讀書活動總結2篇
第一篇：讀書活動總結
“讀萬卷書、行萬里路”；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進步的階梯”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”……這些名言警句是我校同學在讀書活動中“收集名言”的點滴。為培養孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，在學校的統一部署下，我們在學生中開展了全面的讀書競賽活動，現總結如下：
1、根據學校讀書教育活動計劃，認真研究制訂讀書活動方案。利用班會、教師例會、國旗下講話等時間向全校師生宣講讀書教育活動的意義，做到動之以情、曉之以理。鼓勵全體學生積極參與到讀書活動中來。
2、 我愛讀書手抄報比賽。各班以快樂讀書為主題出一期黑板報，學校組成評委會進行評比；學生每人圍繞讀書活動做一份手抄報，每班推選2份上交學校參加評選。
3、開放圖書室、閱覽室，加強班級圖書角的建設。通過“發動學生交換書籍，向學校圖書室借閱書籍，學校根據各年級的需要購買書籍、班與班交換書籍”等做法來豐富班級圖書，每班選定兩名學生做圖書管理員，負責圖書的日常管理及借出歸還工作。學校圖書管理員與班主任負責，以班級為單位每學期漂書兩次，促進學生讀書。
4、讀書筆記比賽：各班評選出本班優秀讀書筆記，數量不少于本班人數的30%，參加學校的優秀讀書筆記評選，對優秀讀書筆記進行獎勵。
5、讀后感評比活動。學生和父母利用在家時間閱讀名著經典，寫好一份讀后感，對優秀作品進行展評。
書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。擺在我們面前的是進一步優化讀書服務和讀書指導工作，讓學校、家庭都能成為學生學習的最好場所。
第二篇：讀書活動總結 900字
今年以來，我校按照縣局有關教師專業成長讀書活動通知要求，在全校教職工中扎實開展了教師讀書活動，有力地促進了教師專業成長�，F將前一階段教師讀書活動情況總結如下。
一、 制定了切實可行的實施方案，強化措施落實。
學校根據縣局的通知要求，結合我校實際，制訂了《教師讀書活動實施方案》，成立了讀書活動領導小組，領導小組堅持每月抽查教職工讀書情況，重點查教師所做的專題讀書筆記，及時督促教師按要求讀好指定的書目。對拖延讀書進度，筆記做得不夠認真的教師隨時提醒，令其改正，確保教師讀書活動保質保量開展。
二、 教師讀書落到實處。
4月初，由學校統一購進《教師職業道德修煉》、《給教師一生的建議》、《有效教學十講》，教師人手一套，分發給每位教師利用工作之余自讀指定書目。大部分教師已將這些指定書目自學了一遍，并完成專業讀書筆記不少于5000字的任務。學校于6月中旬組織檢查了教師讀書情況，對檢查情況在全體教工例會上作了通報。
三、 結合“作風轉變年”活動和校本研修，突出讀書活動的實效性。 我校將教師讀書活動與“作風轉變年”活動、校本教研結合起來，要求教師把自主讀書同平時工作“兩不誤、兩不誤”。用工作作風的轉變和業務能力的提高來檢查讀書的效果，達到學以致用，推動工作的成效。我校教師工作作風有了轉變，學習風氣變得更濃，教育教學能力明顯提高。
目前，有10多位教師撰寫了質量較高的教學論文，積極參與省市縣各級教研論文評選活動，申報立項的2個市級課題正在加緊實施。
四、 讀書活動進行了再落實，再要求，再深化。
學校在教師會上組織了學習了縣教研室《關于進一步深化教師專業成長讀書活動的通知》（平教研發【20xx】13號），要求教師利用暑假，再對指定書目認真學習一遍，完成不少于10000字的專項學習筆記，撰寫兩篇心得體會文章。同時安排暑教會時再集中組織學習，屆時檢查教師的學習筆記和心得體會，評選出優秀的心得體會文章進行展示。目前已評選出張瑜老師的《讓學生抬起頭來》和王進老師的《“有效教學十講”心得》兩篇優秀的心得體會報送縣教研室。 前期教師讀書活動雖然取得了階段性成果，但仍有少數教師重視不夠，讀書進度緩慢，學習筆記未達要求。我校將繼續加強讀書活動的督查工作，確保所有教師讀書到位，學有所成。
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