帶著對這次假期的美好回憶,準備迎接新學期的挑戰。

        等社會實踐活動總結8

          社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對我們在校大學生來講,能在冷假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個熟悉社會、了解社會,進步自我能力的重要的機會。

          現今社會就業的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深進社會往體驗生活,從中獲得一點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深進到社會往參加社會實踐活動。為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和進步自己的能力,以便在以后畢業后能真實的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終回保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得往面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅先容我往他們公司部分做些最低級的工作,所以我就往了。

          學生的實際操縱能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩的,而實際工作中,很多時候會碰到書本上沒學到的,更多是書本上的知識一點都用不上的情況。也許工作中應用到的只是簡單的題目,只要套公式就可以完成一項任務,有時候你會抱怨,實際操縱這么簡單,但為何書本上的知識讓人學的那末費勁呢或許老師是正確的,固然大學不像在社會,但是總算是社會的一部份。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比他人具有了更高的出發點,有了更多知識往應付各種工作上的題目。

          固然在實踐中我只是負責比較簡單的部份,但能把自己在學校學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能把握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那末輕易,平時在學校數字錯了改一改就能夠交上往,但在工作里,數字盡對不可以錯。因此,每個環節都不能出錯。這類要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就能夠了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別謹慎謹慎,而且一旦出錯其實不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

          總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又成心義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不單單用興奮就可以描寫的,由于這是一種實實在在收獲,是對有經驗者優先的感悟。

        等社會實踐活動總結9

          夢以上升的姿態,飛到我的身邊

          能參與到奧運中來,是每個人的夢想,成為一名奧運志愿者,是很多人夢寐以求的事情。我一直認為自己很幸運,能夠得到這個難得的機會為奧運服務。我深刻地體會到志愿者工作的意義和神圣,清楚地認識到自己承擔的責任與使命。于是,我將滿腔的熱情投入到志愿者工作當中,并在其中體味樂趣。有些人認為,擊劍館不如鳥巢、水立方重要,媒體運行也只是服務記者,不能直接面對運動員和比賽,對此難免失望。而我不同意,奧運會的任何崗位都是重要的,我深深地愛著自己的崗位,我在其中堅守著職責,享受著過程,捕捉著心動,收獲著快樂。因為這就是我的夢。

          志愿的最高境界就是別人看不到你在工作,因為前期已經將一切準備好了

          經過兩次測試賽的歷練,經過多日的準備工作,我們早已習慣了自己的工作流程和工作任務,準備好了一切物資條件,制定了完善的應急預案。系領導賽前到我們崗位上視察,對此也予以高度的評價和肯定。我們的這些全部積累都是奧運會的成功舉辦的堅實基礎,就像的純粹厚重的黑曜石,凝結了真摯與熱情,充滿了力量與想象,帶來了智慧、耐力與默契,使得我們的工作團結互助、厚積薄發。奧運會開始,到了真正檢驗我們的時刻。正是由于前期準備工作的充足,我們的工作順利且平靜。記者登記簽到和采訪申請、儲物柜及筆記本鏈鎖的租用、成績公報的及時發放、技術設備的監護和使用、媒體交通的協調,一切工作都有條不紊,記者出現的問題也能夠及時溝通相關人員解決。即使是在幫助人群較多的殘奧會,我們也沒有感覺到忙亂。很多時候,我們只要站在那里,注意每個細節的正常運行,偶爾有記者詢問便友好地解答,這也就是我們的工作了。也許這就是志愿的最高境界吧。

          給自己敘寫下一段彌足珍貴的人生旅程

          回首一年來的工作經歷,從第一次參加測試賽時的新鮮熱誠,到殘奧會上工作的輕車熟路,我能看到自己的成長。浮云流水,白駒過隙,沒有太多的停留和駐足,這一路走來,雖然不會閃耀出偉大的光輝,但是在這條平凡的道路上拾起的點滴記憶,都將成為屬于我自己的閃光傳奇。我慢慢去咀嚼、體味、思考、認知,沒有失落,也沒有笑傲,只是在志愿服務中堅守了職責,堅守了真誠,一個“優秀志愿者”的證書是對我工作的肯定和鼓勵。這些都將給我敘寫下一段彌足珍貴的人生旅程。

