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      1. 世界衛生日活動總結

        時間:2023-06-21 14:54:56 活動總結 我要投稿

        關于世界衛生日活動總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的關于世界衛生日活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

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        關于世界衛生日活動總結1

          20xx年4月7日是第66個“世界衛生日”,今年的宣傳主題是:“食品安全”。為加強市民對食品安全的認識,營造全社會共同關注食品安全的'氛圍,巴州區衛生局精心組織、周密部署,制定宣傳方案,認真組織實施,把活動落到實處。

          一是巴州區衛生局在單位網站“健康園地”開辟《食品安全知識》欄目,廣泛宣傳;二是城區街道、各社區衛生服務中心利用LED電子顯示屏高頻滾動播放健康知識,以“預防病從口入,吃得更安全、更健康”為主題開展了宣傳

          4月7日,區疾控中心在回風社區開展宣傳咨詢活動,懸掛橫幅,設立了宣傳咨詢臺,布置了宣傳展板,詳細介紹食品安全與公眾健康知識。工作人員耐心細致地向人民群眾宣傳食品安全和腸道傳染病的防治知識,并詳細地解答群眾提出的疑難問題,受到廣大群眾的一致好評。共發放疾病防治宣傳資料20xx余份,宣傳畫300余張,防病知識手冊500本,咨詢服務300余人。

          通過此次宣傳活動,強化了群眾衛生習慣和健康生活方式,提高了群眾對健康知識的知效率。今后我們要以“4。7”宣傳日為契機,繼續開展一系列活動,認真做好食品安全的促進活動,使我區食品安全知識宣傳活動更加深入人心,進一步提高我區人民群眾對食品安全的認識。

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          4月7日是世界衛生日,為了讓幼兒了解本次活動的意義,我班通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識。在活動開始之前,首先為孩子們灌輸了關于“世界衛生日”的小知識,以及講解這次活動的過程,孩子們都聽得津津有味。為了讓孩子們了解世界衛生日的這一主題,我班根據幼兒年齡特點和生活活動要求,將教育目標融入幼兒日常生活各個環節,通過故事、兒歌、觀看錄像片等形式上好健康教育課,教育孩子知道身體健康的重要性,要求他們不喝生水,不吃生冷食物,不挑食不偏食,飯前便后勤洗手,講究個人衛生。教育小朋友“不僅要把手洗干凈,還要勤剪指甲,多吃水果和蔬菜……”

          這次的活動過程很簡單,主要是從身邊力所能及的小事帶領孩子們進行活動。

          我班帶領孩子們先從清潔自己的小板凳開始,每個小朋友都拿著抹布非常認真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干,擦完小板凳后還為小伙伴們擦桌子,擦玩具,在小朋友們一起努力下,教室更加干凈、整潔啦。不僅如此,老師還帶領孩子們去草坪上撿拾垃圾。休息一會后,小朋友在老師的鼓勵下更加的熱情高漲,在草坪撿垃圾的`時候,小朋友們身上再也沒有往日的嬌氣,都積極的參與其中。

          通過這次活動,小朋友們收獲頗多。不僅學會了這些簡單的勞動活動,也有了初步的講衛生的意識,有助于培養他們講衛生的習慣,同時也清潔了我們的教室環境和園環境。

        關于世界衛生日活動總結3

          今年4月7日是第XX個世界衛生日,為廣泛動員人民群眾積極參與愛國衛生運動,提高人民身體素質,優化生產、生活環境,我鄉緊緊圍繞“整治環境衛生,營造潔凈xx”這一主題,開展了形式多樣的宣傳活動,F將活動情況總結如下:

          一、加強組織領導,明確宣傳主題

          為使此項活動順利開展,我鄉加強了組織領導,成立了以鄉長曾全斌為組長,分管領導熊建林為副組長,其余辦公室相關人員為成員的領導小組,負責組織實施宣傳活動的各項籌備工作。一是召開村“三職”會議,及時傳達上級文件精神。二是加強與各單位的溝通聯系,做好指導工作,確保宣傳活動真正達到目的。

