中學社團活動總結(15篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中學社團活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學社團活動總結1
XX中學社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導思想,創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康,全面發展。
在校長的積極號召下,結合我校實際,從我校現有資源配置和師生教與學的現狀為出發點,將課程選擇權交給學生,將課程開發權交給老師,促進學校多樣化、特色化發展,促進師生共同成長的原則。本學期我校共開設了:合唱社、書法社、播音主持社、文學社、美術社、田徑社、足球社、籃球社、乒乓球社,藝術體操社等十幾個社團活動,每周三下午第三四節課為社團活動時間。社團活動的有序開展離不開老師的`精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。其次,做好社團活動的常規管理工作,細化社團活動紀律,強化社團活動責任。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,并由專人作好記載,還有專人督察。再次,為有效的開展社團活動,本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。
XX中秉承厚德、博學、健身、怡心的育人理念,全面培養,突出優長。學校足球、籃球、乒乓球、田徑、藝術體操等十幾個社團活動精彩紛呈,捷報頻傳:張泓健同學代表我區參加全市中小學生乒乓球比賽榮獲第一名;紀鑫同學即將代表中國出征世界青少年藝術體操比賽,校藝術體操社團用圈操將藝術和體育完美結合;“金百靈”合唱團演唱的歌曲在區藝術節上獲得一等獎,我校獲得優秀組織獎;書法、美術、烙畫有多幅作品在區藝術節上展演并獲獎;播音主持社的同學在校春運會上精彩亮相。
本學期末,方萍校長帶領部分領導對各社團進行了總結巡視,并對各社團提出了更高的希望和囑托:同學們要在活動中實現自我發展,學有所得、學有其樂、學有所成、學有所用,真正實現同學們的各種人生目標。不管成功與否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生,就會有一片屬于自己的天空!
中學社團活動總結2
本學期,我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現已結束,活動共進行了十六周,F對本學期跳繩活動做出的總結如下:
一、總體情況:
在本學期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學生熱情高漲,課堂上學生表現較好,堅持不懈,都取得很大的進步并且對跳繩產生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動,全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高,對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導作用。學生認真學習,堅持不懈地練習,所以完成了本學期計劃的所有課程,我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節操,跳大繩以及多種花樣跳法等。
二、八節操的內容及花樣跳繩的內容:
我們精心編制的南京路初級中學八節操的具體內容如下:第一節:左右甩繩;第二節:前后左右跳;第三節:左右前后開合跳;第四節:前后打地;第五節:交叉十字跳;第六節:左右甩繩接直搖;第七節:手臂纏繞;第八節:前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的`花樣跳繩有:蹲下腕花,前二搖,后二搖,雙人鉆繞,前后腕花跳,繩纏繞跳等等,花樣繁多,技術熟練。
三、主要優點:
1、所有學生在課前都做了充分的準備,每人都準備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認真聽老師的口令和指導,按照要求活動。
2、所有學生都很有組織,有紀律,遵守跳繩的規則和要領。同學之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中,學生參與人數最多,做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了全校師生的好評。
四、存在問題:
1、學生能力提高了,現有的跳繩不夠專業,我們需要選夠一些專業的“速度繩”和“節拍繩”。
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學期的活動中能夠繼續鍛煉跳繩的技巧。
經過半年的工作,哈三中學生會社團部開展了豐富多彩的社團活動。在部長佟子涵、李晨暉,干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強的共同努力下,哈三中社團活動井然有序地進行著。目前就本年度社團部工作進行以下總結。
