義工活動總結(jié)

【熱門】義工活動總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的義工活動總結(jié)，歡迎大家分享。

義工活動總結(jié)1

　　本次活動由我們共同負(fù)責(zé)，得到了大家的積極配合和幫助，同時大家提出了寶貴的意見�；顒佑杉夹g(shù)和早報記進(jìn)行跟蹤拍攝。

　　一、活動過程：

　　7月4日 實地考查護(hù)老院，了解護(hù)老院的大概情況，做好聯(lián)系工作

　　7月8日 完成活動物質(zhì)的采購活動。

　　7月7日 通過八桂義工群群郵件發(fā)布報名活動帖

　　7月8日 公布活動成功報名參與人員名單

　　7月10日 活動正式開始

　　我們8：00到達(dá)廣西大學(xué)公交站臺，約10分鐘，義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了，隨后陸陸續(xù)續(xù)有義工到達(dá)，并由我們負(fù)責(zé)活動簽到和衣物的登記。九點集合，我對本次活動的地點�？底o(hù)老院進(jìn)行簡介以及對本次活動流程進(jìn)行介紹。

　　9點10分，統(tǒng)一前往護(hù)老院。

　　9點15分，根據(jù)活動安排分成3組：發(fā)放食品、擦洗電風(fēng)扇（包括打掃衛(wèi)生）、修建樹枝。分工完成后，在院子的引導(dǎo)下，開展各項活動。

　　約9點40分，根據(jù)原則安排，部分義工把食品，送到另一家�？底o(hù)老院。約30分鐘返回。期間有個別義工因各種原因稍晚趕到。

　　在10點40分左右，安排的認(rèn)為完成，部分義工與老人進(jìn)行交流，并聽工作人員的介紹。

　　約10：55，大家集合，有4個義工談了本次活動的感想（3個新義工，1個老義工）。約11：00，我對活動進(jìn)行總結(jié)，并提醒大家回家路上注意安全。約11：05分，大家各自回家。

　　期間，簡單于10：50前往公交站臺接從防城港趕來送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待，約11點15分，簡單他們趕到，在院子的引導(dǎo)下，再次介紹了護(hù)老院情況，與老人和院子進(jìn)行了互動聊天。

　　約12：05分離開護(hù)老院。

　　二、活動中的優(yōu)點：

　　1、時間觀念強(qiáng)。大家能提前趕到集合地點，大部分在8：30就趕到集合地點，尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動地點偏遠(yuǎn)，堵車的話，從邕寧區(qū)或者江南區(qū)過來這邊西鄉(xiāng)塘區(qū)，時間需要1個半小時，但是大家還是能積極準(zhǔn)時的感到，并且?guī)�上了活動的工具�?/p>

　　2、團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)�；顒又写蠹一�幫互助，比如說，電風(fēng)扇清洗后，很難組裝，很多義工前來幫忙。

　　3、責(zé)任心強(qiáng)�；顒又校�每一位義工都倍加珍惜參與本次活動的'機(jī)會。因為能報上名，加上可以有時間參與，實屬不易。大家做事很細(xì)心。每一個角落都進(jìn)行了清掃。其中，在活動即將結(jié)束后，因電風(fēng)扇一顆螺絲遺漏的水池旁，幾個義工，對每個房間的電風(fēng)扇，進(jìn)行了2次查看。

　　4、思維活躍性強(qiáng)。大家積極根據(jù)院里情況，及時即興發(fā)揮，進(jìn)行才藝表演。

　　5、禮貌性強(qiáng)�；顒又�，大家對待老人和工作人員很熱情。時刻不忘記微笑和說謝謝。

　　6、吃苦能力強(qiáng)。大家不管是臟的、重的還是高的，都是毫無怨言。

　　7、自覺參與性強(qiáng)。部分義工根據(jù)報名郵件內(nèi)容，自行選擇了食品帶給老人。

　　8、組織認(rèn)同意識強(qiáng)。大家在活動結(jié)束后提出了很多寶貴的意見，并能參與義工活動感到自豪。

　　9、服務(wù)意識強(qiáng)。大家在活動中，每一個舉動都希望給院里帶來關(guān)愛，盡量不添麻煩。

　　10、應(yīng)變能力強(qiáng)。對活動過程中出現(xiàn)的各類問題，進(jìn)行了巧妙的化解。

　　特別要一提的是幾位年紀(jì)較大的阿姨。進(jìn)入院里后，見事做事，一刻都不停。

　　三、活動中的缺點：

　　1、負(fù)責(zé)人對場面不能進(jìn)行很好的控制。

　　2、負(fù)責(zé)人對活動地點的了解不深入。

　　3、負(fù)責(zé)人對處理突發(fā)事件缺乏及時有效的方法。

　　4、負(fù)責(zé)人與義工之間的交流不足。

　　5、負(fù)責(zé)人不能很好的根據(jù)活動方案進(jìn)行實施。

　　6、負(fù)責(zé)人本身技能有待加強(qiáng)。

　　7、負(fù)責(zé)人在活動前期對可能遇到的事情，分析不夠。

　　8、負(fù)責(zé)人不能很好的調(diào)動現(xiàn)場的氣氛。

　　9、負(fù)責(zé)人在活動中協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)

　　10、負(fù)責(zé)人在活動中的表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

　　三、活動建議：

　　1、細(xì)致性。今后開展活動前，負(fù)責(zé)人最好能對活動地點、對象進(jìn)行細(xì)致的了解，方便活動開展。

　　2、持久性。類似的養(yǎng)老院關(guān)愛行動，最好能進(jìn)行長期的跟蹤服務(wù)，老人太需要關(guān)愛了。

　　3、趣味性。今后開展活動時，最好事前能準(zhǔn)備些節(jié)目，可以逐漸在文法組培養(yǎng)部分義工組織長期的節(jié)目，達(dá)到只要到一個地方，有文法組的人，都可以表演八桂義工的節(jié)目，增加活動趣味性。