          殘奧會的最后一天,我這個擊劍館的“志愿者專業戶”也離開了自己的工作崗位。如今坐在午后金色的陽光里,坐在漸涼的秋風中,我依舊回味著那段幸福。

        等社會實踐活動總結10

          今年暑假,我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭,我們先到了一位雙胞胎女孩家,經叔叔阿姨介紹,他們的父母在他們很小的時候就棄她而去,一支由他們的姑姑著他們養著們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中,我看不出她有什么傷心的事,他們顯然對這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著又小又臟,他們每人的嘴角都掛著微笑,好像毫不在乎以前發生的事情,但我相信,在他們的內心深處,還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀,很開朗,用他那幼小的心靈默默承擔著這一切,沒有躲避,沒有否認。我曾問過她們:“你們對這種生活滿意嗎?”她們笑著回答:“姑姑給我們的生活,我很滿意;在愛中成長,我很知足。”聽了這句話,我的眼睛濕潤了,那么小的孩子,竟沒有一句怨言,竟沒有報愿世界的不公,竟還是那么開朗。

          經過這次采訪,我感受到了溫暖,也讓我意識到自已是多么的幸福,我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護下長大。我也不會在無理取鬧了,要做一個愛學習、聽話的乖孩子。

          這次采訪使我懂得了:無論遇到什么事,都要對生活充滿希望,都要樂觀,要學會知足,不要對自己說“不”,你就不會被挫折嚇到。

        等社會實踐活動總結11

          一、前言

          大學是我青春最美好的段時,也是我最不想浪費的'時段,于是我選擇了“在路上”見習(我的第一站xx)。實習是充實自我的一種方式,也是我無限向往的假期生活。暑假,多么漫長的2個月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,那對于現在的我來說,都是沒有任何意義的。同樣,如果好好利用這個暑假的話,也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者,有的人調查起了家鄉,而我,結合自身情況,選擇了做兼職。早在放假前我就在xxx聯系了這份兼職——xx管理有限公司的幫工,做的是比較基本的xxx工作。

          二、實踐程序

          1、面試

          雖然是事先聯系好的兼職,但還是少不了面試的。x月xx日,收到了公司的面試通知,因為是一家剛注冊的公司并不完善,我們都不知道面試官是誰,雖然在學校這兩年里也被面試過很多次,但那都是學長學姐,而這次是不同的,這讓我很是不安,帶著緊張的心理,走進面試室,我甚至想退縮,就這樣我的第一次面試以緊張告終。

          2、學習適應階段

          當天下午三點,我收到公司通知,去領了工作服,熟悉了公司基本環境。由于剛去公司,對那里的一切都很陌生,領班對我們很熱情,態度和藹,這更使鼓起了我適應環境,戰勝困難和挑戰的信心和力量,領導的耐心教導,同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應了公司,習慣生活,努力學習的動力源泉。

          根據工作的需要,初次將我分到大廳,當時心無雜念,盡頭十足,公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,備餐間的位置,到鍛煉托盤的托法,直至最后的開檔,收檔,菜名我們一點點,一滴滴,一天天的反復記憶,到了最后就是整個備餐的基本管理,運作流程我也都了解了。

          之后,我進行了服務學習,一連幾天的服務操作技能培訓,從理論到實踐,從擺臺鋪臺布到餐中服務規范,老員工毫不保留的告訴了我們,每天的學習都是滿滿的,盡管很辛苦,但很充實很滿足很高興,筆記一頁又一頁,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。

          三、實踐內容

          開檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到吧臺拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,每天都在重復相同的內容。

          記憶尤深,分配到崗的第一天領班對我說:“我知道你是大學生,有很遠大的志向,可能不喜歡做這些粗活,你們都是受過高等教育的,也可能看不起做這些事的人吧,但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學徒,他們的區別在哪嗎?

