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      1. 活動的總結

        時間:2023-02-02 15:13:16 活動總結 我要投稿

        活動的總結 15篇

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的活動的總結 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        活動的總結 15篇

        活動的總結 1

          為了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進一步活躍宿舍文化生活,營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,增強同學之間的交流與友誼,提高廣大學生的藝術涵養,培養大學生的創新能力,引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展,突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣,加強宿舍樓兄弟院系的交流,增強學院間的深厚情誼。我院聯同xx學院共同舉辦了首屆“宿舍文化節”活動。

          本次活動主要包括三個環節:交換空間、戶外游戲和聯誼晚會。宿舍交換主要有兩組宿舍進行了交換,交換空間時錄制了vcr,在這個活動中,男女生交換布置空間,極大調動了同學們的積極性,大家裝扮熱情很高,體現了強烈的團隊協作意識與創新精神;顒咏Y束后我們也發放了獎品以資鼓勵。

          戶外游戲環節,大家進行了一系列的小游戲環節,活躍了整個活動的氣氛,進一步擴大了活動的影響力。在最后的聯誼晚會上,我們選出了x個宿舍,進行了一系列聯誼活動,各個宿舍也派出了代表進行了節目表演并參與了游戲環節,如猜詞風暴等。整個晚會現場氣氛熱烈,觀眾與選手互動默契,主持人主持靈活,極大調動了現場的積極性并與嘉賓有很好的互動,整場晚會還吸引了不少別院的觀眾,他們對活動的評價都很不錯,為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向高潮。

          首屆宿舍文化節充分展示了同學們的才藝,體現了同學們宿舍的文化與風采,同學們的團結協作弘揚了積極進取,堅持不懈,友誼第一比賽第二的精神,促進了我們與外國語學院同學的溝通與交流,達到了以節交友的目的,取得了預期效果,正應了一句話,文化能使人的道德更加高尚,藝術能使人的'生活更加精彩。

          整個文化節里都體現了xx部與x院xx部的組織和辦事能力,也充分展現了我們之間的團結協作,尤其是各個院系之間的,此次文化節大大的促進了各學院間的交流協作,為我們和xx學院搭建交流平臺奠下了基礎,相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。

        活動的總結 2

          記得去年,當我看到六年級的大哥哥大姐姐們背著行囊去軍訓的時候,我十分羨慕他們,也想體驗一下軍隊的生活。最終我上了六年級,實現了去部隊參加軍訓的愿望!

          一踏進軍營我就興奮得不得了,我四處張望著,對眼前的一切都感到十分新鮮,耳邊是陣陣嘹亮的口號聲。負責對我們進行軍訓的是郝教官、陳教官和王教官,雖然僅有短暫的三天訓練,可是軍訓生活給我留下了深刻的記憶,尤其是疊“豆腐塊”。

          那天,教官說要教我們疊被子,之前我聽說過軍人的被子都是見棱見角的,很是好奇。當我們走進教官的宿舍,看到床上整整齊齊綠色的豆腐塊一樣的被子時,簡直不敢相信自我的眼睛!我心里有些激動,想快一點立刻開始展示一下自我疊被子的本領。

          教官為我們作示范講解,他展開被子,盡量放慢速度重新疊了一遍,看到教官動作麻利而嫻熟,我并不覺得疊“豆腐塊”有多難,同學們也都跟我一樣準備躍躍欲試。

          輪到我們開始實踐了。在自我的宿舍里,我鋪開被子,首先將被子像平時一樣折成一個三層的長條狀,然后目測在不到三分之一的位置用手壓出一條印記,按照印記折起被子的一頭,再用手把折好的地方以下揪出一條寬5公分的邊,用同樣的方法折起另一頭,最終我連拍帶掐的整理了一遍被子上的'所有折邊,我的被子就算疊好了。自我還沒來得及得意,旁邊的同學卻指著我的被子哈哈大笑起來:“你這個簡直是墨西哥大肉卷啊!”我看看了大家的被子,又扭頭看看自我的,很不好意思。

          “我就不信我做不出豆腐來!”我不服氣的這樣說著,又一次攤開自我的被子。剛才是自我太急于求成,邊邊角角沒有用手壓平,所以棱角不夠突出,顯得圓乎乎的,才讓同學笑話,找到問題的根源,我再一次按照教官的講解要領實際操作,折邊時用右手手指頂住,左手向里拍平,還特意在被子的每一個邊角都用力擠一擠、捏一捏,讓我的被子方正起來。果然,這一次好多了!雖然比可是教官的“豆腐塊”,但絕不比同學們的遜色,我自豪的揚了揚頭。

