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      1. 小學學雷鋒紀念日主題活動總結

        時間:2024-07-03 17:52:36 活動總結 我要投稿
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        小學學雷鋒紀念日主題活動總結

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學學雷鋒紀念日主題活動總結,歡迎大家分享。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結1

          為進一步弘揚雷鋒精神,xx社區共青團依托社區義工服務站,結合“兩學一做”學習教育活動,以創建省級綠色社區、鞏固全國衛生縣城榮譽稱號為契機,積極開展了豐富多彩的“學雷鋒、樹新風”活動,具體活動開展如下:

          一、強化組織建立機制

          xx社區堅持把學雷鋒活動作為團總支的一項的重要內容來抓,強通過成立領導小組,組建青年志愿者服務隊,明確工作要求和內容,在轄區內形成常態化的運作機制。目前xx社區義工服務站已建立各類青年志愿服務隊5支,志愿者服務人員60余名。

          二、營造氣氛,讓雷鋒精神深入人心

          社區通過黑板報、LED顯示屏、各類會議宣傳等形式,宣揚雷鋒精神,在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的.活動中來,鼓勵居民更多的參與到活動中來,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。

          三、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動

          春節即將到來之際,xx社區團總支組織轄區內的112名少先隊員開展“愛我家園,從我做起”扮靚社區活動;顒又,”小雷鋒們“拿起掃把,撮箕、水桶來到轄區一處垃圾死角,認真、仔細的進行清掃!毙×x工“們積極踴躍地參與其中,發揚不怕臟、不怕累的精神。短短的一個多小時里,就把垃圾死角打掃得干干凈凈,發揚了良好的傳統美德。

          學雷鋒活動日,社區團總支組織20多名志愿者來到xx居家養老服務中心,開展為空巢、孤寡老人送溫暖活動,走進xx,幫助老人打掃衛生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區大家庭的溫暖。掀起社區學雷鋒活動的高潮。

          5月14日,團總支又組織同安醫院的青年志愿者在社區門前開展免費義診活動,活動中免費為220多名60歲以上的老年人測量了血壓,給67名老年人測量了血糖,活動得到了居民們的一致好評。

          四、總結成效,深化活動內涵

          社區開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,將“人人為我,我為人人”的志愿者精神深入群眾中,從而以正面的姿態鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時提高居民群眾的道德素質修養!

          社區積極組織開展豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果。在今后的生活工作中,社區團總支還將加大對“雷鋒精神”的宣傳力度,倡導居民從身邊做起,從小事做起,大力弘揚雷鋒精神,緊跟“兩學一做”學習活動,為我縣的“鞏衛”,社區的“綠色文明創建”、“鄰里和諧”發揮生力軍的作用。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結2

          我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

          在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

          3月6日上午,我們班同學在xx街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播.

          十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的.積極性和成績。

          在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,像xx等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

          我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結3

          3月份是每年一度的學雷鋒月。我們學校為迎接這次學習活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。

          第一階段:發揚雷鋒精神

          為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的.知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。

          第二階段:實踐體驗

          大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心。

          學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛生死角,還同學們一個干凈、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”。

          第三階段:活動總結

          因為雷鋒生前說過“力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發展,讓我們熱愛集體、融入集體

          同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。

          繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結4

          為了讓同學們更好地學習雷鋒精神,我系團委學生會做了如下工作:

          一、營造氣氛,深入宣傳

          為了引導學生了解雷鋒的事跡,把握新時代雷鋒精神的時代特征,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,我們早早的開始宣傳動員,在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記xx老師的“學習雷鋒,爭做先鋒”講座。

          二、開展豐富多彩的學雷鋒主題活動

          1、三月的第二周周末,我系各班組織開展了學雷鋒主題的團組織生活,讓同學們更進一步對雷鋒精神的認識。

          2、旅游系學生會紀檢部開展了第二屆學生公寓文化月活動,落實新時代的雷鋒精神。

          3、我系學生會積極組織志愿隊,到xx小學進行支教,為xx小學的小朋友們帶去了關懷,傳遞了溫馨,志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現。同時,也體現了感恩的情懷,體現了新時代的雷鋒精神,也可以培養同學們的社會實踐能力。

          同學們積極踴躍地參加各個活動,積極配合學生會的工作,認真地使雷鋒精神得以落實。同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

