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開展圣誕節活動總結15篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的開展圣誕節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展圣誕節活動總結1
為了讓孩子們度過一個快樂、開心而難忘的圣誕節,幼兒園于12月25日開展了炫彩童年,快樂圣誕主題活動。
1、幼兒園為孩子們準備了平安果,祝福孩子們平安、健康、快樂,也承載著全體三幼人對孩子們深深的祝福。各班老師結合圣誕節開展了形式各樣主題活動:有的帶領孩子們觀看視頻,了解圣誕節;有的帶領孩子們制作手工;還有的和孩子們一起裝飾教室。
2、而大一班則把家長請進了課堂,請家長為孩子們上了一堂生動、有趣的圣誕手工活動。大一班王碩媽媽為孩子們準備了剪刀、膠棒、畫筆、卡紙等物品,帶領孩子們一起動手制作圣誕老人。
3、活動中,孩子們比平時聽得更認真,看得更仔細了,一筆一畫、仔仔細細。自己動手制作的圣誕老人也比買來的更為珍貴,因為這是孩子們自己的勞動成果?粗约褐谱鞯氖フQ老人,孩子們露出了開心的笑容。
此次活動為孩子們送去了真摯的祝福,更讓他們全面的了解了圣誕節。孩子們在活動中獲得自信、體驗快樂、感受成長,在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年,快樂圣誕,祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!
開展圣誕節活動總結2
20xx年12月24日星期五,我園進行了圣誕晚會,本節目共6個環節。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節目的較高質量:我班的節目受到了家長的好評。
1、可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強,幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。
2、在以后的的日常生活中我們會多培養幼兒的獨立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進場的這個環節,我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進行搶答問題時,回答錯誤,上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉彎的游戲把現場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
3、在進行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創。每組家庭也都非常有創意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。
總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結經驗,在日后的活動中能夠進一步提高。
開展圣誕節活動總結3
此次活動,本著豐富孩子業余文化生活,增強孩子家長之間相互交流相互溝通為目?傮w而言取得了良好效果,基本上達到了預期水平,活動現場工作很好。
一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期時間,在如此短時間內,能有如此好預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地布置器材準備物品發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮非常周全。三是在未安排情況下,能夠對現場突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目報名。然后再到舞臺上進行表演展示,同時對在市場小朋友沒有進行節目報名參加,我們會在活動現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非;钴S。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己努力兌換了自己喜愛玩具獎品,好開心。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭溫暖。我在對我班級進行感恩回放時,我真心有感而發,在我孩子這一年相處中,我真感覺到非常難能可貴,孩子點點滴滴都銘記于心,孩子相處是快樂,他可以讓自己忘卻很多煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。
孩子總是可以給自己到來無盡驚喜,每一個孩子都是那么,他們節目每個都那么完美,在做這一年總結時候,我發現家長朋友們要比我付出多很多,孩子今天成功離開父母辛勤勞動,在以后生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
在這次圣誕節,我真要衷心感謝我家長朋友們,在我工作過程中,他們給了我很對幫助,不管是在孩子教育方面,還是在孩子成長歷程中。孩子們在這一年真長大了很多,由原來小不點,長成了現在聰明懂事孩子。其實我真想在這里對我家長朋友們說一聲"你們辛苦了,真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中,讓孩子童年有我陪伴,讓我孩子們一起成長。一起學習。
一年一度圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外收獲?偠灾,在以后生活中,要不斷提高自我修養,自我教學手段,給孩子創造一個良好學習環境,給孩子一個充分展現自我舞臺,寓教于樂,給孩子最大展現空間,進行自我展現學習。
開展圣誕節活動總結4
隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的假期,我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節。讓父母和孩子一起過圣誕節,享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始,這次活動主要分為六個環節:
1日、25日上午,兩位男老師扮成圣誕老人,到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福,讓他們感受節日的歡樂。
