幼兒園親子活動總結范文14篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動總結范文1
每年五月的第二個星期日就是母親節,為培養幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情,同時結合幼兒園閱讀節營造“書香家庭”活動,讓每一個家庭都積極參與閱讀,營造書香氛圍,讓父母與孩子能夠感受經典,進一步提高家長素質,20xx年5月10日下午,xx市第二幼兒園大二班開展了母親節暨閱讀節親子活動。
活動開始由主持人介紹母親節的由來以及意義,通過觀看小視頻,培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。幼兒表演環節,通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的`愛以及表達孩子對媽媽的愛。璇璇小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》,孩子和家長們都聽得非常認真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優秀文學作品,增進家長與孩子之間親近關系,培養幼兒良好的閱讀習慣及行為規范。
親子小游戲——兩人三足,家長和孩子們都很投入,一聲聲加油聲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物,讓孩子們表達對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下,幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘,很多幼兒還給媽媽獻上了甜蜜的親吻,媽媽們都非常感動。
最后主持人也送上祝福語:希望今后的日子,孩子們和家長們都能成為一個“愛讀書·樂讀書”的人,讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。
幼兒園親子活動總結范文2
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了快樂的節日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有好處的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動資料包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。
活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,明白這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的好處又是相當與眾不一樣,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的.第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還思考的不成熟。其二,樓頂的游戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較用心的,十分樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完美的!
幼兒園親子活動總結范文3
端午節,真熱鬧。 20xx年6月8日家佳幼兒園舉行“我們的節日端午節”親子活動,本次活動分兩個階段:
上午中班段包粽子,家長們熱情地向孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。
下午小一班水果大比拼,小二班壽司DIY親子活動。孩子們在家長的'指導下,一起學習切水果、制作壽司,一起分享美食。
本次特色活動,不僅開闊了孩子們的視野、豐富了他們的生活經驗,體驗了親子活動的樂趣,而且拉近了孩子、家長、老師之間的距離。相信通過積極有效的家園互動,能更好地促進幼兒的發展。
幼兒園親子活動總結范文4
新的一年即將來到,雖然是寒風刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅走了大家的寒冷;顒尤〉昧肆己玫男Ч,圓滿結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶;顒印C磕,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃;顒又校⒆觽兺娴瞄_心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅;顒与m然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園,迎新活動正式開始!坝H子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時代,和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的`嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。
最后一個節目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。工作總結
活動的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
幼兒園親子活動總結范文5
一一班在班主任賈老師的帶領下開展親子活動以來,我們家長按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點。
一、被動變主動。
孩子剛剛拿回親子表格時,我的第一反應是我又多了一項任務,除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強制性的作用,本來不會去做的事情在老師的'要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有老師的要求在,也就堅持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會督促孩子把表格放進書包,孩子也會在寫完作業之后拿著故事書自己看,現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了,這一點我們家長很欣慰。
二、培養良好的閱讀習慣。
雖然這一點很重要,但是作為家長我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時,對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯,應該記錄下來,經過一星期左右,佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好,她有這樣的進步我們家長很高興。
三、查找不足。
通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進同學學習。我們家長知道孩子在班里的學習成績、學習狀況不理想,我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣,我們計劃在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力,在新學期開始時,能與其他同學齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!
