幼兒園植樹活動總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園植樹活動總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園植樹活動總結范文1
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節,xx市實驗幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力量,添一點綠色”的節日理念,全園師生齊動手,為綠化環保盡份力。
主題講話,萌發愿望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹節”,通過生動的故事,師生互動對話,讓幼兒了解了種植的意義與價值。種下薔薇,裝點校園。大班的孩子和老師們一起動手,在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開出芬芳朵朵,裝點圍墻。護綠小隊,定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊,第一小隊為全園的植物繪制并親手掛上了花草護綠牌,讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱,并且愛護幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊進駐綠蔭農場進行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來年的豐收。第三小隊則散布在校園內,進行種植寫生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校園的角角落落進行了播撒,并期待著各種野花的盛開,為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培,體驗成長。全園的孩子們還各自在小花盆內種植了一顆屬于自己的'種子,并嘗試用不同的方法來種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗生命成長的過程。
本次植樹節活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳,聽一聽植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環保與愛的“種子”,并深深的扎根。
幼兒園植樹活動總結范文2
一年一度的植樹節到了,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1.小班給校園內的`樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。
通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。
幼兒園植樹活動總結范文3
指導思想:
三月十二日是植樹節,為了向幼兒進行良好的品德教育,教育幼兒熱愛大自然,關心樹木,注重環境保護,從小培養幼兒對大自然的情感,愛護花草樹木,做一個對社會有責任的人,為此,我們將舉行植樹節主題活動。
具體要求:
一.時間:20xx年3月xx日
二.對象:全體幼兒,全體教工
三.內容:
1.班級教師向幼兒講述三月十二日植樹節的意義,教育幼兒愛護花草樹木,熱愛大自然,做環保小衛士。
2.各班級組織幼兒為幼兒園的.樹木澆水,大班級的幼兒組織拔雜草。
3.生活老師將幼兒園環境,塑料袋整理干凈。
4.延伸活動:
。1)幼兒回家向家長講述三月十二日植樹節的意義;
(2)幼兒回家為家里或者社區里的樹木澆水;
(3)幼兒回家為家里或者社區里綠化帶的紙屑,塑料袋進行撿拾。
5.幼兒園發信息公示倡議:
要求每個家庭,每個家長,每個孩子,每個老師,要熱愛大自然,愛護花草樹木,保護好我們家園環境的文明。
幼兒園植樹活動總結范文4
一年一度的植樹節到了,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1、小班給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。
在老師的帶領下我們的`家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹節活動,加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
幼兒園植樹活動總結范文5
又是一年,陽春三月,草長鶯飛的日子,冬的寒意還未裉盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。
為了更好地滿足孩子們的熱情,在3月12日,一年一度的植樹節這天,我們組織孩子們開展了“護一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領導的協調幫助下按組分頭進行。下午兩點,我們大班組的孩子們在老師,家長的陪同下,來到綠化帶,大手小手齊努力,共同種下棵棵樹苗;顒又,孩子們嘗試著勞動的樂趣,挖坑、培土,澆水,樣樣干的熱情高漲、充滿期待。
植樹活動結束期間,孩子們一起回味了經典冬畫書《樹真好》,將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示:一定天天來看小樹,讓小樹和自己共同成長!
這次的活動,使孩子們能夠積極與環境"對話",主動參與植樹節的'相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化不境的意義,激發孩子們愛護植物的情感,加深了幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系,激發了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
本次植樹節活動的開展,讓孩子走進自然,感受自然,讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹,孩子們會收獲夏的蔥綠;我們,將會在孩子的心中收獲蔥蘢。
幼兒園植樹活動總結范文6
又是春暖花開的季節,花兒開了,小草綠了,一年一度的“3。12” 植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節的'來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:
1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認養一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環保知識。
在老師的帶領下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
總的來說,這次植樹節活動,加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
幼兒園植樹活動總結范文7
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的.密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將x月xx日——xx日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本幼兒園及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3.小班學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中班學生可創作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、大班學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
大班學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
幼兒園植樹活動總結范文8
又是春暖花開的季節,花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12” 植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的.責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在x月xx日,組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:
1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認養一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環保知識。
在老師的帶領下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
總的來說,這次植樹節活動,加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們xx鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
幼兒園植樹活動總結范文9
。1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后,全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動,做到了人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓幼兒們在活動中體驗到了成功的快樂,達到了為班級,為學校增添綠色,凈化,美化環境的目的。
(2)發出倡議
為提高學生愛護植物,保護環境的意識,x月xx日清晨,在升旗儀式上,園長在國旗下講話結束后再次向全體學生提出了植樹愛護環境的倡議,號召大家結合植樹節的契機,爭當環境保護的小衛十,努力做到從身邊的.小事做起,愛護一草一木,撿起身邊的紙屑,愛護校園,保護環境!在講話中園長還特意表揚了大班的學生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動小結
通過這次植樹節的活動,讓同學們更切實地認識到愛護樹木,保護環境的重要性,建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環境,共同創建美好的綠色校園的意識。
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