學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)1
為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，確立“合格+特長(zhǎng)”的目標(biāo)(每個(gè)學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)，學(xué)會(huì)兩項(xiàng)以上的體育鍛煉技能)，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，組織師生參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮�，F(xiàn)將學(xué)校五年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視管理機(jī)制健全
多年來(lái)，我校一直十分重視對(duì)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑工作的落實(shí)，把陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)工作納入全年工作計(jì)劃。成立了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，定期召開(kāi)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑專題會(huì)議，明確職責(zé)與具體負(fù)責(zé)人，制定和完善一系列工作制度和獎(jiǎng)懲制度，使管理更加具體，更加貼近實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié);專人全面負(fù)責(zé)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的安排部署和組織協(xié)調(diào)。制定《馮橋小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案》，從活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參加對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求等方面對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排部署。各部門根據(jù)學(xué)校安排，立足實(shí)際，分別制定了相關(guān)年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)方案，確保了學(xué)校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展。同時(shí)我校提出以開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“健康第一，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的省市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建工作，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、加強(qiáng)宣傳積極動(dòng)員營(yíng)造濃厚的運(yùn)動(dòng)輿論氛圍
多年來(lái)，為營(yíng)造廣泛開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的濃厚氛圍，更為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，我校通過(guò)板報(bào)櫥窗、校園之聲廣播、升旗儀式，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的介紹，營(yíng)造人人參與陽(yáng)光體育的氛圍;通過(guò)主題班會(huì)、征文等主題活動(dòng)使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)理念深入人心;通過(guò)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”啟動(dòng)儀式，營(yíng)造莊重?zé)崃业姆諊瑪U(kuò)大冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)在全校師生中的影響力與感召力;通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站報(bào)道各年級(jí)、班級(jí)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織及開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié)推廣各班級(jí)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的一些好做法和經(jīng)驗(yàn);通過(guò)組織開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)、
優(yōu)秀班主任、體育教師評(píng)選，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生參與冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，提高宣傳覆蓋率和活動(dòng)參與率。在堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑的過(guò)程中，大多數(shù)的學(xué)生養(yǎng)成了寫(xiě)“長(zhǎng)跑日記”的習(xí)慣。長(zhǎng)跑日記不僅提高了學(xué)生的長(zhǎng)跑積極性，也促使學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之余去思考運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的收獲。
三、組織得力，狠抓落實(shí)，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展
嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程;合理安排時(shí)間，確保學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間大于一小時(shí);合理充分安排場(chǎng)地，確保將大課間的各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處;積極組織課外體育活動(dòng)，力求規(guī)范化、制度化，確保每天鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持長(zhǎng)跑“一公里”。
通過(guò)體育課使學(xué)生掌握跑步和科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣;通過(guò)大課間開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。每天大課間活動(dòng)時(shí)間為35分鐘，除了完成既定的廣播操，主要還要完成學(xué)校自行安排的長(zhǎng)跑路程，特別是每年入冬前后，學(xué)校組織開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，由體育教師做具體技術(shù)指揮，合理安排跑步的線路和方法，由各班班主任領(lǐng)跑帶隊(duì)，控制學(xué)生跑步的秩序和速度，做到每天長(zhǎng)跑活動(dòng)的安全有序;利用課外活動(dòng)，廣泛組織學(xué)生參加冬季越野賽、趣味體育比賽，以競(jìng)賽方式，檢閱學(xué)生參與長(zhǎng)跑活動(dòng)的鍛煉實(shí)效，激發(fā)學(xué)生參與長(zhǎng)跑活動(dòng)的積極性;建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，將學(xué)生參與冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的情況納入學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和體育課平時(shí)成績(jī)考核之中，各年級(jí)創(chuàng)設(shè)不同的考核項(xiàng)目，并公布各年齡段的考核競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生在參與體育鍛煉的過(guò)程中明確自己的運(yùn)動(dòng)技能水平和鍛煉目標(biāo)，把我校學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)水平推上一個(gè)新臺(tái)階。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，自20xx以來(lái)，99%以上的學(xué)生參與了學(xué)校組織的`冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，98%以上的中小學(xué)生順利完成了冬季長(zhǎng)跑里程。通過(guò)幾年陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施，體育教師在體育教學(xué)中，明顯感覺(jué)到學(xué)生的身體素質(zhì)和長(zhǎng)跑耐力比以往有很大進(jìn)步，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性有不同程度的提高，期末各年級(jí)體育考核優(yōu)秀率呈每年上升趨勢(shì)，每年的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，無(wú)論是及格率還是優(yōu)秀率，也呈上升趨勢(shì)。
四、關(guān)注過(guò)程加強(qiáng)考評(píng)持之以恒
為了扎實(shí)開(kāi)展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的體育活動(dòng)納入了常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效的開(kāi)展，并保障學(xué)生活動(dòng)期間的人身安全。
由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
我校開(kāi)展體育活動(dòng)健全了身體機(jī)能、豐富了課余生活，也是對(duì)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展內(nèi)容和形式進(jìn)行了有益的探索。每一項(xiàng)活動(dòng)都做到了賽前有計(jì)劃、有預(yù)案;賽中有過(guò)程、有記載;賽后有總結(jié)、有評(píng)比;確�；顒�(dòng)收到實(shí)效。通過(guò)陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了班集體榮譽(yù)感，而且營(yíng)造了一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。
五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效打造我校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)