幼兒園親子活動總結范文6
20xx年x月x日這天陽光明媚、風和日麗,xx幼兒園為了更好的促進幼兒園與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子知道感恩,懂得分享,隆重的舉行了“金鼓齊鳴,音為有你”親子音樂游戲活動。我很高興和女兒一起參加了這樣一個富有重要意義的活動,也非常感謝學校的邀請。
活動正式開始,操場上滿是青春的色彩,悠揚的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,還有們多才多藝的小寶貝們,這讓我感受到了幼兒園親子教育活動中的濃厚藝術氛圍。最讓我驚的訝的是所有集體表演的升旗儀式,舞蹈,非洲鼓,腰鼓等各種舞蹈都是我們幼兒園小朋友自己在跳,感觸很深,原來我們的孩子在幼兒園學到了這么多的東西,好多我們多沒有發現,原來我們的孩子都很優秀。學校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流,增進親子間的相互了解和感情,促進孩子身心健康,茁壯成長。
活動中,一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,當我們放下一切真正的用心去陪伴我們的孩子時,我會發現,她特別開心,會積極的去做好每一件事情,甚至會自己對自己提出很高的要求嗎,做到和老師一樣,也會積極的去配合其他小朋友的家長完成我們的任務,在他們小小的內心也也很有團隊意識,這是我意想不到的,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。
平時,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮,激動。在我們各班為組的團體活動中,孩子們可以和其他小朋友的家長成為朋友,努力去完成音樂老師給我們的任務,最讓我覺得欣慰的是,我們每個老師都很愛孩子,有的'孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學校參加活動,老師為了照顧這些孩子的感受,充當起了那些孩子們的臨時家長,看到老師為孩子們的付出,感到很欣慰。我們的孩子在幼兒園真的很開心,有時候覺得孩子在家都沒有這樣真正開心過。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動是非常有意義的。
隨后是幼兒園專門組織了一場音樂游戲,鍛煉了家長與孩子之間的配合與協調,鍛煉了孩子和家長的團隊意識,又放松了孩子們的身心。輪到我們這個團隊時,孩子和家長會在老師指揮下做到更好,努力完成我們的任務,場上歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,與孩子們一起共同參活動,忘記了年齡,時間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!
幼兒園親子活動總結范文7
端午節是我們中華民族的傳統節日,為了讓孩子們了解近端午節的意義,感受端午節豐富的民俗文化,從小接受傳統文化的熏陶,6月7日下午,世紀星幼兒園大班組織了端午節主題教育系列活動――“畫龍舟”活動。
首先,教師向幼兒介紹端午節的由來,讓孩子們充分了解了“粽子”文化的來源以及在中國悠久的歷史,激發孩子們初步的民族自豪感;帶領孩子們觀看視頻《龍舟比賽》,感受“端午”這個中國特有的民族節日,體驗濃濃的節日氣氛。老師鼓勵孩子們以繪畫的形式描繪出賽龍舟的`熱烈場景,于是孩子們憑借自己的親身經驗,拿起畫筆繪畫起來,不一會一幅幅賽龍舟的熱鬧場面展現出來,看著美麗的圖畫,仿佛讓我們走進了賽龍舟的現場。
豐富的系列主題活動,不僅增加了孩子們對傳統端午節的認識,感受了民俗文化的魅力。同時,也讓小朋友學會了與同伴互相協作、互相分享的能力。
幼兒園親子活動總結范文8
親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場,參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現自我,施展個人的機會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動,讓我感覺到,作為老師就應多創造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現本身的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的`全面發展,也給家長們帶給更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。增強家園合力,共促幼兒成長。
在此次活動中,我們結合實際以及孩子的年齡特點,我們設計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得個性開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力!
幼兒園親子活動總結范文9
12月1日上午,**幼兒園“靜待花開”志愿服務隊攜手“云端花海”家庭教育為小班家長和孩子們帶來了一系列精彩的親子游戲活動,在游戲中,大家樂翻了天,簡直是“玩嗨啦”!