          二、采取多種形式,營造宣傳氛圍

          “世界衛生日”主題活動重在宣傳,鄉政府聯合衛生院、xx初中等部門,開展了形式多樣的.宣傳活動。

          4月6日上午,鄉政府聯合衛生院和xx初中利用當場天開展了衛生日宣傳活動,共印制了3000余份宣傳資料向廣大人民進行派發,向全鄉人民廣泛宣傳。

          鄉宣傳組利用xx政報、廣播、專欄等多種形式進行了相關報道,營造了氛圍,突出了主題。

          三、結合實際行動,達到宣傳目的

          各部門單位在“世界衛生日”期間,圍繞主題,結合實際,組織實施多項工作,真正達到了宣傳的目的。

         。ㄒ唬╅_展醫療檢查。鄉衛生院成立了由醫療、護理、藥劑等相關專業人員組成的檢查小組,開展醫療安全檢查和臨床用血管理工作,通過檢查,提高醫務人員醫療安全意識,從而提高醫療質量、增強醫療單位應對緊急情況的能力。

          (二)開展環境整治。鄉整治辦利用這一宣傳契機,繼續深入的向廣大居民宣傳環境衛生整治的重要性和迫切性,并于當天全面出動,對場鎮及公路沿途進行清掃。既起到了宣傳作用,又以實際行動帶動了大家。

          總之,我鄉在4月7日“世界衛生日”宣傳活動期間,圍繞主題,廣泛動員社會力量,積極協調有關部門,開展了宣傳活動,促進了社會穩定、和諧發展。

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          為促進全社會更多關注老齡化與健康,倡導老年人關注健康,關愛生命,創建關愛老齡化健康的良好社會環境。我省以世界衛生日為契機,4月7日在全省多個城市開展了多種形式的世界衛生日主題宣傳活動。

          一、組織老年夕陽愿者共同參與開展“老齡化與健康”知識宣傳

          4月7日,哈爾濱市衛生局、市民政局、市愛國衛生運動委員會辦公室在哈爾濱繁華街道中央大街附近開展了世界衛生日主題“老齡化與健康”宣傳啟動活動,組織百名夕陽紅老年志愿者作為哈爾濱市健康老年人代表,在中央大街附近以發放宣傳單的形式倡議全社會關注老年人健康,宣傳“健康相伴,活力常在”。在啟動現場,市衛生局、市民政局、市愛國衛生運動委員會辦公室領導向我市夕陽紅服務隊老人贈送健康用品,組織市中醫院、市眼科醫院專家為夕陽紅老年志愿者開展義診咨詢和老年健康知識講座活動。

          同時,我省主要城市衛生局組織各級醫療衛生單位,開展世界衛生日宣傳活動,利用咨詢臺、宣傳展板、發放宣傳資料等形式,開展衛生日宣傳一條街活動。在醫院、街道懸掛橫幅,在醫院及鄉村衛生所設置宣傳欄、利用集市發放宣傳材料千余份。雞西市衛生局組織衛生系統專家學者,大力開展老年病的'預防保健的科普宣傳工作,開展老年人健康咨詢活動,針對老年病共性致病因素,實施宣傳、教育、咨詢、普查、主動介入服務等綜合服務,促進老年人疾病早預防、早發現、早診斷和早治療。把健康教育和信息宣傳有機結合起來,做好健康科普知識的傳播,普及“老齡化與健康”的有關知識。

          二、開展“敬老、愛老、慰老”健康體檢活動

          全省多家衛生部門組織各醫療機構開展健康體檢進企業、進農村、進社區活動,使老年人享受免費體檢,組織敬老助老慰老體檢活動,對轄區內65歲以上老人開展健康生活方式指導等健康促進活動。

          哈爾濱市直醫療單位對市民政局所屬四家社會福利院老人開展了義診咨詢、健康知識講座等送醫送藥送健康“三送”活動,各區、縣(市)衛生局、民政局組織社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院為本區域內老年公寓、敬老院的老人開展義診和健康講座等“三進”活動。

