- 初中學(xué)校讀書節(jié)活動總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)
我校依據(jù)沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)處開展“讀書節(jié)”活動的通知，結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨九十周年、辛亥革命一百周年、南京舉辦青奧會等契機(jī)，在我校全體教師和學(xué)生中開展“紅色經(jīng)典伴我成長”20**年讀書節(jié)活動。
一、制定詳細(xì)的活動方案
為保障20**年讀書節(jié)活動的開展，學(xué)校組建校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《zc中學(xué)“20**年讀書節(jié)”活動方案》，使每一項(xiàng)活動有的放矢，有章有序，促進(jìn)了活動有效的開展。
1、活動組織機(jī)構(gòu)：校長室、黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處為具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)、語文組、班主任等協(xié)助實(shí)施。
2、具體分工：
組長：z： 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)
副組長 z：負(fù)責(zé)黨員學(xué)習(xí)
z：負(fù)責(zé)讀書節(jié)宣傳
z：直接組織 、板報(bào)、活動方案設(shè)計(jì)、細(xì)節(jié)安排、各項(xiàng)活動的組織、征文
z：負(fù)責(zé)教師的組織學(xué)習(xí)
z：讀書節(jié)優(yōu)秀征文推薦
語文教師：組織閱讀、征文
各班主任：班級圖書角建立、黑板報(bào)、氛圍
利用國旗下講話、校園櫥窗，我們舉行了隆重的讀書節(jié)的啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行活動動員，
二、營造濃烈的讀書氛圍
首先，我們十分注重校園讀書環(huán)境氛圍的建設(shè)，在結(jié)合學(xué)校的特色實(shí)際的基礎(chǔ)上，首先利用校園櫥窗、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，營造良好的讀書氛圍。我們建立完善的圖書借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書，報(bào)紙，雜志的管理，合理安排班級的借閱時(shí)間，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。
其次，各個(gè)班級建立本班級的圖書角，采取讓學(xué)生自帶一些，學(xué)校圖書室借一些（50本/每班），讓圖書更接近學(xué)生生活，使學(xué)生更加方便閱讀。
學(xué)校還特別注重加強(qiáng)班級文化的建設(shè)，營建書香校園的氛圍，在每個(gè)班級的墻壁上展示讀書成果，規(guī)劃圖書角陣地，用于布置學(xué)生的讀書感想、讀書日記，鼓勵(lì)學(xué)生樂于讀書。重視黑板報(bào)的文化陣地建設(shè)，在每黑板報(bào)中，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍，刊登學(xué)生的讀書感想。
學(xué)校通過發(fā)告家長書，動員家長積極參加，督促自己的子女讀好書、讀經(jīng)典。
三、精心打造組織，開展各項(xiàng)特色活動
我們著眼于提高學(xué)校教育的整體質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，開展了一系列讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
1、沿江區(qū)稅收征文，學(xué)校上交學(xué)生讀書稿件258篇。
我們在全校三個(gè)年級開展稅收意義的宣傳，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到稅收的重要性，我國的稅收取之于民，用之于民，養(yǎng)成學(xué)生從小義務(wù)納稅的意識。語文教師對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，全校學(xué)生踴躍參與，我校精選258篇稿件參加區(qū)級評比，學(xué)生也受到了一次很好的責(zé)任意識教育。
2、長風(fēng)文學(xué)社小有建樹。
校社團(tuán)——長風(fēng)文學(xué)社在王婷婷老師的帶領(lǐng)下，利用讀書節(jié)活動的有利時(shí)機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生建立自己的校園社團(tuán)博客，在博客上談自己的讀書感想、讀書心得；出版了自己的社團(tuán)刊物《長風(fēng)》，刊登學(xué)生的優(yōu)秀作文，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性；章立賢、邵敏等三名學(xué)生的作品被《都市文化報(bào)》推薦錄用。
3、手抄報(bào)展覽。
初二年級各班在語文老師的指導(dǎo)下，舉辦了手抄報(bào)比賽，豐富了班級文化，提升了學(xué)生的能力。
4、開讀書主題班會。
依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，5月11日下午第四節(jié)課時(shí)間各班召開了“紅色經(jīng)典伴我成長”主題班會，調(diào)動了孩子們讀書興趣，特別是初二（1）班，在班主任咼榮照老師指導(dǎo)下，班會內(nèi)容精彩不斷，高潮迭起，主題班會將讀書活動推向深入，有力地促進(jìn)了校園文化建設(shè)。
5、反邪教征文——陳晨同學(xué)為校爭光。
在南京市教育局、南京市公安局舉辦的反邪教征文活動中，我校初二年級學(xué)生陳晨同學(xué)的《喜羊羊與灰太狼新傳》為校爭光一舉奪得南京市一等獎，這也是沿江區(qū)初中組唯一的一等獎。
6、在“黨的陽光下”省網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動中——我校稿件出彩，全區(qū)第一。
暑假期間，學(xué)校要求每位學(xué)生在家必讀一本經(jīng)典，完成兩篇800-1000字的有質(zhì)量的讀后感，我們以暑期告家長書形式，告知家長，得到了家長的大力支持。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動，廣大學(xué)生積極參與，上傳稿件，雖然我校學(xué)生總數(shù)320人，但共上傳稿件258篇，為沿江區(qū)所有學(xué)校稿件數(shù)第一，為此區(qū)社會事業(yè)處共獎勵(lì)我校圖書款18000元，也是全區(qū)最多的。
7、語文老師利用語文課堂的優(yōu)勢，幫助學(xué)生選紅色經(jīng)典，挑選優(yōu)秀書籍，指導(dǎo)學(xué)生寫好讀后感，把讀書和語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來。張實(shí)老師從網(wǎng)絡(luò)下載好的作文，貼在教室供學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿；王婷婷老師對學(xué)生進(jìn)行專題指導(dǎo)，她指導(dǎo)的學(xué)生一學(xué)期有兩人次作品被發(fā)表，市一等獎獲得者陳晨同學(xué)就是她指導(dǎo)的。
8、讀書明信片設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會以“讀書為樂”。
美術(shù)教師陳晟偉指導(dǎo)學(xué)生開展以讀書為主題的明信片大賽，學(xué)生精心進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，表揚(yáng)突出學(xué)生，使讀書節(jié)活動更具生命力。
四、取得了較好的育人效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了修養(yǎng)，紅色經(jīng)典伴我成長為主題的讀書活動，對全體師生也是一次很好的德育教育，讓師生在與書本對話的過程中，凈化自己的靈魂，升華自己的人格，讀書節(jié)活動是德育教育的重要一環(huán)。
2、促進(jìn)了校園、班級文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。
與書相伴的校園，是有內(nèi)涵、有深度的校園，本屆讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但它的開展，對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今后，我們將進(jìn)一步深入倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友，構(gòu)建有特色的書香校園文化，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
zc中學(xué)
【中學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
初中學(xué)校讀書節(jié)活動總結(jié)（通用6篇）04-23
讀書節(jié)的活動總結(jié)11-07
讀書節(jié)活動總結(jié)08-12
讀書節(jié)的活動總結(jié)11-07
讀書節(jié)活動總結(jié)05-18
讀書節(jié)活動總結(jié)范文11-24
讀書節(jié)校園活動總結(jié)03-29