        活動的總結 3

          在這一學期中,我組織開展了“奇思妙想”小組,我們年級共有59人參加;顒又,同學們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了拓展,綜合能力得到提高,也給我提供了再學習的機會。下面就這一學期的活動做如下總結:

          一、培養了學生學習數學的興趣。

          “數學家小故事”“比眼力”“找規律”等內容深深的吸引了學生。在活動中,學生大膽提出自己的想法和設想,同學們自由的討論,探索,使他們深深地感受到:以前做數學或許只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,而現在他們深深地喜歡上了數學,變被動的接受學習為自覺主動的學習,提高了學習數學的興趣,增強了學好數學的信心。

          二、拓展學生知識,提高學生能力。

          在小組活動中,我們不但加深了課堂數學知識,而且更多的是拓展知識的深度和廣度。如:趣味邏輯問題,圖形的轉換問題,解方程的技巧等,使學生提高了分析為題和解決問題的能力。在活動中適當滲透各種數學思想方法,如:分類討論、數形結合、知識轉換,歸一問題等等,數學思想的滲透,為學生以后數學知識的學習奠定良好的基礎。學生在數學知識的學習過程中拓展了知識面,對其他學科的知識也有不同程度的理解,使學生綜合運用知識解決問題的能力得到提高和發展。

          三、增加了實踐鍛煉的機會。

          由于小組的活動內容,不僅有數學知識的學習,而且還有學生動手實踐的活動,如:剪一剪,兩個完全一樣的三角形轉換平行四邊形,兩個完全一樣的平行四邊形轉換成梯形等。這些實踐性的活動給學生提供了更多動手的機會,使他們認識到數學并不僅僅是“無聊”的計算,也有更多趣味的'動手操作活動,使學生體會到了“知識來源于實踐,又服務于實踐”這一數學理念,學生意識到數學與現實生活存在著的密切聯系。在活動中學生在享受成功喜悅的同時,學習數學的興趣也得到了提高。

          當然,我們的工作還存在不足,我們將本著一切為學生的思想,更加努力地工作,使我們的學生素質更好地得到提高,也使我們的“奇思妙想”小組能逐步的成長起來,活動形式更加豐富、活動內容更加充實。

        活動的總結 4

          一學期的時間又過去了,這一學期我們針對學校的體制計劃。我們學校的體育活動有序的在每周開展。體育活動給孩子們帶來歡樂,帶來喜悅,孩子們在活動中讓我看到他們的另一面,F將本學期的活動總結如下:

          一、學生情況分析:

          我們學校學生小的只有六、七歲,大的有十二、三歲,他們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎。通過體育活動,鍛煉學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的.情操。

          二、任務完成情況

          本學期體育活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。

          三、存在的問題及改進方法。

          活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。

          二十一世紀需要高素質的人才。因此,我會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。

        活動的總結 5

          在10月份,我們支部積極響應學院號召,開展了“愛祖國,愛勞動,愛學習“的三愛活動,我支部重點突出愛學習這一方面。請大四簽工作和保研的學長學姐做了經驗交流。使大家對于自己的大學生涯有了一個比較好的認識,明確了自己的學習目標,再提起大家學習興趣方面起到積極作用。

          一、取得的效果和不足之處

          我認為此次活動最重要成果是,處于大二這個過渡階段,我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的`認識,是墮落還是奮起,是沉迷于聯盟還是好好學習這方面有了一個深刻的反思。那么如何學習,如何過四六級就成了大家當前最急需解決的問題,發現問題,這是我們的目的,解決問題,如何解決,這有待于大家的努力。

          在王學長作了關于簽工作方面的指導,大家對于考研也有了明確的認識,對于簽工作時的有些技巧,也作了相應的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助。

          此次活動的不足之處在于有的同學比較靦腆,沒有發言,沒有積極互動。

          二、經驗和教訓

          通過此次活動,我們班委深刻認識到要想辦好一個活動,必須抓住同學們的興趣,使得大家積極互動起來,可以嘗試班會帶出去,活動聚起來,這種培養大家的積極性,創造活動的新鮮感。布局格式限制,做到多組織,多引導。積極發揮入黨積極分子的帶頭作用。

          三、今后的打算

          有了這么多次活動的經驗,我們一定更加積極配合學院做好學生工作,對每次活動認真負責,使得班級越來越好,大家越來越團結。

        活動的總結 6

          今年的愛牙日宣傳主題是“健康每一天,從愛牙開始”