經(jīng)過(guò)幾年的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育發(fā)展呈良好態(tài)勢(shì)，體育成績(jī)碩果累累�；@球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常規(guī)性活動(dòng)精彩紛呈，體育舞蹈、拔河、轉(zhuǎn)呼啦圈等特色活動(dòng)層出不窮。組織學(xué)生參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，連續(xù)四年奪锝團(tuán)體總分前六，五年中共有4人打破市紀(jì)錄，2人平市記錄，93人次獲獎(jiǎng)，參加每年的全市中小學(xué)生籃球、廣播操、羽毛球比賽，都以驕人的成績(jī)多年蟬聯(lián)冠軍。另外，我校的跳水隊(duì)蟬聯(lián)6屆安徽省少兒跳水隊(duì)團(tuán)體總分第一。20xx年，在第十二屆省運(yùn)會(huì)上獲得男團(tuán)女團(tuán)冠軍，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，20xx年，學(xué)校被授予“十運(yùn)會(huì)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，被評(píng)為“市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！�，20xx年獲得全市中小學(xué)體育競(jìng)賽團(tuán)體總分第五，20xx年，通過(guò)安徽省“籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”驗(yàn)收。目前已培養(yǎng)了11名國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
我們深切感受到，隨著陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的不斷深入，廣大師生深深地體會(huì)到擁有健康、強(qiáng)健體魄的重要，進(jìn)一步樹(shù)立了終身鍛煉的意識(shí)，每天體育鍛煉成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。而且通過(guò)幾年“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的開(kāi)展，參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是師生每天要進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是把健康和運(yùn)動(dòng)的理念植入每個(gè)人內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)2
生命是革命的本錢，我們要愛(ài)好自己的身體，讓自己有一個(gè)健康的身體，體育運(yùn)動(dòng)不可少。這里小編給大家?guī)?lái)的是學(xué)校開(kāi)展每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)總結(jié)，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考！
不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、 提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響。
活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人力求影響深遠(yuǎn)，同時(shí)規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應(yīng)“一小時(shí)校園體育”活動(dòng)的啟動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、 確保時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下，每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的快樂(lè)課間體育活動(dòng)，并在每天下午課后組織全體學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉，并將其設(shè)定為“校園體育活動(dòng)”，納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，認(rèn)真組織實(shí)施。
三、精心部署
1、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著學(xué)生這一身心規(guī)律，科學(xué)合理的安排運(yùn)動(dòng)的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效�；顒�(dòng)開(kāi)展接力跑.籃球.踢毽子.跳繩等豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)做廣播體操。在優(yōu)美的'旋律中，全休學(xué)生共同做了新編廣播體操，他們用整齊干凈的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性和規(guī)范性。
2、科學(xué)評(píng)價(jià)，保障活動(dòng)質(zhì)量，由于活動(dòng)安排周密，落實(shí)到位，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的溝通、動(dòng)員和宣傳到位等，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。本期活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
四、指出不足
自每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)。但活動(dòng)的過(guò)程還需要繼續(xù)細(xì)化，責(zé)任到人，內(nèi)容還需要豐富；學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后，教師的辦公時(shí)間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，并要與學(xué)生一起活動(dòng)，身體太累。
總之，本期活動(dòng)的開(kāi)展形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)3
在本學(xué)期，我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)思想為指導(dǎo)，大力開(kāi)展文體活動(dòng)，活躍和豐富校園文化。讓學(xué)生成為主體，在寬松、和諧的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)他們的`體質(zhì)，為使學(xué)生成為一代新人打好基礎(chǔ)。
1、通過(guò)文體活動(dòng)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開(kāi)發(fā)學(xué)生的能力。
2、充分利用文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、積極、主動(dòng)的良好品質(zhì)。
3、通過(guò)組織豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展。
4、通過(guò)美工、書(shū)畫(huà)比賽，豐富了學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了繪畫(huà)能力。
通過(guò)活動(dòng)，全校的體藝活動(dòng)氣氛濃郁，健康有益的文娛體育活動(dòng)遍地開(kāi)花，學(xué)生在體格上、品格上更有喜人進(jìn)步。興趣班的許多成員為學(xué)校參加各類活動(dòng)、競(jìng)賽取得了較好的成績(jī)，鍛煉和整合了隊(duì)伍。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的素質(zhì)教育得到了成效。今后，將加大力度，提高文體活動(dòng)的質(zhì)量，豐富校園文化生活。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由鄒淳校長(zhǎng)、趙軼竹副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確�；顒�(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動(dòng)主題是――我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)
我們的活動(dòng)口號(hào)是――每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子
我們的活動(dòng)要求是――人人有項(xiàng)目 班班有團(tuán)隊(duì) 學(xué)校有比賽
學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)5篇學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)5篇
具體安排：
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)時(shí)間安排及要求：
課間操、大課間活動(dòng)時(shí)間： 9：30———10：00 下午14：25———14：50
眼保健操：上午10：40 ———10：45 下午14：20———14：25
上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。
�。ǘ┱n時(shí)安排：
按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足上齊體育課。切實(shí)保證體育課和體育活動(dòng)課的上課時(shí)間。
每天一節(jié)體育課或體鍛活動(dòng)課40分鐘，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，由體育教師與班主任教師共同設(shè)置課程內(nèi)容，并在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。確保每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。總計(jì)任何一名學(xué)生每天都能在校運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。
三、管理制度：
學(xué)校規(guī)定，體育教師要認(rèn)真上好體育課，任何教師不得擅自占用學(xué)生的體育課時(shí)間，各年級(jí)、各班級(jí)要督促學(xué)生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進(jìn)行監(jiān)督管理不得拖堂，擠占兩操時(shí)間。
四、安全保障措施：
1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
2、晨間鍛煉和大課間活動(dòng)由班主任和體育教師組織活動(dòng)。
3、活動(dòng)器材由學(xué)校準(zhǔn)備一部分，班級(jí)或?qū)W生個(gè)人自備一部分。
4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視，防止學(xué)生意外事故發(fā)生，一旦發(fā)生要及時(shí)救治和上報(bào)。
