幼兒園世界糧食日活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的幼兒園世界糧食日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園世界糧食日活動總結1
為貫徹落實關于制止餐飲浪費行為培養節約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”著手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養成勤儉節約的好習慣，攜手共建節約型校園。
1、廣泛宣傳
通過家園聯系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。
2、深入體驗
通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源;理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
3、憶苦思甜
通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的`對比提高了同學們的節糧意識。
4、光盤行動
通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。
“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節約、環保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節約成為一種習慣，讓環保成為一項公益。
幼兒園世界糧食日活動總結2
10月16日是第XX個世界糧食日，也是第XX個全國愛糧節糧宣傳周。為增強學生愛惜糧食，珍惜勞動成果的意識，xx學校開展了形式多樣的“愛糧節糧”系列主題教育活動。
此次活動以“愛糧節糧，從我做起”為主題，以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為方向，以培養節約意識為目的，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛糧節糧的良好氛圍。
學校充分利用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時，各班利用班隊會開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的班隊會，讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的.傳統美德，要自覺從我做起，節約每一粒糧食。大隊部還號召全體學生監督家庭成員愛惜糧食，發揮好"小宣傳員"的作用。
通過"世界糧食日"主題教育活動，該校孩子們感受到了糧食的來之不易，大家紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的“文明小使者”。
幼兒園世界糧食日活動總結3
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們益思幼兒園圍繞“為地球媽媽節約一粒米”的主題，各年級組教師集思廣益依據幼兒的年齡特點以豐富多彩的形式開展了為期一周的愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
周一，全園師生集中地操場上，利用升旗儀式的時間，聆聽了我園本屆“世界糧食日”啟動宣傳。周二，大班的“環保小衛士”走進社區，向居民分發“愛惜糧食”倡議書，不僅讓孩子把愛惜糧食賦予行動，還讓更多的人加入了“愛惜糧食”的隊伍中。全園的教師，孩子，家長還在“世界糧食日——為地球媽媽節約一粒米”的巨大橫幅上簽上了自己的名字，這是對地球媽媽的承諾，更是給自己的承諾。周三，全園幼兒觀看了視頻“拯救非洲兒童”，通過直觀、生動的教育方式讓孩子更深刻體會到愛惜糧食的重要性。周四，各班將有關節約糧食的照片、繪畫、宣傳語制作成“愛惜糧食從我做起”宣傳板報，在園內展出，供全園幼兒、家長駐足參觀。周五，結合我園今年的課題研究，大班幼兒在教師的指導下嘗試制作創意雜糧小點心。中班幼兒在老師的帶領下去超市選購雜糧，回園后在老師的指導下嘗試配制創意雜糧粥。通過活動幼兒的`環保意識與幼兒的創新意識得到了有機融合。
豐富多彩的糧食周活動，受到了益思幼兒園小朋友們的喜愛、家長的好評，讓愛惜糧食的種子在孩子們幼小心田里發芽、開花、結果!
幼兒園世界糧食日活動總結4
20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”。一大早，xx中心園以“節約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。
活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。
活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動�；顒又�，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死于饑餓，我們xx山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的`根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然后想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。
活動三，利用周末，親子一同制作了各具特性的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。
通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。
幼兒園世界糧食日活動總結5
10月16日是第42個世界糧食日。新興幼兒園以世界糧食日作為教育契機，開展了“珍惜‘糧’緣，不負‘食’光”主題教育活動。
根據幼兒的年齡特點和身心發展規律的不同，本次教育活動以不同形式、分年級組進行。小班幼兒“我為糧食添色彩”感受農民伯伯的辛苦、中班幼兒古詩誦唱，唱出“一粥一飯來之不易”、大班幼兒繪制親子手抄報，爭當節約小衛士，宣傳節約的`重要性。
一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。本次活動的開展，幼兒懂得了節約糧食的重要性，提高愛惜糧食的意識，為孩子們的“節約不浪費”習慣養成奠定了基礎。
幼兒園世界糧食日活動總結6
節約糧食是我們中華民族的傳統美德，為了讓小朋友從小養成愛惜糧食、節約糧食的優良品德，10月16日xx幼兒園農青號志愿者帶領大班部分幼兒聯合xx社區開展以“珍惜糧食我們在行動”為主題的世界糧食日主題教育活動。
為了加深孩子們對世界糧食日的了解，教師志愿者們通過精美的.宣傳展板向孩子們講述了“世界糧食日”的來歷、背景及意義，帶領幼兒認識了眾多的農作物，增強了幼兒珍惜糧食的意識。并通過展示小麥粉的形成過程，讓孩子們知道了糧食的來之不易，一系列繁雜的過程之后，才制作完成的美味的食物，讓孩子們誠心喊出了我們以后一定要把糧食吃完，把餐盤吃干凈的想法并通過舞蹈表演《聽我說節約不浪費》向所有人發出節約糧食的號召，最后，“糧食套圈”游戲將活動推向高潮。游戲后，孩子們都握緊小拳頭，進行了“光盤行動”宣誓，預示此活動的圓滿結束。
通過一系列活動，孩子們切身感受到了節約糧食的重要性，并通過今天的學習，孩子們自己總結出了節約糧食的重要性和意義，并表達了對農民伯伯的尊重之情，意義匪淺。
幼兒園世界糧食日活動總結7
為貫徹落實關于制止餐飲浪費行為培養節約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”著手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養成勤儉節約的好習慣，攜手共建節約型校園。
廣泛宣傳
通過家園聯系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。
深入體驗
通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的`好習慣。
憶苦思甜
通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。
光盤行動
通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。
“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節約、環保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節約成為一種習慣，讓環保成為一項公益。