2、孩子之間互相送禮物的神秘活動。24日早上,當孩子們來到花園時,把他們的名字寫在禮物上,掛在圣誕樹上。當他們25日一早來到花園時,他們會找到自己的禮物。
3、組織孩子唱圣誕歌《朋友》,組織孩子做節奏《鈴兒響叮當》。
4、圣誕老人出來會有有獎問答,答對的會有獎。
5、圣誕老人出來帶著孩子和家長跳《圣誕HUHU》(孩子戴自制口罩)。
6、晚會結束后,每個班級的家長都會帶領孩子回到班級,以自助餐的形式分享美味的食物,品嘗他們的勞動成果。
這一天,家長和孩子玩得很開心,整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗,感受到了圣誕節的歡樂氣氛。圣誕節慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節日的喜悅。今年,我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
通過這些活動,孩子們感受到了圣誕節的節日氣氛,激發了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進孩子團結友好相處。通過這次活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力,他們就會成功;讓師生一起感受大家庭的溫暖;加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節。
開展圣誕節活動總結5
12月24日,幼兒園舉行圣誕節。早上九點,我們幾個有表演任務的家長提前到了公園,進行最后的彩排。此時的幼兒園已經打扮得花枝招展,紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見,從臉上傳來的節日氣氛更是讓人期待活動的開始。
這時,圣誕歌曲響徹一樓大廳,歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱,孩子們表現出溫柔的熱情,真是一個震撼人心的開場。
豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入,老師的表演精彩專業,孩子的表演真實可愛,陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中,孩子們感受到了節日的快樂。
幼兒園的老師們很有思想,中外教師的結合充分體現了祁鳴雙語幼兒園的教學特色。老師們很努力,孩子們的節目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的.選擇到場地的最終布局,每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上,孩子們是那么的淡定從容,那一刻我才發現,孩子已經長大了,這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現實主義。感謝老師們的真誠奉獻,是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是,表演活動增強了他們的思想,鍛煉了他們的勇氣,培養了他們的團結互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂,這是給孩子的圣誕禮物。
在和平、喜悅和感激中,我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發區乃至濱海新區的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。
開展圣誕節活動總結6
今年的定位,我們卡在周邊人群及附近大專院校?梢哉f,這樣的定位是準確的。這次活動是開業以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節造勢,以勢促銷。達到了在有經濟效益的同時創造出社會效益的目的。
這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的經驗,接下來的活動會一個接一個。我們將在業內樹立起自己的品牌。
尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業發展努力的隊伍,他們在內心深處有想做好工作的良好愿望。
無論從社會效應,氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業的前面。
我們要求每個部門總結自己的得與失,并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。
本次活動的不足之處:
1.個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;
2.部門之間銜接太差,無行業意識,工作態度不端正,相互推卸責任;
3.圣誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們的特點沒有體現出來,如來的客人應有強制性卡丁車體驗等;
4.我們的接待量明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現問題是正常的,不出現問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。
開展圣誕節活動總結7
這次圣誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個游戲項目間的參與人數;
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;
3.學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣;
4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;[在以后的活動要加強監督]
2.操場活動的秩序不是很好;[設置警戒線,引導參加活動的同學]
2.參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻;[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]
4.及早準備有關活動的創意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全;[平時關注相關的活動,學習經驗]