　　4、合理性。建議在群跟帖報名中，注明性別，方便負(fù)責(zé)人根據(jù)人員進(jìn)行合理的分工，避免活動現(xiàn)場的自由組合，發(fā)生混亂。

　　5、知識性。建議在活動中穿插義工的相關(guān)理論知識，形成一種義工文化氛圍。

　　6、交流性。在活動開展后，總結(jié)之前。留更多的時間給義工進(jìn)行互動交流。友誼和感悟并存，同時也能從中得到很多很好的建議。

　　7、專業(yè)性。建議根據(jù)目前的分組，適當(dāng)?shù)臅r候，開展各個組義工技能培訓(xùn)，讓大家在義工組織中不但學(xué)到適當(dāng)?shù)募寄苓�可以更好的服務(wù)活動對象。

　　8、參與性。積極鼓勵參與人員通過早報網(wǎng)公益論壇和義工群論壇發(fā)表自己的活動感悟。今天甘草在活動結(jié)束時特別補(bǔ)充了這點。

　　9、多元性。建議管理員在發(fā)出活動后，除了采用群郵件和群活動公告后，多在群里聊天時發(fā)活動的消息，主要考慮部分人員手機(jī)看不了群郵件或者群公告，同時建議在早報網(wǎng)公益論壇上及時公布活動公告，讓更多人士了解八桂義工并參與進(jìn)來。

　　10、語言性。考慮到老人一般不會講普通話，多為白話或者壯語等地方語言，建議在報名中征集幾名能與老人進(jìn)行溝通的人員（負(fù)責(zé)人踩點前最好先了解）。

　　本次活動得到了八桂義工成員的大力支持，同時得到了愛心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和南寧凱秀隆工貿(mào)有限公司格力空調(diào)古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購買本次活動的黑芝麻糊以及豆?jié){的物質(zhì)共114包，還收到了義工捐贈的衣物和食品。

　　謝謝大家！

義工活動總結(jié)2

　　秉承著“互助互愛 與愛同行”關(guān)心社會弱勢群體的精神,在中秋佳節(jié)來臨之際，在各愛心人士的大力支持下，舉行以“愛在中秋，寄情于餅”為主題中秋月餅義賣活動。

　　本次活動的主要服務(wù)對象是社區(qū)孤老、殘?zhí)乩�戶及敬老、兒童院的老人和小朋友�；顒拥娜�部收入將用于公益活動的�?jīng)費開支，所有經(jīng)費管理堅持透明性.歡迎廣大群眾監(jiān)督!

　　堅持保持良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度，傳遞愛心，樹立形象。

　　其活動的流程主要有以下三部分：

　　第一 月餅義賣部分

　　義工工作的實際情況，合理分配任務(wù)。于20xx年9月18日至9月21日上午期間，選擇人流高峰期，在商業(yè)城、三元閣以現(xiàn)場義賣形式進(jìn)行。登記人員和財務(wù)管理。義工們各盡其職，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同為義賣活動貢獻(xiàn)自己的力量。確保義賣活動的順利進(jìn)行。

　　義賣現(xiàn)場

　　寶寶說，我也要獻(xiàn)愛心

　　我是小小義工哦。

　　第二，慰問敬老院部分

　　21號下午在活動第一部分取得初步成功后，義工們無限的熱誠迎接慰問工作。并與長汀二中團(tuán)委師生們一同帶著本次活動的月餅、水果物資等前往敬老院慰問,在活動中雖然天氣不怎么好但是這絲毫沒有難倒義工們，依然滿懷熱情的將月餅和中秋的祝福送達(dá)服務(wù)對象的敬老院老人和小朋友手中。敬老院的負(fù)責(zé)人表示真切地感受到了長汀全體愛心人士們的關(guān)心，并表示衷心感謝。

　　與奶奶們聊天傾聽中。

　　第三，慰問社區(qū)部分

　　22號這天前兩個部分活動取得了可喜的成就，為本部分活動提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和強(qiáng)大的精神動力，使得往社區(qū)慰問的.義工們，出色地完成了本次的任務(wù)。帶著本次活動的月餅、物資等前往社區(qū)慰問活動。雖然天氣不怎么好但義工們還是經(jīng)受起了考驗，使活動圓滿完成。社區(qū)表示感受到了長汀全體義工們的愛心及熱情。

　　在發(fā)放過節(jié)物資，核對資料中....

　　義工認(rèn)真詳細(xì)的記錄對象所反映的點點滴滴

　　長期臥病的奶奶。

　　在發(fā)放過節(jié)物資，核對資料中....

　　義工認(rèn)真詳細(xì)的記錄對象所反映的點點滴滴

　　長汀義工20xx年中秋月餅義賣及慰問活動在全體義工們的共同努力下，順利開展，實現(xiàn)了本次活動的目的。而活動中的點點滴滴和義工們的一言一行，都是對義工精神的真實詮釋！在活動結(jié)束之際，長汀義工在享受喜悅的同時，認(rèn)真總結(jié)了本次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)，相信義工們在下次活動中將會做得更好！

　　感謝所有參加本次活動的愛心人士,您們辛苦了!

