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      1. 全國愛牙日活動總結

        時間:2024-10-29 07:34:18 活動總結 我要投稿

        全國愛牙日活動總結[精品15篇]

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的全國愛牙日活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        全國愛牙日活動總結[精品15篇]

        全國愛牙日活動總結1

          9月20日是全國愛牙日,我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,活動情況如下:

          1、9月14日早晨,我們將促進口腔健康,提高生命質量的標語掛在最醒目的地方,利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員,如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳,衛生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。

          2、我們還利用生命教育課的時間,進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始,使學生認識牙病的種類(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等,簡單介紹癥狀。

          3、然后通過小調查,調查本班牙病的'情況,使同學們重視起來,并從中悟出保護牙齒的重要性。

          4、然后是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,讓一年級學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙,飯后漱口,要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法,一年級學生學得認真、學得快樂,在此同時,為了讓學生記住口腔衛生,還教了學生兒歌。

          5、最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育,課堂教學效果良好,學生興趣濃厚,積極性很高。

          教育階段完成以后,讓學生動手做壁報或手抄報等,以提高認識和重視,并用到生活中去。

          通過以上的活動,我觀察到:餐后漱口的孩子明顯增加了,孩子的愛牙意識提高了,知曉率也提高了,護牙衛生習慣也有明顯好轉。

          特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫的電話,他們主動要求到醫院去就醫。最后,希望能在上級的指導下,把這項活動開展的更好。

        全國愛牙日活動總結2

          9月20日是“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題為“關愛自己,保護牙周”,為增強群眾口腔保健意識,動員大家關注口腔健康,提高居民防治牙周疾病的意識和能力。我院緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,在門診大廳開展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識,通過這次活動,積累了豐富的社會活動經驗,也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下:

          1、圍繞主題,通過大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發放宣傳資料、設立咨詢點等形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注,推動全社會關注口腔衛生。

          2、此次活動,設立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅,現場發放宣傳資料500余份,設立咨詢臺,解答群眾咨詢400余次,此次活動口腔科主任張乃新及科室內的骨干力量積極參與到活動中來,“愛牙日”當天免收掛號費,并現場免費發放xx口腔潰瘍保護膜10余盒,牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒,收到了良好的.效果,參與就診咨詢的人群中,以老年人及兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

          總之,通過精心的組織領導和宣傳教育,提升了我院及我院口腔科的社會形象,普及了口腔衛生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。在以后的宣教中,我們要不斷完善,爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發芽成長。

        全國愛牙日活動總結3

          20xx年“全國愛牙日”的主題是“健康每一天,從愛牙開始”,旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞今年的活動主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,現將我院的本次活動總結如下:

          一、高度重視,積極開展愛牙日宣傳活動

          我院對此次宣傳活動做了詳細安排部署,要求我院牙科緊緊圍繞今年的宣傳內容,利用多種形式進行宣傳,確保此次宣傳活動的順利開展。

          二、加強宣傳,營造氣氛

          1、9月15日,在縣衛生局的組織下在寶商廣場進行集中宣傳活動,通過專家義診、健康咨詢、設立宣傳展板、派發宣傳資料等多種形式,開展了大型義診宣傳活動,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注,推動全社會關注兒童口腔衛生。

          2、我院還利用口腔科,對前來的病人進行牙齒健康宣傳

          本次義診活動參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的'治療。通過這次義診,是群眾增強了口腔保健意識,也認識到了口腔保健的重要意義。這次義診共懸掛橫幅一條,發放資料200余份,并有專業的牙科醫生進行現場咨詢,取得了良好的效果。

        全國愛牙日活動總結4

          9月20日是全國愛牙日,我院以“健康每一天,從愛牙開始”為活動主題,在轄區內開展了多種形式的健康教育活動。

          此次活動,共設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅,現場發放宣傳資料1000份,設立咨詢服務臺、解答群眾咨詢20xx余次,收到了良好效果,參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,如許多中青年人的’口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的.認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。

          總之,通過精心的組織領導,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳護牙的有關知識,普及口腔衛生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

        全國愛牙日活動總結5

          9月20日是“愛牙日”。我校按照上級部門的要求,以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為,學校積極響應上級號召,開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下:

          一、布置工作,提高認識

          根據上級的有關文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一系列活動。

          二、活動開展

          1、首先在校園內舉辦了愛牙日口腔健康推廣宣傳活動,利用中午的小廣播,大力宣講口腔健康知識。

          2、全校師生每人一份關于口腔保健的宣傳材料,讓大家更好的了解口腔保健的重要性。

          3、為提高學生口腔衛生知識水平,從小養成良好的口腔衛生習慣,達到控制青少年牙病發生和發展的目的,上一節有關“愛牙護齒”的健康教育課。

          4、利用學校門口的`電子屏幕上進行愛牙宣傳。

          通過本次活動,對學生與老師進行了牙病防治知識的普及及教育,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。

        全國愛牙日活動總結6

          今年的“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識,通過這次活動,積累了豐富的社會活動經驗,也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題,F將有關工作情況總結如下:

          1、圍繞主題,通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注,推動全社會關注兒童口腔衛生。

          2、此次活動,設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅,現場發放宣傳資料3000份,設立咨詢服務臺4臺次,解答群眾咨詢400余次,收到了良好效果,出動車輛4臺次,人員30人,參與就診咨詢的.人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。

          3、但也發現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業務范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

          總之,通過精心的組織領導,在“全國愛牙日這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病,開展了宣傳教育,普及口腔衛生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

        全國愛牙日活動總結7

          在全國“愛牙日”到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,養成愛護牙齒好習慣,xx幼兒園開展“保護牙齒從小做起,我是護牙小衛士”宣傳教育系列活動,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

          1、活動中,幼兒園利用幼兒園網站、衛生保健宣傳欄,向家長宣傳“保護牙齒”知識,向家長介紹愛護牙齒的重要性,幫助孩子們養成良好生活衛生習慣,讓家長重視孩子的牙齒保護,達到家園同步共同教育孩子的目的。

          同時,各班根據幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的.形式,相繼開展了豐富多彩的系列活動。小班老師通過講解故事《老虎拔牙》,讓小朋友們認識牙齒的重要性,知道了飯后要認真刷牙漱口;中大班小朋友通過觀看PPT認識了蛀牙,了解產生齲齒的原因及危害;大班通過視頻學習保護牙齒的常識,學習正確的刷牙方法。整個活動充滿了生活化和生動,達到了教育教學的目標。小朋友們還親自參與了班級健康墻的制作進一步讓孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。

          2、保健醫走進班級,教幼兒朗朗上口的刷牙漱口兒歌,給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒,示范正確刷牙漱口的方法,引導幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣,爭做一個口腔健康的孩子。

          醫院口腔科的醫生還走進幼兒園,指導小朋友正確刷牙,為幼兒園小朋友檢查了牙齒,并進行免費口腔氟化泡沫預防齲齒工作。

          此次“愛牙日”宣傳教育活動提高了孩子們的愛牙護牙意識,取得了較好的’反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用。我們將把此次“愛牙日”活動作為一個契機,將愛牙護齒活動延續下去,做好幼兒口腔健康管理工作,積極進行健康宣傳教育活動,進一步降低兒童齲齒的發病率。后期我們還將充分利用各種資源,邀請xx醫院口腔科的醫生走進幼兒園,為家長開展“口腔知識”健康講座,普及保護牙齒的知識,給予家長專業指導,進一步喚起家長對幼兒口腔保健的重視。

        全國愛牙日活動總結8

          在“全國愛牙日”來臨之際,為了普及口腔衛生保健知識,提高了公眾防治口腔疾病的意識和能力,進一步強化公眾關注口腔健康,減少齲病等口腔常見病的發生,9月15日,在農貿集市上,開展了豐富多彩主題為“健康每一天,從愛牙開始”的愛牙日宣傳教育活動。

          1、在活動現場,人頭攢動,前來進行牙病知識咨詢的群眾絡繹不絕,醫務人員熱情地向行人和職工群眾現場講解了口腔健康的標準和家庭口腔保健的基本內容,發放牙周病科普小畫冊、口腔健康知識等宣傳資料,并耐心傾聽群眾的咨詢,認真解答牙病防治知識,為大家免費測量血壓。據統計,此次宣傳活動,共出動醫生9人,懸掛條幅2條,發放宣傳資料1600余份,接受健康咨詢229人,義診89人次。

          2、通過放置宣傳板報,懸掛橫幅,發放宣傳材料、設立咨詢臺、開展健康體檢等形式多樣的宣傳教育活動,有效提高了團場職工群眾對口腔健康知識的知曉率,增強了廣大群眾的口腔保健知識,幫助大家養成了健康的.口腔衛生習慣和就醫行為,活動取得了良好的宣傳效果,受到職工群眾的一致好評。