圣誕節活動的目的在于為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
開展圣誕節活動總結8
20xx年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節親子運動會”。
1、9:00分隨著《運動員進行曲》,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領導、各村領導,園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節日增添了歡樂的氣氛。
2、運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據選擇游戲項目進行分組,并做了統計,而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了,運動會項目豐富多彩:接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河,兩人三足等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。
3、這次運動會,我們學前班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的體質,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“付出就有獲”。
開展圣誕節活動總結9
20xx年12月xx日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流溝通為目?傮w來說活動主題明確,達到了預期效果,孩子精神愉悅,活動氣氛良好。
一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮非常周全。
三是在未安排情況下,能夠對現場突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭溫暖。
一年一度圣誕活動又結束了,在以后學校生活中,我們要安排更多豐富多彩校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗參,努力給孩子創造一個良好學習環境,給孩子一個充分展現自我舞臺,寓教于樂,給孩子展現空間,進行自我展現學習。
開展圣誕節活動總結10
在大家期盼中,圣誕節悄悄而至,懷揣著一顆期盼已久心,懷揣著一顆激動興奮心,院社聯決定開展一個以“平安圣誕,喜迎元旦”主題晚會。期末考試即將來臨,同學們神經都為考試復習緊繃著,希望通過舉辦晚會形式來寄托節日祝福,并希望借此機會來放松一下同學們緊繃神經。
一、活動記錄
晚上六點晚會開始,由主持人致開幕詞,并宣布活動正式開始。
從晚會開始到結束,同學們興致都很高.特別是在主持人圣誕老人帶動下,晚會氣氛高漲!在兩位主持人主持下,晚會環節僅僅有條。晚會節目更是精彩,在“觀眾互動問答”節目中,同學間少了拘謹,多了大膽,踴躍舉手回答主持人圣誕老人提出問題。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物,如果哪位觀眾把圣誕老人提出問題回答正確那么這位觀眾就會得到一份禮物,同時這也使晚會氣氛更是高漲,晚會氣氛達到了巔峰。
當然晚會少不了各種精彩節目,但是除了精彩節目外,晚會還穿插了院社聯表彰活動,表彰那些工作積極,表現突出個人,當然還有集體也得到了表彰,比如“先進個人”“協會”“部門”等等。
晚會一直持續了將近兩個多小時,一直到晚上九點半晚會在優美歌聲中落下了帷幕。
二、活動意義
舉辦此晚會,寄予了院社聯對同學們節日美好祝福,增進院社聯各部門之間同學們之間感情,促進院社聯朝健康向上團結友愛方向發展;在一定程度上緩解同學們因期末考試不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。
開展圣誕節活動總結11
這次活動圓滿結束,氣氛很好,孩子們表現很好,受到家長的好評。
表演節目的環節還可以,孩子們表演的很好,尤其是親子活動。家長的熱情很高,表演很精彩,增強了家長與孩子之間的感情,同時培養了孩子的自我表達能力,環節銜接也很好,尤其孫老師的舞蹈更是轟動一時。
篝火活動有一些缺點,場地比較大,麥克的聲音比較小,父母聽不清楚,父母在圈子開始的時候不知道做什么,拔河的時候比較混亂。沒有明確的階級區分,夾球時有一些失誤。整個篝火需要很長時間。一些孩子
1、前期宣傳不到位,各班老師和家長溝通不太好。
2、放音樂的時候太快,音樂的音和音都沒有掌握好。
3、室內燈光比較暗,家長和孩子終于出來了。
4、篝火晚會期間,老師之間的配合不是很好,老師也不了解整個環節。
5、送禮的時候,混亂無序。父母自己帶。
每次活動都會有突發事件,沒想到怎么處理。不過整個活動還可以,得到了家長的認可,孩子進步很大。每次孩子們鍛煉的時候。每一次活動也會給我們更多的體驗。
開展圣誕節活動總結12
20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。
1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關于圣誕節的英語單詞。
4、隨后表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。
5、在這次的圣誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲?偠灾谝院蟮纳钪,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發展。
開展圣誕節活動總結13
歌聲在耳邊回響,圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手,在我們的期待中一年一度的圣誕節悄然而至,在這溫馨美好的日子里,xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節游園活動。快樂的游戲讓老師更加快樂,精心準備的禮物讓老師倍感溫暖。
1、早在24日,園務會就利用午休時間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲,讓老師們在快樂的游戲中放松工作的壓力。游戲最后,園務會還特地為大家準備了禮物—漂亮的圍巾,還有貼合中國人過圣誕習慣,寓意一生平安的一個花生和一個蘋果,園務會的精心準備,讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。