義工活動總結(jié)3

　　xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學(xué)階梯教室召開了xx年年終總結(jié)表彰會議，周旭才作義工聯(lián)工作總結(jié)，薛錢等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱號，大豐市紅十字志愿者車隊、大豐市陽光愛心車隊獲得“優(yōu)秀義工團(tuán)體”稱號。

　　周旭才總結(jié)了xx年度義工聯(lián)的活動開展情況，從注重實效、對外互動、媒體關(guān)注、自我提高幾個方面進(jìn)行了總結(jié)，并就義工聯(lián)今后打算進(jìn)行了通報。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊隊長趙鋒、義工代表薛錢分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過去一年來的收獲和心得。

　　作為本次總結(jié)表彰會議的核心內(nèi)容，也是所有義工最關(guān)注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時宣讀的`還有為每個優(yōu)秀義工量身訂做的頒獎詞，頒獎詞總結(jié)了每個優(yōu)秀義工的活動成績，讓每個義工再次回味歷次活動中大家一起走過的日子。

　　大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的張舜官家、大豐麻風(fēng)村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學(xué)生，得到了社會各界人士的充分肯定。通過一次次的公益活動，讓社會上更多的人關(guān)注身邊的弱勢群體，也讓社會上知道有一群義工不計報酬默默地為弱勢群體奉獻(xiàn)。義工聯(lián)的成立和開展活動，增加了大豐這個文明城市的`含金量，義工們流動的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風(fēng)景。

　　中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對，宴會上大家歌聲不斷，互動連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎品在抽獎環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎的大豐籍女孩張譯丹也到場祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會真開心，這是我參加的最精彩的一次聚會”。

義工活動總結(jié)4

尊敬的xx：

　　大家好！

　　xx縣義工聯(lián)合會本著“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神，于20xx年3月成立，目前發(fā)展注冊會員近200余人，累計開展各類活動50余次，活動人數(shù)達(dá)3000余人次。20xx年10月，嘉道理項目正式進(jìn)駐xx以來，我們密切與縣殘疾人聯(lián)合會合作，深入開展扶殘助殘活動，有力推動了項目的實施。

　　一是加強(qiáng)了助殘隊伍建設(shè)。為有效推動項目的各項工作，義工聯(lián)建立了助殘部，設(shè)部長副部長各一人，志愿者若干名，并隨時適應(yīng)工作的需要，同時我們對新加入的義工開展培訓(xùn)，以提高義工隊伍的素質(zhì)，不斷提高志愿助殘的服務(wù)能力與水平。二是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。項目進(jìn)駐以來，我們對參與志愿服務(wù)的義工分別從殘疾人康復(fù)訓(xùn)練、殘疾兒童教育等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，受訓(xùn)義工達(dá)90余人次，今年11月，我們將在殘聯(lián)的指導(dǎo)下，邀請從事或?qū)W習(xí)心理教育的人員對義工骨干和志愿者進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育，提高志愿者的溝通能力。三是加強(qiáng)了活動的開展。項目進(jìn)駐以來，我們招募了10余名志愿者為20余名適齡未上學(xué)兒童開展了送教上門活動，為30余名肢體和腦癱兒童進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助60余名殘疾人改變了生活習(xí)慣，為陽光家園殘疾人手工藝品組織義賣20余次，長期結(jié)對幫扶殘疾人13人次，幫助主持殘疾人創(chuàng)業(yè)20余次。

　　殘疾大學(xué)生xx，是高位截癱，長期臥床，由義工xx結(jié)對進(jìn)行幫扶，結(jié)對幫扶后，彬玉堅持每月至少看望1次，近段時間因xx生病，xx基本上每周都去探望，20xx年10月以來，在xx的'幫助下，xx外出參加活動3次。

　　殘疾軍人xx，肢體癱瘓，以前無法行走，項目進(jìn)駐后，在義工xx的幫助下，現(xiàn)在基本能借助拐杖行走，xx同時對xx的兒子xx在生活和學(xué)習(xí)上進(jìn)行無微不至的關(guān)心和幫助，xx也親切的叫xx“愛心媽媽”。

　　徐動型腦癱兒童xxx，以前走路老是摔跤，項目進(jìn)駐后，通過調(diào)查走訪，義工xx對其進(jìn)行了結(jié)對幫扶，看到娃娃快7歲了還不能上學(xué)，xx就利用周末到她家進(jìn)行幫扶指導(dǎo)、送教上門，現(xiàn)在通過家庭康復(fù)訓(xùn)練，孩子行走狀況得到了很大的改善，通過送教上門，孩子已經(jīng)基本掌握6個單韻母及四聲調(diào)的讀法，基本學(xué)會了23個聲母的認(rèn)讀。

　　肢體殘疾人xx，項目進(jìn)駐后，通過參加小組活動，樹立了足夠的自信，不僅自己開辦了xx超市，還關(guān)心幫助身邊的殘疾人，曾多次深入到肢體殘疾人xxx家中開展交心談心工作，同時她還堅持每月到xxxxxx1名高位截癱女孩家中為其洗澡等。

　　像這樣的事例，還有很多，她不能代表我們的工作，只能展示我們肩上的責(zé)任，我們堅信，有嘉道理慈善基金會的鼎力相助，有各級各部門的緊密配合，有縣殘聯(lián)康復(fù)中心工作人員的努力，有xx眾多志愿者的參與，嘉道理慈善基金會的精神將以燎原之勢，惠及xx73萬人民，讓xx的殘疾朋友享受平等的權(quán)利。

　　謝謝！

義工活動總結(jié)5

　　擔(dān)任我班義工負(fù)責(zé)人不過幾個月的時間，但也有學(xué)到很多。

　　首先，值得一提的是早上的餐盤回收。其實我們所負(fù)責(zé)的.那片區(qū)域在每個早上必然很臟，因為前天晚上在食堂清潔阿姨下班之后還是有很多人來到北食堂用餐，但似乎在這個階段很多同學(xué)都不具備用完餐放到餐盤回收處的習(xí)慣。即使這種情況，但是我們還是必須做好早上的餐盤回收。同時也要對晚上吃夜宵的同學(xué)加強(qiáng)宣傳工作。