一、社團組織
。ㄒ唬┈F哈三中群力校區高一共有7個社團(足球社除外)
1、mfc社(makefashinclub)
主要活動為街舞、現代舞、魔術的教授與交流,以及潮汛的討論。承擔學校的藝術節、大地彩繪、科學節pmt等活動的輔助工作。
2、nm社(又名主持人社)
哈三中主持人社團,又名nm社團,由08級(群力)2班劉婭逸同學創辦。自創辦以來,社團積極開展活動課程,調動同學們主持熱情,為校園廣播站培養后續力量。社團曾參與哈三中運動會的采訪工作、哈三中學生模擬聯合國大會XX教師會議的采訪以及其他大型活動的宣傳工作,在活動中,同學們增進了友誼,敢于表達,并增強配合。可以說,這是一個團結協作、積極向上的社團。
社團經常自發組織學生活動,如即將開始的校園生活劇的展演,則由該社團首先發起,并招募演員、播音等進行排練,并即將于8月末在哈市各大初中展演,受到廣泛的好評。
社團每周一晚開展主持人課程,授課者不一,均為具有一定主持大型活動經驗、曾經在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學們擔任,有時會榮幸地邀請省內知名專家進行講座,從而提高同學們對傳媒的認識,促進對新聞的熱愛。
主持人社團有著完備的采訪設備,如錄音筆、攝像機等樣樣俱全,為同學們參與各大活動的采訪和主持提供了方便。社團正與學生會宣傳部積極協商,參與校報的報道和編輯工作。
3、熙月公館異服聯盟
吸納原高二學年動慢社的精髓,推廣漢服文化宣傳。影響力較大。
4、國際象棋社
國際象棋社的創辦意在給予熱愛國際象棋的同學們提供一個交流和切磋的平臺。在活動期間,能夠尋求到擁有共同愛好和興趣的同校同學,既擴大了同學們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。
該社活動有:
。1)為沒有基礎或基礎較差的同學提供初級入門課程,基礎較好的同學可以在當堂競技;顒訒r間為每周四6:10~6:50。
。2)舉行國際象棋比賽,屆時讓隱藏于學校內的高手們一展拳腳,充分調動敏銳的思維,創造一場智者的盛宴。
國際象棋社有著強大的“師資力量”,授課人為08級21班陳以E(社長),國家一級運動員,國家棋協大師,自幼學習國際象棋,就開始多次獲得該項目的全國冠軍,為近年來歷屆省市運動會的冠軍。已于XX年入選國家少年隊。國際象棋基礎十分扎實,棋法穩重求變,靈活大氣。08級13班王耽棋(社長),國家二級運動員,多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名,擁有良好的國際象棋基礎。社長08級14班張樂夢。
5、魔方社團
魔方一直為一項高智商者的玩具。開展魔方社團有助于同學們智力的開發。
6、怡樂傾城
此社團是以音樂為主題的社團,以器樂交流為主,主要活動為個人音樂才藝展示,熱門器樂才藝介紹(授課類型),同類樂器技法交流,多種相同樂器交流與創新活動。
并且能夠招收不會樂器,但對器樂表演有著深厚興趣的同學,在一定條件允許的狀況下,能夠給這些同學以接觸自己所愛樂器的機會,并在社員自愿的情況下,給予入門啟蒙式的教學。現在社團成員由于高二轉入老校區而剩下二十余人,但在新一批高一到來之后社團會重新發展壯大
中學社團活動總結3
根據學校20xx年工作計劃,為進一步促進學校文化建設,發展學生個性特長,促進學生全面發展,本學期,我校繼續開展學生社團活動,通過開展豐富多彩的各類社團活動,拓寬學生實踐空間,讓每個學生享有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,為學生的成長搭建寬闊的平臺.現將我校的社團活動情況做如下總結.
一、社團活動目標
把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點.我們對不同類別的社團提出不同的要求:文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動.努力激發學生潛能,實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標.
二、主要做法
1、社團組織建設
通過上學期末社團活動展示,可以看出各社團取得了一定的成績,但也存在一些問題,經過社團領導小組嚴格評審,表彰了四個社團:舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社,并對上一學期的社團進行了相應的調整,總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類,具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團.
學校要求各社團結合本組實際,制定學期活動計劃,每周活動的具體安排,學期應達到的目標,使活動有計劃、有目的、有步驟地進行,確;顒拥膶嵭.
2、社團組織管理:
。1)定人(人員固定):學生根據自己的興趣愛好自愿報名加入社團,有指導老師組織學生開展活動.定時(活動時間固定):星期一、三、五下午課外活動時間.定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點.