        全國愛牙日活動總結9

          在9月20日全國“愛牙日”到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動,向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

          1、幼兒園充分利用各種資源,有家長志愿者、教師志愿者和小小科學博士娃們,還邀請了牙防所的牙醫們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。

          2、牙醫們認真為孩子檢查牙齒健康狀況,給予專業指導。幼兒科學博士蛙為家長及幼兒發放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌,示范正確刷牙的方法,引導幼兒早晚正確刷牙,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子?茖W博士蛙項目組還利用版面,介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等好方法,幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣。本次活動受到家長及幼兒的`歡迎,大家積極參與。我們希望孩子們人人都有一口潔白健康的牙齒,綻放健康和美麗的笑容。

          3、各班根據幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,開展了豐富多彩的教學活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。

          此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!

        全國愛牙日活動總結10

          9月20日是“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學生發病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢,必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為,我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動,F將此項工作總結如下:

          一、布置工作,提高教師認識程度。

          根據香坊區保健所的工作要求,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。

          二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。

          1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。

          2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。

          3、各班張貼與愛牙日有關的標語。

          4、觀看愛護牙齒宣傳片。

          一顆牙就是一個器官,牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面,同時也是現代人健康與文明的.標志。牙齒一旦出現問題,將會對人們的正常生活造成極大的影響!皭垩廊铡敝黝}宣傳,把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識,真正做到,健康的每一天,從愛牙開始。

        全國愛牙日活動總結11

          9月20日是第27個全國愛牙日?谇唤】凳侨祟惤】岛蜕钯|量的重要組成部分,是延長人類健康壽命不可或缺的重要支柱。口腔健康在促進全身健康、提高生活質量、延長健康壽命、促進人類發展方面發揮著重要作用。

          目前,口腔疾病已成為人類最常見的疾病之一。世界衛生組織將牙齒健康列為人類健康的十大標準之一,將齲齒列為僅次于心血管疾病和癌癥的第三大非傳染病。在中國,根據地區調查,齲齒、牙周病、口腔粘膜病、唇舌病和口腔癌的發病率都很高。

          根據學校政愛牙日活動計劃》的具體部署,我班以各種形式開展了愛牙日宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康,窩溝封閉是預防兒童窩溝齲的有效途徑,對口腔健康甚至全身健康危害極大。目前,在我國兒童和青少年中,后牙窩溝齲占齲齒的80-90%。如果能有效預防和控制窩溝齲的發生,不僅可以大大降低兒童和青少年齲的患病水平,還可以減輕個人經濟負擔和社會醫療資源消耗。面對學生日益嚴重的窩溝齲,必須提高學生對牙科保健知識的認識,掌握預防牙科疾病的相關知識和健康行為。學校積極響應上級號召,開展愛牙日宣傳活動。本工作總結如下:

          一、根據政治教育部的相關文件和會議要求,全班利用健康教育課時間開展愛牙健康教育課。

          二、開展活動

          1.首先,我們希望全班同學以手抄報的形式宣傳口腔健康知識,對學生進行一系列保護牙齒、預防齲齒的教育。

          聽六年級學生國旗下的`演講《如何保持口腔健康》。

          3.學生收集關于保持口腔健康的文字、圖片和口號。

          4.觀看視頻,聽取牙科專家講解的口腔健康知識,如何預防齲齒,演示正確的刷牙方法,日常飲食中應注意什么,讓學生記住并在生活中實施。

          5.張貼與愛牙日有關的標語和圖片。

          6.組織學生簽署《保持口腔健康提案》。

          通過本次活動,普及和教育學生的牙科疾病預防和控制知識,有效加強學生對口腔健康的正確認識,提高口腔健康的概念和自我口腔保健的意識,提高學生的牙科知識得到了提高,牙科保護的衛生習慣也得到了顯著的改善。努力進一步激勵全社會人人關心和參與牙科疾病的防治,提高全國口腔健康水平。

        全國愛牙日活動總結12

          我們五(1)班的每位同學積極參加學校大隊部發動的“愛牙、護齒”活動,這次活動,讓孩子們真真切切地感受到:擁有一口健康的牙齒是多么的重要,也是多么的幸福。

          一、學校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫,讓孩子們印象深刻,畫面上的內容更使孩子們深受教育,大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!