          我說,看不出來。領班說,學徒通過他們自己長期踏實的努力,積累了很多的經驗,也能成為像他們師傅一樣的人,那時候,他們的師傅們能做的,只有相信他們的學徒能做的更好,所以,你也要腳踏實地的去干,千萬不能好高騖遠啊!甭牼幌,勝讀十年書啊。確實,好高騖遠是我們現代大學生的一個通病吧,都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,受過高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進入這公司,領班給我上的第一堂思想課。

          由于該環境的地理位置好,而且服務、管理、衛生等方面都比較好,所以,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的,從而服務效率大大降低,讓顧客很不滿意。

          記得有一次,由于很忙,我把一個顧客的菜單搞錯了,弄的他等了很久,最后投訴到我們經理那里去了,結果挨罵的當然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強調:在工作中一定要專心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現意外事故,造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發生事故,要不然可就白干了。

          我那時候在想,這可相當危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關規定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學校讀書。對于這些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態,絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了這些,我的經理也非常關心我們的生活,詢問我學習是否順利,工作是否開心,和同事的關系處理的好不好,還破例給我預支工資,她對我這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我是難得的好學生,同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關心。

        等社會實踐活動總結12

          目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。

          再精神和物資上盡我們的一份力。

          為了體驗生活,我們一行五人,-開始我們的實踐生活。

          x月x號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下激情的召喚。

          我們迎著東方走向了-敬老院,當我們經過長長的-湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。

          有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自-的-和來自-的-,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。

          畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

          一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。

          豐收的喜悅讓-征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和-都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

          走著、走著、一步、兩步、三步身邊的-公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

        等社會實踐活動總結13

          感受傳統文化魅力,豐富社會實踐活動。xxxx年寒假期間,XX學校積極圍繞歷下區教育局《關于認真做好xxxx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會實踐活動,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,度過了一個充實且有意義的假期。

          我校在開學之初積極展開學生寒假社會實踐活動成果檢查,并將部分學生的優秀實踐活動成果進行展示,現在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!

          一、組織開展“我們的節日——過春節、聚親情、看變化”主題教育活動

          為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍,了解“年”的習俗,我校在寒假期間開展“我們的節日·春節”主題系列活動,感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動中,我校組織了多種形式的活動內容,通過繪畫、手抄報等介紹年的來歷,假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等,力求讓每一個孩子深入品味春節的文化內涵,增強了學生們對民俗文化的認知和興趣。

          二、繼續開展“悅讀泉城”寒假讀書活動

          寒假期間,我校繼續開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動,以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動,豐富了學生思想內涵和精神世界,感受了與書籍結伴、與智慧結緣、與知識同在的閱讀幸福,引導了學生把讀書學習當成一種積極生活態度,弘揚了真善美,傳遞了正能量,促進了學生全面發展和成人成才。

          本次讀書活動分三個階段:讀書組織、作品展評和優秀作品分享。放假前,語文老師根據精心擬定的寒假閱讀書目,指導隊員做好讀書計劃,合理分配假期閱讀時間。開學之后,學校對提交的作品認真進行組織評選并將評選出的優秀作品進行了多種形式的展示,優秀作品上報上級領導部門,以此鼓勵學生們分享讀書收獲,展現豐富多彩的讀書生活。

          三、組織開展齊魯樂學少年杯歷下區“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽

          眼睛是我們心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,不少青少年生活中眼睛負擔過重,為了讓學生全面深入樹立愛眼、護眼意識,養成良好的衛生用眼的習慣,我校學生寒假期間積極參加了齊魯樂學少年杯歷下區“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽活動。通過漫畫的形式,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