          活動時間從下午第七節課開始,第八節課結束。給學生發放口腔健康宣傳資料,由高老師講解牙齒口腔健康的重要性,講解口腔健康與慢性病的密切關系。教給學生正確的刷牙方法,刷牙次數,吃過食物要漱口等一些自我護理口腔意識,口腔的健康關系著全家的'幸福與健康。

          通過本次“愛牙日”宣傳活動,普及了口腔健康知識,提高了學生對口腔健康的意識,增強了學生的關注度及重視程度。

        活動的總結 7

          時間過得真快,轉瞬一個學期又將結束;厥淄,本學期的教學教研工作有得有失有喜有憂,為了更好地開展地理教研工作,提升本學科組教科研水平,特將本學期教研工作總結如下:

          一、接著加強網絡教研,促進老師專業發展

          指導本教研組老師主動響應學校教育處的教學教研工作的號召,仔細剛好地做好理論學習的隨筆反思及網絡博客內容的充溢工作,使自己在教學教研中不斷提高、不斷發展。

          1、 利用新教化試驗活動的契機,接著學習蘇霍姆林斯基教化的才智,并剛好寫出心得體會,剛好上傳到博客中,讓廣闊的老師可以借助網絡這個平臺互相學習和借鑒,不斷提高相識,形成自己的理論體系。

          2、接著學習相關教化理論,寫好學習筆記補充博客內容。

          3、 堅持教學反思制度。老師每周結合自己的教學實際,就某一個教學問題進行深化的探討和探討,寫出教化敘事或者教學反思并上傳至博客。

          二、主動進行課題探討

          充分利用教研日活動開展校本教研活動。大膽創新,主動進行教學改革。依據日常生活中的困惑,開展主題探討活動,力爭把我校的網絡教研搞出特色,搞出水平,詳細的教研日活動內容另行說明。

          三、加強畢業年級即八年級地理睬考工作的教學探討和溝通

          指導老師制定好切實可行的復習教學安排,包括復習進度,復習方法以及階段性測試和考查等,做好學業水平考試及政策的學習溝通。 依據學校新教化試驗的.要求,接著開展新教化理論學習,力促老師的教學理論再創新高度,并形成獨具特色的教化教學模式。

          四、主動協作學校工作支配,開展聽評課活動

          1、借助教化局督導檢查的契機,開展青年老師聽評課活動,并剛好進行評課溝通活動,促進青年老師的專業發展。

          2、通過骨干老師示范課和青年老師匯報課活動,開展教學溝通活動,使各位老師在聽評課活動中不斷提升,提高地理課堂的有效性。 雖然地理教研組在本學期開展了很多教學教研活動,但還有許多不足,愿本教研組的教研工作在學校教育處的指導下更上層樓,同時也祝福我校的教學教研工作開展得更加繪聲繪色,更加扎實有效,更加絢麗多彩!

        活動的總結 8

          20xx年以來,本人在委局領導的領導下,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,不斷解放思想、提高認識、與時俱進、堅定信心,堅持以正確的人生觀、價值觀指導自己的言行舉止,在工作、學習、生活中和同志們互敬互愛,和諧相處,嚴格遵守工作紀律和黨員干部《廉潔自律》各項規定,不謀一己之私、不損人利己,牢固樹立全心全意為人民服務思想。嚴要求、輕得失、重素質,力爭成為一名合格的紀檢監察干部,做人民滿意的公務員。通過一年來的努力,本人在思想學習、工作紀律方面取得里一定成績,現將一年來取得的成績和存在的不足作如下總結:

          一、加強理論知識學習、努力提高工作能力

          加強理論知識學習,提高政治理論水平,拓寬思路,解放思想是做好紀檢監察宣教工作的基礎,加強黨的路線、方針、政策、法律法規學習,增強黨性、提高素質、提高政治敏銳性和鑒別力,是履行好本職工作的重要保證。學習是一個永恒的主題,為此,我時刻提醒自己只有加強學習,提高自身修養,提高工作能力,才不辜負黨和人民群眾的厚望。在學習方式上,除積極參加單位組織的歷次學習外,還堅持自學,并注重把工作學習相結合,重點學習了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀檢監察業務知識,觀看了《懺悔錄》《學習黨章報告會》和其他一些講座,使自己的人生觀、價值觀得到進一步的升華。