活動首個環節是“好爸媽好寶貝”自我介紹,家長和孩子自告奮勇介紹自己的特長和愛好,家長說出孩子的優點,表達要爭當好爸爸好媽媽。從簡短的幾句言語、幾個動作上,透露出孩子的性格、自信、語言表達能力的強弱,主持老師將這一切盡收眼底,進行點評;接下來的游戲“小青蛙呱呱呱”,孩子們聽指令模仿青蛙跳鍛煉了孩子們的專注力;“切水果”游戲增進了家長和孩子之間的默契;“親子跳跳跳”中氣球“呯呯呯”的破裂聲孩子們絲毫不畏懼,爭先恐后,鍛煉了家長和孩子間的合作和膽量;“小雞出殼”嘗試讓家長朋友們放開幫助孩子的手,放平急切的心態,耐心地等待孩子獨立完成任務去體驗成功的`喜悅。
家長和老師們還用報紙扮靚寶貝,進行環保時裝秀表演;最后大家做律動表演“海草舞”,場面壯觀,激烈的音樂節奏令人鼓舞,大家“玩”得瘋狂。
活動中一個個游戲精彩不斷,大家意猶未盡,家長和孩子們在蹦蹦跳跳中融洽了親子關系,感悟到了寓教于樂的教育真諦。家長們紛紛感謝幼兒園帶來的如此快樂而有意義的親子之旅,體驗到了多陪伴孩子就是孩子成長中最好的禮物。
幼兒園親子活動總結范文10
為了給孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,勵志,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長;顒又,讓家長和孩子共同舞蹈,互動游戲,更好的促進幼兒健康快樂的成長,旨在拉近親子溝通,讓小朋友在跟家長的玩樂過程中收獲真實的快樂,增強了親子間、家長間、家長與幼兒園之間密切的情感!為此,12月15日油泵廠幼兒園開展了"快樂童年”親子游戲主題活動。
首先出場的.是五星紅旗,園徽和彩旗隊。鮮艷的五星紅旗在前面引路!伴著時代的鼓點——4名旗手們著鮮艷的五星紅旗向我們走來。這是一支朝氣蓬勃、團結向上、充滿活力的隊伍。
接下來出場的是我們的小小參賽選手。瞧!他們各個整裝齊發,躍躍欲試!邁著輕盈的腳步,個個喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚。這是一個團結向上的集體,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。
運動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!
幼兒園親子活動總結范文11
通過家委會成員和家長們的共同努力和積極參與,我們班這次的親子活動才能非常順利的圓滿結束!
通過這次親子活動,讓小朋友對大自然有一個簡單的認識,他們在這次活動中也看到了,平時很難看到的東西。比如成群的鴨子在水里自由自在的游來游去,鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲,可以讓他們產生無限的遐想,還有美麗的.和平鴿就在人的身邊飛來飛去,讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子。
還有那笨笨的小豬都知道賽跑,兇猛的狼狗也會認字,做數學題(加、減、乘、除都能做)。這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺到新奇,可是給家長朋友們深深的上了一課:其實也告訴我們要對自己的孩子的教育要有耐心,無論他現在怎么樣,你的感覺有多笨,其實那都是家長的錯,那是家長朋友沒有去好好的開發你的孩子,你對你的孩子關心教育不夠,一切都是你們的錯!還有兇殘的鱷魚也讓人訓練的那么溫順:能與人共眠,與人接吻,還能赤手在鱷魚嘴里取物,在我們看來就是一件多么恐怖的事情,可是,在飼養員眼里,如同囊中取物。這個也說明了,現在都說小孩子難教,其實是我們更他的感情還不夠好,說明我們對他還是缺少交流!
這次活動雖然只有短短的一天,但是我們回到大自然后有很多可以讓人深思課題,給人啟發的人、物、活動還有很多,可以說是舉不勝舉。我自認為這次親子活動舉辦的還是比較成功,唯一美中不足的是:不是全體參加,我希望在以后的任何活動中,是全體的小朋友都參加,讓大家都能從中得到啟發!
幼兒園親子活動總結范文12
20xx年xx月分別在xx日、xx日,我園開展了主題為《大手牽小手、一起來游戲》的親子游戲活動。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行總結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體
從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明游戲規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的`微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發揮到最高點!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。游戲“我給爸爸(媽媽)穿鞋子”家長既開心又感動,覺得寶寶長大了。親子游戲“抬花轎”,不僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“快樂蹦蹦跳”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確(組織、記錄、引導)各負其責;顒迎h節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:
1、入場、退場環節秩序有些亂。
2、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
3、主持人應提高現場解說的能力,使運動會現場氣氛更加活躍。
4、背景音樂不到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們親子游戲活動助力。因為有了家長的支持和配合,我們的親子游戲活動會才會表現如此精彩和成功。此次活動,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。雖然親子活動已結束了,但活動畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感!