　　接著，我們也來到我們的逸夫圖書館做了期刊的整理，書很多，很累人。但那時我們同學(xué)都很勤奮，很努力，我們一共做了一個半小時，但覺得很有趣。

　　后來，我們來到了陽光家園做了一次大掃除，清掃了老人活動區(qū)域，老人們也很高心，因為院子里熱鬧了，我們要常去看看他們，有孩子的相伴，生活就會變得很舒心。

　　最后我們來到了常熟南站，分別是協(xié)助安檢、幫助有大行李的旅客、幫助需要寄件的旅客。雖然不過兩個小時，但是還是有所得到。

義工活動總結(jié)6

　　為幫助和引導(dǎo)外來工子女、留守兒童度過一個安全、充實、愉快的假期。日前，市愛心義工協(xié)會舉辦暑假義教活動，為外來工子女、留守兒童進(jìn)行免費輔導(dǎo)。

　　在東海鎮(zhèn)新光小學(xué)課室，正在為學(xué)生輔導(dǎo)的是來自中山大學(xué)南方學(xué)院、汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州工商學(xué)院、廣東科技學(xué)院等高校大學(xué)生。這些愛心義工大學(xué)生們通過學(xué)唱歌、捏泥巴、背古詩等，很快與小學(xué)生們拉近了距離。

　　據(jù)了解，為豐富外來工子女和留守兒童的'暑假生活，進(jìn)一步拓展他們的課外視野和知識面，市愛心義工協(xié)會在東海鎮(zhèn)新光小學(xué)舉辦暑假義務(wù)輔導(dǎo)班，為外來工子女和留守兒童提供語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實驗課、舞蹈、體育和美術(shù)等科目輔導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)外來工子女、留守兒童度過一個安全、充實、愉快的假期。

義工活動總結(jié)7

　　今學(xué)期，我校立足本校實際，放眼當(dāng)今教育發(fā)展趨勢，把“家長義工”制作為我校創(chuàng)新研究項目之一。在縣基教科立項后，立即組織科研骨干力量，投入到實驗研究之中。主要做了以下幾方面的工作：

　　一、做好宣傳發(fā)動，認(rèn)識實施“家長義工”制的重大意義 我校通過校會、專題學(xué)習(xí)、宣傳欄等形式，使全體教職員工認(rèn)識實施“家長義工”制的必要性�！吨泄仓醒�、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推出素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校、家庭和社會要互相溝通，積極配合，共同開創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面�！� 全社會都來關(guān)心和保護(hù)青少年的成長，已達(dá)成共識。因此，把家長和其它有識之士納入學(xué)校合作伙伴范圍之內(nèi)，形成社會教育、家庭教育、學(xué)校教育和諧共育的局面，推動學(xué)校開放性辦學(xué)已是大勢所趨。在美國的一些學(xué)校，他們把學(xué)生家長看作一種特殊的教育資源，邀請家長協(xié)助制定年度教育計劃、學(xué)區(qū)教育目標(biāo)；在臺灣、香港等地區(qū)的許多學(xué)校都相繼成立了家長義工站，家長逐步走進(jìn)校園，參與學(xué)校的各項活動。這些為我們的家長義工走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。我校近年來嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，遵循“合格﹢特長”的育人方針，得到了廣大家長的認(rèn)同。家長越來越重視孩子的教育，對學(xué)校的期望值也在提高，他們迫切希望了解和參與學(xué)校的管理。所以，“家長義工制”是當(dāng)前我校教育形勢發(fā)展的需要，也是突破學(xué)校、家庭、社會教育瓶頸問題的關(guān)鍵。

　　二、精心組織實施，確保實驗研究有條不紊的開展

　　家長義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國外和港臺地區(qū)相關(guān)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)認(rèn)真真搞好探索實施工作。

　　1.建章立制，精心組織實施。學(xué)校在組織開展家長義工活動前，要對本校的班級家長情況做認(rèn)真調(diào)研，召開家長委員會會議，論證學(xué)校開展家長義工的可行性，然后根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂詳細(xì)的可操作的實施方案。主要包括制訂《家長義工章程》、《家長義工申報制度》、《家長義工職責(zé)》、《家長義工表彰制度》等等，搞好建立隊伍、完善制度、具體安排、科學(xué)組織等工作，以真正發(fā)揮家長義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的.作用。

　　2.自愿申報，建立家長義工檔案。一般來說，家長對學(xué)校教育都具有關(guān)注的熱情和參與的愿望。這是廣大家長參與學(xué)校義工活動的根本動力。但家長義工畢竟是一項新生事物，家長對其內(nèi)涵、意義、作用知之甚少。為更好地調(diào)動起家長參與義工服務(wù)的積極性，我校加大專項宣傳，同時，家長的參與要建立在自愿的基礎(chǔ)上，不得以任何強(qiáng)制方式要求家長參與。因為受學(xué)習(xí)、工作、家庭等方面的影響，并非所有家長都有時間參與。我校要發(fā)動家長自愿報名，讓家長根據(jù)自己的專業(yè)特長、興趣、愛好、空閑時間等參加學(xué)校義工服務(wù)項目。我校利用召開“牽手兩代”親子課程時，由學(xué)校德育處組織家長動員會，發(fā)放學(xué)校統(tǒng)一印制的《家長義工申報表》。學(xué)校德育處將所有自愿報名的家長義工信息錄入電子表格，建立家長義工檔案，并根據(jù)家長申報的項目具體安排家長義工活動配當(dāng)表，分年級傳送給相應(yīng)年級組長和班主任。

　　三、“義工”進(jìn)校園，讓校園活動增添異彩

　　最近，我校開展的文體活動和社會實踐活動，讓“家長義工”共同參與，發(fā)揮了家長們的特長，整合了社會教育資源，收到了事半功倍的效果。

　　1.參與體育游戲節(jié)。在我校的體育游戲節(jié)中，“家長義工”正式走進(jìn)校園，他們將游戲技巧和體育技能展現(xiàn)并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏，一起競爭，一起分享成功的喜悅，在小小的競技場上為學(xué)生樹立了榜樣。

