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環�；顒涌偨Y集合15篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的環�；顒涌偨Y，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保活動總結1

　　今年6月11日至17日為第27個全國節能宣傳周，活動主題是“節能有我，綠色共享”。6月13日是第5個全國低碳日，主題是“工業低碳發展”。

　　近日，xx區水利局為積極宣傳節能文化、普及節能知識、增強節能意識，提高能源利用率，努力形成文明、節約、綠色、低碳的生產生活方式，加快節約型機關建設，精心部署，提前謀劃，開展了形式多樣的宣傳紀念活動。

　　一、強化節能低碳意識。

　　牢固樹立節能低碳、綠色健康的生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統的消費陋習，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的'碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展。培育崇尚節儉的社會風尚，厚植綠色生態文化，充分發揮公共機構示范引領作用。

　　二、宣傳節能低碳知識。

　　充分利用門戶網站、公告欄、官方微博等平臺大力宣傳綠色發展理念和節約環保的政策知識，自覺宣傳生活領域中的節能低碳新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水、節材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門。

　　三、踐行節能低碳行動。

　　積極響應低碳短缺體驗活動，采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等綠色低碳的出行方式上下班，共享綠色環境，6月13日當天，全局職工干部踐行停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養成隨手關燈、關緊水龍頭、關閉電器的習慣，紙張正反面打印，促進資源循環利用，積極形成低碳理念。

　　四、落實低碳發展理念。

　　區水利局在實施xx區最嚴格水資源管理制度過程中，以水資源配置、節約和保護為重點，嚴格執行用水總量、用水效率、水功能區限制納污"三條紅線"控制管理。以xx區域節水型社會建設為重點，指導xx區節約用水和節水型社會建設工作深入開展。在結合市自來水公司加快推進城鎮供水管網改造和農村安全飲用水工程建設中，積極推廣節水型用水器具使用，促進加大了工業園區企業水循環利用力度，涌出現了一大批低碳、節能減排成效顯著的企業單位，取得了較好的經濟效益和社會效益，以高效的能源資源使用效率支撐經濟社會可持續發展。

環保活動總結2

　　XX小學內鑼鼓喧天，熱鬧非凡。學校部分老師和學生代表在熱情地迎接一批特殊客人的到來，他們是蘇州愛普生有限公司的日本高層領導以及幾十名志愿者。他們早就與校方取得了聯系，根據學校的實際需求，向我校的多功能教室捐贈了電視機、音響設備一套，并且向優秀貧困學生代表捐贈了一百套學習用品及圖書等。

　　當然，愛普生公司來的目的不只是這些，在4月22日“世界地球日”來臨前夕，公司的志愿者們來到學校給孩子們上了一堂生動的宣傳環保知識的課程，給學生講解了地球上各種污染的現狀，倡導綠色消費，倡導節約能源，在課程結束后，志愿者們和孩子們一起動手寫下了自己的綠色希望，“心手相連，放飛綠色希望”的板面上貼滿了大家對地球母親的祝福。

　　課后，我校的師生們還和愛普生公司的志愿者玩起了“擊鼓傳花”的'游戲，回答環保問題，表演環保情景，才藝展示等一個又一個環節將本次活動推向了高潮。

　　最后，本次活動在XX小學的孩子們表演的《感恩的心》的歌聲中落下了帷幕，愛普生公司的領導還熱忱邀請孩子們到公司去參觀，了解公司在環保方面所做的工作。這次活動架起了雙方之間友誼與合作的橋梁，相信今后這樣的活動還會延續下去，因為大家保護環境、熱愛地球母親的心是一樣的。

環�；顒涌偨Y3

　　保護環境，維護生態平衡，為人類造福，是現代人必須具有的環境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人，因此從小培養學生的環境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節約資源，重復利用資源，不破壞環境的觀念，從一點一滴入手，從身邊的小事做起，增強環保意識。大隊部開展了一系列的活動：

