消防宣傳活動總結(15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的消防宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。
消防宣傳活動總結1
今年11月9日是自治區第21個消防宣傳日,學校認真組織開展了以 “參與社區消防,建設平安家園”為主題的 “119”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:
1、開展一次消防安全大檢查
學校成立了消防安全活動周領導小組,并與11月10日深入細致地對各辦公室、年班級、食堂商店、圖書館、實驗室、多媒體、學生公寓等進行一次安全自查,對接送學生車輛進行一次全面清查并對司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,學校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳展板,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳展板上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練(在11月9日課間操舉行)。
5、每班利用周一(11月9日)班隊會開展“參與社區消防,建設平安家園”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的'管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,執行情況良好,未有事故發生。
8、宣傳周之內,每日利用校園廣播進行宣傳。
9、在班級內利用班班通觀看《全民消防 生命至上》。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
消防宣傳活動總結2
在“11,9”全國消防安全宣傳日來臨之際,__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,并利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術,讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨著警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”,接下來由安全管理員易廷安現場講解并演示滅火器的'使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三,加強總結反思。演練結束后,各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思,學校結合各班情況再次總結,力爭讓演練常態化,規范化,實用化。
消防宣傳活動總結3
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,學校黨支部書記、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的.黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、5月6日下午,學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課,使學生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識。
組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。
各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
消防宣傳活動總結4
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,為扎實推進幼兒園消防安全教育,提高師幼對突發火災事故的應變、自救能力,我園于20xx年11月9日下午2:40分,有計劃地組織全園師幼開展了一次消防應急疏散演練活動。
隨著火災警報聲響起,孩子們在老師的.帶領下,迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,井然有序地按照消防逃生路線撤離到操場上,從火警警報響起到全園共200多名師幼從教室撤離到安全區域,歷時1分鐘,整個演練過程做到了快速、安全、有序;隨后教師迅速清點幼兒人數并向指揮報告,消防應急小組的老師為幼兒講解滅火器的使用方法并進行滅火演示,期間,還請個別幼兒在老師的指導下進行滅火器的實踐操作,讓孩子們親身體驗滅火器的使用方法。
本次演練活動,讓孩子們對應急消防、逃生等知識有了切身的體會,進一步強化了全園師幼的消防意識和逃生技能,讓老師們更加明確了安全教育就是生命教育的理念,在以后的教學中,我園將進一步把安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,力爭把我園的消防安全教育工作做得更扎實更穩。
消防宣傳活動總結5
為認真貫徹落實教育局有關指示精神,確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:
一、加強領導,組織機構健全
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、形式多樣,內容豐富,富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以科學發展觀為統領,始終堅持以“學消防,促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的`生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一舉辦全校消防安全預防實際演練,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據我校的實際情況,組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。
4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求,充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節“遠離火災”主題隊會。通過宣傳教育,進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
6、舉行一次全校性火災自救演練。
我校根據制定的火災演練預案,全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程,掌握了滅火器的使用方法,提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。
消防宣傳活動總結6
前段時間的消防安全宣傳活動,我xx社區按照上級的要求和相關文件的精神,結合我社區實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案,F將工作開展情況總結如下。
我xx社區以預防和遏制重大特大火災事故為目標,力求充分調動廣大人民群眾和社區居民的積極性,從自身做起,形成全社區人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍,增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創我社區消防工作的嶄新局面。
一、領導重視、機制健全、措施得力
領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區消防安全宣傳活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了消防安全領導小組,指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。
二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點,以減少火災人員傷亡為目標。社區指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區內設立了消防安全宣傳站,制作了橫幅、宣傳板,向居民發放防火宣傳材料;
走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強監護;
清理各居民樓道內的'堆積物,劃出小區內限放、禁放煙花爆竹區域,并放置了標牌;
對社區施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等。社區依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創造一個安全的消防環境。
三、認真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實
按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求,根據消防安全宣傳活動的范圍和內容,結合我社區實際情況,組織人員認真開展了宣傳活動,并進行了監督檢查。通過在居民小區的消防安全宣傳周活動,加大了社區消防安全宣傳的力度,增強了社區居民的安全防范意識和火災逃生自救知識,健全了社區義務消防組織,提出了防火和減少火災危害的具體措施,取得了較好的效果。
消防宣傳活動總結7
今年11月9日是喀什市第十九個“119”消防宣傳日,為切實做好以“認識火災、學會逃生”為主題的消防宣傳工作,普及消防常識及消防法規、整改重大火災隱患,提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力,提升學校消防安全“四個能力”建設,營造人人關注消防安全,人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內開展“119”消防宣傳周活動,現將活動開展情況總結如下:
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我校十分重視此項工作,特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組,深入開展消防安全宣傳教育,增強我校全體師生的消防安全責任感,提高師生消防安全意識,自覺防范火災事故發生,減少火災危害;最大限度地發動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作,切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。
二、活動開展的情況
1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環境、設施、火災隱患等進行了排查,并做了詳細記錄。
2、開展清剿身邊火災隱患活動,以此警示提醒教育師生注意防火安全。
3、組織全體師生觀看消防講座,并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。
4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會,學生受益匪淺。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作,不是一勞永逸的'事情。我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做的更好,為學校發展做出我們應有的貢獻。
消防宣傳活動總結8
沒有一個安全穩定的校園環境,學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關文件
一、指導