5、班主任和體育教師在活動(dòng)前積極向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
五、關(guān)注過(guò)程，加強(qiáng)考評(píng)。
在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的.美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
為了扎實(shí)開(kāi)展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
總之，隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展，全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下，我校今年開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動(dòng)，現(xiàn)將本年度體育課外活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1、教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確職責(zé)，固定活動(dòng)檢查人員，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師和學(xué)生會(huì)，做好宣傳工作，使教師和學(xué)生明確活動(dòng)的意義。
2、嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃和要求開(kāi)展體育課外活動(dòng)。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間，提供形式多樣的活動(dòng)器材。鼓勵(lì)學(xué)生利用自帶器材開(kāi)張豐富多彩的活動(dòng)。體育教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體特性，針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
3、加大檢查力度，教務(wù)處和體育組分別安排專人檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和班主任反饋
4、定期組織班級(jí)間的競(jìng)賽活動(dòng)，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生樂(lè)于參加體育課外活動(dòng)。
5、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中及時(shí)做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動(dòng)資料，以便今后不斷改進(jìn)和對(duì)外交流通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活，不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的'意志和良好的社會(huì)情感，形成良好的人際關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)的參與，使學(xué)生形成民主、公平、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。
雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善，爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩、更有意義。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)6
現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)校過(guò)多的學(xué)習(xí)導(dǎo)致他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這對(duì)于青少年身體成長(zhǎng)是不利的，我們要讓孩子們走出戶外，走到陽(yáng)光下，進(jìn)行自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)。讓他們的身體得到持續(xù)的鍛煉，讓他們的體質(zhì)穩(wěn)步提高，這是當(dāng)前教育界迫切需要解決的問(wèn)題。為響應(yīng)國(guó)家教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉》的指示，我校這幾年積極開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中鍛煉自己的身體。
一、創(chuàng)建校園足球文化的緣起
(一)基于學(xué)校發(fā)展背景下的萌動(dòng)
1．現(xiàn)代學(xué)校的理想
我們?nèi)斄忠恍�，校園環(huán)境優(yōu)美大氣，設(shè)施設(shè)備完善，多年來(lái)學(xué)校辦學(xué)水平節(jié)節(jié)上升，成為市里教育行業(yè)窗口單位。隨著教育改革的不斷深入，我們深深地認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代化的學(xué)校，不僅僅指校舍和設(shè)備的現(xiàn)代化，更重要的是教育思想、教育價(jià)值觀的現(xiàn)代化，以及教育內(nèi)容、教育方法、教育手段和校園文化建設(shè)的現(xiàn)代化。我校主動(dòng)地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化教育的要求，狠抓發(fā)展的機(jī)遇，尋找發(fā)展的支撐點(diǎn)，致力于把學(xué)校建成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園、活動(dòng)的天地，強(qiáng)有力的“文化磁場(chǎng)”；以豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校的理想。
2．學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)
在學(xué)校體育老師的帶領(lǐng)下，各年級(jí)學(xué)生自發(fā)組織了足球隊(duì)。通過(guò)幾年時(shí)間，我校足球隊(duì)征戰(zhàn)市、區(qū)各級(jí)足球賽，屢屢建功，小有名氣。足球在我校學(xué)生眼中已成為最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)他們技術(shù)水平，體現(xiàn)他們意志品質(zhì)的載體，足球運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)、信心和榮譽(yù)。長(zhǎng)期以來(lái)，通過(guò)不斷地引導(dǎo)，激發(fā)隊(duì)員的興趣，以足球?yàn)橹黝}的校園活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，并形成一定的氛圍，足球文化漸露雛形。
3．推進(jìn)課改的舉措
直面二期課改，少先隊(duì)要與學(xué)校教育搞一體化，需要拓展活動(dòng)空間，創(chuàng)新工作內(nèi)容與形式。如何從校園文化建設(shè)的層面發(fā)揮學(xué)校特色活動(dòng)項(xiàng)目原有的優(yōu)勢(shì)，并創(chuàng)造性地與少先隊(duì)活動(dòng)協(xié)調(diào)整合，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人的特殊功能，最終為全體少先隊(duì)員的全面的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，無(wú)疑是一種有益的嘗試。
(二)立足兒童發(fā)展前提下的思考
素質(zhì)教育，就要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，要尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。立足校園足球文化建設(shè)，引導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施和管理，變活動(dòng)的過(guò)程為教育過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到體驗(yàn)、享受，并接受足球文化的各種教育功能的影響，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)利于創(chuàng)新和主動(dòng)發(fā)展的大空間。
足球文化的核心是為了孩子的發(fā)展。在略顯沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)之余，足球活動(dòng)給了孩子們一個(gè)快樂(lè)的源泉，當(dāng)他們奔跑在球場(chǎng)，為自己的球門不失而奮力抵抗，為每一個(gè)進(jìn)球而全力拼搏時(shí)；當(dāng)拉拉隊(duì)員忘我地為自己的球隊(duì)而吶喊鼓勁時(shí)；當(dāng)他們靜下心來(lái)探究足球世界的奧秘、插上想象的翅膀用畫(huà)筆來(lái)描繪賽場(chǎng)風(fēng)云，用歡快的肢體語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)作韻律操時(shí)……孩子們解放了手腳、激發(fā)了靈感、產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)、拼搏、快樂(lè)、自信……足球活動(dòng)之于我們不再停留在某一體育項(xiàng)目技術(shù)層面上，而是創(chuàng)建紅領(lǐng)巾足球文化，讓每一個(gè)隊(duì)員成為創(chuàng)建的主體，結(jié)合課程改革，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。目標(biāo)直指提高學(xué)生的身體素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)和意志品質(zhì)。
二、校隊(duì)一體，創(chuàng)建足球文化
(一)形成理念，全員參與
校園足球文化是以校園文化為依托，以少先隊(duì)員為主體，以豐富多彩的足球活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)組織結(jié)構(gòu)和組織制度為保障，創(chuàng)建的具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的一種團(tuán)隊(duì)文化。