。2)構建社團評價考核體系
每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核,激發廣大學生積極參與社團活動的興趣.
、倜繉W期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優.對于表現突出的,給予一定獎勵;對于表現欠佳,給予批評的處罰.
、诿磕炅路,我們進行星級社團的評比,由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽.各社團的精彩亮相、評比,增進了社團之間的互相交流和學習,同時也促進了今后社團活動的開展.
3、社團組織保障:
成立了以校長為組長的社團建設領導小組,負責過程性督導和總結評價;學校為各社團提供經費保障,各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持.
三、社團活動的積極作用
最明顯的作用是學生在豐富多彩的社團活動中增長才干.文學社在上學期就向全校師生展出成果,贏得老師們和同學的贊賞.本學期,在文學社的積極帶領下,我校每月組織一次全校范圍的`作文競賽,全校同一時間、同一題目,組成作文競賽評委組統一打分,評出一、二、三等獎,為全體學生提供了一個展示自我的平臺,激勵學生閱讀與寫作,為中考打下堅實的基礎.同時,我校購買名著書籍,在文學社同學的帶領下進行名著漂流活動.近階段,課程標準中、中考考試要求學生必讀的書目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后,我們還會擴大范圍,讓更多的書籍漂流在校園,促使學生關注文學,豐富學生的課余生活,開闊學生的視野,提高學生的文化修養.籃球社在運動會召開之際,與聯誼學校開展了兩次學生籃球比賽,同學們踴躍參加,氣氛熱烈,效果良好.平時積極訓練,演練戰術,既開闊眼界,又增強體魄.書畫社選派成員參加藝術節,取得了優異的成績.根雕社拓寬了學生的課余生活,給學生提供了野外鍛煉的機會,讓學生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣,培養學生的觀察力、想象力、創造力和審美能力.
2、營造了濃厚的校園文化氛圍,帶動校園和諧發展
學生社團活動由輔導老師和社員共同參與,通過活動的開展增加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創造之中,帶動校園的和諧發展.
在社團活動中,學生的品格和道德意志得到了錘煉,學生的思想和情操得到了陶冶,學生的綜合素質和時間能力得到了提高,學生的個性和特長得到了發展,促進了學校素質教育的全面推進.
四、下一階段社團建設工作的展望
總結本階段的工作,盡管取得了一定的效果,但并非盡善盡美.與新時期教育對校園社團及文化建設的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足.我們在以后的工作中,打算采取以下措施:
1、在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓.
2、著重開發一些具有潛力的社團,與學科掛鉤,開發成具有一定影響力的社團,例如數學啟智社、理化生探究社團和英語會話社團等,“英語會話社團”雖沒有組建,我們已經開始組織活動,為提高學生學習英語的興趣,使我校的英語水平整體提高,,本學期計劃舉行幾次英語比賽:3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等,為升學、為生活打下堅實基礎.
3、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團.
教育局督導組對我校社團活動的評價是“實實在在”,“實實在在”的制定計劃,“實實在在”的開展活動,我校今后仍將社團活動“實實在在”的辦下去,扎扎實實走內涵發展道路,利用學生社團這塊陣地,通過各種活動寓教其中,促進學生由單一型向復合型人才發展,彌補課堂教育不足,促使學生的知識結構向縱深發展,努力使學生實現“成長、成人、成才、成功”的目標!
中學社團活動總結4
快樂充實的一天過去了,9月29一個另人難忘的日子。院社團實踐協會與其它幾個兄弟協會舉行了聯誼活動,F總結如下:
一.將當天學到的,看到的,聯想到的寫在自己的筆記本上.
二.各部長撰寫幾份活動報告.
三.討論三個協會的異同點,并向我們協會提些意見,不斷的改進自己.