          四、做好學生體育、美育和勞動教育

          在寒假期間,我校引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動,努力實現學生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導學生制定了一份切實可行的寒假鍛煉計劃,鼓勵學生加強體育鍛煉,合理使用電子產品,保證每天睡眠時間,鼓勵家長有意識安排力所能及的家務勞動,形成尊重勞動、熱愛勞動的品德和吃苦耐勞精神,并將優秀的寒假生活方案進行展示。

          五、開展“萬名教師訪萬家”活動

          為了加強家校交流互動,指導家長加強親子融合互動,加強教師與家長的溝通,形成我校和諧、高效、優質的可持續發展的育人環境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進行了入戶實地家訪。在家訪中教師們向家長宣傳教育法規,宣傳學校辦學理念等內容,贏得家長對學校工作的理解和支持。同時,向家長了解學生在家庭中表現狀況,對家庭教育知識給予普及,對學生在家庭作業、閱讀、社會實踐完成情況給予必要的指導。通過本次活動加強了學校對學生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促進了學生健康和諧發展。

          六、指導初三學生體育鍛煉,輕松面對體育中考

          我校初三體育教師在1月23-25日和2月11-15日的假期時間,在我校田徑場,對初三部分學生進行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質的全面綜合訓練,為形成較全面的身體素質打好了基礎,在教學訓練中采用各種訓練方法和手段,努力提高學生身體各器官的運動機能水平,促進學生的全面發展,讓初三的學生更加輕松地面對體育中考。

          xxxx年寒假已經結束,但在今后的教育教學過程中學校將一如既往的堅持下去,把學生的社會實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養成社會主義事業合格的接班人而努力。

        等社會實踐活動總結14

          “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的社會實踐,對我們走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我們一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我們深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。

          在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛煉。這一次在電子技術有限公司的社會實踐正如老師在實驗課上相同,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去實際操作,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

          在進行集成電路板的實踐操作中,我們學會了螺絲刀、測電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、電工刀等電工工具的使用,并且通過相互配合能較快組合電路板。通過和公司中技術員、工程師等專業人員的交談,更好的了解、知道了無線通信技術、衛星導航技術、微波射頻技術、專用集成電路、高穩定晶體振蕩器、LC信號濾波器和相關軟件技術。

          在與工程師、技術員的交談中,我們學會了在社會中與人交往、為人處事的方法。在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。所以別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發現每個人身上都有優點值得你學習。

          通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

          這次的實踐活動是對我們之后真正進入社會打下的堅實基礎,我明白,只在學校學習的知識是遠遠不夠的,要真正的將自己的理論知識運用到實踐中來,才能更好的立足于社會的發展中,為自己更好的立足于社會做好充足的準備。

        等社會實踐活動總結15

          6月25日,我終于踏出了真正的社會的第一步,去當以純專賣店導購員。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我,更加珍惜這個來之不易的實踐機會,F在我就對這一個月的實踐做一個小結。

          在以純店的一個月里,工作的節奏十分緊張,上班時間分為早班(上午9到中午12點),中班(中午12點到晚上7點)和晚班(晚上7點到11點),遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛去店里報告,就馬上開始上班,先從熟悉店內貨品開始,經過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多,買單都會出現排長隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實,雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗,其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準備有針對性的服務。不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產品的相關信息,這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經驗。以純店是當天的事情當天必須做完,所以經常性的下班都很晚,節假日幾乎都是半夜一兩點,經常兩點多到貨,更延誤了下班時間。但是每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在店堂里,很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務,以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開店時,是我的快樂。

          暑假實踐這段時間里,店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧,當我們店這個月15萬的業績達標后,大家很欣慰,因為每天像打仗似的日子,終于有所回報。一個月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業績算是突出的,半個月賣了兩萬多,店長表揚了我,真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力,同時得到的回報也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會到團隊協作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,以純店才能取得每月業績第一的輝煌成績。

          社會實踐的時間雖然并不長,可它讓我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來打下了堅實的基礎。此時此刻;即將面臨畢業,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態度才是成功的基礎。

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