          “學雷鋒”活動進一步增強同學們的集體觀念,為創建良好的班風和學風打下了堅實的基礎。也使同學們樹立正確的人生觀和價值觀,從而推動志愿服務和諧行動的深入開展,為構建社會主義和諧社會作奉獻。更加深同學們對新時代雷鋒精神的認識和理解,帶動身邊的人主動地在學習和生活中,形成學雷鋒的`氛圍,時時刻刻有為他人服務的奉獻精神。

          在過去的一個月里,總的來說我們取得了一定的成績,但是,與此同時,在工作中也存在許多的不足之處:比如,在通知事情的時候,做得還不是很好,在今后的工作中應該加以重視;在工作中還要多加注意細節性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經驗教訓,我們的工作可以做得更加好的。

          通過雷鋒月的這些活動,同學們深刻體會到幫助別人的意義,更能替別人著想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結5

          雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的`貢獻,F將具體情況小結如下:

          一、營造氣氛,深入宣傳

          二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

          二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

          3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒,如:六中隊部分同學到五保戶家送溫暖,表演節目,幫助五保戶家清理了衛生死角,收到村支部的表揚信3封;五中隊和四中隊的同學開展了美化我們的校園活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生,這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

          三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵

          此次主題活動即將結束了,各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結6

          又是一個春風蕩漾的三月,一個萬物復蘇,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節。為了弘揚社會正氣,展現當代大學生風采, XX級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下,響應上級要求,貫徹雷鋒精神內涵,在學習雷鋒先進精神的活動月里展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。

          三月初,自控院系每班的班委代表,在輔導員老師的帶領下組織了志愿者活動,一同到沈陽工業博物館做志愿者,這次志愿者活動,學習感受很大,同學們體會到了工人的不易,也體會到了工人對一個社會發展的重要。通過做志愿者,更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感,學習雷鋒要落實在行動上,不能學一套,做一套,學習雷鋒精神要持之以恒,不能讓雷鋒“三月來,四月走”,要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;

          三月中旬以班級為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團會,黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什么。通過看雷鋒做好事的`視頻、電影,讓大家更深入的了解了雷鋒精神,通過一系列互動節目,如有獎問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式,結束了這一次團會,望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字,同學們仿佛看到了雷鋒精神的發揚!

          為了更好的學習雷鋒精神,同學們決定更要深入實際,于是班級同學自愿組成志愿者,在校園內進行了撿白色垃圾清理,義務掃除衛生的活動。通過切入實際,親身體會,來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。

          活動還沒有結束,大家又帶上了志愿者的標識,舉起橫幅,倡導低碳環保,做保護環境拒絕霧霾的志愿者。

          三月雷鋒即將過去,同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月,但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結7

          根據xx街道開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動的實施方案,xx社區組織開展了豐富多彩的學雷鋒宣傳和服務活動,產生了良好的效果,F將具體情況總結如下:

          1、為了弘揚雷鋒精神,提升為民服務質量,xx社區于3月5日上午開展了學雷鋒事跡講座。

          全體社區干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人姜老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣,一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人,雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。通過此次講座的'開展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去,力爭做名“雷鋒式”社區干部,不斷為社區的建設添磚加瓦。

          2、xx小學三年一班、三年三班師生分別于3月15日、3月28日、3月29日開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動,關愛xx社區空巢老人xx、特困老人xx和老黨員xx,由曾道勝書記帶隊,獻愛心送去大米、豆油、雞蛋、牛奶、水果等生活必需品,同時幫他們打掃室內外衛生、為老人按摩、梳頭、陪他們聊天噓寒問暖等,為老人們提供生活幫助,讓他們感受到親情和關愛,老人們數次被師生這種無私奉獻獻愛心雷鋒精神感動的熱淚盈眶,受到社區和居民的高度贊譽。

          通過此次學雷鋒、獻愛心、關愛老人活動,充分展現了xx小學的學生們德、智、體、美全面發展的精神風貌,使孩子們從小培養了尊老愛老的美德。

          為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭,社區定期地組織社區志愿者來到孤寡老人家庭、低保戶家庭以及困難戶家庭。

          3、3月21日,xx社區黨總支書記xx帶領社區“兩委”班子宣講人員,分別下到轄區xx、xx四個小區開展《xx市市民文明公約》、《公民基本道德》規范、“五有一創”、“五好新市民”、“創建講誠信、講道德、講禮貌、愛xx、愛崗位、愛家庭”、“三講三愛”、樹立和踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀、樹立社會主義核心價值觀、創業自強、消防、健康知識等進行了宣講,廣大市民看到社區宣講來到家門口,五百余人自發紛紛前來參加,通過宣傳、教育和引導廣大群眾形成積極向上的精神追求,遵法、守德、健康、文明的道德水準,進一步密切群眾關系,進一步提升市民素質,推動“五好xx”創建。