　　一、利用紅領巾廣播站向學生宣傳環保的重要意義，并激勵學生在家長的啟發下想出了很多生活中環保的計策。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。用收集的`家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間，不要忘記關水龍頭。這些都是節水的好辦法。還有盡量少用空調；不用餐巾紙，改用手帕；養成好的衛生習慣；不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”；實行垃圾分類等等。而且通過活動，孩子們的確實增強了，大部分也能落實到行動上，但是，還需要不斷地教育，才能使我們的活動真正起到作用。

　　二、通過板報、櫥窗等途徑，宣傳環保的重大意義，每月黑板報設置“清潔環�！睂�欄宣傳。

　　三、校園、家鄉變美活動

　　我校把校園的綠化帶和清潔區，分塊承包給各班的衛生監督員，以確保學校的每個角落，每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘，校園內經常可以看到一些戴著標志的衛生監督員在各班的清潔區執勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛士的基礎上，我們又開展了“校園、家鄉變美活動”，各中隊制作清潔環保記錄本，命名為“清潔衛生接力棒”，利用每周五午讀時間，由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星，首先在每個小組投票評選一名文明之星，然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛生接力棒”上記錄自己表現及今后的奮斗目標。一個月當中，中隊評選為文明之星次數最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

　　三、組織環保衛士小隊

　　4月10日下午，平山小學三個校區的環保小衛士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋，利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區與象山區城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學校周邊巷道、社區、居民區撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”——非法廣告，用自己的雙手凈化環境，扮美家鄉，增強環保意識的同時以自身的文明行為感染市民，號召成年人一起行動起來保護好生活環境。

　　四、學校修補、添加環保設施。

環�；顒涌偨Y4

　　今年以來，我鎮嚴格按照年初全縣環保工作安排部署，圍繞從源頭抓起，從基礎抓起，嚴格控制，重點治理，全面達標的總體要求，始終堅持“經濟建設與環境建設同步規劃、同步實施、同步發展，實現經濟效益、社會效益和環境效益相統一”的方針，以農村環境綜合整治活動為契機，以創建“生態村和生態村”工作為抓手，著力抓好農村環境保護工作，不斷改善農村生態環境、人居環境和衛生環境，全鎮環保工作取得了一定成績，為加快全鎮經濟和各項社會事業發展作出了應有的貢獻�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，我們主要抓以下幾個方面：

　　一、 提高思想認識，認真落實工作責任制

　　環境保護工作是關系到生態、社會和經濟可持續發展的大事。一年來，鎮黨委、鎮政府認真貫徹縣委、縣政府關于環境保護工作會議精神，從貫徹科學發展觀，構建和諧社會的高度，充分認識環境保護工作的重要性和緊迫性，把環境保護工作列入重要工作日程，成立了以鎮長為組長、分管領導為副組長、各鎮直單位負責人和各村主任為成員的城鎮環境綜合治理工作領導小組，尤其把農村環境綜合治理工作作為全鎮環境保護工作的重中之重來抓。3月份，鎮政府與鎮直單位和各村簽訂了環境保護目標責任書，各村同時與各組和街道沿線住戶簽訂了目標管護責任書，層層落實了管護責任，明確了目標，靠實了責任，細化了措施，狠抓了落實。

　　二、開展環境保護宣傳教育

　　全面貫徹《環境保護法》 鎮黨委、鎮政府多次召開專題會議，在分析我鎮環境保護工作現狀的同時，認真學習有關環境保護的法律法規，政策文件，增強大家對環保工作的認識，在此基礎上，召開了全鎮各村負責人，鎮屬各企、事業單位負責人會議，通過會議宣傳，提高了大家的環保意識和環保觀念。通過刷寫宣傳標語、辦板報、掛橫幅、發傳單等群眾喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展環境保護宣傳教育活動。6月份我們結合“6.5”世界環境日活動，通過宣傳《環境保護法》及相關法律、法規知識，給企業下發《安全生產法》材料xx年初制定下發了《永和鎮xx年國土資源管理工作安排意見》，做到耕地保護工作有章可循。二是加大項目建設力度。我們經過多方努力，協調爭取實施了下南村新農村排水一事一議財政獎補項目，新修排水渠1350米，有效的改善了人居環境，提高了群眾生活質量，在羅川、羅溝圈、下南村新建垃圾收集點12處，安裝垃圾箱35個。

