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      1. 2017年第十八屆“推普周”活動總結

        時間:2017-09-11 編輯:qianping 手機版

          導語:做好學校普及普通話和用字規范化工作,對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

          市語委辦2017年第十八屆“推普周”活動總結

          今年9月16日—20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關于開展第十八屆推普周活動通知》的文件要求,我市進一步夯實國家二、三類城市語言文字工作成果,加強省、市級語言文字規范化示范校的創建工作。以省運會在我市召開為契機,認真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳,取得良好社會效果,F將我市推普周工作總結如下:

          一、提高認識,精心部署。

          認真開展“推普周”活動既是一項具體工作任務,更是我們推動各級各類學校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業!耙婪ㄍ茝V國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀”,做好“推普周”各項工作,是實現中國夢的一個實際工作目標,也是我們做好本職工作的應盡職責。各領域成立推普周工作領導小組,市語委組織指導教育和廣電系統根據實際情況,發揮領域工作優勢,把推普周活動開展有聲有色。落到實處,注重實效。

          二、規范活動,豐富內容。

          根據省語委辦和我市語委辦全年工作要求,我市今年 “推普周”以進一步夯實國家二、三類語言文字工作成果為基礎,組織開展系列規范活動,做到內容豐富,突出工作實效性。

          1.發揮領域優勢,以學校為重點。各地各校以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2020年)》為依據,規范語言文字工作管理,成立推普領導小組,按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案,從而保證本屆活動的順利進行。推普周期間,洪湖市各級各類學校認真做好宣傳工作,共拉橫幅246條,書寫張貼標語657條,出?(欄)86期;松滋市語委辦組織學生上街倡導全體市民參與推廣普通話宣傳活動,在城區主要街道上發放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手,營造出本屆“推普周”良好氛圍。

          2.豐富推普內容,讓活動見實效!巴破罩堋逼陂g,各地各校普遍開展“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農村學校的“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”的主題班會活動開展得有聲有色;我市市直學校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽;荊州市實驗小學荊州市實驗小學開展以“弘揚國學書寫經典”為主題的班級黑板報比賽活動,受到師生和家長的好評;各縣市區組織學生開展古詩文誦讀比賽、紅色經典誦讀比賽;沙市區和洪湖市舉辦中小學生漢字聽寫大賽等活動,受到學生和家長的歡迎;監利縣新溝中學在學校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機,進一步加強推普專班建設,結合開學工作開展系列推普活動。

          結合慶祝第三十一個教師節,我市各類學校舉辦“依法推廣國家通用語言文字, 弘揚社會主義核心價值觀”為主題的師生普通話演講比賽達62場次,沙市區舉辦教師是個朗誦大賽,推進語言教學工作,加強教師語言文字水平的提高。市廣電局請專家對省運會志愿者進行普通話和禮儀培訓。

          三、加大示范校創建力度,以評估促提高。

          加大語言文字規范化示范校創建力度,在各級各類學校中廣泛開展省市級語言文字規范化示范校的創建,今年各縣市共有21所各級各類學校申報市級語言文字規范化示范校,3所學校申報省級語言文字規范化示范校,1所省級示范校接受省語委辦復查。各縣市積極組織專家評審組,對申報的學校進行實地查看評估,符合達標條件的學校向市級申報。示范校的創建極大促進了學校語言文字工作的開展和提高。

          四、做好工作資料的收集,以規范促管理。

          各地各校普遍做到了“推普周”活動有計劃(方案)、有活動記載、有總結材料(文本、視頻、圖片)并歸檔保存。各縣市區及市直學校共上傳活動圖片近100張,總結材料30余份。我們以洪湖市語委辦指導學校進行活動資料的收集整理經驗為范本,向各地各校進行推廣,以此促進語言文字工作檔案的規范管理。

          推普活動是一項持續、長期的工作,我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業語言,成為面向現代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁,努力構建社會主義社會和諧語言生活。


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