有關教研活動總結3篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的教研活動總結3篇，希望對大家有所幫助。
教研活動總結 篇1
本學期結束了，回想數學的教研活動，感觸很深。半年來，我積極參加了教研組的每一次教研活動，在活動過程中，認真做好筆記或聽課記錄；積極參與研討交流。平時，認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學方法，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路相結合來指導教學。在下就談談自己在教研活動中的點滴感想：
每一次的教研活動，都在實踐與理論的交流中展開，對我來說，這不僅是專業修養的提升，更是使我成長的大促進。讓我在與同行的研討中發現問題、思考問題以及尋找解決問題的策略。聆聽別的教師課堂教學，汲取教學的經驗和方法。
在校內開展課堂教學開放的教研活動和校外課堂教學交流活動中，每個課堂教學，教師們都進行了評課研討。在研討中，每位教師都能夠從細微處發現課堂教學的成敗，在教研中，教師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少，創設情境應符合學生的認知特點和年齡特點，課件的使用要為學生的學習服務，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們在暢所欲言時都能吸收各位教師的教學長處，使我的聽課、評課水平再上一個臺階。
教研活動中，我的收獲是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間，這樣才會發現自己要學的還有很多。只有接觸了優秀的教育理念，觀摩了進步的課堂，多參與聽課研討，才會發現自己需要學習的很多很多，需要提高的`也很多很多。
研究課和公開課作為教師打造優質課堂教學的一種形式，將不斷促進教師在研究狀態下的教學實踐理念，逐步使課堂教學更生動，更精彩，更加適合學生的發展。我愿意多參與這樣的教研活動，讓我盡快提高教學技能的機會。
另外，本人也積極地參與在線研討活動，在網上的教研平臺上進行了教學教法的研討，大大地擴大了本人的教學視野。希望今后還有更多這樣的活動。
總之，人無完人，但身為人師，我需不斷完善自我，追求卓越的進步。反思半年來的教學工作，自己感覺到在日常教學工作中難免還有缺陷，例如，對于個別后進生的態度有時比較急躁一些。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發揚優點，改正缺點，為提高自己的教學水平而繼續努力探索新的教學方法。
教研活動總結 篇2
在這一學期里，我們取得了一定的進步，也收獲了很多工作上的經驗，通過大家的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務。細細回顧這一學期學校體育組的工作，有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。
在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。
體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規范的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。
定期檢查教案，聽課記錄，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，組內的每位教師分別上了一節校內公開課，給了大家自我提升和相互學習的機會。
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學模式和方法。
針對我校的場地設施條件和現有器材，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。結合三個水平階段的`大綱標準，制訂教學計劃，要求體育教師，在上好體育課的同時，加強學生的思想品德教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
�。�1）大課間活動；
開學初，根據我校的實際情況，延續了上學期的冬季大課間方案，跑操大課間，后期天氣漸熱，我們采取了先班級自主活動，再集體做兩操的方式，其中有很多需要改進的地方，我們將在下個學期到來前做出調整。
�。�2）抓常規紀律；
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從思想態度的的要求到隊列隊形的規范，逐漸形成學生規范要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
（3）抓安全教育；
安全是學生接受教育的先決必要條件，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學期無一體育教學事故。
（4）抓備課、聽課、評課；
開學初體育教師嚴格要求備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和結束部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
4、正確示范和講解動作要領，突出重點、難點，采用科學的合理的教學方法，以學生發展為中心，因材施教。
5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過度疲勞，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教合肥46中來我校支教的張松老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鉆研教學大綱，研討新的教學模式，交流更合適的教學方法，努力提高自身業務素質。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
1、集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
2、對于區里組織的教研活動，體育教師積極參與，認真聽課，做筆記，交流評課。
三、 體育訓練比賽工作：
體育訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我校一共組建了包括足球、軟壘兩個項目的共八支隊伍，共十余名體育教師負責課余的訓練工作。
1、足球：1~4年級每個年級組建一支隊伍，每支隊伍一名體育教師做教練，每周訓練兩次，每次時間放學后一個半小時。
2、軟壘：1~4年級每個年級組建一支隊伍，一三年級隊伍各一名體育教師做教練，每周訓練兩次。二四年級作為當年比賽隊伍，各兩名體育教師做教練，每周訓練三次。每次時間放學后一個半小時。
3、x月~x月中旬的校長杯足球賽，在我組教師同心協力的組織下， 再一次讓孩子們享受到了足球帶來的快樂，激發了一波孩子們的足球運動激情。
四、志愿者活動方面：
1、讀書節，科技節，游戲節，春季三大節日，我體育組教師在志愿服務方面隨叫隨到，任勞任怨。5月，我組教師認真的，出色的完成了校園內外的劃線工作。
總之，在學校領導的指引下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中同心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，為我校學校體育的發展共同努力。
五、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、各個水平階段因根據學情、學�，F有場地、器材、季節等因素有側重的進行教學的設計與實施。
4、我校特色項目，軟壘，足球的課余訓練要繼續狠抓，走出去，請進來，在訓練中不斷總結，摸索，積累經驗，目前全國開展這兩項運動的學校越來越多，想要取得令人滿意的成績，不下苦功夫是不行的。
六、改進措施：
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，多帶領教師外出學習和交流，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作管理，以保證學生上課的安全。認真組織好大課間活動。
4、加強體育器材的管理，每位教師嚴格按照要求取送器材。
5、加強運動隊的訓練和管理工作，提高學生運動能力的同時不能疏漏安全問題。
教研活動總結 篇3
一個學期已經過去了，在這一年里，我們教研組精誠團結，在大家的努力下，我們的教研活動開展的有聲有色。
一、人人學課標，人人進行課標的討論
我們隔周的課標研討一直在進行著，大家在學習課表的基礎上，認真地進行課程試驗，并且把自己對新課標的理解與大家共享。在課標研討中大家積極發言，認真地聽取別人的意見，虛心向別人學習。
二、人人上匯報課，人人進行校本講座，人人各有特色
我們洞臺小學的語數組中，有年齡40的老教師黃永起老師，雖然擔任六年級的班主任工作非常繁忙，但是還是積極的上匯報課，并且把自己教學經驗進行總結，在匯報課時進行講座。還有剛剛參加工作的劉娜老師，雖然只是半年的班主任工作經歷，但是也在兢兢業業的向老教師學，而且在本學期上了兩節課。匯報課充分體現了自己學習的成果。
李建鋒老師積極進行教研活動，共上了三次課，此次的數學匯報課，充分的體現了運用生活情境利用舊知引入新知。沈海燕老師的課樸實，切切實實地讓學生學到了知識。謝雙麗老師的課讓學生的學習在情境中探究知識。我們每一個人都熱情高漲，把自己的全部身心投入到教育教學工作中，踏踏實實的搞好教研活動。
三、精心培養年不輕教師盡快成長
我校最年輕的兩位教師都在我們語數組，所以我們的任務艱巨。老教師便做起了傳、幫、帶的工作，經常聽課，在一起討論新課標，討論教學方法，傳授教學經驗，大家在一起討論教學中的成功與失敗，兩位教師已經能夠正確的把握教材，課上的'也各有自己的特色，他們的成長就是我們教研組最大的收獲。而且今年我們組的李建鋒老師還申報了鎮級骨干。他們在成長，我們每一位教師也在成長。
在以后的工作中，我們洞臺小學語數組會繼續努力，把我們的教研活動推向新的巔峰。
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