          據不完全統計,此次宣傳活動被義診老人達上萬名,通過宣傳和健康講座受益的老人達10萬人以上,共發放宣傳單8萬余份,贈送健康用品和生活常用藥品價值約數十萬元。

          我省將以此次世界衛生日為契機,繼續大力開展社區衛生服務,積極向廣大老年人開展心理健康教育,提供心理咨詢服務,使老年人不出家門就能得到優質而全面的醫療保健服務。

        關于世界衛生日活動總結5

          4月9日,在院學生會生活部地組織下,全院學生以自己的方式響應了今年的世界衛生日。今年衛生日的主題是"通力合作,增進健康"。在全院學生地共同努力下,使我們學習的環境煥然一新,給人一種清爽的感覺,給悶熱的天氣增加了幾分涼快。

          通過廣播站和其它兩個宣傳途徑,使全院的學生對世界衛生日有了更多的了解,這也使得同學們積極地加入到清洗工作中來。從課桌椅到講臺、從窗戶到風扇、從走廊到樓,同學們都認真耐心地清洗。這一切充分體現了同學們攜手為世界衛生日增添一份光彩、共創美好的生活環境的決心。

          與此同時,我們也組織了人員對各個教室進行了評比,最后選出了當中12個完成得較好的班級。具體如下:

          第一團總支:應電042 應電05級

          第二團總支:旅游042 文秘044 旅游051 物流051

          第三團總支:商英043 商英051

          第四團總支:計應041 網絡042

          第五團總支:社體051 社體052

          為營造一個良好的`學習環境和生活環境,需要我們全院師生共同攜手來創造和上級領導地頂力相助。同樣,在偌大的世界環境中,更需要我們全人類共同攜起手來,營造出一個更安全、更穩定、更和諧的生活環境。

          街道開展世界“衛生日”義診及宣傳活動總結

          為廣泛動員人民群眾積極參與愛國衛生運動,提高人民身體素質,優化生產、生活環境。xx街道于4月7日世界“衛生日”當天在雨花亭路口萬眾大藥房前坪,組織了以“通力協作、增進健康”為活動主題的大型義診宣傳活動;顒友埖介L沙現代女子醫院、砂子塘衛生服務中心、桔園衛生院等單位教授4名、醫師5名,為廣大居民群眾義診,宣傳健康教育知識;社區組織了義工服務隊,進行了不文明行為的勸阻,散發了愛國衛生、健康教育和呵護女性健康的宣傳資料,利用電視、CD、板報傳播健康知識。此活動得到了萬眾大藥房和長沙現代女子醫院的大力支持,他們免費給部分老黨員、特困戶、低保戶發放了消炎藥、涼茶、感冒藥、女性保健藥等等,合計金額達4000多元。凝聚了一片溫暖、獻出了一份愛心,得到了廣大居民群眾的贊揚與好評。

        關于世界衛生日活動總結6

          為進一步加強我院醫務人員合理用藥的能力,我院緊緊圍繞“抵御耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”這一主題,開展了形式多樣的宣傳活動,F將活動情況總結如下:

          一、加強組織領導,明確宣傳主題

          為使此項活動順利開展,我院加強了組織領導,由院辦公室牽頭落實此項工作。一是及時轉發了衛生部辦公廳、省衛生廳、市衛生局、縣衛生局關于組織開展世界衛生日主題活動的通知,要求我院各臨床科室結合實際,開展形式多樣的宣傳活動。二是加強與各臨床科室的溝通聯系,做好指導工作,確保宣傳活動真正達到目的。

          二、采取多種形式,營造宣傳氛圍

          “世界衛生日”主題活動重在宣傳,全院各科室明確要求,開展了形式多樣的宣傳活動。

         。ㄒ唬╅_展專題學習。我院各科室結合實際,通過召開全院職工會議、中層干部會議、科室會議等形式,組織進行了專題學習,并要求每位醫生切實抓好落實,加強我院醫務人員合理用藥的能力。

          (二)加強陣地宣傳。我院利用電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了相關宣傳,充分營造了宣傳氛圍。

          (三)組織講座培訓。我院召開了全院職工大會,進行抗生素的合理應用等臨床合理用藥知識的培訓,使更多醫生受益;對來咨詢的群眾進行現場解答世界衛生日知識,得到了廣大居民群眾的贊揚與好評。