　　2.參與校園安全管理。我們安排了在消防隊工作的“家長義工”為學(xué)生做了“安全專題知識講座”，交警工作的“家長義工”每天輪流在學(xué)校門口維持交通秩序，確保了師生的交通安全。

　　3.參與社會實踐活動。我�！凹议L義工”為學(xué)生的實踐活動提供現(xiàn)場，開展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”、“學(xué)習(xí)西瓜嫁接技術(shù)”等，還參與了《牽手夕陽之家》視頻短劇的拍攝活動。

　　4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長義工”，在親子課程開課時，擔(dān)起了“教師”的角色，為家長們講起了自己教育孩子的方法和技巧，這些生動的教學(xué)內(nèi)容，比起枯燥的教材和專家的授課更有借鑒意義，引起了與會家長的共鳴。

　　家長義工制架設(shè)了學(xué)校、家庭聯(lián)系的橋梁，它不僅讓家校聯(lián)系多了一份和諧，也打開了教育的另一扇視窗，使我們的教育更加現(xiàn)代、開放、民主。我們認(rèn)為在我國中小學(xué)校中逐步實施“家長義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的，尤其是在小學(xué)中實施這種制度更有其自身的優(yōu)勢所在，值得我們繼續(xù)研究實踐。

義工活動總結(jié)8

　　我們學(xué)校的計算機(jī)與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會自創(chuàng)辦以來一直秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這一宗旨，始終奉行“志愿、奉獻(xiàn)、務(wù)實、持久”的原則，發(fā)揚(yáng)“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個里我們積極開展有益于同學(xué)、學(xué)校、社會的公益活動，并立足校內(nèi)，放眼社會，拓展同學(xué)們的社會空間，增加同學(xué)們了解社會，接觸社會的機(jī)會，使同學(xué)們能力得到了鍛煉，修養(yǎng)得到了提升，奉獻(xiàn)精神得到培養(yǎng)。與此同時我們的志愿工作也為社會的發(fā)展起到了推動和促進(jìn)作用。

　　從20xx至20xx年度，協(xié)會在青年志愿者活動的展開方面積極探索，力求有計劃有措施地開展更富有影響的活動。在承接并做好校學(xué)生會和系部團(tuán)總支學(xué)生會安排的一系列的活動的同時，我們也注重志愿者服務(wù)項目的創(chuàng)新以及質(zhì)量。將近一年的時間里，在協(xié)會多年發(fā)展中所擁有的相對固定的服務(wù)項目及基地的前提下，我們的服務(wù)次數(shù)多、效率高，而且在校園以及社會產(chǎn)生了較廣泛的影響。為協(xié)會贏得了一定的'榮譽(yù)。

　　一、成員內(nèi)部聯(lián)誼，彼此了解，共謀青協(xié)未來。

　　團(tuán)隊合作是協(xié)會發(fā)展不可或缺的因素。在08級青協(xié)新成員確定后，為了成員之間相互認(rèn)識、了解，讓青協(xié)有更好以發(fā)展力量，我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動，這也讓大家對青協(xié)有更深的認(rèn)識�；顒忧捌谖覀兎e極準(zhǔn)備，暫定的幾個理事對活動進(jìn)行了宣傳和對要參與的人員進(jìn)行了統(tǒng)一的安排�；顒又形覀兎止ず献�，從開始就體現(xiàn)出了一種融洽的氣氛�；顒臃譃樽约簞邮譁�(zhǔn)備晚餐、娛樂這兩大塊，每一項都有會員積極地參與其中，這也讓這次活動達(dá)到了預(yù)想的結(jié)果。在清洗餐具的過程中大家積極主動，這讓我們協(xié)會的宗旨得到了第一次的體現(xiàn)。在晚上的娛樂活動中，大家用自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目一一展現(xiàn)出來，贏得一波又一波的高潮。

　　活動是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡，像早已認(rèn)識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協(xié)發(fā)展的力量。

　　二、到敬老院里志愿服務(wù)老人。

　　敬老愛老一直是我國的美好傳統(tǒng)美德。衡陽市珠暉區(qū)敬老院是我院掛牌的青年志愿者協(xié)會固定服務(wù)站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋，也知道那些老人沒有享受過天倫之樂，過著孤單的晚年生活。20xx年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧湖工為活動目標(biāo)，啟動了“敬老愛老，有你有我”——敬老院之行活動。

　　活動前期，我們積極準(zhǔn)備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節(jié)目，外聯(lián)部進(jìn)行外聯(lián)以及拉贊助，組織部主要向?qū)W生號召積極參加此次活動以及制定服務(wù)內(nèi)容。

　　20xx年8月16日，我們青協(xié)的每一位志愿者帶著熱心、細(xì)心、愛心、耐心走進(jìn)了珠暉區(qū)敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進(jìn)行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結(jié)束后，我們把準(zhǔn)備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

　　他們雖然沒有兒女，或是沒有兒女不在身邊，但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動臨近尾聲時，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注于歌聲傳達(dá)給他們。

　　慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌，同時增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。我們希望通過這次活動，呼吁更多的人關(guān)愛老人。

　　活動結(jié)束后，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進(jìn)行宣傳，此次活動在學(xué)院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志愿者協(xié)會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

　　三、志愿者進(jìn)行校園清掃活動

　　校園是我家，清潔靠大家!校園清掃活動一直是學(xué)校志愿者都必須參加的一個活動。在20xx年10月份，我們協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經(jīng)傳開，就有志愿者爭先報名，經(jīng)過協(xié)會組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個活動中，十二名志愿者做到了嚴(yán)于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協(xié)會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志愿者都秉著細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個干凈清爽的環(huán)境，讓大家正常的工作，學(xué)習(xí)和生活。

