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      1. 法律宣傳周活動總結

        時間:2022-11-30 17:31:51 活動總結 我要投稿

        法律宣傳周活動總結(精選22篇)

          一個精彩的活動已經圓滿收官,我們從中吸收了不少新的知識,可以把這些感想記錄在活動總結。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編為大家收集的憲法宣傳周活動總結,希望能夠幫助到大家。

        法律宣傳周活動總結(精選22篇)

          憲法宣傳周活動總結 篇1

          根據上級文件精神,結合學校實際情況,我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動;顒有问蕉鄻樱瑑热葚S富,成績顯著,現小結如下:

          一、領導重視,措施得力。

          為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知后,校長專門校委會,在大家認真學習討論的基礎上,由德育處處擬訂了活動方案,再由校長審定通過,真正做到內容豐富,安排合理,全員參與,優質高效。

          二、活動豐富,形式多樣。

          首先,廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報,各班黑板報還開辟了法制角;12月2日,在學校教學樓前利用電子屏幕打出:“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質”“弘揚法制精神服務科學發展”利用升旗儀式、紅領巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生宣傳教育,我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會,組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關法律法規,要求全體老師從自身的教育教學特點出發,加強對學生進行法制教育。

          第二,全員參與,開展喜聞樂見的法制教育活動。

          為了取得更好的活動效果,我校除了加強環境布置,營造宣傳教育氛圍外,還開展了豐富多彩的活動:一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座,利用周一“國旗下講話”,校長為學生作了主題為“學法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽;另外,我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育,引起家長對學生法制教育的重視,積極配合做好學生法制教育工作。

          在我校全體教職員工的努力下,我!12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強了法制觀念,提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恒地開展各項教育工作,爭做學法排頭兵,為了青少年的全面健康發展而不懈努力。

          憲法宣傳周活動總結 篇2

          12月4日為一年一度的全國法制宣傳日,依據縣教育局轉發的《教育部關于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神,于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動,現將活動開展情況總結如下:

          一、領導重視,組織有力

          我校領導高度重視,根據上級精神,結合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際,認真制定了“弘揚憲法精神,樹立憲法權威”、“增強憲法意識,推動科學發展,促進社會和諧”、“ 加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語,并在教學樓前的電子屏上循環播放,使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

          二、結合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實

          我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

          (一)以領導干部學習憲法法律為重點,樹立學習表率 我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程,結合實際,認真制定了學習宣傳計劃,并充分利用黨組中心理論組學習時間,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等,并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下,全校掀起了學習的高潮。

         。ǘ┐髲埰旃牡拈_展學習、咨詢活動

          按照學校統一部署,12月10日——12月12日,各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間,組織學生集體朗讀,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

          三、堅持法制教育與法治實踐相結合,進一步規范學校各部門依法行政,提高依法治理水平。

          為了依法履行師生職責,加強法制建設,建立一支高素質的干部隊伍,廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐,提高政治素質、法律素質和業務素質,把法律素質、執法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內容,提高教師為教育服務的意識。普法教育,提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識,是依法治教的基礎性、先導性工作。 通過“憲法法律宣傳月”活動,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月活動雖然已經結束,但我們將繼續抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質,為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。

          憲法宣傳周活動總結 篇3

          根據省市區有關文件精神,我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此,舉行了以下活動:

          一、舉行一場憲法宣誓儀式。

          我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。

          二、舉辦憲法知識講座

          由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識,讓學生對憲法有一定的認識。

          三、在教師中要求自學相關法律法規

          由葉校長主持,全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》,并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

          總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

          憲法宣傳周活動總結 篇4

          12月4日是憲法日,為搞好學生學習宣傳教育活動,進一步提高全校師生學習憲法的認識,提高師生依照法律觀察,認識問題的意識和能力,我校黨組決定,結合憲法的學習宣傳在我校進行法制宣傳教育活動。

          我校學習憲法是以“三個代表”重要思想為指導,以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法、執法必須公正、準確和依法維護公民權益為內容,以強化全校師生依法執教意識,提高依法執教水平為目的,結合我校工作實際,認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習,廣大師生進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強了學法,尤其是學好新憲法的自覺性。

          一、領導重視,組織有序,推動憲法學習宣傳活動全面開展

          為確保我校憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位,我校黨組領導高質重視,及時成立了憲法學習領導小組。根據教育局的通知精神,結合我校工作實際,認真制定了我校組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強校組織的建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程,結合實際,認真制定了學習宣傳計劃,并研究確定了每個黨組成員深入辦公室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作,形成了主管領導親自抓,分管領導具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

          二、結合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳活動全面落實

          學習憲法是當前,教師理論學習的重要內容,也是普法的內容之一、這次憲法學習宣傳活動結合我校工作實際,采取多種形式,切實加強領導,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我校利用每周三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文,安排撰寫讀書筆記和心得體會;組織全校干部召開學習憲法的座談、討論會;結合教學工作實際,舉辦交流會,研討公民的合法權益;組織全校職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合,集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合,理論學習與實際調研相結合,研究理論與解決實際工作相結合。