          三、結合實際行動,達到宣傳目的

          各臨床科室和醫技科室在“世界衛生日”期間,圍繞主題,結合實際,組織實施多項工作,真正達到了宣傳的`目的。

          開展醫療質量檢查,院成立了由醫療、護理、藥劑等相關專業人員組成的檢查小組,開展臨床合理用藥檢查和醫療質量安全檢查,通過檢查,提高醫務人員合理用藥水平,從而提高醫療質量、有效減輕群眾看病貴的問題。每季度對抗生素的采購和使用進行檢查,對使用不合理的進行全院通報。

          總之,在4月7日“世界衛生日”期間,圍繞主題,廣泛動員社會力量,積極協調有關部門,開展了宣傳活動,明確了醫務人員合理使用抗生素所承擔的責任,提高了醫務人員合理用藥的水平,促進了社會穩定、和諧發展。

        關于世界衛生日活動總結7

          4月7日是世界衛生日,為了響應世界衛生組織的號召,木梓鄉衛生院在木梓街開展了這次名為“抵御抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”的宣傳活動。

          活動開始前,衛生院就這一主題,進行了積極深入的討論,衛生院確定以橫幅、宣傳單等形式進行宣傳。在人口集中的.地方發放宣傳單,設咨詢點讓更多的群眾了解今年世界衛生日的主題“抵御抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”。為提高公眾對防范病菌耐藥性的認識,應對耐藥菌對人類健康帶來的威脅。通過發放宣傳單的形式進行宣傳教育營造氛圍,提高大家的文明程度和衛生意識。

          為了增強本次活動的宣傳力度和效果,我們以宣傳單的形式進行進行了廣泛宣傳教育。讓更多的群眾了解什么是抗菌素?什么是“細菌耐藥”?什么是“超級細菌”?超級細菌的來源:源于抗生素濫用、濫用抗生素的四大危害、公眾使用抗生素“四不”原則。向公眾宣傳濫用抗菌藥物的危害,進一步提高公眾對于合理用藥的認識。

          要求共同負起責任、采取行動,提高合理用藥水平,保障公眾健康。開展各種舉措,力治“不合理用藥”,包括加強衛生院藥物臨床應用管理,開展衛生院臨床合理用藥知識培訓以及加強處方質量管理等。要針對本單位的實際情況,細化宣傳任務,逐項落實,嚴防走過場子。要及時總結經驗,查找不足,完善日常合理使用抗生素長效管理機制,鞏固宣傳成果。

        關于世界衛生日活動總結8

          今天是10月10日,是第**個世界精神衛生日。**年世界精神衛生日的主題是:“****”當天上午,xx市健康教育所、*人民醫院在市人民廣場舉行精神衛生宣傳活動,向市民宣傳精神衛生知識,普及精神疾病知識,全力打造心靈凈化之旅。

          精神衛生范圍明晰化

          人民醫院科長告訴記者,人們常說的“精神病”其實是不可與精神衛生化等號的,精神衛生范圍更廣,失眠癥、抑郁癥、強迫癥、恐懼癥、神經衰弱癥、躁狂癥等,這些都是精神衛生的范疇,這些情況不加重視和專業的治療,可能會造成精神分裂癥。人們對精神疾病患者缺乏應有的理解和同情,偏見與歧視現象較嚴重,這些都需要社會給予更多的關懷。

          精神衛生狀況趨于年輕化

          據世界衛生組織發表的報告顯示,到20xx年為止全世界共有約4.5億各類精神和腦部疾病患者,每4個人中就有1人在其一生中的某個時段產生某種精神障礙。而全國精神衛生病發率呈上升趨勢,并且趨于年輕化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年輕的精神衛生患者是12歲,精神衛生問題年輕化已經成為當前一個突出的社會問題。

          正確認識疾病

          隨著社會競爭不斷加劇,勞動力的重新組合,人口和家庭結構的變化,導致了各種心理應激因素急劇增加,精神衛生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學生的心理衛生問題、老年期精神障礙、酒精與醉藥品濫用以及自殺等問題明顯增多。

          抑郁癥是神經精神疾病中最常見的一種,抑郁癥的核心癥狀包括情緒低落、持續性疲勞和內在動力缺乏、精力減退。患者通常會感到心情壓抑、焦慮、興趣喪失、精力不足、悲觀失望、生不如死等,是一種危害性相當大的慢性疾病,而且致殘率高。那么,究竟什么樣的人易患抑郁癥?又應該如何預防和祛除抑郁呢?專家告訴記者:“從心理健康角度來講,建議大家在遇到壓力時盡量想辦法釋放,比如找朋友聊天,或者找心理醫生傾訴,做一些戶外運動?傊龅綁毫σ皶r排解,在壓力中更好地適應,這樣不容易患精神疾病!