這次聯誼活動增加了我們協會和其他兄弟協會的密切度,使我們社團各兄弟協會之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協會,也進一步提高了我們在全院同學心中的地位。
四、活動不足:此次活動出現了一些不足:
有些小的細節在活動準備中沒有考慮到。(有的.人有些害羞不善于和別人交流,我們也沒注意到兩個社團的溝通有些不足)
五、活動心得:1、以后活動要更加注重活動前期準備,尤其是活動中的各個細節問題。
2、要更加注重各個協會和部門之間的協調。
通過活動增強了兄弟協會間的友誼.在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野.在整個活動中也體現出了很強的團隊協作精神.也涌現出一些頗具領導才能的人才.同時加強了協會人員的交際能力,也為我們兩個社團以后的合作打好堅實的基礎。
中學社團活動總結5
這一學期本人圍繞學校的工作計劃來展本學期心理健康教育的工作,開展基礎教育課程改革,開發校本課程,完善心理健康教育工作,提高學生的心理素質,現在就一學期的工作進行總結。
一、心理健康教育課程建設
根據教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發校本課程。在沒有教材的情況,自行設計課程,編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎上,對該課程積累了一定的經驗,課程以活動課為主。
另外,有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會,內容涉及:指導學習方法,減少學生的考試焦慮,人際關系,學生之間的正常交往,增進班級團結。
從學生的反應上看,我校心理健康教育活動課的開展達到了預期的目的,即提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,受到了學生的歡迎和好評。
二、心理咨詢
心理咨詢室每周一到五下午5點到6點定時對學生開放,并不定時地做好預約咨詢,據不完全統計,本學期學生的個體咨詢次數有87人次。及時有效地解決了學生的心理困惑,消除了心理障礙,讓他們恢復了正常的學習和生活,受到教師、學生和家長的高度評價,在社會引起強烈的反響。
針對咨詢,作好記錄,整理心理咨詢檔案,并做好每次個案與交流反思,來提高自身咨詢技術水平。
三、指導學生開展研究性學習
本人指導學生3小組的.研究性學習,本學期順利結題,形成了完整的結題報告。
四、指導學生社團
作為學校青春社團的心理健康協會的指導老師,這一學期中組建了學生社團,建立了社團機構,社團檔案,指導社團成員心理小論文的寫作,并聯合其他學校開展團體心理訓練。
五、自身專業成長
1、參加繼續教育
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師,為了盡快完成從角色的轉換,適應教學工作,適應新課程改革,參加了如下繼續教育:利用視頻學習、自主選擇學習、結合平時班主任工作的實踐與反思。
2、多聽課、多讀書、多交流
積極參與聽課活動,開展教育教學和教研活動,同時還不斷查閱相關的書本與資料,不斷促進自身的再成長。進行教學反思,投身于教育創新實踐,改革教學內容、方法、手段,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,提高教育能力。
3、讀書活動
這學期,本人積極投入到我校的“書香校園”活動,先后共同學習了“變態心理學”、“心理咨詢與心理治療”、“團體心理咨詢”、“催眠心經”、“催眠術手冊”等20多本心理學專業書籍,并交流學習心得,研討專業技術,達到專業成長。
六、今后思路
回顧昨天,我在這美麗的校園里留下的腳印,忙碌而充實。這一年里,在實踐中摸索,在摸索中提升,在提升中成長,在成長中收獲快樂。展望明天,過去這一切不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始,以此為新的起點,更勇于探索和創新,加強交流,更加充實自己,取得更好的成績,從而把我校心理健康教育工作推向一個新臺階。
中學社團活動總結6
美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將社團的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解各掌握美術的基本知識、基本技能,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四的下午自習課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。
2、給學生自己創作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、活動步驟:
要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的`具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
。ㄒ唬、組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組人數不宜過多,大約10名左右;顒庸潭,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ、具體計劃小組活動內容。
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,以素描為主,
基礎課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生素描方面的學習;2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
。ㄈ、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
。ㄋ模、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。
(五)、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
中學社團活動總結7
科技活動是培養學生創造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經結束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內與課外相結合,理論與實踐相結合,充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展.現將本次活動總結如下:
一、確定活動內容
在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒,然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養學生的實際操作能力和發散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間.活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富.
二、組織學生,激發興趣
在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料.學生對活動內容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作.
