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      1. 指導(dǎo)青年教師活動(dòng)記錄總結(jié)

        時(shí)間:2023-12-31 07:11:23 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        指導(dǎo)青年教師活動(dòng)記錄總結(jié)范文通用

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的指導(dǎo)青年教師活動(dòng)記錄總結(jié)范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

        指導(dǎo)青年教師活動(dòng)記錄總結(jié)范文通用

          年輕教師的成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的未來與希望,青年教師是教師隊(duì)伍中的一支重要力量,也是實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。根據(jù)我;顒(dòng)安排,從10月16日開始,全校舉行青年教師講課活動(dòng),通過講課活動(dòng)促使青年教師增強(qiáng)課堂教學(xué)技能。

          本次活動(dòng)年輕教師的積極準(zhǔn)備,通過講課、聽課、評(píng)課,起到了公開示范、交流學(xué)習(xí)的作用。具體總結(jié)如下:

          一、基本情況

          參加本次青年教師講課活動(dòng)的教師共9名,講課教師積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備,其余教師自覺聽講。

          在之后的評(píng)課中,同科老師積極參與,給每一個(gè)講課教師提出了很多寶貴的建議,無論是講課教師還是聽課教師都受益匪淺。

          總的來說,此次青年教師講課活動(dòng)收到了不錯(cuò)的效果。如果我們的每一節(jié)課,都能象這樣去上,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。

          二、縱觀本次講課,出現(xiàn)了亮點(diǎn)和不足,具體如下:

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          1、教師重視程度高。學(xué)校開展青年教師講課活動(dòng)期間,不管是老教師,還是年輕教師,不管是聽課還是參加講課,大家非常重視這次活動(dòng)。

          2、講課教師備課充分、設(shè)計(jì)科學(xué)。在備課中,講課教師都能注重研究教材教法,注重把知識(shí)和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生,比如孫春華老師的二年級(jí)語文《玲玲的畫》以及布珊珊老師的英語課。

          3、教學(xué)觀念新穎,設(shè)計(jì)構(gòu)思精巧,靈活整合教材,熟練使用教學(xué)輔助手段。在教學(xué)中,比如張琪老師,通過輔助工具手電筒幫助學(xué)生理解射線的特點(diǎn)。

          4、教學(xué)過程安排合理,循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)到難,便于學(xué)生理解,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有效的指導(dǎo);課堂教學(xué)的導(dǎo)入、過渡嚴(yán)謹(jǐn)、自然。

          5、劉帥、孫春華、王曉敏、張琪、布珊珊這幾位老師在整個(gè)課堂上組織得松弛有度、收放自如,有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。同時(shí)幾位新老師也帶給了我們驚喜,王琦老師隨機(jī)應(yīng)變,郭悅老師語言簡(jiǎn)練,張冉冉老師表情豐富,蔣麗君老師教態(tài)自然。

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          1、備課中需把細(xì)節(jié)做足;準(zhǔn)備要更充分,組織教法等設(shè)計(jì)或任務(wù)更具體、明確些,更易于學(xué)生操練。

          2、個(gè)別老師上課語氣平淡,表情過于嚴(yán)肅。

          3、在這次講課中顯現(xiàn)出了部分教師對(duì)教材把我不準(zhǔn)確,導(dǎo)致聯(lián)系時(shí)間過長(zhǎng)。

          總之,通過此次講課活動(dòng),不僅檢驗(yàn)了青年教師的教育教學(xué)水平,同時(shí)也為廣大教師提供了展示交流的舞臺(tái),對(duì)青年教師的進(jìn)一步成才必將起到積極的推動(dòng)作用。

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