          4、3月28日下午,xx社區曾書記協同xx小學50余名在職黨員、入黨積極分子,在轄區內開展了。

          社區工作人員及xx小學廣大黨員志愿者自帶清掃工具,極積的參與到清掃工作中。雖然天氣比較冷,清掃任務繁重,但參加清掃的工作人員不怕臟不怕累,把社區的包保樓道都清掃得干干凈凈,社區開展的清掃樓道活動得到了社區居民和駐街單位的高度贊揚,用實際行動共建美好社區的行為,同時將清掃樓道的實踐活動變成一股股暖流,溫暖著xx社區廣大居民的心。

          在開展“學習雷鋒”活動以來,xx社區組織轄區黨員、群眾代表共同參加了“學習雷鋒日,文明創建”志愿者活動,號召更多人參與到社區志愿服務中來。我們會繼續發揚雷鋒精神,努力為構建和諧社區作貢獻,使轄區內居住環境再上一層樓。

          雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,xx社區一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事,更要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承,讓更多的居民加入到志愿者隊伍中來,不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結8

          雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為我校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我班組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻,F將具體情況小結如下:

          一、營造氣氛、深入宣傳。

          利用班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的.學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

          二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

          3月5日起我班掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒,

          1、利用休息時間,同學們主動把教室及衛生公共區打掃得干干凈凈,營造了一個良好的學習環境。

          2、在全班組織一次貧困學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

          3、專門設立學雷鋒記事本,對好人好事進行宣傳與表揚。

          4、開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

          5、將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。

          6、捐款獻愛心活動。同學們將自己的零用錢捐了出來。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

          三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵

          召開表彰總結主題活動,對本次活動進行了認真總結評比,學校評選出學雷鋒積極分子,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

          總之,學雷鋒活動雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展各項活動,讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

          我們班有下列同學在學雷鋒活動中表現突出。

        小學學雷鋒紀念日主題活動總結9

          3月25日,我校利用升旗儀式舉行了“學雷鋒活動月”總結表彰大會,總結一個月來,我校“學雷鋒”活動的開展情況,表彰在本次活動中涌現出的先進個人和先進班集體

          3月份,我們學雷鋒活動月的主題是“學雷鋒精神,做美德少年”。

          在3月4日的啟動儀式上,我們向大家介紹了雷鋒叔叔,講述了雷鋒叔叔的故事;大隊部發起了“學雷鋒精神,做美德少年”的倡議書;各班也出了一期“學雷鋒”?暮诎鍒螅话鄷n上,各中隊也開展了以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會,將雷鋒精神貫徹到同學們的'生活當中,讓大家更深地了解雷鋒精神。

          3月8日以“三八”婦女節為契機,我們學校開展了學雷鋒“感恩母親”感恩教育活動。中低年級同學畫了一幅最美的畫送給媽媽,為媽媽做一件力所能及的家務活;高年級的同學給媽媽寫了一封最誠摯感謝信,使我校的養成、禮儀教育進一步升華,我們的每一個孩子都是英發的感恩小雷鋒。

          3月11日的班會課上,我們結合“3·12植樹節”在校內開展“學雷鋒精神,創美麗校園”的環保主題教育活動,大家都來保護花草樹木、保持校園清潔,涌現出了一批愛心護綠的綠色小雷鋒。

          3月份,我校開展了“學雷鋒獻愛心”捐資助學活動,全校師生都積極獻出了自己的愛心,累計捐14567.7元。還評選出了學雷鋒活動月中的表現突出的“美德少年”和“學雷鋒優秀班級”。

          感謝老師們、同學們的愛心援助,我們將用這筆愛心募捐款,幫助我們學校暫時有困難的同學和教職員工;我們還將組織部分學生到周邊社區慰問周邊社區的困難黨員和孤寡老人,以實際行動弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,使雷鋒精神得以延續,使校園文明得以提升。

          最后,大隊輔導員歐老師向同學們提出了殷切希望,希望同學們在學習和生活上,要繼續發揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長!為我校創建最美校園,為xx創建全國文明城市做出更大的貢獻!

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