          二、20xx年主要工作回顧

          一年來,在委局領導的直接領導下,我積極支持配合主任工作,根據縣紀委20xx年宣傳教育工作的安排,努力完成好領導交辦的各項工作任務。

          一是配合開展好“宣傳月”活動為認真貫徹落實中央、省、市紀委確定的今年以學習貫徹黨章和樹立社會主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神,我縣把學習宣傳黨章和樹立社會主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終,豐富教育內容,創新教育形式,不斷增強教育效果。結合我縣實際,把3月份至9月份確定為我縣紀檢監察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學習貫徹《黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》和《實施綱要》為主題的“宣傳街”活動!捌.一”期間結合全縣紀念建黨85周年,配合在全縣開展了一次黨章知識競答活動,共1245名黨員領導干部參加了學習競答活動。在國慶長假期間收集黨員干部手機信息,以便向全縣副科級以上領導干部發送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關活動的開展,廣大黨員干部和群眾進一步掌握和了解了《黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》和《實施綱要》等相關知識,加強了廣大群眾對黨員領導干部的監督力度,使廣大黨員領導干部增強了黨的觀念,增強了抵制腐敗的自覺性和主動性。

          二是深入開展各項宣傳活動,把學習宣傳教育工作不斷引向深入。

          1、做好相關資料的組織征訂工作。根據省、市有關做好黨風廉政學習資料的有關征訂通知,組織全縣紀檢組(室)征訂《學習黨章規范言行-黨章學習讀本》和最新黨風廉政電教片。共組織征訂《學習黨章-規范言行--黨章學習讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀委監察部機關學習黨章報告會》9盤(不包括個別單位自行征訂部分);并及時組織征訂了《中國監察》、《紀檢監察報》、《黨風廉政建設》等報刊。

          2、認真做好編制《紀檢信息》工作。共收到各類信息60條,采用52條,全年編輯《紀檢監察信息》12期。

          3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮大橋建設指揮部設立工程廉政建設“意見箱”,在施工工地設立“廉政公示牌”,并在建設工地制作永久性警示標語2幅。其次組織全縣348名任實職副科級(包括縣處級)以上領導干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀委監察部機關學習黨章報告會》等宣傳教育片,并要求每人寫出一篇體會。

          三是認真完成好領導交辦的各項工作任務

          一年來,在抓好本職工作的同時,根據紀委領導的安排,先后參加了行政事業人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監督工作;縣精神文明辦公室第xx屆精神文明單位考評等工作。同時,參加了工會組織的演講比賽,撰寫了《讓困難低頭,讓苦難芬芳》的演講稿,同時發揮自己的業余興趣愛好,在《南傘》季刊上發表了《我的.士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現在起做一個幸福的人》等詩歌散文,以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

          三、存在的問題

          1)對理論學習不夠深入。

          今年以來,我的理論學習只滿足于單位組織的學習,自學時間少,其主要原因還是自主性不夠,閑時學一下,忙時學的少,有時看書讀報紙也只是看看大標題,對理論上的一些問題理解不深,停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的階段,使理論水平不能盡快地得到提高。

          2)開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中缺點錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭方面做得不夠。由于自身素質不高,對進一步搞好黨風廉政宣傳教育,把反腐敗工作進行到底的信心和決心不足,方法不多。

          3)具體工作中,政治敏銳性不夠,思想解放不夠,分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進一步提高。

          四、下步工作計劃

          一是要進一步把學習宣傳黨章和樹立社會主義榮辱觀教育與保持共產黨員先進性教育活動結合起來,緊跟時代脈搏,把握正確的輿論導向,辦好明年的《紀檢監察信息》,不斷拓寬信息渠道,以敏銳的政治鑒別力和高度的責任心宣傳紀檢監察工作,不斷提高信息質量,并逐步擴大其影響,引導廣大黨員干部堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發揚優良傳統,不斷提高干伍的思想道德素質。

          二是要大力開拓創新、積極開展廉政文化。要借縣上大型演出機遇,組織創作推薦一批宏揚正氣、崇尚廉潔、鞭撻腐惡的歌舞、小品;組織一次全縣科級領導干部家屬廉政交流會;分別在學校、企業組織一次廉政知識講座,并在重大節日期間向各級領導干部發送廉政短信,加快廉政文化步伐。

          三是要加大科級領導干部教育培訓力度,特別是新任的鄉(鎮)紀委書記及紀檢組組長、室主任的業務培訓,完成好新任科級領導干部廉政知識的培訓和廉政知識考試工作。

          四是努力做好反腐倡廉電化教育工作。進一步加強與黨委宣傳部門協調,充分利用各類電化教育設施做好反腐倡廉的宣傳教育工作。

        活動的總結 9

          xx年春節即將臨近,為充分體現對轄區內老年村民的關懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日,南塘集資辦通過召開代表大會,從實際出發,決定對全村60歲以上村民開展春節慰問老年人活動,把溫暖實實在在送至各家各戶。