三、活動過程中互相配合
活動前首先給學生講解理論知識(盡量簡單明了),在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路.活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養動手能力的`同時培養團結合作的精神.學生們在活動中熱情度很高,態度很認真,同學之間配合得也很默契.老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品.
四、作品成果展示
請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優秀的作品,并給予學生相應的鼓勵.
此次活動,不僅增長了學生的課內知識,還激發了學生對科學探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學生在實踐中感受到創造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,發揮了學生的聰明才智,培養了學生學科技、愛科技的意識,促進學生的整體素質的全面發展.增強了學生科技意識,合作意識,創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主管理、自主發展,展示欲、求知欲得到了充分的展現
中學社團活動總結8
總結過去,展望未來。為更好的發展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發展未來。
科技創新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創新”的宗旨,謹遵學校各規章制度,嚴格要求全體社員,遵守學校各項規章制度,配合社團聯合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創新,突破了一些傳統思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門:項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的`空間,并取得了良好的效果。
為方便社團內部管理,統籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性
在本學期中,我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。
回顧這個學期,我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來,新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。x月11日―x月15日,我社協助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作,受到校團委和社聯的肯定和好評;x月23日,與各社員一起完成了社團的招新工作,為社團注入了無限的活力;招新完成后,為加快社團內部的融合,于x月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日,在校團委的大力支持下,在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;為弘揚社團文化,擴大社團在學校的影響力,我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······
總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創新,爭取更大的進步!
中學社團活動總結9
本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學.每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現出了很高的積極性.
本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容.本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養他們對籃球運動的興趣.在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能.社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打對抗賽,這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發他們的興趣,所以將教學內容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的.
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球.由于難度加大,一些喜歡自己玩球的.同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現得明顯不如一個人.所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的合作精神.一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;現代社會競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會.
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中.在實踐中找到不足,并提高自己.打起比賽來他們的積極性及作風非常出色.雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂.
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區級比賽中為校爭光.
中學社團活動總結10
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。一學期又這樣過去了,回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況,現在總結如下:
一、興趣班中學生的表現:
學生在平時的訓練中,大多數積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術進步了不少!但是,有些同學卻總是混日子,訓練不帶乒乓球拍,課堂紀律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學不到東西,很是好可惜!
二、訓練主要內容:
1、基本站位:基本姿勢與基本步法。
2、基本技術:球感練習、發平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。
3、打比賽。
三、基本情況:
這學期一共上了16節課,每周一下午第四節課進行,以實際教學訓練為主。通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術。由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學,我主要抓對打技術和比賽戰術;對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的,所以學校乒乓球臺對學生開放,正面影響總比負面影響多,是個正確的選擇。
四、存在問題:
1、有少數學生學習態度不端正,訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,
影響嚴重;
2、有個別同學紀律散漫,有遲到早退現象;
3、學生在訓練上積極性還不夠;
五、改進和措施:
1、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生訓練沒
有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認為是最重要的。
2、總結過去一學期的訓練工作,查找訓練的'不足,制定措施,在今后的乒
乓球訓練工作中努力提高訓練質量。
3、在訓練中,教練員要做到區別對待,對癥下藥,發揮他們最大的潛力,
力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、今后我必須結合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學
訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內容,有質量地提高訓練水平。
中學社團活動總結11
本學期的象棋社團教學工作(政治專題片《不忘初心,繼續前進》觀后感)已經結束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現對這一學期的工作總結如下:
一、充分發揮中國象棋能發展學生抽象思維的特點,培養學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的。正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎較好的同學的主要教學內容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發揮學生的主動性,比如:在學習棋子的.功能與走法時,我們指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動,發現學生學習效果非常好,而且培養了學生的自學和創新能力,同時也鍛煉了學生的思維。
二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性,F在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學期社團活動中存在的不足:
1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高。
2.象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算:
1.繼續在以后的工作中開展各種競賽活動,培養學生的素質。
2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務,但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!