         。ㄒ唬┮灶I導干部學習憲法為龍頭,樹立帶頭學憲法表率

          領導干部學習憲法是普法教育對象的重點,領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全校。我校黨組領導按照關于進一步加強領導干部學法用法的安排意見,制定了十二月份憲法學習的計劃,并充分利用黨組中心理論組學習時間,認真研讀憲法全文,學習了憲法修正案和憲法學習的有關輔導材料。我校領導以身作則,帶頭學習憲法,并認真指導教師的憲法學習。在全校的憲法學習會上,我校黨組書記賈珍寶同志就深入學習和貫徹實施憲法的重大意義,全面準確地領會和把握憲法修正案的精神實質,進一步增強全體教師的憲法意識和法制觀念,突出重點,有針對性地抓好憲法學習推進憲法的貫徹實施等方面,結合學校工作做了詳細的闡述。在座談討論會上,我校領導帶頭談體會,王校長在發言中說,這次憲法修正影響重大,意義深遠。新《憲法》確定了“三個代表”重要思想,體現了《憲法》的與時俱進。王校長表示,作為黨員,而且身為領導干部,一定要帶頭學習,遵守《憲法》,樹立《憲法》至上觀念。此次修憲最突出的問題,最核心的內容就是尊重和保障人權,這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事,是中國發展的一個重要里程碑,對于堅持立法為民,規范執法行為,倡導尊重人,愛護人,關心人將產生積極影響。在黨組領導的帶動下,全校掀起了學習貫徹實施憲法的高潮。

         。ǘ┮越處煂W習憲法為目標,提高教師律素質

          增強全校教師的法律意識,提高依法教學能力,歷來是普法工作的重要目標。我校學習憲法領導小組針對教師工作忙,人員流動大,學習憲法難以集中的特點,為使全體師生學法不留死角,我校領導采取的做法是:一是將《憲法》學習材料發到每人手中,重點輔導材料發到每個辦公室,使全體教師充分利用業余時間學習《憲法》。二是集中灌輸式組織學習和個人自學相結合,按照學習計劃布置自學內容,使全體教師自覺補課。三是分管領導深入教室進行具體指導,督促檢查憲法學習情況,并結合工作實際提高教師依法行政水平。四是利用座談、討論會和心得交流會,進行廣泛交流,相互啟發,共同提高。五是精心布置,認真檢查。按憲法學習計劃安排,根據每階段活動內容對安排的學習材料,讀書筆記、心得體會的情況,由專人負責認真檢查完成情況,并在全校進行情況通報。

          通過學習和宣傳憲法活動,切實加強了廣大教師的憲法意識,提高了法律素質。為檢查憲法的學習效果,我校組織了全校教師的憲法知識考試,我校四名主要領導帶頭參加,全部得到滿分,全校90名職工,5人出差外,其余85人參加考試,參加考試率達90%,平均為96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試,大家普遍認為,題式多樣,題目細膩靈活,確實起到了檢驗學習效果的目的。

          我校在憲法學習活動中,聯系工作實際,做到“六個結合”,即把學習宣傳憲法工作同實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、執政為民、大興求真務實之風相結合;同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀相結合;增強全校教師法制觀念相結合;同加強干部培訓工作,提高干部的綜合素質相結合。我校將進一步做好《憲法》的學習和貫徹實施工作,充分認識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用,把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作抓緊抓好。

          憲法宣傳周活動總結 篇5

          今年,我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神,結合12月4日全國第xx個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實‘五五’普法規劃,弘揚憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進一步推動了我校的法制教育工作。

          一、組織落實到位

          1.在接到上級憲法宣傳通知后,學校法制教育領導小組成員共同商議,達成共識,制定計劃,以便實施。

          2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。

          3.德育室召開了班主任會議,分發活動計劃及實施方案,布置具體工作。

          二、宣傳氛圍濃厚

          1.學校美術室按要求寫好宣傳標語,總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。

          2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識:有(憲法)及(各階段的憲法修正案),有(憲法實施過程及修正經過),有(憲法知識題),有(網上憲法知識競賽題),有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。

          3.保持我校的傳統特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。

          4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主,普法知識豐富。

          5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播,升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課,進行憲法宣傳教育。

          6.充分利用學!懊咳找黄础,讓學生背誦相關的法律常識。

          三、活動安全有序

          1.教師普法:

          1)在學校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

          2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

          3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁,學習(憲法)中有關法律條文。

          4)組織教職工以組室為單位,上網瀏覽學習憲法知識。

          5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

          6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網上論壇活動。

          2.學生普法:

          學校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,結合學生的實際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

          1)結合信息技術課,點擊青少年法制網校,參加網上法制競賽。同時,組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校,參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。

          2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

          3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

          4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。

          5)各班開展法制教育午間活動。

          6)德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。

          法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,我們以這次憲法宣傳為契機,開展了有效的法制教育活動,進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治!钡姆较虿粩嗲斑M。

          憲法宣傳周活動總結 篇6

          20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,貫徹落實四中全會精神,開展好憲法宣傳教育活動,在縣教育局的統一部署下,我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動,現將活動情況總結如下:

          一、校領導高度重視

          學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,寧校長立即召開領導班子會議,研究部署宣傳活動的具體實施方案;顒佑傻掠帬款^負責,教務處、團委少先隊和后勤給予協助配合,確保了宣傳活動的順利進行。

          二、積極創建宣傳氛圍

          為提高師生對憲法日的重視程度,我校利用電子屏、校園網站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動,創建了濃厚的宣傳氛圍。

          三、開展多樣的主題活動

          學校以各辦公室為單位,分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習,全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識,為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。 同時,我校在學生中開展了豐富的活動,向學生宣傳《憲法》,培養學生的法制觀念。

          12月1日,團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式,對學生進行了知法、守法的宣傳。

          12月4日,我校各班級召開了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論,加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息相關的法律知識,要求學生在學校生活中,守法要從守紀做起,養成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關系,處理好權利和義務的關系。

          12月1日至12月5日,學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網查找資料,辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。

          通過系列宣傳活動,全體師生增強了法律意識,認識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,成為社會主義的好公民!

          憲法宣傳周活動總結 篇7

          20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制, 12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動,弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結:

          一、加強認識,落實領導小組

          學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,xx校長立即召開校領導會議,成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責,確保了宣傳教育活動的順利進行。

          二、以各種形式落實活動安排

          1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學習憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進行法制教育宣傳。

          2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。

          3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。

          4、圍繞憲法開展“增強法律意識 提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動,班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識,讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。

          5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽,通過比賽,進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。

          6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習,“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法。

          最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。(活動照片附后)

          憲法宣傳周活動總結 篇8

          一、加強組織領導,形成宣傳合力

          我鎮把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作,強化組織領導,制定詳細方案,分工明確,嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則,xx鎮人民政府、xx司法所、白馬派出所、xx鎮學校、xx鎮公立衛生院、xx鎮勞動保障所、xx鎮治理辦、xx鎮計生以及全鎮10個村(社區)紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動,為全民學習憲法掀起了一股熱潮。

          二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動

          (一)組織開展“法律進鄉村”活動

          1.xx司法所利用趕集日在集鎮人群聚集區域(xx綜合農貿市場)開展戶外宣傳活動,通過發放宣傳資料、設置橫幅、現場普法等形式呼吁來往群眾學習憲法、遵守憲法。

          2.組織各村(社區)充分利用法治大講堂,開展以“憲法”為主題的法治宣講活動,增強群眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖,在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。

          (二)組織開展“法律進機關”活動

          組織全鎮干部集中開展會前學法活動,深入學習第五次《憲法修正案》,全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求,充分認識憲法學習的重大意義。

          三、利用新媒體加強宣傳,擴大影響

          xx鎮利用政府以及各村社區“法律服務微信群”“xx鎮防范工作群”,及時發布我鎮各項憲法宣傳教育活動情況,擴大宣傳范圍,提高影響力。

          四、認真總結,改善工作成效

          此次憲法宣傳教育系列活動,形式多樣、內容豐富,分別向國家工作人員、村(社區)干部、青少年、基層群眾等各類群體進行宣傳教育,共計發放宣傳資料800余份,開展“法治大講堂”10次,會前學法1次,戶外集中宣傳1次,新媒體普法2次,投放公益廣告11處,普法達1000余人次,營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。

          憲法宣傳周活動總結 篇9

          《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。

          中國是世界上歷史最悠久的國度,中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而,古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。

          為什么當時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落后。落后的結果就是被侵略。

          歷史探索的結果使中國有了新民主義社會,有了中國人民民主專政的社會主義社會,有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。

          我們做守護憲法的保衛者,做遵守憲法的執行者,F實的結果卻并不是那么盡如人意,進入到現如今的社會,憲法日益完善和健全,而違法事件卻層出不窮。

          暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒,打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已,看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省,這是學校教育的缺失還是對于法律的無知?

          然而,我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件,或許我們可以從中吸取教訓,加強法律的宣傳力度,提高學生的法治素質,成為新中國遵守憲法的守護者。

          毒品兩字使人聞風喪膽,是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻,可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

          如今的公共人物有許多人吸毒,造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力,而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大,總會有一處是自己的容身之處,而毒梟不惜知法犯法,去危害自己的同胞,這種現象是可悲的。

          憲法是為中國人民制定的,憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展,為了讓我們不做錯事,為了保障我們的人權。因此,我們應該主動的去學習憲法,體會憲法,遵守憲法。

          憲法具有最高的法律效力,是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

          憲法維護了我們公民自己的權利,我們也應該認識到憲法對于我們的重要性,我們要積極推進法治建設,共同成為憲法的遵守者。

          學習憲法,共同創造校園的美好明天,共同開辟自己的美好未來。學習憲法,提高自身的道德修養,我們都要做憲法的守護者、執行者。

          憲法宣傳周活動總結 篇10

          為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日,我局圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一活動主題,深入開展法制宣傳活動,取得了良好的社會效果。現將我局活動情況匯報如下:

          一、高度重視,精心組織

          “12.4”法制宣傳日來臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉鎮黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,積極參與活動,在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

          二、圍繞主題,突出重點

          我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”,深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會專題會議,縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關,全縣共組織300多場學習會議。

          三、開展形式多樣的宣傳活動

          1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環保局等20多個單位在鳳山鎮閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。

          此次活動共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務人次500多人,發放宣傳紀念品1000多份,印發憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍,對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳,共計發放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。

          2、出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉鎮滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。

          3、與縣綜治辦聯合,在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的LED視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語。

          縣移動公司、電信公司群發“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

          4、法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。

          5、12月份開展“法制微電影下鄉”活動,以群眾喜聞樂見的形式,送法下鄉。

          其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影,深受群眾喜愛。通過活動,大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍,推進了“法治羅源”建設進程

          6、開展“法律進學!被顒,深入縣職業中學、全縣各中小學,開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹立廣大青少年的法制觀念,增強法律意識。

          憲法宣傳周活動總結 篇11

          12月4日是我國“國家憲法日”,為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的氛圍,根據xx教育局的通知精神,xxxx學校在“12·4”國家憲法日當天,在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。

          學校主要開展了以下活動:

          一、是學校制定了本校國家憲法日的工作方案,落實通知的相關要求,明確活動的具體內容和安排;

          二、是學校將國家憲法日的學習教育活動部署、落實到每一個師生,做到全體知曉、全員參與;

          三、是利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍,如懸掛弘揚憲法精神,推進依法治國等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍;

          四、是利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

          憲法宣傳周活動總結 篇12

          組織落實到位

          一是領導重視,以黨委書記龔xx為組長,鎮長有xx為副組長,全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組,對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監督指導。二是經費保障,鎮司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經費,憲法學習宣傳領導小組相當重視,并給予了足額的經費保障,保證了活動的順利開展。三是溝通協調,憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳周活動開展前,聯系了活動相關單位,要求與鎮司法所積極配合協作。四是準備充分,鎮司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢,包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。

          宣傳氛圍濃厚

          一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶,將其置于轄區內的重點區域,比如公共法律服務站、xx鎮消防中隊、文廣站,并在電子屏上播放憲法宣傳片。

          二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發的關于國家憲法日的海報,讓轄區內更多群眾了解國家憲法日。

          三是海橋中學、海橋小學配合鎮司法所,要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。

          四是在12月5日下午,開展“司法行政開放日”活動,共邀請鎮人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與,觀看了憲法宣傳視頻,介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及20xx年度特色工作和20xx年工作計劃。

          活動形式豐富

          一是開展憲法我能讀早市,12月5日上午,xx鎮司法所在xx路路口開展以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中,xx鎮司法所向群眾發放宣傳折頁和法宣產品,并且開展“憲法我來讀”活動,邀請過往群眾朗讀憲法條文,進行憲法宣誓。

          二是開展憲法進校園系列活動,12月6日,司法所在海橋中小學開展系列活動,活動共分為三項內容:首先是憲法我能讀、憲法我能背,由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式,然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本,海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通,海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤xx與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報,并評出一二三及優勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情,使同學們真正感受到憲法在身邊。

          三是舉辦憲法趣味運動會,12月6日下午,xx鎮舉辦了以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動,由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30余人組成,趣味運動項目共分五個,每一個項目都蘊含了憲法相關的知識,比如夾乒乓球,每個隊伍選出五名選手,將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中,表明現行憲法自1982年出臺后,共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結合,在保證憲法宣傳力度的情況下,充分調動了所有活動者的熱情,寓教于樂,弘揚了憲法精神,闡述了憲法知識。

          四是開展憲法徒步行活動,12月7日上午,由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領下,從鎮司法所出發,到達xx鎮海棠讀書會,再折返回到xx路街道,沿路對商鋪、醫院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育,共計發放法治宣傳資料200余份,憲法宣傳品100余份。

          本次憲法宣傳周活動,xx鎮組織落實到位,活動經費有保障,準備工作充分,并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍,活動形式多樣,擴大了憲法宣傳的覆蓋面,激發了轄區內干部與群眾的參與熱情,開展了有效的憲法宣傳教育工作,進一步增強了憲法意識、法治意識。

          憲法宣傳周活動總結 篇13

          為深入開展法治宣傳教育,根據縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設,取得良好效果。

          一是領導重視,組織有力。本次宣傳活動,曲xx局長做出重要批示,劉xx副局長親自帶隊,宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領導保證活動順利展開。

          二是精心組織、突出主題。根據上級的文件精神,xx局對本次宣傳活動精心準備,特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關材料一千余份。

          三是形式多樣、內容豐富。通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現場共發放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。

          四是效果顯著,反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。

          憲法宣傳周活動總結 篇14

          一、法官面對憲法莊嚴宣誓

          今年是第xx個“國家憲法日”,踐行報告提出的“加大全民普法力度,建設社會主義法治文化”要求,12月4日上午,龍江法院按照最高院的統一部署,開展了以“弘揚憲法精神 感受公平正義”為主題的憲法宣誓活動。

