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      1. 小學119消防日宣傳活動總結

        時間:2022-06-06 17:07:32 活動總結 我要投稿
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        小學119消防日宣傳活動總結

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        小學119消防日宣傳活動總結

          小學119消防日宣傳活動總結篇一

          今年11月9日是全國第25個消防宣傳日,我校認真組織開展了以 “全民關注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:

          1、開展一次消防安全大檢查

          在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

          2、上一堂消防安全知識課

          在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

          3、學校布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

          4、利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

          5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

          6、加強對消防器具的'管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

          7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

          我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。

          小學119消防日宣傳活動總結篇二

          為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我們城西小學以開展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育周”活動為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動,現(xiàn)總結如下:

          一、組織機構建全

          學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領導小組,李副校長親自抓此項工作,做到責任明確、分工細致。

          二、計劃周密完善

          學校制定了詳細周全的《城西小學“119”消防安全教育周活動方案》和《福鼎市城西小學20**年突發(fā)火災緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

          11月13號上午9點10分,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現(xiàn)場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

          通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的'消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。

          三、宣傳形式多樣

          1、11月**日上午,李副校長利用升旗儀式進行國旗下消防安全教育,并進行組織動員。幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

          2、11月**日下午,薛科長組織保衛(wèi)人員開展學校消防安全大檢查。

          3、11月**日晚,利用學校例會李副校長進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。

          4、11月13日上午,學校進行一次消防安全疏散應急演練,演練后張校長進行消防安全演練總結講話 。

          5、利用滾動屏幕、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

          6、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。

          7、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一等獎: 詹朵朵五、朱雨珊。 二 等獎: 蘭婉婷、何桂橋、陳露瑩、李艷艷。三等獎:鐘彬倩、 陳永欣、林真真、王慧婷。

          8、11月30日上午,城西小學舉行了消防安全知識競賽。4—6年級各班在班級為單位選撥的基礎上,推薦5名學生在多功能教室進行安全教育知識競賽。

          9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。期初發(fā)放《家庭消防安全自查表 》,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”,為共建和諧社會而努力。

          通過開展消防宣傳周系列活動,進一步深化了我!捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

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