　　完成街道排水管道鋪設工作，設置水源地保護警示牌8面。三是加大專項整治力度。為了切實提高群眾的`生活水平，全面整治“臟、亂、差”的城鎮環境，我們全年共集中組織開展了兩次農村環境綜合整治活動，并制定下發了《永和鎮xx年農村環境綜合整治工作安排意見》，全鎮共清理“三堆”67處，拆除各類違章、違規建筑33處，修建垃圾集中收集點28處，有效提升了環境保護工作的成效。四是加大退耕還林和植樹造林工作力度，不斷改善生態環境。今年，我們在繼續鞏固前幾年退耕還林工作成果的同時，不斷加大植樹造林工作力度。把植樹造林的重點放在荒山荒坡的斷檔地帶和保護耕地的林網地帶。完成的植樹造林2300畝，對環境保護起到了很好的作用。

　　在全鎮上下的共同努力下，我鎮環境保護工作取得了一定的成績，但也存在不少問題：一是個別商戶在生產生活過程中對環境保護仍不夠重視，存在僥幸心理;二是宣傳教育工作還做的不夠，群眾環保意識不強;三是規章制度不健全，落實不到位;影響環保工作的順利開展。以上問題，我們將在今后的工作中認真總結、努力改進，更好地服務于全鎮經濟社會發展。

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　　世界環境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國，我是行動者主題，結合本單位實際，積極宣傳水利行業環保知識，傳播綠色消費理念，倡導節水生活，動員廣大市民從現在做起，從小事做起，參與水資源環境保護�，F將活動具體情況總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我局高度重視水利行業環保宣傳教育工作，始終堅持把世界環境日宣傳活動作為水務局環境保護宣傳教育工作的重點。為確保環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召集相關科室，精心謀劃宣傳工作，科學部署宣傳重點，并且制作和印刷相關材料及展板，以方便群眾閱覽。

　　二、圍繞主題，多種形式開展宣傳

　　1、圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用LED屏幕滾動播放環保宣傳標語，安排下屬單位在這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環境衛生。

　　2、積極開展世界環境日主題宣傳活動。我局在中心廣場現場設立咨詢投訴臺。向過往群眾發放水利行業宣傳頁700多份，內容涉及河長制工作、節約用水、水法、取水許可等內容�；顒蝇F場設立宣傳展版2塊，內容涉及環境衛生創建和生態流量下泄。

　　3、結合高考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。

　　世界環境日，我局通過在中心廣場開展環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對水利行業環保工作取得成績的了解，又宣傳了水利行業環保知識，同時也看到市民的.對水資源節約意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動準備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續加大水利行業環境保護的宣傳教育力度，進一步激發廣大市民積極參與全區水利事業環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻。

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　　我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環境保護法律法規，宣傳環保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環保的主題強烈意識，營造關注和參與生態文明建設的.良好輿論氛圍�，F將活動具體情況總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區環境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　二、圍繞主題，多種形式開展宣傳

　　我們以世界環境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

　　1、春節期間，組織8輛宣傳車在市區主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區廣大人民群眾春節期間不燃放煙花爆竹;兩鎮各社區張貼、發放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發放宣傳單20xx余份;宣傳部門向部分市民群眾發送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。

　　2、元宵節期間，聯合城市綜合執法局、社區對市區3個監測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。

　　3、春耕備耕期間，在寧遠堡鎮、雙灣鎮開展農用超薄地膜、農藥、畜禽養殖、秸稈焚燒等農業面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發放環保手冊和農業面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。

　　4、兩鎮和各社區結合網格化管理工作利用現有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環保工作進行了宣傳，在世界環境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環保宣傳。

　　5、我局聯合寶運里社區和龍崗里社區開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環境日宣傳活動。活動期間，環保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發放宣傳資料、電子滾動屏、微信公眾平臺等方式進行環保宣傳。