          10點15分,宣誓儀式開始,全體員額法官身著制服,胸佩法徽,精神抖擻,莊嚴肅穆的唱起了國歌,隨后,在該院黨組成員、副院長張曉紅同志的領誓下,全體法官右手握拳高舉過肩,面對憲法莊嚴宣誓:“我是中華人民共和國法官,我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國,忠于人民……為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!边@鏗鏘有力的誓言,是人民法官對祖國、對憲法和法律的鄭重承諾。

          宣誓結束后,龍江法院黨組書記、院長高峰同志表示,憲法是國家的根本大法,憲法日的宣誓活動不僅僅是一種儀式,對每一位法官而言,更是一種教育、警示和自我約束,通過組織法官在憲法日宣誓,以莊重的形式強化憲法精神,進一步增強了宣誓人員對憲法的敬畏感,使法官干警能夠銘記自己對憲法、對公眾、對時代所作的莊嚴承諾,把人民法官司法為民、公正司法的決心和信心內化于心,外化于形。高峰院長要求全體干警要認真貫徹落實精神,不忘初心、牢記使命,嚴格依照憲法積極地履行自己的職責,弘揚憲法精神、遵守憲法規定、維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴,做到恪盡職守,清正廉潔,維護社會公平正義。

          二、收看特別節目《大法官開庭》之石時態大法官開庭審案

          中午12點35分,龍江法院組織全體干警觀看最高人民法院和央視一套聯合推出的國家憲法日特別節目《大法官開庭》第三季,觀看了石時態大法官開庭審案之《無法回頭》,從中見證了石時態院長的責任與擔當,石時態院長以實際行動為全省法院院庭長帶頭辦案起到了表率作用,做到了讓人民群眾感受到公平正義的決心與信心。

          三、邀請人大代表走進法院

          在第四個憲法日的重要時刻,龍江法院開展“憲法日公眾開放日活動”邀請縣人大代表走進法院,零距離接觸法官、了解法院,感受司法公正公開。 活動中,由該院黨組成員、副院長張曉紅全程陪同,代表們參觀了法警體能訓練室,并旁聽了一起健康權糾紛案件,庭審過程中,代表們認真傾聽審判員的每一次發問、每一次提請注意事項,仔細觀察著法官們的儀態儀表、措辭乃至在法庭上的一舉一動,庭審結束后,代表們紛紛表示,通過聆聽庭審的全過程,接受了一次法制教育的洗禮,進一步增強了我們對法律的認識,提高了依法履職的能力,深刻的感受到了司法的`權威性、公開性和公正性。

          憲法宣傳周活動總結 篇15

          20xx年12月4日是我國第xx個國家憲法日,為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,根據有關通知,12月4日晚我院在團委的號召下,緊緊圍繞普法要求,開展了一系列教育活動。總結如下:

          一、積極成立學習小組

          國際教育學院由學生工作副院長牽頭,學生工作相關老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

          二、加強宣傳,擴大普及范圍

          弘揚憲法精神,建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容,突出其重要性。

          三、開展豐富多彩的法制教育活動

          圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學院開展了以下活動

          1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發言,觀看升旗儀式,使學生了解了憲法知識,認識憲法的重要。

          2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下,布置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關憲法的PPT主,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

          3、積極舉辦憲法學習活動,并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動,成績優秀,表現不凡。通過這樣的學習,學生學習到了憲法的知識,得到了能力的鍛煉。

          四、借助各種力量,創造學習氛圍

          憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED、宣傳板進行布置,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,設置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

          五、活動成效顯著

          效果看來,我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能計劃堅持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

          憲法宣傳周活動總結 篇16

          一、加強對普法工作的認識。

          認真學習國務院《全面推進依法行政實施綱要》,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實觀和科學監管觀,按照省、市工商局和縣政府“五五”普法的要求,深入開展法制,牢固樹立社會主義法治理念,全面提高工商行政管理法治化管理水平,提高執法干部人員依法執法能力,提高經營者法律意識和守法生產經營能力,營造良好的法治社會環境,保障我縣經濟建設和社會各項事業健康發展。

          通過深入扎實的“五五”法制宣傳教育和法治,進一步提高全縣工商系統干部法律意識和法律素質,進一步增強行政執法人員社會主義法治理念,提高依法行政水平和能力,提高依法管理和服務社會的水平。行政處罰、行政許可、行政強制、行政檢查、行政指導等執法行為符合依法行政的基本要求,營造執法行為、規范氛圍,使行政執法責任制得到進一步落實,法治工商的機制建設日趨完善。力爭通過“五五”普法宣傳教育,行政執法人員和經營者、消費者的法律意識、知識在“四五”普法的基礎上得到進一步提高。

