有關科學興趣小組活動總結
導語:工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。以下小編為大家介紹有關科學興趣小組活動總結文章,歡迎大家閱讀參考!
有關科學興趣小組活動總結1
在20xx學年的科技活動中,學?萍寂d趣小組繼續以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,根據教導處工作安排,進行每周三一次活動,本組實際參加學生有72人,主要地點放在學校實驗室,F將興趣小組工作總結如下:
一、開展了豐富多彩的科技教育活動。
能力的培養多在活動中取得。課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的最佳形式,手的運用促進腦的開發,從而使未知世界變成已知世界,這就是發明和創造。
二、注重動手能力,培養創造精神。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情,小學生也能成為發明家。
三、注重活動的拓展,爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心?萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的.工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
有關科學興趣小組活動總結2
本學期的科學興趣小組活動已經順利結束了。在活動中,我主要指導學生,通過觀察周圍的一些自然事物和現象,發現和提出問題,并能根據問題去探尋問題的答案,并以此寫出一篇科技小短文。
在活動中,我鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣,所以對科技小短文的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們寫出的作文都很出乎我的意料。
2、學生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能通過對身邊一些事物的觀察,很順利地寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。
3、在活動中我還注重對學生環保意識的培養。給他們創造合適的機會,引導學生對一些現象進行比較、評價,他們的環保意識比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養他們的互助合作的精神,當他們遇到問題的時候,其他的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
5、學生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現象時,會問為什么了,并想辦法去尋找問題的答案,而且,會把這個過程記錄下來,寫出一篇小短文。
6、大部分興趣小組的學生都能通過自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的學生交上來的作品質量很高。
在本學期的科技小短文興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好;還有的學生寫的科技小短文比較粗糙,不夠細心,寫出來的作品質量不高等等。這些現象和問題,在以后的活動中我會加以注意,努力爭取,把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。
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