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      1. 推普周活動總結

        時間:2020-12-24 09:11:43 活動總結 我要投稿

        精選推普周活動總結9篇

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的推普周活動總結9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選推普周活動總結9篇

        推普周活動總結 篇1

          今年9月9日至15日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,根據縣語委辦文件精神,我辦結合實際狀況,大力宣傳,廣泛動員,以“xxxx”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動,使我辦工作人員在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果,F將工作總結如下:

          一、推普工作早部署

          為將推普周活動落到實處,我辦成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,職責到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、資料及好處。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

          二、用心宣傳,推普氛圍濃厚

          為營造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語,張貼推普宣傳畫,并在員工學習會上宣傳語言文字法規。要求每位工作人員以用心的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。透過廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

          三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性

          為扎實有效的開展好“推普周”活動,我辦結合自身實際,用心開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是用心參與縣語委辦組織的各類活動。透過各項活動的開展引導了我辦干部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,提高了我辦語言文字應用水平。

          我辦將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。

        推普周活動總結 篇2

          普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,構成教育的合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動狀況總結如下:

         。ㄒ唬、組織領導,落實管理。

          由學校領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

         。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍。

          透過國旗下講話、學校廣播進行宣傳,構成推廣普通話,促進語言文字規范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話,我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召。在周會上強調了講普通話的重要性,要求教師帶好頭,教師務必首先說好普通話,然后帶領學生說好普通話。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規范字,做禮貌人”宣傳橫幅,構成了推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

         。ㄈ╅_展了一系列的推普活動。

          (1)開展了一個主題班會。

          各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,禮貌語與時尚并肩”主題隊會。

         。2)進行了一次主題黑板報評比。

          低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

          (3)開展了“啄木鳥糾錯”活動。

          利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內、校外不規范用字,并一一做好記錄。

         。4)開展了“經典詩文誦讀”活動。

          各班利用早讀時間開展了“經典誦讀”活動,既讓學生習慣說普通話,又讓學生了解了經典的詩文,一舉兩得。

          本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:1、在校園內使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語,做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

        推普周活動總結 篇3

          通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

          (二)開展好系列活動。

          1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

          學校五(2)中隊巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。

          2、開展綠色讀書活動

          我校定期開展富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動,“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等,我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動,如:一年級“呵,那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外,我們還在家庭中開展親子讀書活動、創建學習型家庭,積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中,我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

          在每年的三月,學校一年一度的“綠色讀書節”活動在我們的校園內如火如荼地開展著。以“我讀書,我成長,我快樂”為主題,我們精心策劃閱讀實踐活動,創建充滿人性的校園文化氛圍,創設富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動,讓學生積極地參與,在活動中呵護童心,張揚個性,提高校園生活質量,讓學生真正地動起來。

          “書香飄滿園”綠色讀書節活動歷來深受師生的喜愛。我們還設計了以下內容:童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等。

          我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里,組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀,輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流,殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望,鼓勵同學們養成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年,充實童年,將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的`閱讀習慣將更好地在我校延續與傳承。

          3、進一步加強學生的寫字教學。

          培養學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課,培養學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓,請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業,明確了培養良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務。

          提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統人人有責,要從自身做起、從現在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

        推普周活動總結 篇4

          今年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化"。本屆推普周活動內容豐富,亮點突出,F將活動總結報告如下:

          一、推普工作早部署

          為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

          二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

          為營造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語,并在進行法治宣傳活動時,積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

          三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性

          為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結合自身實際,積極開展推普周活動。一是認真組織領導干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我局領導干部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,提高了我局語言文字應用水平。

          我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。

        推普周活動總結 篇5

          普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,高莊小學在推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”,組織開展了豐富多彩的系列活動,使師生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。本屆推普周活動突出體現了以下幾點特色:

          首先,學校領導高度重視,組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,顯示出校領導對活動的高度重視。

          其次,加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。為使“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

          緊接著,學校圍繞主題,開展了豐富多彩的學生活動。主要開展了以下的活動:

          1、做好推普周宣傳工作。

         、爬弥芤粐煜轮v話推廣普通話。在第三周的國旗下講話中,我校六(3)班的高志全同學做了“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”為主題的演講,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。

         、圃谛@里懸掛橫幅,宣傳推普周活動的主題:“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”。

         、歉靼嘣诎嗉壚飶堎N“推普周倡議書”,班長在班級里宣讀倡議書,發動學生說好普通話,書寫規范字。

          2、開展寫規范字比賽。在本屆推普周中,各班語文老師組織開展了一至三年級的鉛筆字比賽和四至六年級的鋼筆字比賽。9月23日中午,在學生工作處和教導處的組織下,各班推薦優秀的寫字能手各5名參加年級段評比,比賽中同學們認真、專注的書寫,一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。本次活動評選出了8個一等獎,16個二等獎,25個三等獎。在活動中,讓學生們明白了寫規范字的實際意義,強化了學生寫好規范字的意識。