校園足球文化不僅是一種成果，更是一種活動(dòng)。不僅少先隊(duì)員是它的主體，學(xué)校中的老師、輔導(dǎo)員、管理人員以及職工都是重要的參與者。有了他們積極地參與和投入，有了他們?nèi)翰呷毫Φ闹腔�，我們才有可能看到成功的希望。我們邀�?qǐng)了市少先隊(duì)工作專家進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑；少先隊(duì)名師左麗華老師為我們?nèi)w中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)講座，還有區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教科所的郭德峰、陸靜塵老師也為我們提供了理念上的認(rèn)識(shí)和幫助。我們又通過(guò)教職工大會(huì)，將我們的課題研究的目的、意義、內(nèi)容等傳達(dá)給每位老師，因此，老師們基本形成了以下共識(shí)：校園足球文化建設(shè)是將我們的學(xué)生放在整個(gè)文化建設(shè)的主體位置，引導(dǎo)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，自主自動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)雙贏的局面--少先隊(duì)員得到自主和諧發(fā)展，輔導(dǎo)員們也在活動(dòng)中發(fā)展和提升自身素質(zhì)。
(二)創(chuàng)建條件，形成氛圍
我們首先是構(gòu)建推進(jìn)校園足球文化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)人員的落實(shí)與保證。我們邀請(qǐng)市、區(qū)有關(guān)專家作課題指導(dǎo)，由校長(zhǎng)直接擔(dān)任課題組長(zhǎng)，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員和特色輔導(dǎo)員作為課題組成員，再由他們輔導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)，這樣一個(gè)脈絡(luò)十分清晰的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始正常運(yùn)作。其次是開(kāi)展全校性的足球活動(dòng)，如：足球團(tuán)體操，全校學(xué)生人手一球，有體育部長(zhǎng)邀請(qǐng)?bào)w育老師做輔導(dǎo)員，進(jìn)行足球團(tuán)體操的訓(xùn)練，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程就是練球、練人、練精神的“三練”目標(biāo)的最好體現(xiàn)。此外足球文化衫的設(shè)計(jì)和足球韻律操比賽以及以足球?yàn)橹黝}的物質(zhì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。
(三)落實(shí)載體，激勵(lì)導(dǎo)向
為了鼓勵(lì)廣大教師主動(dòng)投身少先隊(duì)工作，積極參與課題研究，對(duì)在指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)集體建設(shè)、指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展少先隊(duì)科研等方面有所建樹(shù)的中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，開(kāi)展了首席中隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)選。首席中隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)選作為一種激勵(lì)手段，有效地激發(fā)了中隊(duì)輔導(dǎo)員們投身少先隊(duì)工作實(shí)踐研究的工作熱情。
同時(shí)，我們充分利用獎(jiǎng)?wù)录?lì)機(jī)制，開(kāi)展了足球特色章的爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體條件，我們?cè)诘�、中、高三個(gè)年段分別開(kāi)設(shè)了顛球章、運(yùn)球章、傳球章、射門章四個(gè)特色章，并希望在足球特色獎(jiǎng)?wù)碌募ぐl(fā)誘導(dǎo)下，通過(guò)足球技能的訓(xùn)練和考核，使學(xué)生得到評(píng)價(jià)和激勵(lì)，提高足球技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的個(gè)性。
學(xué)校每學(xué)年一次的三星杯足球賽，風(fēng)雨無(wú)阻，定期舉行，并一改以往男生一統(tǒng)足球天下的傳統(tǒng)狀況。在少代會(huì)代表的提議下，男生、女生同場(chǎng)競(jìng)技、各年級(jí)各中隊(duì)一爭(zhēng)高下，三星杯的獎(jiǎng)杯是他們的榮耀。另外能否入選足球隊(duì)的兩級(jí)梯隊(duì)是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合考章選拔足球人才，進(jìn)行足球訓(xùn)練，這也是提高學(xué)生足球水平的一項(xiàng)有利的激勵(lì)制度。
(四)雙軌管理、合作互動(dòng)
自上而下的學(xué)校管理與自下而上的少先隊(duì)管理的有機(jī)結(jié)合，是創(chuàng)建足球文化，開(kāi)展課題研究的重要保障。
1．校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，各年級(jí)組、各學(xué)科組的協(xié)作管理
校長(zhǎng)擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，確保了研究工作扎實(shí)開(kāi)展。年級(jí)組輔導(dǎo)員與學(xué)科組的特色輔導(dǎo)員是這個(gè)課題的中堅(jiān)力量。如何最有效地開(kāi)展工作，就需要大家的協(xié)作和配合。我們課題組的特色輔導(dǎo)員大都是體育、藝術(shù)學(xué)科、探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師，足球文化衫的設(shè)計(jì)、足球想象畫(huà)的創(chuàng)作活動(dòng)、足球韻律操的創(chuàng)編和訓(xùn)練、足球爭(zhēng)章活動(dòng)、足球游戲等既需要中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持，又需要特色輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。總之兩者的密切配合是我們開(kāi)展這個(gè)課題的關(guān)鍵。
2．大隊(duì)職能部的自下而上的活動(dòng)管理
優(yōu)化少先隊(duì)組織建設(shè)，是少先隊(duì)實(shí)行自下而上的自主管理的基礎(chǔ)和保證。少先隊(duì)大隊(duì)職能部以自主選擇為原則進(jìn)行部門分工，然后依靠中隊(duì)，面向小隊(duì)，帶動(dòng)全隊(duì)，各就其位，全面開(kāi)展校園足球文化創(chuàng)建的活動(dòng)，形成自主管理、自主運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)。“校園足球文化活動(dòng)”由大隊(duì)體育部總負(fù)責(zé)，大隊(duì)長(zhǎng)總協(xié)調(diào)，各部門既有圍繞大隊(duì)部足球特色活動(dòng)的公轉(zhuǎn)，又有部門自主活動(dòng)的自轉(zhuǎn)，各項(xiàng)工作有條不紊地運(yùn)作。
三、鑄造活動(dòng)品牌，打造文化磁場(chǎng)
(一)關(guān)注全員參與，關(guān)注全面發(fā)展，鑄造活動(dòng)品牌
足球活動(dòng)是讓孩子們體驗(yàn)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)的載體,經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的實(shí)踐，形成了常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合的運(yùn)作模式。我們每學(xué)期定時(shí)開(kāi)展“足球新聞發(fā)布會(huì)”、“足球知識(shí)競(jìng)賽”、“足球小報(bào)評(píng)比”、“足球技能擂臺(tái)賽”、“傳球章，顛球章，射門章，運(yùn)球章”等足球技能章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行 “三星杯”小甲A聯(lián)賽；足球冬令營(yíng)，夏令營(yíng)。形成了“天天都爭(zhēng)足球特色章，周周都有足球大家談，月月舉辦足球技巧擂臺(tái)賽，年年舉行三星杯足球賽”的常規(guī)活動(dòng)。此外還有足球文化衫的設(shè)計(jì)，足球韻律操、足球想象畫(huà)、晨曦文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、足球文化節(jié)等豐富多彩的特色活動(dòng)。
常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)都將關(guān)注點(diǎn)落在讓每一位隊(duì)員都能參與到活動(dòng)中來(lái)。我們?cè)谏俅鷷?huì)上聽(tīng)到孩子們的聲音，他們希望 “三星杯”足球賽能夠讓男女生同場(chǎng)競(jìng)技，我們采納了，足球賽場(chǎng)上有了女孩們拼搶的身姿。孩子們尤其是學(xué)校乒乓隊(duì)、以及其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)們，希望紅領(lǐng)巾足球文化能夠敞開(kāi)胸懷接受其他活動(dòng)的參與，我們也做到了，在擂臺(tái)賽上有了乒乓隊(duì)員們的'表演、紅領(lǐng)巾廣播“運(yùn)動(dòng)風(fēng)景”欄目不再只有足球活動(dòng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷……
以少先隊(duì)足球品牌活動(dòng)為代表的紅領(lǐng)巾足球文化，培養(yǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的科研能力；開(kāi)發(fā)少先隊(duì)員的多元智能，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)生活和生命的熱愛(ài)，對(duì)校園生活的向往和憧憬，鍛煉少先隊(duì)員強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員鮮明的個(gè)性與特長(zhǎng)，無(wú)形之中使孩子們養(yǎng)成對(duì)自己生命價(jià)值的認(rèn)可和對(duì)他人的賞識(shí)。同時(shí)足球活動(dòng)也在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員的自主發(fā)展。
(二)弘揚(yáng)足球精神，創(chuàng)生足球文化，打造文化磁場(chǎng)
足球活動(dòng)幾乎吸引了學(xué)校里所有的隊(duì)員們，隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)的足球活動(dòng)中，快樂(lè)參與、快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。隊(duì)員們?cè)诖箨?duì)部開(kāi)展的足球精神大討論，見(jiàn)地十分獨(dú)到和精辟。
1．我們享受快樂(lè)、接受挑戰(zhàn)、磨礪意志、健康成長(zhǎng)。
2．足球是我們快樂(lè)的源泉，足球是我們的驕傲。
3．足球使我們感到無(wú)比的快樂(lè)，友誼的可貴。
4．足球就像陽(yáng)光，給我們永恒的力量，就像我們的朋友，讓我們踢出活力的精彩。
5．一個(gè)足球隊(duì)就像一部機(jī)器，只有每個(gè)部件都運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，才能取得最大的效果。
6．凡事貴在堅(jiān)持，我們付出了辛勤的汗水，總有一天會(huì)贏。