          通過前期對慰問工作進行精心、周密的安排、部署,統計出年滿60周歲的老年村民名單,制定相應方案,對60到70年齡段的村民發放慰問金400元,對70周歲以上發放600元慰問金,要求老人親自領取,對于行動不便的老人會將慰問金送上門,確保節前順利發放到每個人的手上。1月9日上午,南塘轄區內60周歲以上老年村民紛紛前來集資辦領取自己的春節慰問費。集資辦婦女主任劉利芳認真核對每個人的情況,悉心關懷他們的身體狀況,了解生活中的困難和需求,傾聽老人們的心聲,把關懷送到老人的'心窩里,老人們紛紛表示感謝黨和組織的關心。

          “百善孝為先”、“孝老敬老為上”。尊老敬老是中華民族的傳統美德,是家庭和諧的基礎,也是構建和諧社會的基礎。為老年村民送上節日慰問,既是關愛老人生活,也是進一步落實“著力保障和改善民生”的要求,踐行群眾路線,切實服務民生,為民辦實事,著力營造和諧南塘良好氛圍,真正“惠民生,暖民心,促和諧”。

        活動的總結 10

          為進一步營造尊老、愛老、敬老的氛圍,讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日,xx幼兒園開展“九九重陽節,濃濃敬老情”重陽節系列教育活動。

          一大早,大班級部幼兒在老師的帶領下來到xx社區老年大學,孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂課堂,祖孫同樂,同唱一首歌,幸福洋溢在每個人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱,精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后,孩子們為老人帶來了精彩的節目表演,詩文誦讀《千字文》、動感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽兒歌》等節目,他們用純真的歌聲,優美的舞姿為爺爺奶奶帶來了節日的問候。望著活潑可愛的孩子,老人們的.臉上寫滿了幸福和喜悅;顒幼詈,孩子們將之前制作的愛心賀卡送給爺爺奶奶,并祝福爺爺奶奶節日快樂,健康長壽!孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無比的激動和溫馨。

          下午放學時,大廳門口設立了“愛心柿子領取處”,園領導為入園接送孩子的老人們,贈送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達誠摯的問候,祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意,老人們接過柿子,連連說著謝謝,臉上洋溢著幸福的笑容,同時也感受到了來自卓雅大家庭的關愛和溫暖。

          通過活動的開展,不僅讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情,同時讓老人們感受到孩子的成長與進步,體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛老是中國人的傳統美德,我們會將尊老、敬老的美德永遠停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節日快樂,身體健康!

        活動的總結 11

          聽了三次講座,對我的意義很大,觸動很深。

          x律師講的最讓我有感受的是他講的想做一名好的律師就應該具有十方面的能力。第一方面就是要有政治上的敏感度,x老師講到了這就是中國的現實,作為律師不能埋腦苦干,與政府對著干,應當在政府限定的范圍內干事,不能盲目地干。不能像李莊一樣最后把自己都搭上了。第二方面是加強對案件事實的特別關注能力。第三方面是要有適用法律的能力。作為一名律師,最基本的是懂法,懂法其實還不夠,還應當有適用法律的能力。第四方面就是要有溝通能力。第五方面是天然的辯論能力。要針對不同當事人的“口味”,辯論出不同的風格。第六方面就是要有毅力。要求律師要有一個強大的內心,要有不怕困難的勇氣,還要有敢于擔當的豪情壯志。有一句話說的好“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!钡谄叻矫媸且哂斜憩F力。第八方面是要具有忍耐力。第九方面是要有自我保護能力。第十方面是要有體力。

          第二次講座是xx法院一名法官給我們講的關于侵權責任法的講座,他用事實說話,每個論點都會舉一兩個案例,感覺很貼近生活,很生動易懂。其中最感興趣的是飼養動物侵權的問題。

          在我國對于動物的管理其實已經很寬松了,法官向我們講述了外國對動物嚴格的管理制度。如狗上戶口,狗進學校,狗上責任保險,違規處罰嚴厲。美國有一案例,大狗把鄰居咬死,因過失殺人罪判處狗主人四年監禁。對狗實施了安樂死。這樣的規定在我們看來似乎很搞笑,但細想起來這樣的法律規定恰恰能解決很多問題。我國一再對飼養者強調加強對動物的管理,但事實上沒有產生預計的法律效果,歸根到底還是法律不夠嚴格,沒有真正觸犯到飼養人本身的利益,如果能像外國法一樣,限制飼養人的人身方面的利益,那么效果應當會很明顯。我相信中國的法律可以加以借鑒一下這方面的知識。