　　我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。

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　　為了進一步提高我校學生的環境保護意識，使他們從少養成愛環保、講環保的思想道德品質，豐富校園德育內容，爭創市的綠色學校。在沙井環保所和教科文衛辦的工作指引下，我校開展了環保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環保知識，抒發對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛，以及對環境現狀的憂慮和保護環境、改善環境的急切心情。提高同學們的環保意識，培養他們的環保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：

　　1、重視校園環境衛生，綠化、美化、凈化一起抓

　　師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各班衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛生的學習環境。

　　2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

　　每班出版一期環保板報，給同學們宣傳一些環保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環保小衛士”的'事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。

　　3、讓環保教育深入校園，走向社會

　　為了強化學生環保意識，創建衛生城市的建設，學校多次開展了環保主題隊會，如：“我做環保小衛士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道；清理臟亂貼：組織學生到社區周邊環境打掃衛生，清理亂張貼；進行環保宣傳，受到行人的稱贊。

　　4、做好環�；厥展ぷ鳎洪_展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節約回收資源。

　　5、合理利用廢品：組織學生利用廢舊物品制作各種學具、玩具、游戲材料。

　　6、對校園花草進行剪枝修枝，拔草。

　　7. 組織學生自己寫環保宣傳標語比賽。

　　通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環境教育活動，提高了我校師生的環保意識，開闊了師生環境教育的視野，激活了師生開展環境教育的思維。使更多師生具有環境意識、持續發展意識、資源價值觀以及保護環境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛生、舒適、優雅的校園環境。

　　環保教育任重而道遠，我們將在各級領導的關心和支持下，與時俱進，開創我校環保教育的新局面，將環保教育進行到底。

環保活動總結8

　　本學期我校以“環保宣傳進校園”為主題開展了一系列的環保教育活動，有目的，有計劃地將這項活動滲透在一日活動中，運用形式多樣，直觀形象，生動有趣的教育方法與手段，持之以恒地對學生進行環保教育，使學生獲得保護環境的知識，萌發學生保護環境的.情感，增強學生環境保護的意識，逐步養成保護環境的良好行為習慣。

　　一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助學生認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會的一種公害，是人類必須要解決的環境問題。

　　二、用學生利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵學生實踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。

　　三、以學校為媒介，對學生進行保護環境，減少垃圾的宣傳．結合家庭教育，配合日常工作，讓學生從小就養成清潔，講衛生的良好行為習慣。

　　四、在“環保宣傳進校園”專題教育中，我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法，能引導學生積極主動地參與活動，使學生自覺地受到教育。五、我們在對學生進行“環保宣傳進校園”專題教育的過程中，讓學生及時了解了專題教育的目的、內容和要求。

　　總之，通過“環保宣傳進校園”這一主題的開展，萌發了學生保護環境的情感，增強了學生保護環境的意識

環�；顒涌偨Y9

　　為了進一步提高我校學生的環境保護意識，使他們從少養成愛環保、講環保的思想道德品質，豐富校園德育內容，爭創綠色學校。讓同學們了解更多的環保知識，抒發對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛，以及對環境現狀的憂慮和保護環境、改善環境的急切心情。主要開展了以下活動：

　　1、重視校園環境衛生，綠化、美化、凈化一起抓

　　師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。使學校有一個整潔衛生的學習環境。

　　2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

　　每班出版一期環保板報，給同學們宣傳一些環保小知識。宣傳“環保小衛士”的事跡，利用自己的黑板報來對學生進行教育。

　　3、讓環保教育深入校園，走向社會

　　為了強化學生環保意識，標記合創建衛生城市的'建設，學校多次開展了環保主題會，如：“我做環保小衛士”，“美化校園，美化家園”等。

　　4、開展了環保手抄報比賽。

　　5、舉行了《我是環保小主人》演講比賽。

　　通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環境教育活動，提高了我校師生的環保意識，開闊了師生環境教育的視野，激活了師生開展環境教育的思維。使更多師生具有環境意識、持續發展意識、資源價值觀以及保護環境的自覺參與意識，提升了師生的道德素養，增強了學生的綜合素質，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛生、舒適、優雅的校園環境。