幼兒園世界糧食日活動總結8
為迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來，xx實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。
活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容，讓小朋友了解糧食的生產過程，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。
小朋友xx說：“農民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食。”
小朋友xx說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動�！�
在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的'親人，倡導大家一起節約糧食。
xx實驗幼兒園園長xx介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中�！皡栃泄澕s、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態化的教育方式，在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的隨機教育，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣�！�
幼兒園世界糧食日活動總結9
x月x日，在第xx個世界糧食日來臨之際，xx街道xx幼兒園開展紀念世界糧食日宣傳活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。
活動中，老師向轄區向小朋友宣傳節約糧食，讓每個人樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的.良好風尚。同時，還在園內LED顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
幼兒園世界糧食日活動總結10
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日。XX區xx幼兒園開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式后，學校向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書，并宣布xx幼兒園20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的'方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。
幼兒園世界糧食日活動總結11
“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。每年的10月16日是世界糧食日，同時也是全國糧食安全宣傳周。今年我園“世界糧食日”宣傳主題為：“厲行節約，反對鋪張浪費”。
為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，引導幼兒愛糧節糧，引領帶動全園形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全園樹立愛糧節糧新風尚，10月9日，以“愛糧節糧，糧食安全伴我行”為主題的“糧食安全宣傳周”活動在園區拉開帷幕。在整個活動期間，幼兒園開展了形式多樣、豐富多彩的'教育活動：
一、通過開展“世界糧食日”集教活動，讓幼兒了解我國傳統糧食作物，知道從田間到餐桌的艱苦歷程，理解節約糧食與保護資源環境的相關性，讓幼兒加深理解綠色食品對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
二、通過深入開展光盤行動，引導幼兒從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全園營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了我園幼兒愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了幼兒做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。
幼兒園世界糧食日活動總結12
龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議：做個愛惜糧食的好寶寶，從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午，老師們在晨檢的門廳張貼好了三顆大大的.愛心，并放置了簽字筆，每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽，來到愛心前簽下自己的名字，不少孩子一邊簽名一邊說：簽了名我就能做得更好，我吃飯一粒米、一點菜也不漏，是個愛惜糧食的好寶寶。
以后我吃飯都不挑食了，我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴，并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際，開展這樣的活動表示支持和積極響應，要從自己做起，教育孩子節約每一粒糧食，大家一起愛惜糧食、節約糧食。
幼兒園世界糧食日活動總結13
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，勤儉節約是中華民族的傳統美德，東營區黃河幼兒園以“世界糧食日”為契機，開展“一米一粟來之不易”主題教育活動。
活動中，孩子們在幼兒園的菜地里認識并采摘地瓜和高粱，了解了它們的外部特征及生長特點，初步了解糧食的由來。同時孩子們通過豐富多彩的'教育活動，體會到農民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，激發幼兒珍惜糧食、愛惜勞動成果的情感。孩子們用“光盤行動”來證明養成良好的飲食習慣、愛惜糧食、珍惜勞動成果的決心。除此之外，家長也和孩子們用五谷雜糧制作了精美的親子畫作，來紀念此次世界糧食日。
一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。通過開展此次世界糧食日活動，孩子們知道了愛惜糧食，要從小事做起，從一日三餐做起。將“愛惜糧食”的意識扎根于幼兒心中，從小樹立“愛惜糧食，從我做起”的意識，人人爭當“愛糧小標兵”。
幼兒園世界糧食日活動總結14
常言道“滴水成河，粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，值此“全國糧食安全宣傳周”。我園緊緊圍繞“愛惜糧食，從娃娃抓起！”主題，積極開展形式多樣、內容豐富的全國糧食安全宣傳周系列活動。
主題升旗樹意識。
為了增強全園師幼愛惜糧食的意識，養成節約糧食的.好習慣。幼兒園通過“一周一儀式”國旗下講話，為全國糧食安全宣傳周活動吹起了號角。
主題教育記心間。
通過看視頻、聽故事等方式開展豐富多彩的集中教育活動，向孩子們介紹了解糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得”一粥一飯，來之不易”的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。
親子畫作訴心聲。
為了增強幼兒珍惜糧食的意識和愛惜糧食的習慣，幼兒園通過家園共育，通過主題親子畫作讓幼兒和家長參與此次活動。
光盤行動我踐行。
落實光盤行動，讓小小米粒都能體現最大的價值。
一字一句話節約。
每一粒糧食都是一個神話，經過四季的洗禮，終結成果，為人類貢獻它的一生，所以我們無憂不能忘記苦難時，豐收了也不能忘記饑荒時，世界糧食日，請給每一粒糧食貢獻它全部力量的機會。
幼兒園世界糧食日活動總結15
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動�；顒訃@一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園網站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的.活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。
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