          第三次講座是來自x區人民檢察院的反貪局的x局長給我們講關于職業生涯的講座,x檢察官很質樸,講話很風趣,得到了同學們的喜愛與尊敬。

          今天x檢察官的`講話對我有很大的感觸,他講的都是在工作中如何為人處世,如何處理好與領導的關系,如何處理好與同事的關系。我覺得x局長的這次講話對我以后的生活影響巨大。這次講座最大的感觸就是對任何人都不要說別人的壞話,因為一傳十,十傳百,不知道哪一天就傳到當事人的耳朵里了。這次講座還讓我想起了我父親對我說的話,他說的意思是,你把秘密告訴一個自己認為很值得信任的朋友,并時刻叮囑他,“千萬不要和別人說”,我父親說,你自己都不能保守自己的秘密,還指望別人守住自己的秘密,你覺得可能嗎?現在想想確實不可能。許多哲人都會叮嚀說,少說話,多辦事,確實是很有道理的。

          這三次講座對我的觸動很大,這使我意識到我現在其實還只是個孩子,需要學習的東西實在還有很多,希望以后多多接觸這樣有著豐富的人生經驗的老前輩,向他們多多學習。

        活動的總結 12

          在晚會前,我們就已經做好了充分的準備,不僅邀請了學校里的多位領導、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的,充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利于老師們和其他同學了解我們的活動,達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表,并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中,我們采用了圣誕晚會的經典顏色--藍色,作為舞臺的'主打背景顏色;舞臺上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞臺的設計,是我們一個大膽的嘗試和創新,帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分布,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具圣誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力,使得整個會場活力四射。

          在節目的間隙,我們也設置了發節日愿望*抽大獎的環節,使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。

          我們選出的節目里,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點精且多,具有外語系特色,體現了"繽紛圣誕夜,共筑青春夢"的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節目《西游記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點,將晚會氣氛推向了*。中場部分,我們不僅進行了本學年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節,隨著大屏幕上一個個獲獎同學的產生,晚會現場氣氛再次推向*。下半場的節目一樣精彩不斷,11、12級全體系干帶來的《我有我的young》,展現出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現了我們外語系應有的特色,而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

          從活動現場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨;通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備,使得整場晚會順利進行。

          在此次活動中,我們仍然有不足之處。由于此次活動的話筒及音響設備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利于完整的展現出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

          總而言之,今年的圣誕晚會與往屆來說,還是相當不錯的。整場晚會達到了非常好的效果。Teamwork makes a dream!在大家的肯定下,我們爭取把下次的圣誕晚會辦得更有新意,更彰顯我們外語系的特色,我們會一直不斷地努力奮斗著,完善著… …

        活動的總結 13

          一、高度重視,強化領導,精心組織,注重效果

          鄉黨委、政府對宣傳月活動高度重視,成立了以黨委書記為組長,鄉分管領導為副組長,綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動領導小組。根據縣綜治委通知要求,結合我鄉實際,制定了切實可行的活動計劃和宣傳方案,成立了組織,制定了活動計劃和方案,印發了《關于xx鄉開展綜治宣傳月活動的通知》,舉辦了鄉綜治干部、村調解會專題培訓班,集中學習了市、縣有關加強社會治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長給培訓班上課,提高了村調委會、鄉綜治干部的業務能力。各職能部門積極參與,同時各村、單位都出了宣傳專欄,并制作張貼標語,使廣大群眾了解了綜治方針政策,積極參與群防群治,自覺遵紀守法,管好自家人,辦好自家事,維護社會安定。

          二、深入動員,廣泛發動,堅持把綜治工作宣傳到千家萬戶。

          為做好綜治宣傳月活動,我場早布置,早安排,制定綜治宣傳月工作計劃,有突出,有重點地予以廣泛宣傳,充分動員各分場利用各種形式開展綜治工作宣傳,用群眾喜聞樂見的形式開展綜治工作宣傳。場綜治辦根據綜治工作實際,在全場范圍內發放綜治工作明白紙,把群防群治,參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄,粉刷綜治宣傳標語等形式,開展形式多樣的宣傳。通過全場上下各單位的共同努力,真正把綜治宣傳工作傳到千家萬戶。

          三、重點突出,形式多樣

          園藝場場綜治宣傳活動,緊緊圍繞黨的十七大和六中全會關于構建社會主義和諧社會,建設社會主義新農村的總體要求,認真貫徹盛市、縣政法工作會議精神,以“平安園藝潮建設為宣傳主體,大力宣傳了中共中央辦公廳、國務院辦公廳發的《中共政法委、中央綜治委關于深入開展平安建設的意見》和縣委、縣政府轉發《縣委政法委、縣綜治委關于建設“平安鄉鎮”促進社會和諧穩定的意見》,一是宣傳嚴打整治斗爭的成果;二是宣傳廣大人民群眾見義勇為和與違法犯罪分子作斗爭的先進事跡;四是宣傳各單位涌現出的尊老愛幼的先進個人及事跡;五是宣傳全場黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進事跡和廣大干群參與群防群治工作的動人事跡。