7．團(tuán)隊(duì)合作精神、努力拼搏精神。
8．足球讓我們充滿活力，足球讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，足球讓我們身體強(qiáng)健，足球讓集體充滿激情。
孩子們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)和感悟，團(tuán)結(jié)、拼搏、快樂(lè)、自信這就是孩子們?yōu)樽闱蚓裣碌淖⑨�。讓我們看到了紅領(lǐng)巾足球文化探索與實(shí)踐的收獲。
足球運(yùn)動(dòng)從一種競(jìng)技項(xiàng)目上升為一種文化形態(tài)需要其內(nèi)涵與外延的拓展。我們通過(guò)活動(dòng)、制度、環(huán)境等外顯形式，發(fā)揮了校園足球文化不可替代的媒介和催化作用，生成來(lái)自全校師生的精神默契。徜徉我們的校園，我們可以發(fā)現(xiàn)校園的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)角落都滲透著校園足球文化的氣息，充滿校園足球文化的符號(hào)。迎著大門，學(xué)校雕塑的頂端位置是一只黑白相間的足球，讓人感受到足球帶來(lái)的激情與活力，以及足球在這所學(xué)校的深遠(yuǎn)影響力。教學(xué)大樓的走廊里，掛的是孩子們未來(lái)足球想象畫(huà)、足球廣告衫設(shè)計(jì)稿，教室里的爭(zhēng)章園地記錄下了每位孩子爭(zhēng)章的成果，紅領(lǐng)巾廣播每周都播出足球文化活動(dòng)的動(dòng)態(tài)傳真。精心經(jīng)營(yíng)的環(huán)境是無(wú)聲的話語(yǔ)，使身處其間的師生實(shí)現(xiàn)情感共鳴。整個(gè)學(xué)校成為一個(gè)“文化磁場(chǎng)”，凝聚了身處其中的每一位成員，產(chǎn)生了潤(rùn)物無(wú)聲般的陶冶功能，最終達(dá)到“入芝蘭之室久而自芳”的育人效果。
(三)融合課程理念，推廣課題成果，構(gòu)建校本課程
隨著研究的深入，校園足球文化的內(nèi)涵也逐漸清晰。我們從學(xué)校的特色出發(fā)，針對(duì)學(xué)生的興趣和需要，結(jié)合學(xué)校的足球文化建設(shè)良好的氛圍，我們以因材施教和興趣選學(xué)為原則，一方面結(jié)合教師的特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，由教師自主地開(kāi)發(fā)自我駕馭能力強(qiáng)的課程；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。我們的足球校本課程的實(shí)施載體就是充分利用少先隊(duì)陣地，利用每天早鍛煉的時(shí)間開(kāi)展以中隊(duì)為單位，由體育老師和中隊(duì)輔導(dǎo)員共同輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展足球游戲、足球的運(yùn)球、傳球、顛球和射門訓(xùn)練；利用中隊(duì)會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播陣地開(kāi)展足球常識(shí)和足球知識(shí)探究等活動(dòng)；利用午間開(kāi)展足球特色章的爭(zhēng)章活動(dòng)等，全面探索少先隊(duì)活動(dòng)與校本課程結(jié)合的活動(dòng)模式。另外，我們還采用了在各學(xué)科中有機(jī)滲透的做法。體育學(xué)科當(dāng)仁不讓，在課堂上教技能，組織隊(duì)員學(xué)技能，練技能，比技能；精心設(shè)計(jì)體育課課前準(zhǔn)備動(dòng)作與下課前的整理運(yùn)動(dòng)，巧妙地將足球技能與游戲溶入體育課之中。音樂(lè)課上，音樂(lè)老師適時(shí)補(bǔ)充韻律操的一些基本動(dòng)作訓(xùn)練。美術(shù)課上，老師指導(dǎo)隊(duì)員想象畫(huà)的創(chuàng)作；語(yǔ)文學(xué)科老師指導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“足球精神”的大討論和征文等活動(dòng)。
和學(xué)生一起成長(zhǎng)的校園足球文化是有魅力的，伴隨著校園足球文化一起成長(zhǎng)的學(xué)生是幸福的。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)7
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確保活動(dòng)有序、安全�；顒�(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并按照通知要求，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，豐富內(nèi)容。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1.一、二年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、跑步。
2.三、四年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、踢毽子。
3.五、六年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展：籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織，關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做熱身操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間， 學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的`動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán) 隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
烏市第七十一小學(xué)
20xx年6月
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)8
為營(yíng)造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，**年，我校各項(xiàng)文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。主要活動(dòng)有：
一、學(xué)生文體活動(dòng)精彩紛呈，碩果累累。
1、結(jié)合慶祝建國(guó)55周年重大紀(jì)念日，組織舉辦“愛(ài)我中華，揚(yáng)我國(guó)威”大合唱比賽，活動(dòng)取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。
2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺(tái)，周密組織了學(xué)生書(shū)畫(huà)、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長(zhǎng)學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)，體驗(yàn)自信。**年12月31日晚的一臺(tái)“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會(huì)暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推向高潮，師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，喜迎新年，當(dāng)晚天氣雖寒，但校園內(nèi)卻暖意融融，其樂(lè)融融。
3、結(jié)合全國(guó)“國(guó)防教育日”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級(jí)新生到武警四支隊(duì)進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)吃苦耐勞、艱苦樸素、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)作風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。**年，我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位，**老師獲**年全區(qū)人防知識(shí)教育先進(jìn)個(gè)人。
4、大力支持、動(dòng)員學(xué)生參加全市第九屆中xxxx會(huì)，校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽及全區(qū)、全國(guó)健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)參賽中，不僅為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)×××譽(yù)，還在參賽過(guò)程中得到意志的'磨煉。**年，學(xué)生文體才華競(jìng)相綻放。如梁慧等×××人的動(dòng)感啦啦操在首屆中國(guó)學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎(jiǎng)、×××賽區(qū)第一名，吳茜同學(xué)參加第四屆全國(guó)電視希望之星大賽×××分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎(jiǎng)，李爽獲**年×××青少年游泳錦標(biāo)賽×××米蛙泳全能二項(xiàng)第一名，**獲第九屆全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)等。豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要，也為學(xué)生在生活中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、樹(shù)立自信。
二、教工文體活動(dòng)其樂(lè)融融
1、在**年教工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等項(xiàng)目角逐，充分展現(xiàn)了我校教師隊(duì)伍健康活力的精神風(fēng)貌。
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會(huì)，晚會(huì)節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂(lè)。
3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會(huì)，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會(huì)各種有意義的文體活動(dòng)，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長(zhǎng)跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動(dòng)，豐富了師生課余生活，增強(qiáng)了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構(gòu)建和諧文明校園增添光彩。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)9