          3、開展“啄木鳥糾錯”活動。在本屆推普周活動中,各班、教學科研處和學生工作處組織學生開展了“啄木鳥糾錯”活動。首先,三至六年級各班先派2-3名小記者“啄木鳥”,參加小記者的“啄木鳥”行動。在校園標語、板報、宣傳欄,班級同學的作業本,班級墻壁布置等地方尋找錯別字,予以糾正。接著,大隊部組織開展校園“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片征集活動。學生從校外社區、街道等的廣告牌、標語中查錯糾錯,利用拍照的形式進行記錄,然后將照片沖洗出來,附上錯處修改的文字說明參加評比活動。

          4、開展推普周主題班會活動。9月24日下午第2節課,各班在校學生工作處的統一部署下,開展了推普周主題班會活動。圍繞主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”,各班開展了豐富多彩的主題班會活動。低年級學生以朗讀詩歌、課文為主要內容;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

          5、開展推普周童謠誦讀活動。學校推薦童謠給各班語文老師,組織各語文任教老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學生開展童謠誦讀活動,加強學生的意識,落實學生說好普通話。

          總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

        推普周活動總結 篇6

          盱眙縣維橋初級中學

          第十六屆推普周活動總結

          9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,我校結合實際情況和當前形勢,確定本屆推普周活動的宣傳主題是:“推廣普通話 共筑中國夢”,并且開展了一系列活動,取得了良好的效果,F將推普活動情況總結如下:

         。ㄒ唬、加強宣傳,營造推普氛圍。為了開展好我校的推普周活動,學校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。

          1. 9月11日,在學校大門和教學樓前打出宣傳標語,在校園、社區等相關地方張貼推普倡議書、推普標語,或做展板,營造良好的推普氛圍。

          2. 9月11日,給全體學生和家長發放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

          3. 9月11日,學校廣播宣傳推普周啟動儀式。

          4.9月16日,進行“推普”專題國旗下講話,做推廣普通話的宣傳演講,動員全體師生積極參加推普周活動。

         。ǘ┙處熁顒影才怕鋵嵉轿弧

          1.鄧海軍主任給我校教師做語言文字工作的新形勢、新任務、新起點的講座,了解語言文字工作的背景、特點以及與經濟文化等的關系,明確語言文字工作的重要性。

          2. 教研組組長組織各組教師開展用字規范化自查活動,提高教師規范用字意識。

          3.教師規范字書寫展示活動暨教師硬筆書法作品展覽,獲得全校師生的一致好評。

          4. 加強了校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

         。ㄈ⿲W生活動安排有序展開。

          1. 廣播站安排誦讀活動,加強學生普通話的訓練。

          2. 開展了學生握筆姿勢調查和報告活動。

          1

          3.周五下午班會課,各班開展一次“推廣普通話 共筑中國夢”主題班會。9月13日,各班主任老師把班會教案上交了教研室。

          4.開展“啄木鳥糾錯”活動有成效。各班級利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內、校外不規范用字,并一一做好記錄,并向學校反映,讓他們及時進行糾正。獲得良好的社會反響。

          5.開展“經典詩文誦讀”活動。

          6. 開展學生書法展示活動。

          7. 開展了推普手抄報比賽。 總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志,把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,加強語言文字規范化工作,使學校的語言文字規范化工作進一步發展。

        推普周活動總結 篇7

          普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第20屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動情況總結如下:

          一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

          為了使推普活動深入開展,我校成立了“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話,其間以幽默笑話:一位領導在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才、有落實。

          二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

          為使“說好普通話,圓夢你我他”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

          三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

          為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

          1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

          2、利用紅領巾廣播站,倡導學生講普通話。

          3、板報、主題班會雙管齊下,開展推普宣傳活動。

          4、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。

          5、繼續國學經典誦讀,加強說好普通話的意識。

          本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

        推普周活動總結 篇8

          普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

          一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

          為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實。

          二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

          為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

          三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

          為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

          1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

          2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。

          3、組織學生進行糾錯活動,對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

          4、班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

          5、學校有醒目的推普宣傳標語。

          6、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。

          7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

          8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。

        推普周活動總結 篇9

          20xx年9月8日—14日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,旌陽區實驗幼兒園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》、《旌陽區教育系統第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》等文件精神,做好推普工作。

          按照推普周活動安排,實驗幼兒園大門口懸掛了推普橫幅:人人學講普通話個個爭當文明人,各樓層均貼示“請說普通話”的標示,各班家長園地開辟了推普周專欄,帶動家長共同參與推普活動。

          升旗儀式上,團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書,號召全園幼兒、教師、家長堅持說普通話,帶領全園師幼喊出實幼:“書香實幼娃愛說普通話”的推普口號。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經典國學《三字經》、《弟子規》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮。

          在每層樓創設了趣味書吧,在走廊懸掛經典圖書、古詩詞的圖片和文字等,各班豐富圖書角和語言區內容,班班每天堅持晨間談話,中大班幼兒每天進行新聞播報,每周的“故事之聲”小喇叭節目由幼兒、老師、家長輪流主持。創設了幼兒想說、敢說、喜歡說、會說的普通話交流的語言環境。

          該園教師還開展了普通話校本培訓。聘請普通話水平高的骨干教師校內培訓指導,發準音、提高教師的普通話水平。工會組織全園教師開展了“我與經典有約”誦讀活動。

          大力推廣普通話,促進語言文字規范化,這將是一項長期而艱巨的任務。該園將一直保持著這份推普工作的熱情,將推普工作做的更完善。

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