          根據縣綜治委的指示精神,我們重點學習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關文件的學習宣傳貫徹,尤其加強了單位負責人的集中學習,使他們明確自己所肩負的政治責任,明白領導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制,增強他們抓好社會治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中小學開展法制教育活動,提高青少年兒童自我保護能力。在宣傳政策的同時,加大了對我鄉在治安防范嚴打整治,矛盾糾紛排查、流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會議、宣傳展板、標語等方式,使全鄉廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會治安的重要性。

          為增強綜治宣傳工作的效果,使宣傳工作不流于形式,我場對綜治宣傳,采取多種方式開展宣傳。一是利用逢集,設立綜治工作宣傳臺,散發宣傳資料500余份,解答群眾咨詢100余人次,二是出動宣傳車,開展各種宣傳,懸掛橫幅,條,幅張貼標語20余條,在主要路段及街道,學校機關單位所在地開展宣宣傳,三是由場綜治辦牽頭,組織群眾代表,老黨員、老干部開展一次綜治工作座談會,通過多種形式的宣傳,使我場的綜治宣傳工作開展的有聲有色,效果突出。

          四、宣傳效果明顯

          我鄉在大張旗鼓開展綜治宣傳月活動的同時,認真抓好綜治各項措施的落實,提高宣傳效果,在宣傳月期間,重點安排了治安巡邏防范工作,進一步落實“雙管、雙用、雙考核”辦法,嚴格實行治安責任片承包制,落實治安防范措施,深入開展群防群治,進一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實,由于宣傳工作到位,深入人心,目前全鄉已經形成齊抓共管,涌現人人參與社會治安的良好局面,必將推動我鄉綜治工作向縱深發展,實現安居工程。

          五、注重實效,立足長遠。

          場把綜治宣傳工作,作為一項全年性工作來抓,不僅場主要領導親自參與過問,而且要求各分嘗小組要把社會治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實,抓好,抓出成效,把綜治宣傳貫穿于新農村建設,構建和諧社會宣傳工作中去,把保持社會穩定同計劃生育,經濟建設工作緊密結合起來,使廣大干部群眾樹立穩定也是政績的思想,始終堅持社會治安綜合治理工作長抓不懈的思想。

          六、強化措施,形成合力

          對此次宣傳月活動我鄉黨委高度重視,嚴格要求,杜絕工作搞形式,走過場,并把各村、各部門的開展情況作為今年績效考核的依據之一。制定了嚴格的工作措施,成立了由鄉紀委書記等4人組成的督查組,加強督促檢查,并把宣傳月活動當作一件大事狠抓落實,確定專人負責,確保了宣傳月活動深入扎實地開展。各村與有關部門密切配合,協同行動,相互支持,形成了合力,使這次綜合治理宣傳月活動達到了預期的目的。

          雖然在這次宣傳月活動中我們實現了預期的目標,但也存在一些問題,例如:各村的活動開展不平衡,部分群眾對這次活動表現淡漠等,這些問題我們將在今后的工作中加以克服。

          通過本學期的教學,學生通過數學活動了解數學知識與生活的廣泛聯系,學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題,加深了對所學知識的理解,獲得了運用數學知識解決問題的思考方法,并能與他人進行合作交流。激發了學生的求知欲和想象力,發展了學生的`探究、發現和初步的創新能力。

          1、教學中注意聯系學生的生活實際,讓學生在熟悉的事物和具體情景中理解數學知識的含義,主動建構自己的數學知識結構。如在學習除數是一位數的除法時,注意從能歸結為表內除法的一位數除整十數、整百數和幾百幾十數除法的組合中引進,并在計算過程中通過比較,使學生掌握計算方法;在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統的進行圖形的初步認識。為此,在教學時,從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會,使他們體會到數學就在身邊,激發學生的學習動機,促使學生主動建構數學知識。

          2、教學中重視引導學生自主探索,培養學生的創新意識。在教學活動中,學生是學習的主體,要改變“教師講,學生聽”、“教師問,學生答”以及教師精講例題,學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式,教師應轉變角色,要變知識的傳授者為數學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間,培養學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學精神,讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中,理解數學知識,體會數學的價值,激發學生學習數學的興趣。

