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      1. 開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié)

        時間:2022-09-09 23:13:48 活動總結(jié) 我要投稿
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        2016開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié)4篇

          開展各項暑期活動使用統(tǒng)一的“圓夢蒲公英”暑期主題活動,下面YJBYS小編為大家整理了2016開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié),僅供參考!

        2016開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié)4篇

          2016開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié)一

          為引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀,加強青少年社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),使他們度過一個快樂、健康而有意義的暑假,華縣青少年校外活動中心開展了系列“圓夢蒲公英”暑期主題活動,豐富了青少年的暑期生活。

          一是開展圓夢蒲公英?暑期興趣班培訓(xùn)活動;顒又行氖钇谂d趣班于7月14日開班,共設(shè)各類專業(yè)15個,興趣班30個,學(xué)員將近400人。7月31日,暑期興趣班舉辦結(jié)業(yè)匯報演出,表彰優(yōu)秀學(xué)員,展示學(xué)習(xí)成果。學(xué)員們精彩的表現(xiàn),贏得了家長們的好評。

          二是開展圓夢蒲公英?品味經(jīng)典閱讀活動。7月22日,華縣青少年校外活動中心暑期圓夢蒲公英“品味經(jīng)典 傳承美德”閱讀活動在蓮花寺北馬小學(xué)啟動。中心向?qū)W生贈送經(jīng)典圖書100余冊,并通過學(xué)校與家庭密切溝通合作,組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書,開展名篇佳作賞析、讀書心得討論活動,擴大學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典圖書中學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)和弘揚社會主義新風(fēng)尚,踐行社會主義核心價值觀。

          三是開展圓夢蒲公英?鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動。7月23日,活動中心、蓮花寺鎮(zhèn)中心小學(xué)以及西安外國語大學(xué)旅游學(xué)院聯(lián)合組織開展“圓夢蒲公英”鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動,蓮花寺鎮(zhèn)北馬小學(xué)60余名留守兒童帶著憧憬和喜悅參加了本次活動。老師們讓鄉(xiāng)村留守兒童走入縣城桓公廣場、華州公園、圖書館、青少年活動中心,開展參觀學(xué)習(xí)、交流互動、體驗分享等活動,讓他們了解華縣名人古跡、閱讀經(jīng)典圖書、體驗特色課程,幫助他們在豐富多彩的實踐活動中開闊視野、陶冶情操,為他們健康成長提供條件。

          四是開展圓夢蒲公英? 社會實踐助成長活動。7月24日,活動中心組織部分學(xué)員和他們的家長來到縣城吳溪公園廣場,開展圓夢蒲公英?社會實踐助成長之“交朋友 練口才”活動。學(xué)員們在戶外同廣場上的行人打招呼,交朋友,拉家常,個個表現(xiàn)不凡。小朋友們順暢清晰地表達(dá)交流,得到過往行人的贊揚,使本次活動取得了良好的效果五是開展圓夢蒲公英?追尋紅色記憶活動。7月30日,中心帶領(lǐng)學(xué)生赴渭華起義紀(jì)念館開展“圓夢蒲公英”少年傳承美德,尋紅色記憶活動。 同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,懷著無比崇敬的心情,來到高塘渭華起義紀(jì)念館,了解渭華起義的歷史,參觀紀(jì)念塔,在塔下莊嚴(yán)宣誓。并參觀了渭華起義紀(jì)念館舊址和陳列室,學(xué)習(xí)革命先烈英勇頑強,不怕犧牲的大無畏精神,教育學(xué)生牢固樹立勤奮學(xué)習(xí),報效祖國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

          六是開展圓夢蒲公英?走進(jìn)科學(xué)世界活動。組織參加科學(xué)微電影《藤蔓植物纏繞之謎》的編導(dǎo)與拍攝,參加全國第六屆熊博士科學(xué)影像節(jié)評比。開展了以“變廢為寶,從我做起”為主題的2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。在啟動儀式上,活動中心老師引導(dǎo)同學(xué)們完成了神奇的發(fā)酵桶、過濾小能手、廢紙再生等幾項科學(xué)實驗,激發(fā)孩子們探索科學(xué)奧秘的興趣。同時,要求孩子們積極投身到這次科學(xué)調(diào)查體驗活動中,做“變廢為寶,從我做起”的實踐者和行動者。帶領(lǐng)學(xué)生參加陜西省機器人大賽,探索科技奧秘。