          二、讓孩子們上網收集有關“愛牙、護齒”的知識,利用十分鐘隊會講述有關牙齒的小故事,使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。

          三、每個孩子自己設計版面,自己選擇內容,設計自己的護齒小報,大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號,已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學的小報相當出色,選送上交到學校德育處。

          四、填寫護齒愛心卡,學當護齒小老師,讓孩子們把學校里學到的知識教給自己的父母、鄰居,使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的.積極支持和配合,孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。

          五、活動結束,進行表彰獎勵。表現出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章,最多的孩子得到了4枚,最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。

          通過開展活動,學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,促進學生養成愛牙、護牙好習慣。

        全國愛牙日活動總結13

          20xx年9月20日是我國第XX個“全國愛牙日”。9月15—20日,全市各醫療衛生單位組織開展了多種形式的.“全國愛牙日”服務周宣傳活動。

          活動周期間,全市20家醫療衛生單位積極行動,深入廣場、敬老院、社區、企事業單位等場所,開展牙齒健康知識的義診咨詢與宣傳活動;利用電視飛播、懸掛宣傳橫幅或電子屏滾動播出宣傳內容、設立義診咨詢臺、制作宣傳版面及宣傳資料,更新醫院及轄區內的宣傳板報內容等形式進行宣傳;積極開展以“xxxx”為主題的衛生健康大講堂、愛牙、護牙知識專題講座等義診咨詢宣傳活動;向轄區居民宣傳牙齒保健知識。

          本次愛牙日宣傳活動,全市醫療衛生單位共懸掛宣傳橫幅18條,電子屏飛播宣傳15處,設立義診咨詢臺20臺次,制作發放宣傳資料120xx份,更新宣傳專欄21版,展出宣傳版面29塊,出動醫務人員130人次,出動車輛16臺次,義診咨詢人數3680人次,免費檢查口腔230人次,免費測血壓78人次;開展牙齒保健知識專題講座10場,聽課人數1XX0人次;顒庸餐度胭Y金12430元。

        全國愛牙日活動總結14

          9月20日是我國全國愛牙日,我院以“口腔健康,全身健康”為活動主題,在轄區內開展了多種形式的健康教育活動。

          1、口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病,影響著人一生的健康,為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效,我院在瓦韓街人群聚集地段,通過懸掛條幅,口腔檢查,發放宣傳單等方式普及口腔健康知識。

          2、此次活動,共設立宣傳展板2塊、懸掛宣傳條幅1幅,現場發放宣傳資料500份,設立咨詢服務臺、解答群眾咨詢200余次,收到了良好的社會效果,參與就診咨詢的.人群中,以婦女和兒童居多,這說明婦女和兒童對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強,一些人對口腔科的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療,另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。

          總之,在以后工作中,緊緊圍繞口腔衛生這個主題,精心組織,廣泛宣傳護牙的相關知識,普及口腔衛生常識,讓更多群眾認識到保護牙齒的重要性。讓更多群眾真正認識到只有口腔健康了,全身才能更健康。

        全國愛牙日活動總結15

          9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業更全面,真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的班會活動,例如、邀請家長志愿者——牙醫、學習兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區主題墻創設等。

          1、家長志愿者——開心媽媽走進教室

          為了讓孩子接受更專業的保護牙齒的知識,和更詳細的了解牙齒的結構組成部分,我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關于牙齒的秘密。

          在活動中開心媽媽準備的比較充分,能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識,并且細心地講解;通過疑問等語氣,增加幼兒對牙齒知識興趣,能夠引發孩子們的思考,并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的'重要性,從而在生活中學會愛護和保護牙齒。

          2、健康兒歌——《刷牙歌》

          升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的,但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此,我們與幼兒一起學習了

          《刷牙歌》,通過與幼兒一起互動交流,引導幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習慣,幼兒在此活動中,積極的發表自己的想法,增加活動的娛樂性。

          3、視頻欣賞——《保護牙齒》

          在園長的推薦下,我們與幼兒一起欣賞了視頻—《保護牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應該怎樣來保護牙齒,應該注意的問題有哪些

          4、繪本推薦——《鱷魚怕怕牙醫怕怕》

          ——《鱷魚怕怕牙醫怕怕》我們開展了保護牙齒的活動,并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內容。并且請幼兒自主選擇、搜集關于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。

          5、繪本表演——《鱷魚怕怕牙醫怕怕》

          通過提前對對繪本的說滲透,并自由報名選擇小演員、通過親子制作——根據我表演的角色制作頭飾與同伴起進行繪本表演,在表演的過程中,孩子們對于自己的角色表演的內容比較清晰。能夠流暢的與同伴進行交流表演。

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