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      1. 元宵節燈謎活動總結

        時間:2020-10-22 09:32:06 活動總結 我要投稿

        元宵節燈謎活動總結

          元宵節在許多地方都是一個重要的節日,會舉行燈謎活動。以下是小編為大家精心整理的元宵節燈謎活動總結,歡迎大家閱讀。

        元宵節燈謎活動總結

          元宵節燈謎活動總結一

          春節、元宵節期間,根據街道關于開展“我們的節日〃春節”及“我們的節日〃元宵”主題活動要求,我社區立足為社區居民營造幸福、祥和的節日氣氛,組織社區工作人員以及黨員代表,主動開展活動,豐富社區居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節。

          一、精心組織,抓思路,出策劃

          我社區從思路和組織上著手,做到兩節期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關成員負責分管領域,責任到人,層層落實。二是搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發小獎品。

          二、大力落實,抓項目,出成果

          社區充分發動居民主動參與活動,做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

          一是社區迎春趣味運動會。我社區在社區小廣場,舉辦了社區迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區居民之間的感情,加強了鄰里之間團結,更好地陶冶情操,促進身心健康,以強健體魄,為社區和諧發展創造了優良的氛圍。

          二是開展了迎春文藝大聯歡活動,為豐富節日期間社區群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,我社區組織了社區居民開展了“我們的節日”迎春文藝大聯歡活動,社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節目精彩紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區帶來了不少溫暖。

          三是開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼。開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,最大年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰,比賽共設前四名作為獎勵。我社區組織了書法愛好者寫春聯活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的春聯送給孤寡老人,低保戶,體現了年節大家同樂的喜慶。

          四是“慶元宵 猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節的到來 ,社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動數百道燈謎吸引了社區廣大居民的踴躍參與,社區孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區居民增添了不少節日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

          元宵節燈謎活動總結二

          元宵節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動:了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動,樹立了民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

          我們五年級元宵節活動分兩個階段進行的。

          第一階段:

          了解“元宵節”

          學生方面:提前布置學生,借助寒假利用電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

          教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

          第二階段:

          1.學生就元宵節活動,圍繞元宵節,深入挖掘其文化內涵,聯系學習搜集資料,如:元宵節的來歷,關于元宵節的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節的民俗,過元宵節的傳統等等,以學習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設計一份手抄報。春節開學第二周后三六年級每班交了五份,學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優秀制作者。

          2.元宵節學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動,營造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓寬學習途徑,培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。 元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生 自創燈謎競猜環節,學以致用,最后評選“最佳自創燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

          此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。

          元宵節燈謎活動總結三

          為豐富社區文化生活,讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區精心組織了系列活動,分別是:“我家門口熱鬧”;“ 猜燈謎、學環保”活動。

          3月5日下午,社區的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區,參加“元宵環保喜件制作活動”。

          糊盒子,剪燈穗„„一些小朋友們紛紛發揮自己的'聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“蛇年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。

          孩子們還將親手制作的喜件送給小區的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

          農歷正月十五這天,雖然天公不作美,但社區“猜燈謎、學環保、”活動還是如火如荼的舉行。

          上午9:00的活動,8:30不到居民和小朋友們都紛紛踏至,社區門口擠的是滿滿當當,老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由社區工作人員精心制作的猜燈謎為中心點。元宵燈謎猜猜;吹拉彈唱慶元宵。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的上午

          元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

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