          3、把握教學要求,促進學生發展。教學中善于駕馭教材,把握知識的重點、難點以及知識間的內在聯系,根據學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發學生的學習動機,鼓勵學生嘗試用多種算法,應用題教學重視基本數量關系的分析和實際應用的訓練。力求題材內容的生活化,呈現方式多樣化,解題思路方程化,教學活動實踐化。

        活動的總結 14

          一、舞臺效果

          問題:

          1.舞臺燈光過亮,導致追光燈效果不大,沒有達到預期的凸顯演員的舞臺效果。

          2.演員表演的時候,觀眾席位打開的燈光,聚焦效果可能沒有將觀眾席位燈光關閉的效果好。

          給我的啟示:

          1.燈光提前調試,提前與燈光師進行溝通。

          二、場務人員分工不明確

          問題:

          1.節目銜接過程中,舞臺秩序有些混亂。

          2.后臺人員過多。

          給我的啟示:

          1. 明確個人崗位和職責。

          2. 安排足夠的人員搬道具,在搬道具的過程中是否可以間將舞臺燈關熄滅,演員就位后再開啟燈光,舞臺的完整性更強。

          三、活動結果不顯著

          問題:

          1. 截止今天下午5:30分,有一位男生加上戲人小助手,原因是想加露露老師,上戲人公眾號的粉絲數量沒有增加。

          2. 主持人講了上戲人傳媒培訓的實力和考上海戲劇學院比考清華北大跟加具有挑戰性,藝術院校不差于綜合性院校。

          3. 傳單發的有些倉促。

          4. 娛樂性強于目的性。

          給我的啟示:

          1.在維持活躍的會場氛圍的情況下,多講述藝考方面的內容,以及學生學習藝術的好處。

          2.招生類活動要多以內容和目的而非舞臺效果為主。

          從此次活動中我學到:

          1.活動執行的流程(以此次活動為例)

          第一步:做好活動策劃(明確活動目的,活動執行流程)

          第二步:節目的'準備(

          1.音響師、燈光師、道具(麥、立麥架、臺本)

          2.演員、主持人挑選及服裝的準備

          3.表演節目的選取,演唱歌曲伴奏的準備,屏幕背景的選擇,活動間隙和游戲過程中音樂的準備

          4.舞臺的搭建(尺寸)

          5.現場工作人員的安排,明確每個人的職責6.主持人臺本7.PPT制作)

          第三步:與音響師、燈光師、演員、主持人及現場工作人員(道具)對接活動流程及彩排

          3. 聚光燈的使用

        活動的總結 15

          今天我們學校舉行了“我愛我的家鄉”校館銜接活動。早上一起來,手拉開窗簾,向窗外望,想看看是不是大好的天氣?結果拉開窗簾,迎接我的卻是一片霧蒙蒙的天空,街上走路的行人都打著雨傘,穿著雨衣。我想:完了完了,今天不會去不了了吧?和爸爸再三確認過活動繼續進行后,帶著準備好的物品,來到了學校。

          剛走進班級就發現班級里一片喧鬧,大家都在討論著,關于活動的事,大家小聲細語的議論到:“今天好像是去世業洲拔青菜,挖山芋!

          輪到我們上車了,我們坐上了大巴,懷著激動的心情向世業州駛去。

          來到世業州一下車,老師正好對調我們直奔山芋地,我們三個人一組,每組拿一個鐵鍬,小何和小楊一組。一開始,我沒找到規律,看見別的組一個一個挖上了碩大的山芋,我急得滿頭冒汗,我跑到別的組去偷師學藝,原來他們都是先把土地上的滕給扒開,尋找根在哪里,然后一鐵鍬就下去,就能挖出一窩山芋。

          學習之后,我回到我的組把技巧傳授給他們他們,我負責找根,他們兩個負責鏟山芋和裝袋,這樣明確的分工,我們的挖山芋的效率也高了很多,一下子就挖了滿滿一袋。這時,我們頭上都起了豆大的.汗珠,我們辛勤的勞動終于收獲了滿滿的糧食。

          沒過多久,老師招呼我們去摘青菜,兩個老奶奶在摘青菜的大棚兩旁,含著微笑,看著我們進去摘他們種的青菜。這時,我在他們的心中想的肯定是滿滿的成就感,進了大棚,看見了一望無際的青菜,一片綠油油。低頭一看,一棵棵青菜躺在地上,雖然很小,但是看起來很精神,我們一個人摘了滿滿的一大包,看著菜農們的快樂的表情。我也體會到了種菜給他們帶來的幸福感。

          太陽升上天空,快到中午了,我們該回去了。上了大巴,同學們歡聲笑語,每個人都收獲頗豐,同時,我們也理解到了農民們勞作的辛苦。迎著風,我們也感受到了農民收獲的幸福!

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