2、25日下午,家長們應邀參加xx幼兒園的雙節游園會。下午3點,全體老師們好玩動感的圣誕舞蹈為整個活動拉開了帷幕。親子紅毯秀,讓每個孩子和家長也體驗到成為焦點的感覺。在這樣一個快樂的節日里,圣誕老人也來到幼兒園為大家送祝福了,扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車上,跟大家打著招呼來到孩子們中間,將整個活動推向了高潮,孩子的歡呼聲、家長們的尖叫聲讓整個幼兒園瞬間變成了快樂的海洋。圣誕老人為大家帶來了圣誕大禮一游園會門。接下來,一場好玩的游園會開始了。雙節游園,寓教于樂。
3、今天,幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋,手工坊,英語游戲室,快樂套圈,泥塑坊,捕魚達人區,放映室等各項娛樂項目,帶給孩子別樣的愉悅體驗。每個項目結束,將得到一個小印章,集齊6個印章便可到大廳領取圣誕精美禮物和圣誕大餐。
幼兒園的本次慶;顒樱荚跒楹⒆觽兲峁┮粋展示的平臺,讓孩子們在參與制作中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!為了突出我園的辦園理念,本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師,把雙語化體現的淋漓盡致。
開展圣誕節活動總結14
在圣誕元旦雙節來臨之際,我班12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃組織編排,邀請了導員張老師管理系學生會主席副主席各部部長以五班全體同學參加。
晚會在管理系舞蹈歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢舞姿點燃了整場晚會氣氛,她們動感舞姿充分體現了大學生活力激情。幾位主持人宣布晚會正式開始,本班男生表演話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年歷史當今社會流行語相結合生動再現了扁鵲見蔡桓公精彩場面,幽默語言引發全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙融入了徐嘯街舞表演。管理系外聯部部長張龍強為我班獻上一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲舞蹈小品模仿走秀等多種元素融為一體。王蕊王宗賢馬章茜開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚精彩場面。王琳,郝珊珊模仿小x丫蛋表演再現了牛年春晚。
羅洪雨友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞一段既動情又搞笑演說勁爆全場fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后,全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨后,楊佳佳吉他彈唱《一路順風》充分展現了當代大學生多才多藝。宿舍《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》精彩。范婷婷一副佟湘玉裝扮,一口流利x方言,把我們帶入了故事發生那家客棧,“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小貝”“李秀才”搞笑表演引發全場大笑,同學們都沸騰了起來,精彩表演齊全道具,可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以后哪個導演選演員會找418宿舍成員呢!王晶晶劉文玲韓秀玲等能歌善舞大才女們舞蹈《成人禮》體現了大學生風采,青春氣息。
本場晚會節目游戲交叉進行,拉歌智力問答拼圖等游戲增強了同學們團隊精神,拉近了同學之間距離,促進了同學們友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日同學蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束后全班同學互贈寫滿祝福賀卡。
總體來說整場晚會節目內容效果氣氛創新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期目,但我們必須明確優點缺點,以便在以后活動中發揚優點,彌補不足。
開展圣誕節活動總結15
圣誕節馬上就要到來了,為了讓幼兒感受西方節日圣誕節,12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎圣誕節系列活動。
首先,了解圣誕節。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,還不知道是圣誕節要干什么!袄蠋煟フQ老人是從美國來的嗎?”“老師,圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎?”“老師,圣誕老人是坐著飛車來的,對嗎?”小腦袋里裝著千千萬萬個問題,一遍遍猜測,總想找到一個令自己滿意的答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次,我們開展了畫圣誕襪子的活動,老師給孩子們準備了各種襪子,讓孩子們進行涂色,孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,或許是對圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認真了。
最后,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹,美麗的大雪花,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現在孩子們就期盼著圣誕節那天的到來,一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開心了!
通過一系列的活動,為孩子們提供一個展示平臺,讓孩子們在參與布置環境中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動,讓所有的小朋友都感到了圣誕節的快樂!
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