中學社團活動總結12
一、開展社團(俱樂部)活動的目的
1、開展社團(俱樂部)活動貫徹落實素質教育的需要。培養學生愛好和興趣,發展學生的特長,給全體學生提供參與的機會,切實提高每一名學生的綜合素質。
2、開展社團(俱樂部)活動是終身體育觀的具體體現。讓學生學會健身與休閑方式,熱愛健康,熱愛生活,熱愛生命。
3、開展社團(俱樂部)活動是我校體育工作思路的具體體現。除了完成國家規定的課程和達標內容外,我校還為學生提出了四項具體目標:學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式。
4、開展社團(俱樂部)活動是一種課外選修的課程。開展社團(俱樂部)活動是對體育課程教學的一種延伸與拓展,與當前大力倡導的研究性學習和校本課程開發聯系起來。
二、社團(俱樂部)活動的實施基本情況
社團俱樂部是從20xx年5月份開始,經過較長時間調查、實踐,把學生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進行選擇優化,確立為俱樂部的活動項目,逐漸使其成為學校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學習結合起來。
現就我校社團俱樂部的建立,從活動情況、取得的經驗、存在的問題幾方面進行相應總結。
活動情況:我校在最初成立社團俱樂部主要是為了選拔高水平的運動員參加高一級比賽,如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等俱樂部,后來逐漸把俱樂部活動有意識的融入素質教育的內容,增加了活動項目,擴大了學生參與面,面向全體在校高一、高二的學生。
活動初期,由學校主要領導進行宣傳動員,社團俱樂部活動的意義,培養學生要達到的基本目標,要求每名學生都要選擇一項活動項目;安排全校統一活動時間和要求。然后,由各社團俱樂部的指導教師進行本活動項目的指導工作,提出具體的活動方案和計劃,活動的內容與形式等等。最后由學生自由選擇上報教導處備案,共有16個社團俱樂部(其中體育俱樂部9個,見附表),規定統一活動時間為每周末7、8課,活動場所分布在體育場、體育館、教學樓、綜合實驗室等處。
活動中期,社團俱樂部的理事、秘書長協助指導教師下進行各自的'活動,有的俱樂部先進行摸底測驗,把報名學生,按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班,教師重點扶持初級、中級班,而對于高級班則以學生自主練習為主學生提出活動計劃由教師進行有針對性的指導糾正再進行實施,初、中級班的學生可根據水平提高提高的情況轉到高級班成員,而使學生在俱樂部中實現自我發展,學有所得、學有其樂、學有所成,真正的實現學生的培養目標。在各項活動中,教師發現學生存在的問題要進行相應的指導,并逐漸培養體育骨干,逐步讓學生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結合起來,使校本課程與俱樂部協調發展,相輔相成,如足球俱樂部的一些學生學習校本課程(足球裁判)后,學員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽,收到了極好的效果。日本友好學校福崗縣高中足球隊來我校訪問,就是由我校的這批學員來執法裁判。裁判的水平不但受到我校師生的好評而且還受到了日方的贊許。再如:圍棋俱樂部與圍棋的校本課程溶為一體,指導教師進行理論及實踐教學、指導、比賽,參加大連市圍棋比賽取得了第四名的好成績。后期,在每學年結束前即每年6月中旬進行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演,評選出優秀社團俱樂部、優秀個人、優秀組織獎、成果獎等獎項。
經驗總結:
1、學校對社團俱樂部活動高度重視。領導重視、組織機構建全、教師指導到位,使社團俱樂部的活動順利得以開展。
2、因為學生是自我選擇項目,學習興趣濃、積極性高,認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成,發展了特長,提高了自身素質。
3、在組織俱樂部活動過程中,每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。
4、使我校培養學生體育方面的基本目標“學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式”順利實施。
問題分析:
1、雖然所有場館、綜合實驗樓、教學樓相應活動場所完全開放,但由于選項學生人數多、時間集中,顯得活動場所與器材不足。
2、有些學生喜歡的報項開展不了,如游泳、輪滑等一些新興體育項目。
3、個別項目報名過于密集,而有些項目無人報,如田徑等。4、校際間俱樂部的交流比賽尚少。
5、部分學生雖然報名,但參與活動的效果不太好。尤其是女學生。
6、由于防控非典工作暫停。
中學社團活動總結13
通過這一學期的帶隊訓練,隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高,現將本學期的訓練工作總結如下:
一、思想作風訓練
道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合,才能培養出思想作風優良,訓練作風潑辣,比賽戰斗作風頑強,組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務,我堅持不遲到、不早退,按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練,發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養勇敢、頑強的戰斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。
二、身體素質訓練
1、一般身體素質訓練
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主,因為它們是技術、戰術訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質,便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此,在本學期訓練過程中,我根據學生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發他們的練習興趣,在潛移默化中提高他們全面的身體素質。
2、專項身體素質訓練
籃球運動的專項身體素質,在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質,緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練;另一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行的。本學期,我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。
3、技術戰術訓練