幼兒園親子活動總結范文13
迎著輕柔的春風,沐浴著暖人的陽光,隨著三八婦女節的即將到來,xx幼兒園中班的孩子們在老師和媽媽的陪伴下相約來到揚州市蜀崗西峰開展了“我和媽媽去賞梅”蜀崗西峰三八婦女節親子活動。
活動開始,老師首先向孩子們介紹三八婦女節的由來,讓孩子知道了媽媽的辛勞,并懂得要尊敬她們,愛護她們,引導孩子們能夠從生活中幫媽媽做一些小事。通過演唱《世上只有媽媽好》《媽媽我要親親你》《好媽媽》等兒歌表達了對媽媽的愛!罢撑菖萏恰薄榜R蘭花”等親子游戲,更是加深了孩子和媽媽之間的情感。最后孩子們和媽媽一起游覽了蜀崗西峰公園,時值梅花盛開之季,公園內種植的梅花競相綻放,放眼望去,花海一片,梅香繚繞,大家沐浴著陽光、呼吸著花香,紛紛在梅樹前駐足品賞、合影留念,感受春天的.溫馨與愜意,歡歌笑語,不絕于耳;顒幼詈蠛⒆觽儗⒆约褐谱鞯膼坌目ㄆ徒o媽媽,給媽媽一個溫暖的擁抱,并提前預祝媽媽們節日快樂!
此次活動為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子們懂得了感恩,擁有了快樂,更讓大家在陽光梅影中,領略到了家鄉美,揚州美。
幼兒園親子活動總結范文14
為了豐富幼兒的生活,培養幼兒親子間的情感,結合我園課題研究的主題,我班于20xx年12月5日下午舉行了本班親子民間游戲活動。此次活動,我們結合實際以及孩子的年齡特點進行設計的,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。
此次活動家長們的參與度很高,很多都是父母雙方都來的,還有奶奶們來的。他們都愿意與孩子度過這快樂和興奮的時光,而小朋友們有了家長的陪伴都愿意大膽的表現自己,積極參與游戲。
活動于下午1:20開始的,整個活動大致分為三部分:熱身運動、比賽環節、集體游戲—搶椅子。家長們早早的就入園了,他們在多功能教室等待參加活動,孩子們隨后去的活動場地,分組排隊,秩序井然,沒有出現哭鬧現象。
活動以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕,家長們可能是第一次參加這樣的活動,有些靦腆,動作放不開,眼睛始終看著自己的孩子,所以我就轉變了一下站位,由家長孩子全部面向老師站位轉向家長和自己的孩子面對面的站位,家長面對自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些,并且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手游戲孩子們都會玩,大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環節,家長和孩子圍成一個大圈動靜結合,定格在和孩子一起擺的poss里,場面熱鬧而又溫馨。
本次活動的比賽有:推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包;顒娱_始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,雖然只是本班的一個比賽,爸爸媽媽們年輕活躍,奶奶們老當益壯,爭先恐后,他們完全融入到孩子的世界中,個個臉上洋溢著笑容。游戲一個接著一個進行,小朋友們也都大聲的吶喊!加油!教室里傳來陣陣歡聲笑語。比賽分為紅綠兩隊,以計分的形式進行的。但我覺得如果以爭奪小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。
在音樂《小蘋果》中,游戲“搶椅子”將活動推向了高潮!皳屢巫印庇螒蚝芏嗉议L都是在電視上見過,今天真正的體驗了一次,一陣一陣的歡呼聲,家長和孩子玩的很開心,孩子的表演也很大膽自信。
此次活動開展的很順利,短短的一個多小時的時間,家長和孩子玩得很開心,真實感受到了童趣。很多家長意猶未盡,興致還很高,希望我們能多舉行類似大型的活動。通過這一活動,我們得到了家長們的肯定,與家長又有了進一步的了解,而家長與自己的孩子又增進了一份親情。這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶。
大班親子活動總結
20xx年6月9日下午2:30,xx幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的'童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員” ,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發揮到最高點!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責;顒迎h節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:
1.有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人應提高現場解說的能力,使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰 。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
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