          網絡使用成關注焦點

          網絡已成為現代生活的重要內容,對于青少年的成長來說,網絡帶給他們的好處是明顯的,網絡的豐富與新奇,可以大大激發孩子的.求知欲和創造性,開發大腦潛能,但是可能很多家長不明白,那些過度沉溺網絡的孩子,往往是因為現實生活中的某種問題導致,比如父母不和,孩子缺乏家庭溫暖,家長與孩子的溝通出了問題,或者沒有讓孩子感興趣的社會活動。理性、平等、友好地和孩子對話是最重要的辦法。

          “世界精神衛生日”是由世界精神病學協會(world psychiatric association wpa)在1992年發起的,時間是每年的10月10日。世界各國每年都為“精神衛生日”準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設24小時服務的心理支持熱線、播放專題片等等。

          10月10日是世界精神衛生日,由世界精神衛生聯盟提出。為了提高政府部門、社 會各界,廣大群眾對精神衛生重要性和迫切性的認識,普及精神衛生知識和對精神疾病的認識,計劃10月10日前后在全國開展“世界精神衛生日”宣傳活動。

          1991年,尼泊爾提交了第一份關于“世界精神衛生日”活動的報告。隨后的十多年里,許多國家參與進來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認識,分享科學有效的疾病知識,消除公眾的偏見。世界衛生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛生日”。 至20xx年已先后舉辦了14屆活動,結合現實情況和精神衛生的需要,確定每年的活動主題。

          1、精神健康是健康不可缺少的一部分,沒有精神疾病不代表精神健康。每個人不僅需要身體健康,也需要精神健康。

          健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態。傳統的健康觀是“無病即健康”,現代人的健康觀是整體健康,世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。

          精神健康(mental health),又稱心理健康,是指個體能夠恰當地評價自己、應對日常生活中的壓力、有效率地工作和學習、對家庭和社會有所貢獻的一種良好狀態。主要包括以下特征:智力正常;情緒穩定、心情愉快;自我意識良好;思維與行為協調統一;人際關系融洽;適應能力良好。

          精神衛生問題(mental health problems),又稱心理衛生問題。精神衛生問題的存在是一種非常普遍的現象,許多人都會存在精神衛生問題,自己可能意識不到。

          精神疾病(mental illness),又稱精神障礙(mental disorder),組疾病的總稱?煞譃閮纱箢,即重性精神病和輕性精神障礙。重性精神病指患者有明顯的精神病性癥狀,如幻覺、妄想、行為異常,并對自身疾病缺乏正確的判斷力,這類病包括器質性精神障礙、精神分裂癥等;輕性精神障礙則是指患者無嚴重持久的精神異常,尚能適應社會生活,對病態體驗有一定的認識、有求治欲望,如神經癥,失眠癥和某些心理障礙。

          現行的國際疾病診斷分類(icd-10)將精神疾病分為10大類72小類近400種。10大類為:

          1. 器質性精神障礙。如老年期癡呆。

          2. 精神活性物質所致的精神和行為障礙。如酒精依賴綜合征。

          3. 精神分裂癥、分裂型障礙和妄想性障礙。

          4. 心境(情感)障礙。如抑郁癥和躁狂癥。

          5. 神經癥性、應激相關的及軀體形式障礙。如焦慮癥。

          6. 伴有生理紊亂及軀體因素的行為綜合征。如失眠癥。

          7. 成人人格與行為障礙。如偏執型人格障礙。

          8. 精神發育遲滯。即通常所說的智力低下。

          9. 心理發育障礙。如兒童孤獨癥。

          10. 通常起病于童年與少年期的行為和情緒障礙。如注意缺陷多動障礙。

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