義工活動總結(jié)9

　　活動時間：11月16日至29日

　　活動的形式：“捐好書”愛心捐書活動

　　服務(wù)對象：由長沙市青少年發(fā)展基金會代為轉(zhuǎn)交給希望小學(xué)

　　參與人員：41名義工

　　XX年11月16日

　　今天。作為義工隊長的我發(fā)起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發(fā)展基金會的官網(wǎng)上的宣傳活動時，我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛心圖書館的活動。于是，我們決定開展捐書活動。

　　XX年11月17日~11月26日

　　我們準(zhǔn)備好登記冊后，就正式開始活動了。

　　作為同齡人的我們，應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書捐出來�！都t樓夢》、《長腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書的主要。但是，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學(xué)作品。

　　在此同時，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標(biāo)價不如平常的書籍，但卻是很有營養(yǎng)的`，就我來說我認(rèn)為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時事，又可以開拓視野，我想，對于希望小學(xué)的孩子們，有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時俱進(jìn)。我們班的同學(xué)貢獻(xiàn)了一些平時自己收藏的雜志。

　　除了國內(nèi)的大家的作品外，我們同學(xué)還捐了許多外國作家的作品。此外，還有一些幫助學(xué)習(xí)的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。

　　XX年11月28日

　　在統(tǒng)計完書籍之后，我們與長沙市青少年發(fā)展基金會聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過去。就此，我們的義工活動就告一段落了。

　　活動總結(jié)與反思

　　在這次活動中，多數(shù)同學(xué)都能積極參與，但仍有少數(shù)同學(xué)捐書不是特別積極，有忘記交書時間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長郡義工，我們一定要牢牢守護(hù)住那顆助人為樂的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學(xué)走上幫助他人、報答社會的道路。希望下次的活動能開展得更加圓滿。

義工活動總結(jié)10

　　社區(qū)義工活動總結(jié)在寒假期間，我校開展了十分有意義的實踐活動，我進(jìn)行了本社區(qū)的近20小時的義工活動，這次假期的鍛煉使我懂得了很多，也有很多的感受。

　　首先，我開展的是社區(qū)掃雪活動。我的家鄉(xiāng)是美麗的新疆奎屯，大家都熟知，新疆的冬季是很冷的，經(jīng)常會下雪，導(dǎo)致小區(qū)路面都堆積著厚重的雪，這給小區(qū)的人們出行帶來了不便，雖然社區(qū)都有人員清掃，但是下雪過于頻繁，使得社區(qū)的人員也無從下手。打掃積雪時都會拿著厚重的清掃工具，一天下來會使人腰酸背痛，手啊，臉啊等等都會僵硬到?jīng)]有知覺，所以可想而知，如果只讓社區(qū)的工作人員打掃那么大的院子，那是件多么困難的事啊，何況一冬天也不會只下一場雪，這讓工作人員何以承受！于是我到每個單元去幫助他們尋找能夠幫助他們的人。計算了一下，大概每個單元在每次下雪時輪流的出3個人，干不完的后續(xù)工作可以交給工作人員來清理，便差不多了。使得保潔人員輕松不少，同時也增強(qiáng)了各單元之間，以及整個社區(qū)的團(tuán)結(jié)，鄰里之間的'交流與幫助。也鍛煉了大家以及我的體魄。

　　其次，我組織了小區(qū)里的我的好朋友來共同完成社區(qū)白色垃圾的清理任務(wù)，并且將白色垃圾的危害講解給社區(qū)的人們聽。在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù)，還因為開始時還并不覺得打掃社區(qū)這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我本身更加喜歡幫助老人等溫馨的家庭活動。然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什么。當(dāng)我?guī)н@掃帚來到路邊時，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責(zé)任。我向社區(qū)人員要求任務(wù)的承諾，清理街道的任務(wù)，寒假生活的有意義化，都是我接受了這個社區(qū)服務(wù)任務(wù)后所有的責(zé)任。這些責(zé)任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。

　　經(jīng)過幾次近10個小時的志愿服務(wù)，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。最后，我們得到了居民的認(rèn)可并受到居民委員會的表揚(yáng)和感謝。這次活動使我們認(rèn)識到白色垃圾的危害，社區(qū)垃圾的不美觀，提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識，讓白色污染遠(yuǎn)離了社區(qū)�；顒又�，我們?yōu)橛�接文明�?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)，并且收獲了義工活動的重要性。其實，每一次志愿活動都是一次感動，都是一次奉獻(xiàn)。感動我們身邊的每一歌朋友，每一個陌生人，讓更多的志愿者加入到這個社會，讓這個社會更加和諧。在這次活動中，我鍛煉了自己，在活動中體驗到快樂，在活動中感悟到生活，在活動中學(xué)得更多、更深、更廣。在以后，我將會盡量多的參與實踐體驗，并帶動更多的同學(xué)參加實踐體驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會實踐活動中來，讓自己在活動中，更加成熟，更加充實。

　　張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧痈脑烊�。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了�；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸�？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴�。從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

義工活動總結(jié)11

　　我校開展“義工行動”已經(jīng)一個學(xué)期的時間了，在這段時間里，每位教師都在辛勤的付出著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，活動取得了可喜的成果，但也有些許不如意的地方。

　　一、學(xué)生方面：

　　經(jīng)過近一個學(xué)期的努力，學(xué)生與學(xué)期初相比較，已經(jīng)能夠在家里主動的替父母分擔(dān)家務(wù)，對父母很恭敬、有禮貌。在此基礎(chǔ)上有很好的發(fā)展，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也有很好的進(jìn)步，學(xué)生之間更加團(tuán)結(jié)友愛，對老師更加的'尊敬，勞動也不再有逃避的現(xiàn)象。學(xué)生的愛心、孝心得到了很大的提升。

