防災減災日宣傳周活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結哦�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的防災減災日宣傳周活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，切實增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據縣政府減災辦、縣教體局的要求，結合學校實際，舉行了一系列行之有效的教育活動，收到了應有的效果，現總結如下：
一、領導班子重視，精心制定活動方案
為了確保此次“防災減災日”教育活動落到實處，我校成立了由校長任組長，支部書記任副組長，各科室主任、年級主任為骨干成員。各班班主任老師和相關任課老師負責各項活動的具體實施。組織人員：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
首先，學校召開領導小組會議和全校教職工大會，部署各項工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，尤其是重點要抓好消防應急演練工作，提高應對緊急突發事件的能力。政教處王軍亮主任與領導組其他成員反復商討，精心制定了活動方案，對活動的具體開展與注意事項作了認真的策劃與布置。
二、演練活動組織到位，活動效果明顯
將演練活動與班級板報主題活動相結合。校門口懸掛宣傳橫幅、制作防災減災內容專題版面。在各年級自主演練的基礎上，我校又于5月11日上午9點，舉行了消防應急演練。縣政府黨組成員楊帆、縣政府辦公室副主任王金龍、縣教體局副局長張輝、縣衛生局副局長張福德、縣消防大隊指導員李會鵬等參觀了此次演練。
首先，政教處王主任利用廣播進行了“防災減災，安全在我心”的專題講座，向全校師生宣傳了逃生的方法和重要意義。隨后，本次演練的總指揮尚金嶺校長代表校委會致辭并宣布“中牟縣第四初級中
學消防演練正式開始”。發出“開始”的指令后，胡彥彥廣播：模擬場景（“現在是凌晨五點鐘，四初中操場值班教師正在巡邏，突然—————”。）寢室樓發生火災，400多名師生聽從指揮，不慌不亂，按指定順序從各個通道安全、及時地撤離。教師疏散學生的過程中消防官兵、醫護人員及時趕到撲救火災、救治傷員。消防官兵和醫護人員熟練而鎮定的應急處理博得師生們的陣陣掌聲。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
三、以多種形式宣傳，學習防災減災知識
1、利用主題班會組織學生閱讀《地震應急小知識》一書，向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看趣味情景互動教學片——《學生安全預防與自護》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，讓師生學會了避險知識，提高大家的生命意識。
3、各班利用黑板報，以“減災從我做起”為主題，宣傳防災減災知識，使安全教育深入人心，受到同學們的歡迎。
4、利用校園廣播站對全校師生宣傳紀念“5·12”汶川地震四周年的材料，并利用這個契機，對學生加大地震逃生的科學知識宣傳，讓學生更懂得珍愛生命的重要意義。
5、以防災減災為主題，進行國旗下的演講。
6、領導以防災減災為主題，進行國旗下的講話。
7、組織各年級學生參觀防災減災圖片展，生動形象的圖片讓同學們更加直觀地了解有關地震災害發生的原因，以及災情來臨后的防范措施等，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
我校在這個“防災減災日”教育活動期間，舉辦的這一系列活動，不僅落實了師生應對突發災難的防范措施，而且極大地提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災的安全意識，從而營造出“減災從我做起”的校園氛圍，為共建和諧校園而努力。
二0一二年五月十四日
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