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節(jié)糧活動總結(jié)報告
篇一：節(jié)糧活動總結(jié)報告
依據(jù)《關(guān)于切實做好中小學節(jié)糧教育和管理工作的通知》要求，我校積極開展扎實的教育活動，以“愛糧節(jié)糧，反對浪費”為主題教育活動，進一步引導師生節(jié)約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、健全組織機構(gòu)、明確責任、強化監(jiān)督
按照市縣教育局的要求，我校成立了以校長白峰為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導小組及時進行督查。組織開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現(xiàn)象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的`生活理念，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。
二、活動開展
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
�、鸥靼喾e極開展以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班會，積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
�、七M行以“糧食，生命之本”為主題的國旗下講話。
2、利用升旗儀式開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
3、通過加強對學生食堂的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。要求師生珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食�？吹嚼速M現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。
5、在七、八年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”手抄報評比活動。 雖然此項教育活動告一段落，但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結(jié)構(gòu)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們校園蔚然成風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻！
石文九年一貫制學校中學部
xxx年6月20日
篇二：節(jié)糧活動總結(jié)報告
東坑鎮(zhèn)第二小學為深入貫徹中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學生樹立“節(jié)糧光榮、浪費可恥”的意識，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學校在市縣糧食局、文明辦的倡導下，根據(jù)有關(guān)文件和要求，在全校深入開展愛糧節(jié)糧活動。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
全員參與“節(jié)糧”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習慣。組織學生參與學校的“節(jié)糧”管理工作，充分發(fā)揮他們“節(jié)糧”管理工作中的作用，并從中受到教育。 通過此次“愛糧節(jié)糧”主題教育活動，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的'意識。
“愛糧節(jié)糧”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力，還與本周的班會主題的內(nèi)容相得益彰。使得節(jié)約不僅停留在口號，還升華了節(jié)約的概念，有利于學生節(jié)約這種良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
此外展開了“愛糧節(jié)糧”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“愛糧節(jié)糧”校園文化。
經(jīng)過系列活動的開展，我校的“愛糧節(jié)糧”校園文化更加完善，為將“愛糧節(jié)糧”教育納入課堂實踐做好了準備，全員參與“愛糧節(jié)糧”教育體驗，營造了“愛糧節(jié)糧”教育的良好氛圍。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒米，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學校。
第二小學
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