“大課間體育活動(dòng)”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效�，F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我區(qū)學(xué)校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，得到了市教委的關(guān)注和重視，收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì)反響。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的`教育意義，同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂(lè)觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。
二、科學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練
我們本著健康第一和把快樂(lè)還給學(xué)生的原則，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天�；顒�(dòng)統(tǒng)一配樂(lè)無(wú)指令指揮。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們采取把韻律活動(dòng)和隊(duì)型變換相結(jié)合的手段，讓一切活動(dòng)都在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行。
在運(yùn)動(dòng)形式的選擇上，我們選擇了廣播操表演、踢毽子表演和啞鈴健身操運(yùn)動(dòng)。踢毽子運(yùn)動(dòng)是一種古老的健身形式，是一種有氧訓(xùn)練，可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強(qiáng)血液循環(huán)，促進(jìn)消化，增進(jìn)健康，促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。啞鈴健身操是一種簡(jiǎn)便易行的健身方式，它把粗糙的啞鈴訓(xùn)練編入有氧健身操的韻律之中，使全身肌肉都運(yùn)動(dòng)起來(lái)。為了加強(qiáng)學(xué)生的上肢運(yùn)動(dòng)，把沙子裝如飲料瓶中，制成了簡(jiǎn)易的啞鈴道具，但在動(dòng)感十足的音樂(lè)中，雙手拿著小巧的啞鈴，舒展雙臂，踏著節(jié)拍，神采飛揚(yáng)地扭動(dòng)腰身，讓全身動(dòng)起來(lái)。
在音樂(lè)的選擇上和動(dòng)作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。過(guò)去的課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，其內(nèi)容單一，形式呆板，長(zhǎng)期不變，學(xué)生容易厭倦，導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅鍛煉的效益低下，而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結(jié)合學(xué)校特色，使音樂(lè)美和學(xué)生自身的動(dòng)作美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂(lè)之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，
陶冶美的情操。實(shí)現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。
三、常抓不懈、初見(jiàn)成果
目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動(dòng)，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。
回顧我校大課間體育活動(dòng)，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)10
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展�，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：黃維松
副組長(zhǎng)：朱坤林林偉
組 員：各年級(jí)體育教師
二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。
1、我校按照上級(jí)的文件精神，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉；
2、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí)，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。
三、精心安排，內(nèi)容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)放了校園各種教育陣地。
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，積極參加各類體育健身活動(dòng)。
2、開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官�、體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng)，增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的'開(kāi)展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自己的活力。今后，我校在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂(lè)形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)11
為全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的要求，切實(shí)提升學(xué)生的身體健康水平和體育文化素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我班認(rèn)真落實(shí)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展了主題為“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)，取得了良好的效果，班級(jí)獲得學(xué)校長(zhǎng)跑比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲得個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
1。貫徹要求，制定計(jì)劃。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)省“千萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”精神，成立了以班級(jí)為單位，由班長(zhǎng)和體育委員組成的“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)”工作小組，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，制定了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，組織本班學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。我班充分利用班報(bào)宣傳等陣地，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，廣泛地向?qū)W生宣傳“健康第一”的理念，使“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，使“長(zhǎng)跑是一項(xiàng)全身性運(yùn)動(dòng)，對(duì)全身各器官系統(tǒng)都能產(chǎn)生良好的影響”等道理人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽(yáng)光體育活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
二、強(qiáng)化落實(shí)，積極開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
我班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，按照活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，做到人員、時(shí)間、器材設(shè)備“三落實(shí)”，師生共同參與。
1。明確要求。把開(kāi)展長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)
合，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書(shū)制度，并把測(cè)試報(bào)告書(shū)作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書(shū)的重要內(nèi)容。把開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和提高學(xué)生體育素質(zhì)相結(jié)合，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的'基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2。精心組織。把長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。具體措施如下：
�。�1）堅(jiān)持利用每天大課間時(shí)間繞學(xué)校大操場(chǎng)跑步 1000米。
�。�2）堅(jiān)持利用體育活動(dòng)課時(shí)間繞學(xué)校大操場(chǎng)跑步1000米/節(jié)。
�。�3）學(xué)生做到利用課余、雙休日時(shí)間自行鍛煉，每周跑步不少于4000米。
（4）利用寒假學(xué)生自覺(jué)跑步，1000米/天。
（5）積極開(kāi)展跳繩、踢毽子、乒乓球等陽(yáng)光體育活動(dòng)。
�。�6）制定了學(xué)生長(zhǎng)跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。
�。�7）引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)體育成就，了解我國(guó)長(zhǎng)跑項(xiàng)目發(fā)展水平和為國(guó)爭(zhēng)光的體育明星的愛(ài)國(guó)精神。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)報(bào)紙、電視了解世界長(zhǎng)跑明星。
�。�8）及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，在班級(jí)開(kāi)展評(píng)比“長(zhǎng)跑每周一星”活動(dòng)，并利用宣傳欄開(kāi)辟專欄，宣傳涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人及事跡。
3。做好服務(wù)。針對(duì)小學(xué)生年齡小的身心特點(diǎn)，在組織長(zhǎng)跑活動(dòng)中注意做好各項(xiàng)服務(wù)工作，根據(jù)氣候環(huán)境，提醒注意事項(xiàng)。注重過(guò)程，確保安全。
