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學校節糧教育活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的學校節糧教育活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校節糧教育活動總結1
為增強學生勤儉節約的意識,幫助學生養成節約的生活方式,結合20xx年10月16日“世界糧食日”宣傳主題,第八周起,西南模范中學“校園節糧周”主題活動全面啟動;顒又芷陂g,學校開展了一系列以“愛糧節糧從我做起”為主題節糧教育、宣傳和參觀活動。 每一粒米,都來之不易!肮澕Z周”期間,學校政教處向全校進行集中教育,希望全體西南模師生認識到節約是一種美德、一種品質和一種責任;西南模人要齊心協力、以實際行動,從自身做起、從點滴做起,讓節約糧食成為一種自覺。校大隊收到部同時向交大發出“從我做起,節約一粒糧”的倡議——十分積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念;做到不偏食、不挑食;做節約宣傳員;積極監督身邊的學長同學和朋友及時制止浪費現象。
各年級各班靈活運用班會、隊會,由班主任向學生或進行以“一粒米的艱辛”為主題的專題教育,教導同學們認識一粒米從選種、育苗、插秧、施肥,到除草、除蟲、收割、脫粒、碾米,再到儲藏、運輸、烹飪和上餐桌的一系列的步序,希望學子們珍惜糧食,尊重勞動者,珍視農民的阿蒂?h;同時明白珍惜糧食、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,浪費糧食農夫就是在踐踏農人辛勤勞作的汗水。我們要從點滴做起,減少浪費,節約水電紙張……養成勤儉節約的習慣。
每一顆糧食,都維系著生命。一直以來,學校倡導“光盤行動”,號召全體師生官兵們在就餐時則吃飽、吃好,但更要“愛惜糧食、杜絕浪費”,要盡量把飯吃干凈,全校師生始終保持起了“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念,并二要付諸于行動!
在學校匯成與高中部教學樓校區匯成二村交接道路的`圍墻上,布展了《一滴水之珍貴》、《一粒米的艱辛》和《一度電尤不易》的文化宣傳展板。后階段,學校將分批組織各年級參觀以上三組以節能為主題的宣傳展板,教育中學生充分認識珍惜水資源的迫切性、節約糧食資源重要性和合理靈活運用電力資源的戰略意義。學校也將在高中年級結合“學農”等實踐活動,幫助高中生體驗農耕之艱辛,鼓勵高中生傳承艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,從細微處做起,珍惜糧食、珍視勞動,養成節儉好習慣;同時在全校開展“四個一”活動,即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,進一步引導學生從身邊節約能源做起節約社會資源,培養良好品德。 獨具特色西南模更將借助德育特色平臺“校園心語”,宣傳“愛惜糧食、珍視勞動”的模范事例,表彰節糧勤儉的優秀學子……引導全體建設工程西南模人以顧全大局做建設“節約型校園”的帶頭人,為建設文明、和諧的西南模做出應有的貢獻。
學校節糧教育活動總結2
一、制定方案,廣泛宣傳。
為了落實省校外聯下發的《關于開展20xx年愛糧節糧宣傳教育活動的通知》精神,旬陽縣青少年校外活動中心制定了《旬陽縣青少年校外活動中心開展“愛糧節糧”宣傳教育活動方案》,并通過網絡發送至各鄉鎮活動站,讓所有學校的學生瀏覽了解,同時向所有學生進行廣泛宣傳,大力營造活動開展的氛圍:(1)各活動站點張貼懸掛“愛糧節糧從我做起”為主題的橫幅標語。(2)在少年兒童集中的地方設置宣傳展板。通過大力宣傳,使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題,認識節約糧食對保障我國糧食安全,培養他們節約糧食的意識和社會責任感,教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群,努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。
二、開展活動,落到實處。
在對學生進行思想教育的同時,我們要求學生把“愛糧節糧,從我做起”的思想落實到實際行動中去。為此,我們開展了多種豐富多彩的教育活動,確保各項活動落到實處:
(1)舉辦一次征文活動。各學校組織、發動學生進行觀察、調查、交流討論,認真學習有關節糧知識,以“愛糧節糧從我做起”為主題開展征文活動,然后從每個班級中選出優秀征文參加學校的征文評比活動。
(2)舉行一次“愛糧節糧”主題手抄報比賽,讓學生在自主查閱資料的過程中,進一步了解關于愛糧節糧方面的知識、信息等。這樣,既培養了學生小報創作能力、查找資料的能力,又培養了學生的節糧意識。(此項活動要求四年級以上學生參加,以班為單位,每班選五份作品參與評比。)
(3)進行一期以“愛糧節糧”為主題的國旗下講話活動。
(4)開展一次以“愛糧節糧”為主題的紅領巾廣播節目活動。向全體學生發出節糧倡議:愛糧節糧人人有責,節約糧食要從我們每個人自身做起。
(5)開展一次“愛糧節糧從我做起”的演講比賽活動,使愛糧節糧意識在孩子們的心中扎下根來。
(6)舉辦一期以“愛糧節糧從我做起”的主題兒童書畫展。
(7)開展了以“愛糧節糧”為主題的班隊會。
(8)深入實地,了解農耕或參觀糧食加工現場(選部分學生參與)。
(9)開展一次社會調查活動。通過調查問卷來了解學生平時節約糧食和浪費糧食的'現象,從而意識到節約糧食的重要性,意識到節約糧食就應從我做起,從身邊做起。讓學生積極監督身邊的人,及時制止浪費糧食的不良現象。
三、總結評比,表彰先進。