          七是開展圓夢蒲公英?暑期夏令營活動。從7月31日到8月15日,中心組織49名學(xué)員分別到西安市青少年校外實踐活動基地、西安中學(xué)、銅川新區(qū)參加了陜西省校外聯(lián)組織的國防教育、藝術(shù)、足球夏令營。本次夏令營中,華縣營員表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,贏得了組委會的一致好評。其中國防教育夏令營榮獲優(yōu)秀組織獎,藝術(shù)夏令營榮獲舞蹈類優(yōu)秀節(jié)目二等獎,足球夏令營榮獲體育道德風(fēng)尚獎,王家燁、李施璐等5名同學(xué)榮獲優(yōu)秀營員稱號。

          有聲有色的暑期校外活動不但活躍了青少年的暑期生活,磨練了意志,彰顯了個性,展示了青少年蓬勃向上,追求理想,敢于拼搏的精神風(fēng)貌,更顯示了校外教育的獨特魅力。

          2016開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié)二

          按照江西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于開展2015年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》(贛校外聯(lián)辦函【20XX】6號)要求,在市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我中心開展了“圓夢蒲公英”系列主題活動,極大豐富了全縣廣大青少年的暑期生活,收到了良好的社會效益。

          一、精心設(shè)計開展主題活動

          1、圓夢蒲公英暑期興趣班培訓(xùn)活動。為了活躍城區(qū)學(xué)生及農(nóng)村留守孩的暑期生活,活動中心暑期興趣班于7月6日開班,共設(shè)各類專業(yè)6個,興趣班20個,學(xué)員將近400人。7月31日,舉辦結(jié)業(yè)匯報演出,深受學(xué)員和家長好評。

          2、圓夢蒲公英品味經(jīng)典閱讀活動。組織留守兒童和中心學(xué)員在活動中心圖書室開展閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書、開展名篇佳作賞析、讀書心得撰寫和討論活動,并讓每個孩子上交讀書心得一份。讓孩子們在閱讀中享受快樂,增長知識,提高素質(zhì)。此次活動豐富了孩子們的情感世界,滋潤了孩子們的心靈。詩詞歌賦、漢語的韻律和詞章之美,更讓孩子們感受到中華文化的傳統(tǒng)之美。豐富了暑期文化生活。

          3、圓夢蒲公英追尋紅色記憶活動。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,在光榮而又神圣的“八一”建軍節(jié)即將到來之際,贛縣青少年校外活動中心舉行了“尋訪紅色足跡,緬懷革命先烈”主題實踐活動。7月31日上午,活動正式拉開帷幕;顒臃譃閮蓚板塊:現(xiàn)場繪畫比賽和尋訪寫生活動。聽完老師的要求后,學(xué)生們紛紛拿起畫筆,畫出自己心中的英雄形象和革命圣地;尋訪寫生活動小組來到了縣城文昌閣的“將軍堂”,這里是一處重要的革命傳統(tǒng)教育基地。學(xué)生們通過聽介紹、看史料及實物,了解了許多贛南籍將軍們的英雄故事,自豪之情油然而生。“通過活動,讓我們追尋了先輩的足跡,追憶了革命歷史,我們更應(yīng)該不忘艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),為國家的強盛做出自己的努力!睂W(xué)生劉樹榮在活動之后這樣說到。

          4、圓夢蒲公英走進(jìn)科學(xué)世界活動。7月6——12日;顒又行慕M織開展了以“變廢為寶,從我做起”為主題的2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。在活動過程中,同學(xué)們首先了解了廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識,學(xué)習(xí)了廢棄物再利用的方法,開展了變廢為寶的實踐活動,對家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計,調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量,進(jìn)行簡單的記錄和分析,刑場調(diào)查報告,并提出合理化建議。通過系列科學(xué)體驗和探究活動,加深了廣大青少年對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要意義的認(rèn)識,進(jìn)一步增強了科學(xué)探究的實踐能力。