1。認(rèn)真制定切實(shí)可行的安全預(yù)案。以小組單位，落實(shí)安全工作責(zé)任制，不要到路面不平整的道路上活動(dòng)。不僅保證活動(dòng)有序開(kāi)展，而且保證取得實(shí)效。
2。班主任堅(jiān)持與學(xué)生在校園內(nèi)共同活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)情況。關(guān)心每一位同學(xué)的身體健康，做到科學(xué)鍛煉，并教育學(xué)生同學(xué)之間相互關(guān)心，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。如，長(zhǎng)跑前應(yīng)做“熱身”活動(dòng)，如深呼吸，做做下蹲運(yùn)動(dòng)，讓上肢、下肢關(guān)節(jié)和肌肉都放松、有彈性，防止運(yùn)動(dòng)損傷。起跑時(shí)，不要驟然加速，應(yīng)先慢后快。對(duì)于那些體質(zhì)差、不經(jīng)常鍛煉的學(xué)生，剛開(kāi)始可走一段跑一段，讓身體有個(gè)適應(yīng)過(guò)程。長(zhǎng)跑時(shí)要保護(hù)好足部，一律穿運(yùn)動(dòng)鞋；跑步過(guò)程中，如感到不適，腿發(fā)沉、胸發(fā)悶，要適當(dāng)降低跑速，調(diào)節(jié)好呼吸等。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我班陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容，展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性、普及性，真正形成了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、團(tuán)結(jié)拼搏。同時(shí)，我班將陽(yáng)光體育與良好的班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記、作文，交流活動(dòng)所得。同學(xué)們都表示，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了意志品質(zhì)，而且提高了身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，收獲很大。由于我班活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)，班風(fēng)純正，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)12
近年來(lái)，全國(guó)各地各學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，這對(duì)樹(shù)立全民的健身意識(shí)，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說(shuō)具有劃時(shí)代的意義。我作為一名體育教師，親歷此類活動(dòng)，受益匪淺，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)際問(wèn)題，有幾個(gè)觀點(diǎn)想和大家交流一下，使學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)更加深入有效地開(kāi)展下去。
陽(yáng)光體育的特性
一、注重娛樂(lè)性，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到一定程度的放松。應(yīng)在活動(dòng)方式與活動(dòng)內(nèi)容方面關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好;
二、注重約束性，從安全有效的角度考慮，在活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地等方面科學(xué)安排，有組織地展開(kāi)和收攏，避免“放羊式”，令學(xué)生無(wú)視活動(dòng)的組織紀(jì)律性;
三、注重創(chuàng)造性，在內(nèi)容和形式上不應(yīng)該拘泥而單調(diào)，有益于身心健康的項(xiàng)目，尤其是具有地方特色的民間健身項(xiàng)目也可以納入學(xué)校陽(yáng)光體育的范疇，并注重學(xué)生的反饋，適時(shí)進(jìn)行修正;
四、注重健身性，講究科學(xué)實(shí)效。在器材類活動(dòng)中，組織者應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，避免學(xué)生“把籃球當(dāng)足球踢”、“羽毛球當(dāng)毽子踢”、籃球當(dāng)橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象;
五、講究協(xié)調(diào)性：大風(fēng)大霧時(shí)間不安排學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑等劇烈運(yùn)動(dòng)、課間時(shí)間太短不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，以免影響下節(jié)課的正常學(xué)習(xí)、熱身與放松等細(xì)節(jié)性的'問(wèn)題應(yīng)得到活動(dòng)組織者的重視。
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中存在的問(wèn)題
一、思想認(rèn)識(shí)有差距。在實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由于受應(yīng)試教育模式的制約，片面追求升學(xué)率意識(shí)嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校體育工作重視不夠，不能同步執(zhí)行德、智、體、全面發(fā)展的教育方針。實(shí)際工作中沒(méi)有形成貫徹落實(shí)《中央中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育提高青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神的合力和保障機(jī)制，陽(yáng)光體育活動(dòng)處于無(wú)序狀態(tài)。
二、經(jīng)費(fèi)投入不足。學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施條件普遍沒(méi)有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，器材、設(shè)施不能滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求。
三、師資力量不到位。隨著新課改的實(shí)施，《體育與健康》課時(shí)的調(diào)整，課時(shí)增加，而受編制的限制，導(dǎo)致體育教師數(shù)量不足，尤其是農(nóng)村中小學(xué)大多數(shù)沒(méi)有專職體育教師。
四、形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，交流總結(jié)少。學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間受師資、場(chǎng)地不足的影響還沒(méi)有得到落實(shí)。學(xué)校之間聯(lián)系少，都一個(gè)模式(活動(dòng)內(nèi)容)。
五、學(xué)校體育的評(píng)價(jià)機(jī)制需要完善。學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施缺乏一套有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制;同時(shí)各學(xué)校對(duì)陽(yáng)光 體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施效果缺乏過(guò)程性評(píng)價(jià)。
建立中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的對(duì)策
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造陽(yáng)光體育的社會(huì)環(huán)境
1、建立健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，形成推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的合力。
2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康。
二、強(qiáng)化保障措施，構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、增加體育設(shè)施儲(chǔ)量，滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化的體育需求
3、建章立制，形成科學(xué)評(píng)價(jià)體系。
4、搭建活動(dòng)平臺(tái)，展現(xiàn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好氛圍
學(xué)校體育課程教學(xué)是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的主渠道。學(xué)校要貫徹“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，本著“人人運(yùn)動(dòng)，全員參與”的原則，創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康的大舞臺(tái)，以“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、校校有特色”為基本組織目標(biāo)，活動(dòng)以班級(jí)或?qū)W校為基礎(chǔ)，活動(dòng)以學(xué)生為主體。開(kāi)設(shè)專題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的理念，使“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，喚起全社會(huì)對(duì)健康的關(guān)注，營(yíng)造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的氛圍。
當(dāng)然，我們的活動(dòng)開(kāi)展還處于起步階段，我們工作中還存在不足之處。如，陽(yáng)光體育活動(dòng)的形式還需進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新，體育活動(dòng)的整體質(zhì)量還需不斷提升。下一階段我們將對(duì)陽(yáng)光體育工作進(jìn)行深入的總結(jié)和反思
最后，我與大家共同分享開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的深切感受：生命因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而充滿活力!讓運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)同行!讓健康與運(yùn)動(dòng)同行!讓我們與陽(yáng)光體育同行!