活動結束后,我們及時表彰學生中涌現出的節約糧食的先進事跡,認真進行以“愛糧節糧,從我做起”為主題的優秀征文評選、愛糧節糧手抄報的佳作評比工作,以及演講比賽和兒童書畫展評比。對校級優秀征文、手抄報佳作以及兒童書畫展,我們及時在學校櫥窗中張貼出來,讓其他學生去學習,去實施,去落實到自己的實際愛糧節糧行動之中。
通過開展本次活動,廣大學生不僅學習到了愛糧節糧的方法,樹立了愛糧節糧的意識,積極爭做愛糧節糧的帶頭人,把節約糧食的活動扎扎實實地開展下去,努力使愛惜糧食、節約糧食的行為成為我們每個學生的自覺行動。
學校節糧教育活動總結3
10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節約意識,加強對我國糧食狀況的了解,養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣,在“世界糧食日”到來之際,金鄉縣各學校組織開展了“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。
在xx縣新城實驗學校小學部,該校大隊部向全校少先隊員發出了“節約糧食從我做起”的倡議,并通過紅領巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的.重要意義,要求少先隊員從小事做起,從自我做起,用實際行動共同構建“節約型校園”;并號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動,帶動家庭積極參與愛糧節糧活動,從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。
在“節約糧食從我做起”主題活動課上,大隊輔導員老師帶領大家觀看了節糧宣傳片,就“世界糧食日”的由來做了介紹,講述“一粒米”的故事,讓隊員們了解一粒米從播種到收割的過程,體會糧食的來之不易;并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難,進一步增強孩子們節約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間,該校還舉行了“愛糧節糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動,隊員們在收集素材、構思設計、動手寫畫的過程中,加深了對糧食的認知,增強了對農民的情感,對每一粒糧食來之不易的感悟,極大的激發了他們的節約之風,紛紛表示繼續把“光盤行動”堅持下去,持之以恒。
活動結束后,隊員們在“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上,鄭重寫下自己的名字,以表明“節約糧食反對浪費”的決心。
學校節糧教育活動總結4
為增強學生勤儉節約的意識,幫助學生養成節約的生活方式,結合20xx年10月16日“世界糧食日”宣傳主題,第八周起,西南模范中學“校園節糧周”主題活動全面啟動;顒又芷陂g,學校開展了一系列以“愛糧節糧從我做起”為主題節糧教育、宣傳和參觀活動。
每一粒米,都來之不易。“節糧周”期間,學校政教處向全校進行集中教育,希望全體西南模師生認識到節約是一種美德、一種品質和一種責任;西南模人要齊心協力、以實際行動,從自身做起、從點滴做起,讓節約糧食成為一種自覺。校大隊部同時向全校師生發出“從我做起,節約一粒糧”的倡議——積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念;做到不偏食、不挑食;做節約宣傳員;積極監督身邊的同學和朋友及時制止浪費現象。
各年級各班利用班會、隊會,由班主任向學生進行以“一粒米的艱辛”為主題的專題教育,教導同學們認識一粒米從選種、育苗、插秧、施肥,到除草、除蟲、收割、脫粒、碾米,再到儲藏、運輸、烹飪和上餐桌的一系列的步序,希望學子們珍惜糧食,尊重勞動者,珍視農民的勞動成果;同時明白珍惜糧食、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,浪費糧食就是在踐踏農人辛勤勞作的汗水。我們要從點滴做起,減少浪費,節約水電紙張……養成勤儉節約的習慣。
每一顆糧食,都維系著生命。一直以來,學校倡導“光盤行動”,號召全體師生在就餐時吃飽、吃好,但更要“愛惜糧食、杜絕浪費”,要盡量把飯菜吃干凈,全校師生樹立起了“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念,并切實付諸于行動!
在學校匯成校區高中部教學樓與匯成二村交接道路的圍墻上,布展了《一滴水之珍貴》、《一粒米的艱辛》和《一度電尤不易》的`文化宣傳展板。后階段,學校將分批組織各年級參觀以上三組以節能為主題的宣傳展板,教育中學生充分認識珍惜水資源的迫切性、節約糧食資源重要性和合理利用電力資源的戰略意義。學校也將在高中年級結合“學農”等實踐活動,幫助高中生體驗農耕之艱辛,鼓勵高中生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,從細微處做起,珍惜糧食、珍視勞動,養成節儉好習慣;同時在全校開展“四個一”活動,即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,進一步引導學生從身邊做起節約社會資源,培養良好品德。
西南模更將借助德育特色平臺“校園心語”,宣傳“愛惜糧食、珍視勞動”的模范事例,表彰節糧勤儉的優秀學子……引導全體西南模人以實際行動做建設“節約型校園”的帶頭人,為建設文明、和諧的西南模做出應有的貢獻。
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