          二、建立領導機構,健全制度,明確職責

          “五五”普法工作是我局依法行政的一項重要內容,做好普法工作可以更好地化解行政爭議和行政矛盾,所以我局把“五五”普法目標納入工作目標責任制考核。一是縣局成立池運金局長任組長的“五五”普法領導小組,負責協調、指導全局的普法工作;領導小組下設,辦公室設在法規科,具體承擔普法工作日常事務。各工商所設兼職法制員一名,負責案件核審、法律宣傳等工作。二是明確分工,各負其職?h局印發了《__縣工商局開展法制宣傳教育第五個五年工作》,并分年度制定普法工作要點予以推進我局的普法工作。由于工商部門涉及工商法律、法規、規章多,又面對大量經營者和消費者,所以我局年初制定普法要點時,將普通法由法規科負責牽頭宣傳和;特別法由各業務科室承擔宣傳培訓。

          三、強化行政執法人員業務學習培訓,提高依法行政水平和能力。

          全體工商干部學習宣傳憲法作為法制宣傳教育的基礎性、根本性的重點工作,學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策,學習宣傳國家基本法律制度,培育全局工商干部、職工民主法治觀念、意識和國家統一意識。主要是:

          (一)參加市局組織的中層干部培訓班。今年市工商局在市委黨校組織舉辦“走進矛盾,攻堅破難”培訓,我局參訓人員40人。學習了《法》、《城鄉個體工商戶管理暫行條例》、《無照經營查處取締辦法》、《反不正當競爭法》等法律法規。參訓人員通過培訓,在政治素質、業務知識、心理健康、公務禮儀等方面有了較大提高。

          (二)參加市局業務知識競賽。今年8月份縣局組織注冊核準員參加了市局組織的《合伙法》、《農民專業合作社法》知識競賽?h局取得集體、個人一等獎。提高了全體執法人員學法、懂法、用法的能力和自覺性。

          (三)制定計劃,以干部自學為主,聘請老師講授為輔,認真學習《干部法律知識讀本》和相關法律知識。縣局印發了__、__年度《縣工商局理論學習中心組學習計劃》。全局干部參加縣局組織的國家培訓考試,參考率達100%。

          (四)處罰與教育并舉,普法宣傳寓處罰之中。按照“攻大奸、戒小過”,教育與處罰相結合的執法理念。__年至今,我局查處違法違章案件900多件,每年查處的案件數量呈逐年下降趨勢,從一個方面說明通過普法宣傳教育,經營者的守法意識在增強,“攻大奸、戒小過”,教育與處罰相結合的執法理念得到貫徹落實。

          通過上述一系列各種形式的培訓、學習,全局干部的法律素質得到進一步提升。

          四、工商、個私協會、消保委齊心協力共抓“五五”普法對外宣傳教育工作。

          利用多種形式開展對民營企業經營者、管理者和個私民營企業從業人員的法制宣傳教育,增強其依法經營,誠實、守信的經營理念,一直以來作為工商、協會的重要工作。對消費者的消費觀念培訓也越來越重視。

          (一)舉辦專業講座,普及法律知識。去年以來,工商與協會共同舉辦《法》、《商標法》、《農民專業合作社法》、《合伙企業法》、《企業年度檢驗辦法》等法律法規培訓。據不完全,去年以來共舉辦各類講座培訓28期,參加人員達到3600人。今年9月,縣個協組織個民企業參加了縣總工會開展的《勞動合同法》知識競賽,100家企業參加了這次競賽。近二年我局、協會組織的各類培訓,參訓人員多,受訓面廣,講座培訓形式多樣,內容新。我局“五五”普法宣傳教育工作,按照五年工作規劃正在逐步推進。

          (二)開展法制宣傳月活動,普及法律知識。今年開展了“3。15”宣傳日活動和法制宣傳月活動,發送各種法律知識宣傳資料近3500份,如:商標注冊程序、企業設立登記事項、傳銷與直銷的區別、消費者如何保護權益等等。

          (三)宣傳《消法》,“倡導新消費理念、促進消費和諧”?h工商局、縣消保委組織開展“倡導新消費理念、促進消費和諧”主題消費教育活動。消保委去年以來共組織10期《消法》宣傳培訓,受訓消費者、經營者和維權員近300人,發放宣傳資料近1000份。消保委為老年大學成員結合消費爭議案例講解《消法》知識,得到老年大學成員歡迎。

          各位領導,我局“五五”普法工作在縣委、人大、政府和上級工商部門的領導下,正有序開展。經過二年來的普法工作,初步取得階段性成效,但是與“五五”普法目標任務的要求還存在一定的距離。我們在今后的工作中:

          一是繼續加大對外宣傳,充分發揮個協、消保委的職能,多形式、多渠道、多方法組織開展法制宣傳教育活動。

          二是繼續加大執法人員培訓力度,在工商系統掀起學法、懂法、用法的熱潮。只有行政執法人員自已的依法行政意識提高了,依法行政能力和依法行政水平提高了,才能更好地完成“五五”普法工作目標和工作任務。

          三是進一步加強領導,完善制度,從人、財、物保障“五五”普法工作順利開展。

          憲法宣傳周活動總結 篇17

          20xx年12月4日是我國第x個國家憲法日也是第xx個全國法制宣傳日,為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,xx社區以國家憲日法暨全國法制宣傳日為契機,精心籌劃,集中力量,組織開展了一系列內容全面、形式新穎的宣傳活動。現就20xx年我社區12·4宣傳活動作如下總結:

          一、高度重視,積極開展宣傳活動

          按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關于在全縣開展20xx年“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,xx鄉黨委政府高度重視,召開專題會,就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排,拿出專門時間和精力,認真組織好法制宣傳工作,明確責任和分工,調動全員參與法制宣傳的積極性,最大限度的擴大參與面,確保了法制宣傳的有效開展。

          結合今年憲法日的主題“xxx”,xx鄉黨委政府認真貫徹黨的十八屆四中全會和霍邱縣委縣政府的會議精神,積極行動,進一步深入開展法治宣傳教育,采取多種方式和途徑推動全鄉廣大干群樹立法治意識。把法治教育納入鄉精神文明創建內容、納入每周一各黨支部學習內容、納入學校法治教育內容、納入村組學法內容,把黨的十八屆四中全會提出的依法治國和以德治國相結合的要求傳達到各單位,宣傳到各戶,讓全鄉干群自覺、自愿投身到我國依法治國的偉大實踐中,為建設法治中國而努力奮斗,在宣傳活動中,由于準備工作充分,宣傳到位,收到良好的宣傳效果,取得了一定成績。

          二、加強對弘揚法治精神的宣傳,突出對憲法的宣傳

          結合今年憲法日的主題“弘揚憲法精神,建設法治中國”,xx鄉綜治、宣傳、司法所在何郢村集中開展了12·4憲法法律知識宣傳活動。在此次集中宣傳活動中,我鄉重點突出對弘揚法治精神的宣傳,突出對憲法的宣傳,進一步提升公民的憲法意識和法治觀念,我鄉在12·4系列宣傳活動期間,集中學習了《憲法》、《民法》、《勞動法》等相關法律知識。同時,我鄉組織鄉直各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在全鄉范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

          三、結合主題,開展宣傳教育活動

          在今年的“12·4”法制宣傳日活動期間,我社區緊緊圍繞主題,通過一則則群眾喜聞樂見、和群眾自身利益密切相關的生動故事來講述法律在日常生活、工作中的應用。內容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區矯正、法律援助等多個方面,創造普法氛圍,收到了較好的宣傳效果。在做好法律知識集中宣傳的同時,我鄉把宣傳法治融入到日常工作中,多次聯合各相關部門,針對不同群體開展豐富多彩的宣傳法治活動和送法活動,工作人員進機關、進單位、進企業、進社區、進學校、進鄉村、進教堂,宣傳法律知識,解決涉法涉訴事務,受到群眾的歡迎。

          通過一系列法制宣傳教育活動的開展,進一步豐富了廣大干群的法律知識,促進了廣大干群自覺學法、懂法、知法、守法、用法的法治思維,進一步增強公民憲法意識和法制觀念,把我鄉今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

          憲法宣傳周活動總結 篇18

          為提高教職工學法、懂法、用法、守法和依法執教的能力,xxxx幼兒園開展了一系列憲法宣傳學習活動。

          一、全體教職員工進行憲法知識學習,通過學習后的憲法考試進一步加強對法律法規的深入認識。利用宣傳橫幅,同時開展“我是小小法制宣傳員”活動,向家長發放宣傳資料,讓法律走進每個家庭,在營造濃厚法制宣傳氛圍的同時,達到向幼兒言傳身教的目的。

          二、結合“法律進校園”,xxxx幼兒園大力開展憲法宣傳教育活動,充分利用宣傳欄、家園聯系報、理想信念報等形式宣傳《憲法》,在園領導的帶動下,廣大師生采用自學和集中學等方式,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,組織全體教職員工撰寫憲法普法筆記,將學習宣傳教育活動落到實際行動,同時,對學生家長進行憲法宣傳教育,增強了家長對憲法修正案的了解。

          三、另外,每班開展了一節法制宣傳主題活動,運用游戲、故事、談話等活動,把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

          通過此次學習和宣傳等系列活動,加強了我園教師依法執教的意識,為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍,為創建平安、和諧、文明幼兒園,實現幼兒快樂生活、健康成長奠定了堅實的法制基礎。

          憲法宣傳周活動總結 篇19

          在全國法制宣傳日來臨之際,根據協會及公司的統一部署,國元證券定遠營業部以“整治非法證券活動,打擊內幕交易”為主題,舉辦了一年一度的全國法制宣傳日活動。為作好本次法律宣傳活動,定遠營業部作了充分的準備。

          1、組織營業部員工參加法律知識培訓活動包括《憲法》,《刑法》,《證券法》等,在綜合部的督導下,營業部全體員工參加了本次培訓。

          2、為廣大投資者發送1萬多條短信,內容為“國元證券溫馨提醒:投資者不可輕信免費薦股等夸大過往薦股業績、直接或變相承諾收益、公開招收會員的非法證券節目和廣告”,提醒投資者注意防范非法證券活動。