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)13
為貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育群體性系列活動(dòng)的通知》開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神，切實(shí)提升當(dāng)代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽(yáng)光體育系列活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
成立了以李振業(yè)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，按照教育局的統(tǒng)一部署，制定具體措施細(xì)則和，組織本校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育系列活動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，要求全校加強(qiáng)溝通，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，并特意為這次活動(dòng)購(gòu)置器材。
二、組織比賽，營(yíng)造氛圍
我校充分利用我校的特點(diǎn)，組織以年級(jí)以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，同時(shí)學(xué)校組織在20xx年11月17日下午在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)比賽和表演。本次活動(dòng)中各班主任、體育教師組織學(xué)生在課余時(shí)間、體育課上練習(xí)，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。
1、把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)校特點(diǎn)和體育課特點(diǎn)相結(jié)合，按照教育局文件有關(guān)要求，我校的活動(dòng)主題內(nèi)容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’（跳繩，踢毽子，跳皮筋）比賽，錄制群體性系列活動(dòng)比賽展示錄像體育。
2、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生參加體育活動(dòng)在一個(gè)小時(shí)以上，學(xué)校將在以后的每學(xué)期至少組織一次大型的體育活動(dòng)或比賽，并評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
3、是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展，廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
四、積極組織、關(guān)注過(guò)程。
1、隨著王榮校長(zhǎng)宣讀完主持詞，李振業(yè)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。所有人的`運(yùn)動(dòng)熱情被瞬間點(diǎn)燃。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級(jí)學(xué)生在班主任、各組的裁判的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中，得到了師生們的一致好評(píng)。
3、本次活動(dòng)中評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師冀敏、郭麗等和一些優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班主任和一些優(yōu)秀班級(jí)都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。為以后的活動(dòng)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)：由于種種原因，有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有出席；活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)14
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，積極響應(yīng)和落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的精神，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展�，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：楊振國(guó)
副組長(zhǎng)：郭培亮
組 員：趙杰 李鵬 各班主任
校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保活動(dòng)有序、安全地開(kāi)展。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管
1.我校按照上級(jí)的文件精神，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課以及學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2.用好大課間，在各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng)，如本學(xué)期，一二年級(jí)開(kāi)展少兒體操活動(dòng)，三四年級(jí)開(kāi)展跳繩、跑步活動(dòng)，五六年級(jí)開(kāi)展籃球、乒乓球活動(dòng)。3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí)，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。
三、精心安排，內(nèi)容豐富
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)放了校園各種教育陣地。
1.每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，積極參加各類體育健身活動(dòng)。
2.開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官�、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的`計(jì)劃，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
四、活動(dòng)見(jiàn)成效
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練，磧塄中心小學(xué)學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心
肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少，同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式增多了，操場(chǎng)上做游戲、打羽毛球、開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多起來(lái)了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽(yáng)光體育中體驗(yàn)到快樂(lè)與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。
生命在于運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持，只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，就會(huì)幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績(jī)上，繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做祖國(guó)未來(lái)杰出的建設(shè)者。
磧塄中心小學(xué)
20xx年XX月XX日
學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)15
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練于5月25日，我校陽(yáng)光陽(yáng)光體育代表隊(duì)在參加xx區(qū)20xx陽(yáng)光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽團(tuán)體總分第一名，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)于下：
一、學(xué)校統(tǒng)一思想，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
萬(wàn)校長(zhǎng)親自召開(kāi)陽(yáng)光體育工作會(huì)議，給予代表隊(duì)極大精神鼓勵(lì)。充分做好后勤保障，學(xué)校專為陽(yáng)光體育購(gòu)置賽籃球10個(gè)，并給每個(gè)隊(duì)員配置了一套運(yùn)動(dòng)服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊(duì)員在賽場(chǎng)上展示了一完小的團(tuán)隊(duì)精神面貌。劉莉副校長(zhǎng)更是非常關(guān)心日常訓(xùn)練工作，督促老師做好日常訓(xùn)練的記載工作，有第一手資料就可以準(zhǔn)確得選好隊(duì)員，并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽(yáng)光體育隊(duì)員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)跳繩技巧，一起指導(dǎo)學(xué)生如果甩繩，訓(xùn)練同學(xué)們達(dá)到默契，每日過(guò)問(wèn)關(guān)注訓(xùn)練結(jié)果，比賽當(dāng)天帶隊(duì)參賽，并親自開(kāi)車送隊(duì)員，給予全體訓(xùn)練隊(duì)極大關(guān)心鼓勵(lì)。
二、教練員認(rèn)真組織，全體隊(duì)員刻苦訓(xùn)練。
從3月份接到通知就開(kāi)始選人組隊(duì)后，從六年級(jí)初選出20人進(jìn)行訓(xùn)練，每天保證2—3個(gè)小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，早上45分鐘下午120分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。在經(jīng)過(guò)不斷的磨合訓(xùn)練，觀察學(xué)生之間是否形成了默契，哪些學(xué)生訓(xùn)練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊(duì)員。其中一名后備隊(duì)員。最后一個(gè)月，整合11名隊(duì)員的協(xié)調(diào)性、強(qiáng)化技巧、訓(xùn)練體能，隊(duì)員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進(jìn)行比賽項(xiàng)目的逐項(xiàng)訓(xùn)練，每天都在進(jìn)步。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后，同學(xué)們的熱情高漲。值得特別表?yè)P(yáng)的是224班的羅芾同學(xué)，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊(duì)員，頑強(qiáng)的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個(gè)的好成績(jī)獲得跳繩項(xiàng)目的第一名。
三、老師精誠(chéng)合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂，本次活動(dòng)中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊(duì)員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我校的成績(jī)有了很大的`提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導(dǎo)訓(xùn)練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后，立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤收集起來(lái)，到東校區(qū)訓(xùn)練點(diǎn)參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，以減少比賽中的失誤;因團(tuán)隊(duì)人數(shù)較多，小學(xué)生自覺(jué)性較差，訓(xùn)練項(xiàng)目較多，管理難度較大等原因，一個(gè)人管理訓(xùn)練起來(lái)精力不夠，學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練，鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧，學(xué)生投籃率迅速提高，陽(yáng)光體育組的訓(xùn)練成績(jī)離不開(kāi)鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。
總之，在本次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲 望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，每一位老師、同學(xué)都做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們的工作是扎實(shí)高效的，比賽能取得如此好的成績(jī)，更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團(tuán)隊(duì)，有利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，我們也將在今后的工作中更加努力。
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