　　二、家庭方面：

　　家長們已經(jīng)樹立了正確的家庭教育理念，大罵孩子、打擊孩子自信心的情況有很大好轉(zhuǎn)。在教師義工的幫教下，家長們積累了大量的家教知識，對學(xué)生的行為有了更正確的認(rèn)識，處理事情上能夠理智的解決。促進(jìn)了家庭的和諧，對學(xué)生的成長也更加有利。

　　三、心理健康方面：

　　由于教師義工與學(xué)生的深入接觸和幫助，學(xué)生對教師信任程度有很大的提升，心里有事情想不開，大都能請教老師幫助。在教師的及時幫助下，學(xué)生們的心理健康程度良好，沒有出現(xiàn)大的波動和不良現(xiàn)象。

　　四、愛心救助方面：

　　教師走訪學(xué)生家庭，與家長溝通時，能夠清楚的了解學(xué)生實際情況，對有困難的學(xué)生能夠及時的了解。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，進(jìn)行愛心救助，及時的解決學(xué)生的困難，使學(xué)生更安心的學(xué)習(xí)、生活。

　　雖然在這些方面取得了一些成績，但也有一些不足的地方。由于有些學(xué)生父母出外打工，留守老人觀念陳舊，在解決學(xué)生問題時沒有能夠及時的達(dá)成共識，以至于學(xué)生的問題解決有些延遲。我校位于山區(qū)，很多學(xué)生家距離學(xué)校很遠(yuǎn)，教師在走訪這些學(xué)生家庭時出現(xiàn)困難，交通和時間都不是很方便，有些問題無法及時當(dāng)面溝通。

　　在日后的工作中，我校會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并建立與家長的溝通渠道，彌補(bǔ)不足。學(xué)生是祖國的花朵，我們會為了成為一個優(yōu)秀的園丁而努力！

義工活動總結(jié)12

　　一、第一階段情況回顧：

　　里水學(xué)生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：

　　1.小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強(qiáng)。

　　2.組員意識到開展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認(rèn)識了社區(qū)需求的分類，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。

　　3.先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。

　　二、第二階段目標(biāo)：

　　根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標(biāo)，具體如下：

　　1.繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性

　　2.進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對象需求的技巧和能力

　　3.進(jìn)一步提升活動策劃的能力和組織評估能力

　　4.提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能

　　三、第二階段活動內(nèi)容：

　　根據(jù)以上目標(biāo)，項目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動策劃、會議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個性特點，設(shè)計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動時間和內(nèi)容。

　　主題：

　　時間：

　　活動內(nèi)容：

　　取得效果；

　　一、活動目標(biāo)

　　第二階段，里水學(xué)生組根據(jù)階段目標(biāo)——“初步推行社區(qū)服務(wù)”，開始初步嘗試設(shè)計第二階段的社區(qū)服務(wù)活動，在這個過程中，工作員立足于鍛煉組員的觀察社區(qū)、了解需求、策劃活動的能力提升。在事工目標(biāo)方面，希望組員在社區(qū)中尋找到一個服務(wù)對象群體，根據(jù)服務(wù)對象群體的特點和需求來提供社區(qū)服務(wù)活動。

　　二、活動內(nèi)容

　　第二階段之初的兩次培訓(xùn)課程，立足于組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對社區(qū)需求的調(diào)查，初步確定了兒童為服務(wù)對象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時需要照顧和輔導(dǎo)功課的兒童作為服務(wù)對象。組員討論了尋找服務(wù)對象兒童的方法和途徑，最終決定通過團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務(wù)對象。

　　三、活動過程

　　根據(jù)組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對社區(qū)需求的調(diào)查，組員在第二階段之初將服務(wù)對象定位為單親兒童。他們感到，在他們的身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關(guān)系不和，有一些與父母的關(guān)系不好，有一些學(xué)習(xí)成績不佳。組員們認(rèn)為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過討論，感受到，其實并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的孩子，也同樣面臨著上面提及的一些問題，需要義工的幫助。

　　另外單獨將單親家庭子女孤立出來，會促進(jìn)這個群體的標(biāo)簽化，對這個群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過慎重的討論，小組決定將服務(wù)對象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來。

　　在招募服務(wù)對象的方法這一環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了許多變數(shù)：在開始階段組員認(rèn)為可以通過在學(xué)校附近招募的形式來尋找服務(wù)對象，但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務(wù)對象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內(nèi)的對象少之又少。

　　另一方面在培訓(xùn)過程中組員討論到社區(qū)居民對他們的一些偏見。他們感到在社區(qū)居民的眼里，他們是成校的學(xué)生，也就是成績不好沒什么前途的人。對于社區(qū)居民的這種偏見，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區(qū)義工服務(wù)的'一個障礙，在社區(qū)服務(wù)中，他們都不敢提及自己是來自成校的學(xué)生。更認(rèn)為社區(qū)里面的居民不會允許他們給孩子輔導(dǎo)功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學(xué)生接觸。工作人員通過與社區(qū)社工和居民的接觸中，也得到了類似學(xué)生所擔(dān)憂情況的一些回饋。

　　根據(jù)以上的情況，組員們覺得還是需要做一次全面的社區(qū)調(diào)查，了解了社區(qū)的需求和資源，再確定較為合適的服務(wù)對象來搞服務(wù)比較實際。

　　四、活動成效

　　雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務(wù)沒有做成，但是在這個過程中，組員們獨立思考，充分考慮了社區(qū)的情況以及社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動的資源。在這個過程中，組員們通過討論發(fā)現(xiàn)，需要全面的`了解整個社區(qū)的需求和資源，才能夠策劃好一次社區(qū)服務(wù)活動。所以組員開始籌備作一次全面的社區(qū)需求，根據(jù)需求來確定服務(wù)對象和服務(wù)項目。

　　一、活動目標(biāo)