          3、營業部門頭懸掛“依法規范市場行為,維護市場經濟秩序”的宣傳條幅,營造法制宣傳氛圍,并在現場發放營業部印制的法律宣傳文件。等宣傳資料發送給過往的投資者和市民,活動期間累計發送材料200多份,接受投資者法律咨詢20余人次。

          4、每周的投資者教育交流會上,向客戶宣傳法律法規法規,宣傳“懲治違法失信、弘揚法治誠信”的市場法則,通過發布和講解《員工合規手冊》等方式,向員工、廣大投資者宣傳有關法律法規和監管要求。

          定遠營業部一直高度重視證券市場的普法宣傳工作,始終把普法教育作為加強投資者教育工作的一項重要工作來抓,一方面,注重加強員工的素質教育,通過組織培訓講座、觀看普法視頻、參與網上競賽等方式開展深入的學習宣傳活動,提高員工的法律意識;另一方面將法制宣傳全面納入投資者教育的計劃和工作中,通過多種形式持之以恒地開展有關證券市場法律規則和風險防范的法制宣傳活動,向廣大投資者傳播和普及法律知識和法治精神。

          普法活動的開展提升了公司員工及管理層的法制意識,有利于公司合法合規運作,促進公司健康發展。營業部還將繼續依托投資者綜合接入平臺,不定期以電話,郵件,信函,短信,調查等多種方式和投資者進行交流,向投資者宣傳,解釋證券市場相關法規,采取多種方式和合法途徑,切實維護投資者的合法權益。

          憲法宣傳周活動總結 篇20

          今年12月4日是第個國家憲法日,也是第全國法制宣傳日。連日來,在國家憲法日暨全國法制宣傳日來臨之際,局組織開展了以“弘揚憲法精神,建設法制中國”為主題的法制宣傳活動。

          一是閱讀一本法律書籍。向分別發放了《領導干部學法用法讀本》和《公務員學法用法讀本》,使各級領導干部重視學法用法工作,充分發揮領導干部帶頭學法用法的示范效應,在全掀起一次學法用法的熱潮。

          二是組織一次法律知識考試。組織參加了一次法律知識綜合考試,考試內容主要涉及《憲法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《治安管理處罰法》等與日常行政工作相關的法律法規及規章,在檢驗大家法律知識水平的同時,以考代學,提高廣大公務人員學法用法的積極性。

          三是舉辦一次大型廣場法制日宣傳活動。12月4日,聯合局等家單位,以“走上街頭”的形式與群眾“零距離“接觸,通過發放宣傳資料余份,擺放法制宣傳教育工作新成績、新亮點的展板余塊,懸掛宣傳標語余幅等,把,屆四中全會精神,把涉及廣大人民群眾切身利益的各類法律、法規知識和法治精神送進千家萬戶,充分營造百姓自覺學法、守法、用法的良好社會氛圍。

          憲法宣傳周活動總結 篇21

          一、加強組織領導,形成宣傳合力

          我鎮把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作,強化組織領導,制定詳細方案,分工明確,嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則,xx鎮人民政府、xx司法所、白馬派出所、xx鎮學校、xx鎮公立衛生院、xx鎮勞動保障所、xx鎮治理辦、xx鎮計生以及全鎮10個村(社區)紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動,為全民學習憲法掀起了一股熱潮。

          二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動

          (一)組織開展“法律進鄉村”活動

          1.xx司法所利用趕集日在集鎮人群聚集區域(xx綜合農貿市場)開展戶外宣傳活動,通過發放宣傳資料、設置橫幅、現場普法等形式呼吁來往群眾學習憲法、遵守憲法。

          2.組織各村(社區)充分利用法治大講堂,開展以“憲法”為主題的法治宣講活動,增強群眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖,在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。

          (二)組織開展“法律進機關”活動

          組織全鎮干部集中開展會前學法活動,深入學習第五次《憲法修正案》,全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求,充分認識憲法學習的重大意義。

          三、利用新媒體加強宣傳,擴大影響

          xx鎮利用政府以及各村社區“法律服務微信群”“xx鎮防范工作群”,及時發布我鎮各項憲法宣傳教育活動情況,擴大宣傳范圍,提高影響力。

          四、認真總結,改善工作成效

          此次憲法宣傳教育系列活動,形式多樣、內容豐富,分別向國家工作人員、村(社區)干部、青少年、基層群眾等各類群體進行宣傳教育,共計發放宣傳資料800余份,開展“法治大講堂”10次,會前學法1次,戶外集中宣傳1次,新媒體普法2次,投放公益廣告11處,普法達1000余人次,營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。

          憲法宣傳周活動總結 篇22

          20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制, 12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動,弘揚憲法精神,F就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結:

          一、加強認識,落實領導小組

          學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,××校長立即召開校領導會議,成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責,確保了宣傳教育活動的順利進行。

          二、以各種形式落實活動安排

          1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學習憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進行法制教育宣傳。

          2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。

          3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。

          4、圍繞憲法開展“增強法律意識 提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動,班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識,讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。

          5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽,通過比賽,進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。

          6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習,“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法。

          最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

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