　　環保教育任重而道遠，我們將在各級領導的關心和支持下，與時俱進，開創我校環保教育的新局面，將環保教育進行到底。

環保活動總結10

　　本縣競業園學校本著”給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。xx年我校被評為縣級”綠色學校”，被評為”市級綠色學校”，現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了”綠色學校，你我共建”的良好氛圍。

　　一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境

　　1.領導重視，制度健全，經費保障

　　學校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。撥專款20萬余元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規范化學校、市文明單位、市衛生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

　　2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養

　　學校重視學科環保知識滲透，結合學科特點，滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建”人與自然和諧共存”的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的`心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

　　3.建立學校環保活動室和班級垃圾回收站

　　每班設立環保委員和垃圾回收站，每周有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好服務。

　　二、以活動為載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境

　　學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，并及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小制作比賽、手抄報比賽、環保征文比賽、開展了拒絕”白色污染，環保從我做起”；利用環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

環保活動總結11

　　近日，xx小學通過上一堂環保課，組織一次環保實踐活動，寫一篇環保調查報告等“三個一”系列教育活動，培養學生的環保意識，動員學生積極行動起來，從自身我做起，共建美麗家園。

　　1、上好一堂環境保護課，增強環保意識。

　　以生態文明建設和環境保護為主題，上好一節主題班會，通過大量數據和實例向學生展示人類盲目墾荒和破壞環境所帶來的危害及付出的代價，讓學生充分認識環境保護和生態文明建設的重要性和必要性，增強“綠水青山就是金山銀山的”環保理念；發放環保宣傳手冊，讓家長跟孩子一起學習環保知識，做孩子的'榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍天”。

　　2、開展一次環保實踐行動，保護美麗家園。

　　組織一次校園衛生大掃除，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋；從自身做起，拒絕購買垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑；做社區的環保志愿者，利用節假日幫助社區保潔員，清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾；外出游玩、野餐時不亂寫、亂畫，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環保小衛士，用實際行動保護環境。

　　3、寫一篇環保調查報告，引發社會關注。

　　讓學生利用節假日走出去，看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠，調查它們在環保方面存在的問題，給周圍的生態環境帶來了怎樣的危害；談自己的看法、感想；寫成調查報告，引發大家的關注，呼吁全社會共同關心、保護生態環境、愛護大自然；讓環保意識在孩子幼小的心靈中生根發芽，從我做起，從現在做起，做環保的小衛士。

環�；顒涌偨Y12

　　通過世界環境日主題宣傳活動，傳播生態環保知識，凝聚社會各界共識，營造全民參與氛圍，共同推進生態環境質量著力改善，提升廣大市民朋友的生態環境獲得感和滿意度，使保護環境成為全民的自覺行動，為美麗天臺建設、國家5a級旅游景區提供優質的環境保障。

　　一、活動主題

　　xx世界環境日的主題是“人與自然，相聯相生”，人類必須加強與自然的聯系，并維護自然的健康，因為我們自始自終都在從中獲利；中國主題是“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。

　　二、活動時間

　　6月5日上午8：40-11：00

　　三、活動地點

　　1、地點：太平洋購物廣場

　　四、活動內容

　　1、參加單位：縣環保局、石梁英博、縣五水辦、縣水利局、縣供電局

　　2、開幕詞，分別由環保局代表和百威英博代表講話。并接受電視等媒體的采訪

　　3、“我為環保簽名”活動�，F場邀請熱愛環保、參與環保的小伙伴在我們的主題背景墻簽上自己的大名，呼吁更多的人參與到保護環境，共創美好家園。

　　4、“幸福降磷”，由專人向廣大群眾介紹磷的危害及教大家怎么樣降低磷的產生，為我們的.環境出一份力。

　　5、“垃圾分類”，由專人講解垃圾分類的意義和分類展示，讓群眾了解垃圾分類的必要性及學會怎么進行分類。

　　6、環保知識競猜（謎語），圍繞傳播生態環保知識，提高市民生態環保認知度的目的，開展環保知識競猜活動�，F場投放一些謎語供大家競猜，提問一些環保方面的問題讓大家回答。