全面掌握技術,是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證,重點技術又能帶動和促進技術的'全面發展。因此在全面訓練的基礎上,特別注重突出重點,從中發現與培養隊員的特長技術。使隊員逐步形成能充分發揮自身優勢的個人技術特點。所以根據隊員自身的特點,在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期,針對班級聯賽的比賽任務,因此在訓練中,加強了對我;@球隊隊員的對抗練習和聯動防守的技戰術要求。
三、梯隊建設
我校男籃現有隊員57名,其中七年級42名,八年級15名,年齡梯隊建設比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求,實施老隊員帶新隊員的措施,并設立了獎勵措施,激發新老隊員的學練興趣。
總之,通過一學期的帶隊訓練,隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身體素質為主,培養學生的積極性,進一步提高技戰術水平,爭取在以后的比賽中取得優異的成績。
中學社團活動總結14
本學年度“仰望者”素描社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本。著重發展他們的個性特長。
通過這學期的素描社團的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結:
一、培養了學生的對美術的興趣:
有參加社團的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團。特別是初一年級尤為突出。
二、培養學生的知識面:
在社團學習中不但培養了學生的興趣愛好,而且更重要的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會:
由于素描社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年很多市級的'書畫比賽中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。更重要的一點就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加了他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂:
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
中學社團活動總結15
“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。同樣,創新也是一所學校實施素質教育的靈魂,是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬于自己的天空,讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。
學生社團給學生一片屬于自己的天空
吳校長從美國考察回來,帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學生干部培訓班上的講話給學生干部帶來了全新的理念——創新實踐,發展個性。同學們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學生社團遍布了校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、等十七個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。
學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情,從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的.寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒!薄跋笃、圍棋,素有‘數學的藝術、趣味的科學、戰爭的游戲、智慧的結晶’的美譽,讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放!彼麄兏錆M信心地說:“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手!薄安还艹晒εc否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學生記者團是您發揮才干的場所,請同我們一起加入,走進一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學生自己的天空,在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。
學生在豐富多彩的社團活動中增長才干
豐富多彩的學生社團活動,有力地說明學校在發揮課堂教學主渠道作用的同時,還應不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。
近兩年來,演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作,學生從“現代社會競爭與合作哪個更重要?
大否有利于成才?”“統考制度是否有利于創新人才的培養?”“環境保護關鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論,每屆比賽20場初賽、10場復賽、2場半決賽和最后的決賽,全由社團的學生安排和主持。
環保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同時展開,層層推進。既提高了同學們創新實踐的動手能力,更激發了同學們的創新意識。同時,他們自己請少科站老師來校進行環保講座,與同學們共同探討當今世界的環保主流,在增長知識中,加深對環保迫切性和現實意義的理解。
在提高學生組織、合作、交際能力,開拓學生知識、技能、創新思維的同時,一些社團在活動中也適當地參與了“創收”。如部分社團聯手舉辦的“二手貨”市場,卡拉OK實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經費,其余均捐獻給了學!皭坌幕饡保糜趲椭洕侠щy的學生。實踐證明這樣的“創收”活動,改變了學生以往開展活動時在經濟上不是依賴學校,就是向家長伸手的做法。增強學生的“市場經濟”意識,自力自主意識,并在活動的實施過程中,鍛煉了學生的組織、經營、管理能力,同時也增強了學生勤儉節約的意識。
我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。
豐富多彩的社團活動,使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。
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