認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,扎扎實實開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學生,帶動一個家庭”為重點,突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的`理念,增強自我保護意識,培養學生自我保護能力,避免火災安全事故的發生。
二、是
1、為了進一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的
2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產和人身安全負全責,以安全責任和安全教育為總體把握,貫穿于各項工作之中,打造“平安校園”。對
三、以活動為載體,以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”
1、升國旗對學生進行消防安全教育。
2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關消防安全知識,同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。
3、要求每個班的班主任根據班級的實際情況每周保證一節消防安全教育課,并根據周圍經常發生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痹
4、活動月期間,安全工作
5、綜上所述,“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生的消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和素質,為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎,營造了安全穩定的教育環境。
消防宣傳活動總結9
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全校師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高了安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,提供安全保障,保證了學校穩步發展。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件,我校立即召開會議,傳達了通知精神,成立消防安全領導小組,制定實施方案。
通過逃生演練暨滅火演練等活動,扎實提高師生自救應變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、布置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。
學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎,預防為主。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3.加強對實驗品的'管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理,定期檢查安全情況。
這些地方是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度,注重實戰演練。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂。
消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和安全事件的發生,學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障。
為避免各種不安全因素的發生,安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
消防宣傳活動總結10
為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組,責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話,邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創建良好的`社會穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動,進一步深化了我!鞍踩拿餍@”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳活動總結11
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第25個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置
意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:
11月9日下午 4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完后還進行了滅火演習,經上城消防大隊鼓樓中隊的.消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患于未然。
消防宣傳活動總結12
“119”消防宣傳月活動開展以來,按照局統一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,并認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現將宣傳月中所做的主要工作總結如下:
一、加強組織領導,注重實效
根據《xx市住保房管局關于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,認真傳達了文件精神,結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。
二、加強宣傳教育,提高消防安全意識
1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像制品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。
2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結合“清剿火患”戰役活動,組織開展消防演練
中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的.使用方法和自救逃生技能。
四、總結經驗、表彰先進
“119”消防宣傳月活動結束以后,各科室認真總結了經驗,樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況,列入了十二月的工作考核,并與年度獎金分配相掛鉤。
通過開展“119”消防安全宣傳月活動,我中心取得了一定的成效,我們要以此為契機,堅持預防為主的方針,進一步完善消防安全責任制,形成消防安全管理長效機制。
消防宣傳活動總結13
在全國消防宣傳日來臨之際,xx小學認真組織開展以 “全民關注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動。
11月7日,該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,進一步完善了學校安全工作體系,消除校園內各種設施的安全隱患;對學校重要消防器材進行了保養,保證隨時可以應急使用;規范寄宿生用電行為,如有違紀,立即收繳有關電器,以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識,該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的'學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害;懂得怎么去預防和報警;知道輕微火災怎樣處理,嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動,培養了學生良好的用電習慣,讓學生牢固樹立了“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示:該校將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
消防宣傳活動總結14
在大隊領導高度重視下,各中隊及客戶單位大力配合下,緊緊圍繞"關注消防安全,共建和諧家園"這一主題,強化管理,加大宣傳力度。全面提高隊員、客戶單位整體防御火災的能力,增強服務單位消防安全意識,使大隊的消防安全工作落到實處。
在“119消防宣傳周”的活動中,大隊所有服務單位實現了無火災觸電事故,為客戶單位工作提供良好的安全基礎,F將活動情況總結匯報如下:
一、明確指導思想、精心組織
為搞好“119消防宣傳周”活動,11月4日大隊長緊急召開中隊長以上干部會議,對此次宣傳周活動進行具體部署并提出要求,強調必須以“關注消防安全,共建和諧家園"這一方針。在大隊內部及服務單位營造濃厚的消防安全氛圍,進一步提高全民消防安全意識。
二、廣泛宣傳、全面動員
1、各中隊落實大隊精神,使每個隊員在思
想上充分認識消防安全知識的重要性。
2、采用多種宣傳方式:在重點服務單位定制并懸掛以“消防安全”為內容宣傳橫幅20余條、在示范崗點開展主題宣傳活動,設立消防宣傳臺,印制100余份《消防基本常識》發放給路人等形式,增強防火意識,了解火災自救知識,加強了安全防范力度。
3、通過熟悉服務單位的各種消防設施的'運行情況,熟悉服務單位的消防重點部位,為今后消防安全夯實基礎.
三、開展安全檢查、排除隱患、落實整改
組織大隊全體保安隊員,以各崗點為單位,中隊長監督,將各自工作區及服務單位重點消防部位進行一次全面檢查(巡)查,通過檢查服務單位未發現安全隱患,但部分隊員宿舍存在安全用電隱患并提出整改,事后進行復查。
最后,在本次活動中大隊全體做了大量工作,同時取得了一定成績,但也存在一些不足。 我們將再接再勵,力爭做好今后的消防安全工作。
消防宣傳活動總結15
為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高應急處理技能,大力推進消防工作,積極創建“安全校園”,我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過為期一天的活動,圓滿完成了預定的活動,增強了師生的消防意識,采取有效措施徹底排查和整改火災隱患。
一、認識到位,安排有序。
為了順利有序地開展這項活動,學校成立了以校長為總指揮,副校長為副總指揮,行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領導小組。根據我校學生的實際情況,制定了詳細的活動計劃和應急計劃,明確了活動的'時間、地點、內容、目標和要求?傮w部署落實,積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二、組織細致,活動順暢。
。1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。
2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
。ǘ┮浴119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。
三、廣泛參與,注重實效。
。ㄒ唬⿲W校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來越高,根據學生實際,通過自查,依據學校的實際情況,針對性的開展消防主題活動。
。ǘ⿲W校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。
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