　　7、設立環保咨詢臺，開展環保法律法規、政策咨詢活動，告知環境違法行為舉報電話，并向過路行人發放環保科普手冊，添加“天臺環保”公眾微信號者贈送小禮品1份。

　　8、百威英博（xx）啤酒有限公司認領赭溪一段河道作為該企業的定點巡查維護河道，并每周組織公司環保志愿者對該段河道進行巡查和保護。天臺縣五水共治辦向百威英博（xx）啤酒有限公司頒發榮譽證書。

　　9、環保宣傳進校園活動：由天臺縣環保局聯同百威英博（xx）啤酒有限公司到天臺赤城中學進行環保宣傳，向同學們發放環保宣傳冊等。

環保活動總結13

　　20xx年5月15日天氣不錯，原本之前三天還在預報有雨，我懷著激動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分，已經看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發放活動標識，發放手套，提前到來的人有一百人左右，大家已經開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個包開始聯系我們報名來的城市達人和另一個網上說要組隊過來的團隊。

　　8點30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，人員有幾個部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內老年騎行隊的大叔大嬸們，有來自環保學院和科技師范學院的大學生們，有來自市外語實驗學校的中學生們，有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環保市民，當然還少不了我們這些從網絡上的群和組里報名的城市達人們。

　　紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。

　　我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

　　很快，許多市民就發現，海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想，廢棄的`漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。

　　人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯系了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

　　活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動，關注環保，關注賴以生存的環境，關愛身邊這片海，一次小小的環保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環境的思考。

　　整個海灘雖然不是百姓常來的浴場，但也應該考慮設置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔啊？

　　偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛生間，需要完善環衛設施，人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。

環�；顒涌偨Y14

　　20xx年xx月xx日天氣不錯，原本之前三天還在預報有雨，我懷著激動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分，已經看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織各位登記信息，發放活動標識，發放手套，提前到來的人有一百人左右，各位已經開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個包開始聯系我們報名來的城市達人和另一個網上說要組隊過來的團隊，8點30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，人員有幾個部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內老年騎行隊的大叔大嬸們，有來自環保學院和科技師范學院的大學生們，有來自市外語實驗學校的中學生們，有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環保市民，當然還少不了我們這些從網絡上的群和組里報名的城市達人們。

　　紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。

　　我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志愿者們，各位拿著我們組為各位準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

　　很快，許多市民就發現，海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想，廢棄的`漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，各位只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。

　　人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯系了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

　　活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動，關注環保，關注賴以生存的環境，關愛身邊這片海，一次小小的環保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了各位對保護環境的思考。

　　整個海灘雖然不是百姓常來的浴場，但也應該考慮設置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔��？ 偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛生間，需要完善環衛設施，人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。

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　　我們幼兒園一直把創建“綠色幼兒園”占重要地位，保護環境、美化環境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對幼兒進行環境保護教育下，我們大班年級組本學期緊緊圍繞“水資源”，開展了“清清水世界”的環保主題活動，通過這樣的活動，幼兒對“水資源”的了解更深了，對“保護水”環保意識日漸提高。

　　本次的“清清水世界”的探索活動進行了近兩周，在這一段時間里幼兒始終對水環境有著濃厚的探索興趣，在活動中，幼兒親近自然，接觸社會，了解了人與環境的依存關系，懂得了如何保護水資源并具有了初步的環保行為，由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成，因此保護水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會，這也是我們活動所想要達到的目的。

　　1、在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發現問題提出不同的見解。

　　2、在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的'污染情況，這些知識經驗的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過各種途徑收集到的。他們學得主動，學得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭做小小發明家。

　　3、地球是我們人類賴以生存的地方，通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護環境的種子，知道要愛護花草樹木，要保護水資源，要節約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養成了良好的科學行為習慣，這些行為習慣的養成將使幼兒終生受益。

　　全球性的環境問題要加以控制，必須從環境教育入手，幼教觀念現代化面臨生態文明的挑戰，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎上進一步延伸到其他的環境污染問題使孩子從小具有環境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質，我們要保護環境，進一步增強幼兒的環保意識，使幼兒具有初步的環保行為。

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