          二、廣泛開展活動宣傳

          在活動組織中,中心重視宣傳工作。一是專門制作了帶有“圓夢蒲公英”主題活動標(biāo)志隊旗,在開展活動使用。二是充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體對暑期活動進(jìn)行多方面宣傳報道,對活動意義進(jìn)行闡釋、對活動開展進(jìn)行報道、對活動成效進(jìn)行展示。其中“留守孩進(jìn)誠學(xué)才藝”、“尋訪紅色足跡,緬懷革命先烈”活動被《贛南日報》、贛縣手機報、贛縣教育網(wǎng)等多家媒體報道。

          有聲有色的活動不但展示了活動中心的獨特魅力,更為我中心贏得了良好的社會聲譽。中心將以“圓夢蒲公英”系列活動為契機,為校外教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

          2016開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié)三

          根據(jù)海南省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生暑期校外活動的通知》(瓊教基〔2014〕72號)文件以及全國青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于開展2014年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》精神,為豐富我縣廣大學(xué)生暑期生活,讓學(xué)生在暑假期間參加健康向上、形式多樣、內(nèi)容豐富的校外活動,陵水縣青少年校外活動中心于7月23日組織全縣18所學(xué)校的202名學(xué)生代表到興隆南藥科技館和興隆熱帶植物園進(jìn)行科技觀摩活動。

          第一站到達(dá)了興隆熱帶植物園。植物園分有植物觀賞區(qū)、試驗示范區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、立體種養(yǎng)區(qū)和生態(tài)休閑區(qū);園區(qū)內(nèi)收集了熱帶香辛料植物、熱帶飲料植物、熱帶果樹、熱帶經(jīng)濟(jì)林木、熱帶觀賞植物、熱帶藥用植物、棕櫚植物、熱帶水生植物、熱帶瀕危植物、熱帶珍奇植物、熱帶沙生植物和蔬菜作物等12類植物。

          同學(xué)們走進(jìn)植物園,便如同打開了一本關(guān)于熱帶植物的百科全書,大自然的種種奇妙在這里五彩紛呈,名優(yōu)稀特不勝枚舉。各種奇特的熱帶植物花木組成一幅幅美麗的圖畫,置身其中,仿如畫中游。穿行于植物園,能讓學(xué)生獲得一份探奇的驚喜、一份知識的收獲。

          第二站到達(dá)南藥科技館。南藥科技館主要以地道南藥為主,是我國唯一的南藥科研、科普基地。館內(nèi)通過應(yīng)用南藥實物、臘葉標(biāo)本、展板宣傳、南藥研究成果等內(nèi)容,實現(xiàn)了南藥研究產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、參觀旅游和科普教育的有機結(jié)合。

          在休息的間隙,同學(xué)們紛紛拿出紙筆記下解說員對每一種植物的介紹和自己的感受,同時還品嘗了工作人員精心準(zhǔn)備的茶水,這些都是用植物園里的各類植物生產(chǎn)加工而成的,既香甜又可口。

          此次活動,主要目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,運用科普知識,宣傳科普知識,學(xué)生們不僅見識更多的科技現(xiàn)象,增長了知識,增進(jìn)對科研工作的了解,還提高了對自然和科學(xué)的興趣。青少年活動中心會繼續(xù)將科普宣傳由校內(nèi)延伸到校外、城鎮(zhèn)延伸到鄉(xiāng)村,為全縣中小學(xué)生帶來更加豐富多彩、趣味盎然,又有益于知識獲取的活動。

          2016開展圓夢蒲公英暑期主題活動總結(jié)四

          從省教育廳獲悉,為引導(dǎo)廣大青少年更直接地接觸、體驗社會風(fēng)土人情,培養(yǎng)青少年學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,全省各級各類青少年校外活動場所開展了“圓夢蒲公英”暑期主題系列活動。

          據(jù)介紹,活動圍繞“圓夢蒲公英·培養(yǎng)良好習(xí)慣·健康快樂成長”主題,充分利用“家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園”活動契機,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化,浸潤學(xué)生心靈。同時,推進(jìn)校外教育內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用,不斷完善“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國”主題教育實踐活動的有效形式和長效機制,切實促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

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