　　這一節(jié)培訓(xùn)的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個服務(wù)社區(qū)，以便今后社區(qū)調(diào)查以及社區(qū)服務(wù)的開展。由于在上兩節(jié)設(shè)計服務(wù)的時候，組員普遍反映出社區(qū)居民對他們的偏見，以及他們對自己的不自信，工作員設(shè)計了此次培訓(xùn)，希望組員們在相互贊賞和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個社區(qū)，適合組員的能力水平，讓組員在服務(wù)過程中有較強(qiáng)的有能感。

　　二、活動內(nèi)容

　　工作員借助給組員帶手信的機(jī)會設(shè)計了分糖果的活動。在活動中，每個組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己，同時說出送出的原因——贊賞對方的優(yōu)點。通過這個活動讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認(rèn)識到自己的優(yōu)點和其他同伴的優(yōu)點，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。

　　通過“達(dá)芬奇密碼”的活動，讓組員在發(fā)現(xiàn)密碼的同時了解到全面認(rèn)識事物的重要性。這對于組員全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢有所幫助，同時也對于組員認(rèn)識社區(qū)居民對他們的偏見有所幫助，讓他們了解到，社區(qū)居民對他們的偏見，是由于沒有全面了解他們而導(dǎo)致的，是對于他們的認(rèn)識上面有盲點導(dǎo)致的，社區(qū)居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識到，全面了解一個社區(qū)的重要性。

　　三、活動過程

　　在分糖果的環(huán)節(jié)中，組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優(yōu)點，顯得比較害羞。但是在過程中，可以看出組員開始反思自己，尋找自己的優(yōu)點以及開始回顧其他組員平時的表現(xiàn)，來尋找他們的優(yōu)點。雖然組員們所說的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會很關(guān)照自己，讓自己很感動。

　　有的組員說自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓(xùn)的過程中能夠承擔(dān)通知組員的職責(zé)并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果，但是同時他們在分享對自己和對他人的贊賞和肯定，即便有些組員說還沒開始考慮這個問題，工作員相信這次活動后，這些組員會在獨處的時候，開始尋找自己的優(yōu)點了。分過糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對于上次活動設(shè)計的失敗所帶來的失落改善了不少。

　　“達(dá)芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們非常專注于密碼本身的時候，他們根本無法猜出密碼；而當(dāng)他們不再去算密碼的規(guī)律，而是開始全面的觀察每個人的動作和行為的時候，密碼就很清晰的呈現(xiàn)在你面前。如果視野中有盲點，就永遠(yuǎn)跳不出框框的限制，了解到事情的真相。

　　工作員和組員一起討論了社區(qū)居民對組員的偏見。組員認(rèn)識到，如果有盲點的話，是無法了解全面的事情真相的。而社區(qū)居民目前眼中就有盲點，他們認(rèn)為成校的學(xué)生就是不好的學(xué)生，而沒有全面的看到他們身上有著許多的優(yōu)點。而現(xiàn)在社區(qū)居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッ�點，用他們的義工服務(wù)來讓居民對他們刮目相看，肯定他們的優(yōu)點與能力。

　　在確定服務(wù)社區(qū)的時候，組員選取了麻奢社區(qū)，這個社區(qū)經(jīng)濟(jì)條件比較落后，社區(qū)居民素質(zhì)也相對較低。組員認(rèn)為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。

　　四、活動成效

　　此次活動將組員的自信建立起來，組員自己認(rèn)識到自己的優(yōu)點或開始思考這一問題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識到需要全面的看問題，抹去眼中的盲點，也能夠全面地認(rèn)識社區(qū)居民對他們的偏見�；顒拥淖詈�，確定了做全面的社區(qū)需求調(diào)查，并將調(diào)查地點定在麻奢社區(qū)。

義工活動總結(jié)13

　　在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有很多的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在實行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

　　在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為：一，有可能是有同學(xué)在上面展開活動，而后沒有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務(wù)。

　　這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過這次打掃，我覺得有很多人的觀點是不對的，他們可能認(rèn)為丟點垃圾沒什么，不過丟的人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

　　一周的`時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真很多，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是能夠肯定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的打掃，總算干凈了很多。

　　在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題。一，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有很多人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。

義工活動總結(jié)14

　　在所有參與活動的同學(xué)到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進(jìn)行義工服務(wù)活動。

　　在少兒圖書館里，所有的同學(xué)工作都十分認(rèn)真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且?guī)椭�工作人員把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。

　　在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動，表現(xiàn)出了長郡學(xué)子的活潑和很強(qiáng)的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學(xué)工作效率十分高，不一會便把所有的.工作都進(jìn)行完畢，并且也得到了工作人員的好評。

　　這是我們第一次來到省圖書館進(jìn)行義工活動，活動中有興奮也有緊張，有微笑也有汗水，在這里我們體會到了那些工作人員工作的不易，雖然這些工作看似簡單，但需要人的耐心與細(xì)致，我們在這里都得到了很好的鍛煉與提升，體會到了義工活動的快樂與意義。

義工活動總結(jié)15

　　我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報為宗旨的這樣一個團(tuán)隊的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任。即使我們的水平仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!

　　作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動僅僅由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務(wù)的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的'奉獻(xiàn)，我們也能夠從活動中學(xué)到了很多的東西。我就是一個受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織水平，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時候就會明白，在奉獻(xiàn)與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�發(fā)展，從而全面提升我們的綜合素質(zhì)。

　　作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機(jī)會，提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。讓我們?yōu)檫@個事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點微光。

【義工活動總結(jié)】相關(guān)文章：

義工活動總結(jié)11-24

義工活動總結(jié)08-11

義工活動總結(jié)01-10

義工活動總結(jié)06-28

義工的活動總結(jié)03-09

個人義工活動總結(jié)09-14

義工活動個人總結(jié)09-28

義工活動總結(jié)通用10-09

做義工活動總結(jié)09-01

個人義工活動總結(jié)05-04