紀念5.12國際護士節活動總結
國際護士節設立于1912年，旨在紀念護士職業的創始人、英國護理學先驅弗洛倫斯·南丁格爾。下面是YJBYS小編為大家整理的紀念5。12國際護士節活動總結，希望對大家有幫助！
紀念5。12國際護士節活動總結一
為紀念“5。12”國際護士節，在“5。12”護士節來臨之際，我院于2013年5月12日下午5：00在會議室舉行了“我為優質護理添風采”演講比賽及頒獎大會。
在“我為優質護理添風采”的演講比賽中，三名護士代表以真摯的情感、生動的語言、親身的經歷描述了“我為優質護理添風采”的所感所想、所做;經過激烈角逐，第二組代表袁萍同志榮獲競賽一等獎，第一組代表劉霜同志榮獲競賽二等獎，第三組代表鄧永霞同志榮獲競賽三等獎，朱永亮對獲獎者分別頒發了證書及獎金。通過演講，提高了全院醫護人員的工作熱情，從內心增強了解患者、體諒患者、服務患者的自覺性;增強了集體歸屬感與榮譽感、集體的凝聚力與向心力。大力挖掘了護士的內在潛力，量化了個人的工作水平，提高了職工的道德素養與從業標準，從而為我院護理工作優質健康的開展夯實了基礎。我相信，在今后，大家會在平時的工作中會做到從病人的角度多想一點，為病人做多一點，塑造融洽的醫患關系，從而促進我院護理工作的發展。
通過今年5。12國際護士節演講比賽活動，展示了我院護理隊伍的精神風貌和良好技能，給大家彼此相互學習、相互交流，共同提高和進步搭建了平臺。此次活動受到了院領導的極大重視，醫務科、辦公室的大力支持以及臨床各科室積極配合。大家紛紛表示以后還應多開展些這樣的活動。
紀念5。12國際護士節活動總結二
為了隆重紀念“5·12”國際護士節，全面提升我院護理人員的基礎理論、基本知識、基本技能水平，深入推進優質護理服務活動，護理部于2015。5。6和5。8分別舉行了護理理論、技能競賽活動。此次活動，院領導高度重視，大力支持，親臨比賽現場，分管院長劉學文賽前對競賽活動提出要求和希望，經過緊張激烈的角逐，分別評出理論、技能個人和集體優秀獎項�；顒涌偨Y如下：
一、活動基本情況
1、此次競賽活動分8個參賽隊，每個隊各選拔2名護士參加理論競賽，1名護士參加技能競賽。
2、理論知識競賽命題范圍涉及2011版臨床護理服務規范、護理管理規章制度，護理應急預案、護理技術操作并發癥的預防及處理、護士條例、醫療事故處理條例、侵權責任法等相關內容。參賽選手在40分鐘內完成100題選擇題的答題。護理技能競賽中參賽選手依次完成無菌技術、單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復蘇、密閉式靜脈輸液、口腔護理四項操作。
3、為了確�；顒尤〉脤嵭�，賽前1個月，護理部組織全員一一解讀比賽評分標準，對新的操作規范要點、扣分標準及平常技能操作考核中共性的不規范問題進行了重點強調。并對單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復蘇操作組織兩次集中示教培訓。
4、為了能在競賽中取得較好的成績，全體護士長高度重視、精心組織安排，各位選手利用休息時間，刻苦訓練，為本次競賽的成功舉辦奠定了良好的`基礎。
5、賽場所使用的各種操作物品、用具得到了各參賽護理單元的大力支持贊助，確保了本次技能競賽的順利進行。
二、活動成效與不足
1、通過此次競賽活動，促進了護理人員基本理論及基本知識的學習。
2、提高了服務意識。倡導各項操作人文關懷，在各項護理技術操作中加強人文溝通及規范化的培訓，以便更好的提供優質服務。
3、賽前，為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習，充分體現了護理人員集體榮譽感、責任心及以工作為重，努力進取，勇于爭先的精神。
4、此次技能競賽，采用情景模擬案例將操作與實踐聯系起來，考核選手對病情的判斷和應急處理，更關注“健康教育”、“人文關懷”、選手的臨場應變能力和綜合能力。比賽中涌現出了操作技術嫻熟、應變能力強的選手，但同時也暴露了選手的一些不足，如操作時緊張、病人病情評估錯誤、注意事項交待不全、用物準備不充分、平時操作不規范以及比賽經驗不足而導致比賽超時等。
在今后的工作中更要注重全員培訓，以全面提升全院護理隊伍的技術水平。
紀念5。12國際護士節活動總結三
為紀念“5。12”國際護士節，在“5。12”護士節來臨之際我院護理人員代表參與全市衛生系統技能操作比賽和演講比賽、在院內開展“星級護士站”、“星級護士”評選，并于5月11日晚7：30分在會議室舉行院內“假如我是一名患者”演講比賽及頒獎大會。此次系列活動受到了院領導的極大重視，醫務科、辦公室的大力支持以及臨床各科室積極配合。（感謝）本次活動共評選出酒泉市級優秀護士長及護士2名，玉門市級優秀護理管理者及優秀護士3名，院級“星級護士站”1個，優秀護士長2名，“星級護士”5名，參加玉門市衛生系統競賽活動獲得技能操作團體一等獎項一個，基礎護理技能二等獎一名，急救護理二等獎一名及演講比賽一等獎一名。
通過今年5。12國際護士節系列活動，展示了我院年輕護理隊伍的精神風貌和良好技能，也與全市其他同行彼此相互學習、相互交流，共同提高和進步。在我院“假如我是一位患者”的演講比賽中，12名護士以真摯的情感、生動的語言、親身的經歷描述了“假如我是一個患者”的所感所想，通過演講和重溫護士誓詞，提高了全院醫護人員的工作熱情，從內心增強了解患者、體諒患者、服務患者的自覺性，為我院進一步深入開展優質護理示范工程奠定了良好的基礎。我相信，在今后的，大家會在平時的工作中會做到從病人的角度多想一點，為病人做多一點，塑造融洽的醫患關系，從而促進醫院的不斷發展。
通過這次系列活動也呈現出我院護理隊伍的一些不足之處：
1。個別護士對此次活動認識不夠，參與熱情不高，甚至怨聲載道，院內技能培訓不按時參加。
2。與其他同行相比，我們在技能等方面仍存在著一定的差距，比賽中表現出操作不夠熟練，現場應急能力較差，精神緊張等狀況。
3。院內其他科室同志對我院護理工作支持不夠，比如：5月12日護理部發飛信通知全院晚上的演講及表彰大會，我們還邀請了衛生局及團市委領導參加，但我們的一些本院職工仍沒有到會。
改進措施：在今后工作要重視全員培訓，每月在院內至少開展一次技能培訓，主要以中醫為主，教育全院護士提高認識，重視技能操作學習與培訓，每月在科室之間開展一想技能比賽，加強鍛煉，不斷提升綜合素質，要求科室護士長嚴格科內理論及技能考核，并與當月工資掛鉤;與其他科室及時溝通，加強交流，爭取得到各方面支持與合作。
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